PRÁCTICA DIRIGIDA

NIVEL I: 8).- Calcula el valor de “x”.

B
1).- En un triángulo ABC, la medida del ángulo a) 80° 140°
exterior en B mide 126 y las medidas de los b) 60°
ángulos inferiores A y C están en la relación c) 40°
de 3 a 4. ¿De qué tipo de triángulo se trata? d) 120° 70°
x
e) 30°
a) escaleno b) rectángulo A C
c) isósceles d) acutángulo 9).- Calcula: “++++” en la siguiente
e) Dos respuestas son correctas figura:

2).- Si dos de los lados de un triángulo isósceles
miden 2m y 4m. Calcula el tercer lado a) 120º
a) 2m b) 4m c) 3m b) 180º
d) 2 y 4 e) F.D. c) 250º  
d) 360º
3).- En el siguiente triángulo: e) Falta dato
es altura, entonces x es
igual a: 10).- Halla el valor de “”, para que el ángulo
Q AOC sea recto. Da como respuesta el valor
a) 48º del <C.
B
b) 42º 42°  
c) 21º 3

d) 84º a) 15°
e) 6º R
x
P b) 20° O
D c) 18° x
d) 30° 2
4).- En el gráfico: PQ=QR; QF=QE. 
Halla: m<EFR. e) 53°
Q A C
11).- En la figura AB=BC=AD. Calcula “x°”.
a) 70° 70°
C
b) 30°
c) 60° a) 105° B
E 110°
d) 35° b) 110°
e) 20° P R
c) 115°
F d) 120°
5).- En la figura, calcula : “°+°+°+°” e) 125° 60° x°
A D

°
a) 360°
b) 540° 12).- Si CD = BD B
c) 720° ° Halla mABD
d) 270°
e) N.A. ° 
a) 10°
6).- En la figura; calcula : “+++w” b) 20°
w c) 30°
d) 40° 80° 40°
A C
a) 360º e) 50° D

b) 270º 
c) 1080º 13).- En un triángulo dos de los externos suman
d) 900º 270º. Halla uno de los ángulos internos.
e) 720º
a) 40º b) 50º c) 60º
d) 80º e) 90º
7).- En la figura; calcula : ”+++w”
14).- En un triángulo ABC se sabe que
a) 180º AC=15cm. y BC=3cm. Halla el mayor valor

b) 360º entero del lado AB.
c) 270º 
d) 540º a) 12 b) 13 c)14
e) 1080º  d) 15 e) 17

 w
 GEOMETRÍA – CUARTO DE SECUNDARIA

c) 80
15).- Los lados y de un triángulo isósceles d) 100
miden 9m y 19m. Calcula su perímetro. e) 120

a) 37 b) 47 c) 37 y 47
d) 36 y 46 e) 35 y 45 6).-Dos lados de un triángulo miden 9 y 6.
Calcula el perímetro del triángulo si el tercer
16).- Los valores de los lados de un triángulo lado es el doble de uno de los otros dos.
son: 12, (x+4) y (x+5). Calcula el menor valor
entero de x para que el triángulo exista. a) 27 b) 29 c) 33 d) 30
e) Hay dos respuestas.
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 7).-Del grafico calcula “x”, si
y +=130.
17).- En la figura. AC=BC y AB=BP. Halla: “ B
x” a) 20
b) 25
a) 12º B c) 30 
D E
b) 15º d) 35 
c) 20º e) 40
d) 24º x°
80°
A
e) 30º F

x 40° x 8).-En la figura mostrada: y

NIVEL II:
Calcula “x”.
1).-Calcula “x”. B
2 x°
 a) 50
a) 60 45°
b) 60
b) 80 c) 65 A
c) 100
 d) 70 80°
d) 120 60° 2 x°
A M P C e) 75
e) 140 C

2).-Los lados de un triángulo miden 1 y 6. Si el

9).-Si , calcula “x”.
tercer lado es un número entero, calcula el C
perímetro del triángulo.
a) 50 70°

a) 10 b) 15 c)12 b) 55
B D
d) 13 e) 14 c) 60
d) 65
3).-Los lados de un triangulo miden a, b y c. Si e) 70 x
A E
a+b=18, b+c=14 y a+c=20; Calcula la F
diferencia entre el mayor y el menor lado.

a) 2 b) 4 c)5 10).-Calcula “” si el triangulo ABC es

d) 6 e) 7 equilátero y .

4).-En un triangulo ABC, obtuso en B, =2 B

y =13. Calcula si es entero. 6
a) 20
b) 18
a) 11 b) 12 c)13 C
c) 24
d)14 e) 15
d) 27 
e) 30 A
5).-En la figura .
Calcula “x”.
B
11).-En un
triángulo ABC de lado
a) 40 X° .Se traza la mediana
b) 60
BM. Calcula el máximo valor entero de .
D
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40°
A D C
 GEOMETRÍA – CUARTO DE SECUNDARIA

a) 1 b) 3 c) 6
d) 8 e) 10
CLAVES DE RESPUESTAS
12).- El perímetro de un triángulo rectángulo es
24. Calcula el mínimo valor entero para la NIVEL I:
medida de la hipotenusa. 1) e 2) b 3) d 4) d 5)b
6) e 7) c 8) e 9) b 10)a
a) 8 b) 9 c) 10 11) e 12) b 13) e 14) e 15)b
d) 11 e) 12 16) b 17) a

13).-Del gráfico, calcula “a+b+c+d”. NIVEL II:

1) c 2) d 3) d 4) d 5) c
a) 180 6) a 7) d 8) c 9) b 10) c
b°
b) 270 11) c 12) b 13) e
c) 360
d) 450 c°
e) 540
a°

d°

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