UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

Facultad de Ingeniería Económica, Estadística y CC.SS.

Escuela Profesional de Ingeniería Económica

ASIGNATURA: Economía General II – FEE 21-K

PROFESOR : Sergio E. Cuentas Vargas
FECHA : 14. 01.2021
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EXÁMEN PARCIAL

I PARTE. Responda cada pregunta de acuerdo a su instrucción específica: (2.5 puntos c/u)
1. ¿Cuál fue el requisito básico para:
a) el surgimiento de una sociedad civilizada
b) el surgimiento de una sociedad capitalista
(Explique en forma precisa y concisa - no más de 10 líneas)

2. (Comente) Si los recursos productivos (P. Ej. Tierra Trabajo y Herramientas), son tan antiguos como el hombre,
¿por qué los factores de producción de idéntico nombre, son más bien de reciente data (no más de 500 años)?

3. ¿Por qué es incorrecto identificar la cifra de XN, exportaciones netas (componente del PBI); con la que figura
como saldo de la Balanza comercial? (3 puntos)

II PARTE. Resuelva las siguientes preguntas de acuerdo a la respectiva instrucción:

4. La cifra corientes de la economía del país para el año 2018, muestran lo siguiente:
(3 puntos)
Producto Bruto interno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 750
Renta de factores de extranjeros en el país. . . . . . . . 60
Renta de factores nacionales fuera del país . . . . . . . . .38
Depreciación. . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Ingreso Nacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 720
Ingreso Personal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 600
Consumo . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .487
Ahorro familiar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

Calcule el valor del PNN , los impuestos indirectos netos (TiN), y los impuestos a las personas
naturales (TPN) (NOTA.-las contribuciones personales (CCPP) se consideran dentro de los TPN).

5. La economía peruana, presenta los siguientes resultados (medidos en miles de millones de S/.):
PBI = 325 PNI = 308, YPD = 235 UnoD = 12; y;
se conoce además que el déficit presupuestal del sector público es (-17) ; el Consumo 205 y el
superávit comercial externo: 25. Calcule los valores de los agregados siguientes : (3 puntos)
a) La Inversión (I) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
b) El Gasto Público (G) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
c) Los Impuestos (T) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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6. Dados los siguientes datos de las operaciones del Sector público correspondientes a un período de ejecución
anual (en millones de soles); (3 puntos)
 Ingresos tributarios 113 769
 Ingresos no tributarios 38 154
 Gasto corriente 119 382
 Gastos de capital (FBK*) 35 148
Otros 738
Calcular: - Los ingresos y gastos del Gobierno General
- El resultado primario de la ejecución presupuestal;
y, dados los intereses de la deuda por 10.662 millones:
- El resultado económico; y el financiamiento neto requerido

7. Con datos de la siguiente estimación de la situación del empleo y la población de un país, para fines del 2020,
complete el siguiente cuadro: (3 puntos)

Población en edad de trabajar

Población desocupada 2 300 000
Población económicamente activa
Población inactiva 6.800 000
Población total 32 000 000
Población ocupada
Población en edad inactiva 7 000 000

El profesor
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10. Tres países: A’, B’ y C’, tienen curvas de posibilidades de producción idénticas, entre K (bienes de
capital) y C (bienes de consumo) en el periodo inicial, pero las canastas productivas que escogen
son distintas (A, B y C, respectivamente, en el gráfico). (4 puntos)

Bs. de capital A

0 Bs. de consumo

Interprete cuidadosamente la información proporcionada y efectuando una comparación entre las

alternativas, indique cuál sería la diferencia en el crecimiento de los tres al siguiente período.
Explique.

6. Utilizando un modelo de frontera de posibilidades de producción, (4 puntos)

a) Muestre la situación de una economía muy simple, la cual en la situación inicial produce dos bienes
agrícolas papas y maíz, siendo la canasta necesaria, 50% de la canasta productiva total, señale
claramente el excedente económico especificando la canasta excedentaria.
b) Si en el período siguiente se diera un proceso de acumulación, mediante el cual esa economía puede
incrementar su producto en 50%, muestre el efecto de dicho incremento sobre el excedente
económico. ¿Qué hace posible acumular el excedente produciendo sólo papas y maíz?

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