Copia fiel del GOBIERNO REGIONAL TUMBES --——————--—__= GERENCIA REGIONAL DE DESARROLLO. SOCIAL “Ato del Didlogo y la Reconciliacién Nacional” RESOLUCION GERENCIAL | REGIONAL N° ¢0000332-2018/GOB.REG.TUMBES- GRDS-GR Tumbes, 25 SEP 2018 VISTOS: | El Informe N° 025-2018/GOB.REG.TUMBES-GGR- GRDS-SGDS-RML, de fecha 12 de Setiembre 2018, Oficio N° 831-2018/GRT-DRET- UGEL-CV-D, del 28 de Agosto del 2018; donde alcanza el Plan Operativo institucional 2018, de la Unidad de Gestion Educativa Local UGEL de Contralmirante Villar - Zortitos, CONSIDERANDO: Que, de conformidad con Jo normado en el literal h) de! articulo 21° de la Ley N° 27867|Ley Orgénica de Gobiemos Regionales, establece: Que una de las atribuciones de la Presidencia Regional es “Aprobar as Normas Reglamentarias de Organizacion y Funciones de las Dependencias Administrativas del Gobierno Regional’, y en los articulos 2°, 9° y 10° menciona que los Gobiernos Regionales tienen la autonomia, econémica y administrativa en asuntos: de su ‘competencia, asi como la aprobacién de su organizacién interna y presupuesto. Que, mediante Resolucién Gerencial General Regional ~ N° 000089-2016/GOB.REG.TUMBES-GGR, de fecha 30 de Marzo 2016 se ha aprobado la Directiva N° 005-2016/GOB. REG. TUMBES-GRPPAT-SGDI-SG, denominada: “PROCEDIMIENTOS PARA LA FORMULACION PRESENTACION, SUPERVISION, EVALUACION Y MONITOREO DE LOS PLANES OPERATIVOS INSTITUCIONALES ~ POI EN EL GOBIERNO REGIONAL TUMBES” y Direcciones Regionales en forma semestral, con la finalidad de medir el avance cuantitativo de las. Unidades Organica que conforman el Pliego del Gobierno Regional Tumbes. Que, el Presupuesto constituye el instrumento de pestién del estado, que permite a las entidades logtar sus objelivos y metas /contenidas en su Plan Operativo Institucional (PO!) y este|Plan Operativo Institucional es la expresion cuantificada, conjunta y sistemdtica de los gastos a atender durante el aiio fiscal, por cada una de las entidades, que forman parte de! Sector Publico y refleja os ingresos que financian dichos gastos; es necesario que las unidades organicas que Pag. 1 de3 enn RN warmer ree reer ree "Av. La Marina N° 200 —TumbesGOBIERNO REGIONAL TUMBES GERENCIA REGIONAL DE DESARROLLO SOCIAL “Afto del Didlogo y la Reconciliacion Nacional" RESOLUCION GERENCIAL REGIONAL N° 90000332 -2018/GOB.REG.TUMBES- GRDS-GR Tumbes, 2. 5 SEP 2018 conforman el pliego del Gobierno Regional Tumbes, evaliien sus actividades, si estan acorde con el presupuesto asignado, si cumplen las metas presupuestarias; evaluando el Plan Operativo institucional 2018, de la Unidad de Gestion Educativa Local UGEL de Contraimirante Villar - Zorritos, en forma cuantitativa, el cual se anexa, encontrandose CONFORME a la Directiva mencionada en el segundo parrafo del Presente informe, por lo que se solicita que se derive a la Gerencia Regional de Desarrollo Social, para su revision y aprobacién respectiva Que, mediante proveido insertado en el dorso del Informe N° 025-2018/GOB.REG,TUMBES-GGR-GRDS-SGDS-RML, de fecha 12 de Seliembre 2018, ef Sub Gerente de Desarroiio Social manifiesta, que de acuerdo a io informado se debe proyectar la Resolucion respectiva de aprobacién. Que, es necesario que el PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL POI 2018, de la Unidad de Gestion Educativa Local UGEL de Contralmirante Villar - Zorritos; sea aprobado con el acto resolutivo correspondiente. Que, estando a lo informado y Contando con la visacion de la Sub Gerencia de Desarrollo'Social, Gerencia Regional de Desarrollo Social, Asesoria Juridica, Secretaria General Regional del Gobiemo Regional de ‘umbes y de conformidad con lo dispuesto por Ley N° 27867 Ley Organica de Gobiemos Regionales, modificada por la Ley 27902, y en uso de las atribuciones conferidas al despacho por la Resolucién Ejecutiva Regional N° 00000107- 2017/GOB.REG.TUMBES-GR, de fecha 26 de Abril del 2017, que aprueba la Directiva 006-2017/GOB.REG.TUMBES-GGR-GRPPAT-SGDI-SG, denominada (DESCONCENTRACION DE FACULTADES Y ATRIBUCIONES DE LAS EPENDENCIAS DEL GOBIERNO REGIONAL DE TUMBES” SE RESUELVE: | ARTICULO PRIMERO: APROBAR, el PLAN )\OPERATIVO INSTITUCIONAL POI 2018, de la Unidad de Gestién Educativa Local IGEL de Contralmirante Villar - Zorritos; cuyo expediente consta de 111 folios; Pag. 2de3 “av. Le Marina No 200 —TumbesGOBIERNO REGIONAL TUMBES GERENCIA REGIONAL DE DESARROLLO SOCIAL “Afio del Didlogo y la Reconcillacién Nacional’ RESOLUCION GERENCIAL REGIONAL N° ¢0000332-2018/GOB.REG.TUMBES- GRDS-GR Tumbes, 2 5 SEP 2018 ARTICULO SEGUNDO: NOTIFICAR, la presente resolucién a la Oficina de Tecnologia de lai Informacién de la Oficina de ‘Administracién, para su publicacién en el Portal Web del Gobieo Regional Tubes, Sub Gerencia de Desarrollo Social, Gerencia Regional de Desarrollo Social, Secretaria General Regional, y la Unidad de Gestién Educativa Local UGEL de Contralmirante Villar - Zorritos. | | Registrase, Comuniquese, Ciimplase y Archivese. orn" REGIONAL TUMBES fegu Zaiga (CERENTE REGIONAL e ESARROLD SOCAL Pag. 3de3 Av. La Marina NO 200 -Tumbes — eee{gel Contratmirante Villar GOBIERNO REGIONAL TUMBES- UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL CONTRALMIRANTE VILLAR PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2048 (PO!) Area de Planificacion OperativaPLAN OPERATIVO INSTITUGIONAL - PO! 2018 [ERR CONTENIDO 60000332 «= 2.5 SEP 2018 | 4 I Pag. PRESENTACION 2 1 MARCO REFERENCIAL 3 1.1. MARCO LEGAL 12. | 1.3. MISION | ESTRUCTURA ORGANICA DE LA UGEL CONTRALMIRANTE VILLAR | ‘MARCO ESTRATEGICO OBJETIVOS ESTRATEGICOS Y RESULTADOS ESPERADOS. COMPROMISOS DE DESEMPENO (CdD) COMPROMISOS DE GESTION DE NIVEL 2 EN EDUCACION ]. MARCO SITUACIONAL—————_——_—_—___—13 2.1. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL | 2.2, ESTADISTICO 2017 | I. MARCO PRESUPUESTAL- 17 3.1. PRESUPUESTO INSTITUCIONAL DE APERTURA - PIA 2018 , PROGRAMACION OPERATIVA——_____-_—_23 ANEXOS | | | | | Area de Planificacién Operativa par Contraimirante Villar | ||PLAN OPERATIVO INSTITUCI }ONAL - porate fi Pi ead VOpia Hen G6 V 5 a | | PRESENTACION 60000332 25 SEP 2018 “2 El Plan Operativo Institucional 2018, de la Unidad de Gestién Educativa Local ©2Gontralmirante Villar, es un Instrumento de Gestién Técnico Operative de gran vuRtt" jmportancia, el cual sintetiza la visi6n, mision, objetivos estratégicos, actividades, tareas woes) acciones de acuerdo a las necesidades educativasy prioridades establecidas, asf como la mejora de la calidad de servicios educativos en todos los niveles, modalidades y : Es un Instrumento orientado al futuro que nos ayuda a lograr los planes / estratégicos establecidos, gestionary asignar los recursos de manera eficaz, priorizary aprovechar las oportunidades, hacer el seguimiento de actividades programadas para | logro de resultados en la gestién anual del 2018; | Dicho Instrumento estd elaborado con participacién activa de los equipos de "abajo del Organo de Direccién, Area de Gestién Pedagégica, Area de Planificacién 2058 Operativa, Area de administracién, Asesoria Juridica, considerando la RESOLUCION DE PRESIDENCIA DEL CONSEJO DIRECTIVO NRO.26-2014-CEPLAN/PCD, que aprueba DIRECTIVA N° 001-2014-CEPLAN. DIRECTIVA. GENERAL DEL PROCESO DE °\, PLANEAMIENTO ESTRATEGICO, que tiene el objetivo de establecer los principios, SP \normas, procedimientos e instrurnentos del proceso de planteamiento estratégico en el PROF. ESTEBAN MARTIN CORNEJO YNFANTE DIRECTOR DE LA UGEL CONTRALMIRANTE VILLAR Area de Pianificacién Operativa UGEL Contraimirante Villar | q2,PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL = POI 20: Copia lel deft I MARCO REFERENCIAL 69000332 2-5 SEP 2018 MARCO LEGAL Eldesarrollo de la Gestién Pedagégica, Institucional y Administrativa en el ario 2018, considera pertinente la Base Legal siguiente: * Constitucién Politica del Pert © Ley N° 28044 Ley General de Educacién y su Reglamento el Decreto Supremo N°011-2012-ED. | | * Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial y su Reglamento el Decreto Supremo N° 004-2013-ED. | | * Ley N° 28112, Ley|Marco de la Administracién Financiera del Sector Pablico. | © Ley N°27658, Ley Marco de la Modernizacién de la Gestién del estado. * Ley N°28411, Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto. T * Ley N° 30693, Ley de Presupuesto del Sector Piblico para el Afio Fiscal 2018. | «Ley N° 28522, Ley del Sistema Nacional de Planificacién Estratégica y del Centro Nacional de Planeamiento Estratégico - CEPLAN. © Ordenanza Regional N°008-2014-GOB.REG. TUMBES-CR. Decreto Supremo N° 163-2016-EF, Mejora de la Calidad del Gasto Piiblicoy del Sistema de Seguimiento y Evaluacién del Gasto Piiblico. * Ley N°28411 Ley General del Sistema de Presupuesto. | Area de Planificacién Operativa UGEL Contratmirante Villar | QlPLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL - POI 2018 | Capi fie 00000332 25 SEP 2018 1.2. VISION: La UGEL Contralmirante Villar Jurisdiccionalmente al afio 2021, tendré una educacién de calidad desde la primera infancia, con participacién social que contribuye al desarrollo humano; con ciudadanos responsables, forjadores de una cultura de paz orientado por los principios de equidad, prdctica de valores, autonomia, — descentralizacién, interculturalidad, identidad, género y liderazgo docente, en sintonfa con los avances cientificos y tecnolégicos que conservan las biodiversidad para el desarrollo sostenible. 1.3. MISION: Somos una instancia de ejecucién descentralizada del Gobierno Regional Tumbes que Promovemos la identidad cultural, la interculturalidad, el deporte, el mejoramiento de la calidad educativa y el liderazgo docente, formamos ciudadanos con responsabilidades, derechos y capacidades productivas, transformadoras de recursos naturales; practicamos un desarrollo sostenible y gestién educativa auténoma, democrdtica, transparente, _participativa, eficiente e innovadora en el dmbito jurisdiccional de la UGEL Contralmirante Villar. Area de Planificacién Operativa UGEL Contraimirante Villar Go| PLAN OPERATIVO INSTITUGIONAL - POL 2018, guooogse 25 SEP IW Copia lel del Origj ——- 8 1L4, ESTRUCTURA ORGANICA DE LA UGEL CONTRALMIRANTE VILLAR — 01. ORGANO DE DIRECCION 01.1 Direccién, 02. ORGANO CONSULTIVO. 02.4 Consejo Participativo Local de Educacién 03, ORGANO DE CONTROL 03.1 Area de Apdoria Interna ay ma (04, ORGANO DE ASESORAMIENTO 04.2 Area de Asesoria Juridica | 05. ORGANO DE APOYO 04.1 Area de Planificacién Operativa | | 05.1 Area de Administracion | 06. GRGANO DE LINEA 06.1 Area de Gestion Pedagégica | 07. ORGANOS DESCONCENTRADOS 07.1 Instituciones y Programas Educati Ste Area de Planificacién Operativa UGEL Contraimirante VillarPLAN OPERAI INSTITUCIONAL=PO1 “Copia | 0000033225 SEP-apHR——____ 1.5. MARCO ESTRATEGICO | 1.5.1. Politicas, Objetivos y Lineas Estratégicas del Sector Educacién La Unidad de Gestién Educativa Local de Contralmirante Villar se enmarca en el contexto de los lineamientos estratégicos contemplados en el Acuerdo Nacional, Plan Bicentenario al afio 2021, Proyecto Educativo Nacional al 2021. A) ACUERDO NACIONAL- Documento de largo plazo al 2021, que contiene treinta y un (31) Politicas, del Estado y se encuentran agrupadas en cuatro (04) grandes objetivos a alcanzar y que son los siguientes: | Y Eje 1: Democracia y Estado de Derecho Eje 2: Equidad y Justicia Soci Eje 3: Competitividad del Pais Eje 4: Estado Eficiente, Transparente y Descentralizado a De acuerdo a sus competencias, de la UGEL Contralmirante Villar, se enmarca directamente a los siguientes Ejes: Y Ee 1: Democracia y Estado de Derecho. - son los pilares que garantizan los derechos fundamentales, como es el derecho a la educacién que promueve la libertad y la autonomia personal y genera importantes beneficios para el desarrollo. ¥ _Eje 2: Acceso Universal a una educacién Publica gratuita y de calidad y promocién y defensa de la cultura y del deporte. é B) PLAN BICENTENARIO~ PERU 2021.- Es el documento de largo plazo que contiene las politicas nacionales de desarrollo que deberd seguir el Peru, Se han definido seis ejes estratégicos que son los siguientes: Y _Eje 1: Derechos fundamentalesy dignidad de las personas Eje 2: Oportunidades y acceso’ los servicios Eje 3: Estado y gobernabilidad Eje 4: Economia, competitividad y empleo Eje 5: Desarrollo regional e infraestructura Eje 6: Recursos naturales y ambiente C8648 la Politica Educativa de acuerdo a las competencias de la UGEL Contralmirante Vil r, Se enmarca en lo siguiente: Area de Planificacion Operativa _ UGEL Contralmirante Villar | |PLAN OPERATIV STUN Pot 2018 aaa G0000332 258° BByi 1 del ia fiel del Origin v Ee La Oportunidad en fa educaciér! en el-basdahn alcamnada? importantes progresos eno que respecta ala cobertura en mayor ‘énfasis en primaria, pero existen problemas preocupantes en cuanto a la calidad de la ensefianza, debido que muchos estudiantes no logran los avances previstos. En ese sentido, la educacién se centra en Educacién Bdsica Regular y Especial, de acuerdo a nuestras funciones. Es preciso mencionar que el Centro Nacional de Planeamiento Estratégico (CEPLAN) ha acogido el Proyecto Nacional centrandose en los desafios alcanzar. ©) PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL AL 2021.- | Se ha identificado cinco (05) desafios alcanzar que son los siguientes: ¥ Oportunidades y resultados educativos de igual calidad para todos Estudiantes ¢ Instituciones que logran aprendizajes pertinentes y de calidad "Maestros bien preparados que ejercen profesionalmente la docencia Y Una gestién descentralizade, democritica, que logra resultados y es financiada con equidad. Y Una sociedad que educa a Sus ciudadanos y los compromete con su comunidad 1.6. OBJETIVOS ESTRATEGICOS Y RESULTADOS ESPERADOS,- > Qbietivo 1.-Garantizar el acceso universal y permanencia de las personas @ una educacién integral y de calidad, con equidad e inclusidn social, desde la primera infancia y durante todo el proceso educativo. | Y Resultado 1.- Instancias de! Gobierno Regional y Sociedad Civil se comprometan ylogren el accesode todosy todas a una educacion de calidad. Y Resultado 2.- Las personas aprenden en ambientes saludables, acogedores y democraticos. > Obietivo 2,-Lograr que la educacién basica sea de calidad con equidad que garantice alcanzar su proyecto de vida para una plena realizacién individual y colectiva articulada a las demandas del desarrotio Local, Regional, Nacional e Internacional. Y Resultado 1.- Propuesta pedagdgica y ges aprendizaje de calidad. in escolar, garantizan logros de Y Resultado 2.- Docentes formades con « promueven cambio y desarrollo humano. iad, capacitados permanentemente ——— Area de Planificacién Operativa UGEL Contraimirante Villarnm PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL - PO! 2018 EE 0000332 25 SEP 2 x eb Y Resultado 3.- Docentes innovadores elevan su nivel de! personal y logran aprendizajes de calidad. Y Resultado 4.- Adecuadas condiciones de educabilidad en el desarrollo de aprendizajes de calidad. > Obletives.-Lograr una gestin educativa financiada con equidad, eficaz y eficiente descentralizada participativa concertada y transparente que responda a las necesidades y demandas de la comunidad Local y Regional ylaintegracién binacional enelcontexto de un mundo globalizado. | “Resultado 1.- Ejercicio de una gestién educativa financiada, transparente. Consensuada y auténoma y con liderazgo. | | Y Resultado 2.- Actores sociales, participan, concertan y vigilan en la gestién educativa. > Obletivo 4.-Asegurar una formacién profesional de calidad y ética que promueva y especialice el talento de los jévenes y adultos, fortaleciendo su vocacién, capacidad emprendedora, actitud investigadora_ y |creatividad, para articularse competitivamente a los procesos de desarrollo Local, Regional y Nacional. Y Resultado 1.- Actores de la formacién profesional concertan para mejorar la calidad educativa y de acceso al mercado laboral. ¥ Resultado 2.- Instituciones de formacién profesional brindan una formacién de calidad competitiva, participativa, con equidad de gestion auténoma articulada al desarrollo. | Y Resultado 3.- Actores de la formacién profesional, cuentan con informacién ‘oportuna pertinente y de calidad sobre mercado laboral y formativo. > Qbietivo 5,-Consolidar una sociedad humanista, democratica y ética que educa promoviendo y asegurando el ejercicio pleno de todos sus ciudadanos y comprometiéndolos con los procesos de desarrollo sostenible de la regién y del pi ] | | Y Resultado 1.- Actores del desarrollo regional, participan concertadamente en | el mejoramiento de la educacién. ¥ Resultado 2.- Ciudadanos calidad ambiental y la calidad de vida. interactdan solidariamente y contribuyen a la Area de Planificacién Operativa \UGEL Contraimirante Vitiar ee(— Raoramne isd tf aa | 60009332 25 Se 17. COMPROMISOS DE DESEMPENO. Los Compromisos de Desempefio constituyen una herramienta de incentivos para Promover una mejor gestion por resultados en el Sector Educacién, que consiste en un esquema de financiamiento condicionado de recursos, adicionales, para todas las Unidades Ejecutoras de Educacién a nivel nacional. | £1 eumplimiento de las metas permitcé que fas Unidades Elecutoras cuenten con recursos adicionales para ser destinados al financiamiento de bienes y servicios, para los programas, y otras intervenciones de educacién bésica priorizadas por el sector en el 2018. | las Compromisos de Desernpefio contibuyen alfogrd de los sigbientes objetivs: 11. Asegurar las condiciones necesarias para el inicio del afio escolar. E ‘AREA AGP? 2. Hacer efectiva y agilizar la gestion educativa durante el afio escolar. Soren 3. Acelerar el logro de resultados priortarios del Sector Educacién. COMPROMISOS DE DESEMPENO 2018 DE LA UGEL CONTRALMIRANTE VILLAR a (COMPROMISOS DE DESEMPENO. || RESPONSABLES 1. Contratacién docente oportuna para et inicio del | % ‘Jefede gestién | | ‘pedagdgica-Jefe de ‘fio escolar 2018. ean —_ | 2, Llegada oportuna de materiales educativos a las 7 eee | ILE, para el afio escolar 2018 (UPP) | Gaede - ee 1 ¥ jefe de Gestion Pedagégica - 3, Asistencia de directores de ILEE | | Bnpeteticasen educacién 4 Jefe de Gestion | | égica - ] 4, Asistencia de docentes en las aulas de las ILE eee an | educacién | | 4 Encargado de Nexus- | 5. Consistencia de las datos RENIEC-NEXUS- | Encargado de SUP(DITEN) | | | Estadistica- Encargado | | de SIAGIE | Y ‘Jefe de Gestion 6 Conformacién oportuna de los comités de la Peltagégica - evaluacién ordinaria de desempefo docente. Especialistas en educacién Area de Planificacién Operativa per ‘Contralmirante Villar es| | | PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL-POI 2018 EERE 2 sso Copia fie del Original 7. Bjecucién Presupuestal de [a intervenciones 1 Encargado de priorizadas (UPP) | Presupuesto- jefe de ‘Administracién & Contratacién y registro oportuno del personal CAS | ¥ Jefe de gestién | | para las intervenciones priortartas del Sector pedagigica-jefede | eee) | eee | eal Encargado de resupuesto-Encargado de abastecimiento — Gestor Local. ] if ‘Jefe de Administracién- | | | | 9 Pago oportuno mensual de los servicios basicos de ILEE de EBRy EBE (UPP) Encargado de resupuesto- Especialista de Educacién Inicial- Encargado de Remuneraciones- Gestor Local. | 10. Pago oportuno mensuat de las propinas de las PEC (uPP) | | 1.8. Compromisos de Gestién de Nivel 2 en Educacién EI FED se orienta a mejorar la gestin de productos y servicios priorizados de los programas presupuestales vinculados al Desarrollo Infantil Temprano (DIT). FED funciona a través de Convenios de Asignacién por Desempefio entre el MIDIS, MEF y el Gobierno Regional. Los CAD, establecen Metas de Cobertura en la atencién ala gestante, nifio y nifia menor de 5 afios cuyo cumplimiento es multianual y con los Compromisos de Gestion se busca asegurar la adecuada provisién de los servicios priorizados. Entidades que ereselven ‘ellos de Entidades que logran que més botellaintemos y son més “Gudetianes ycudadanasrecivan eficientes. | tos servicios. Area de Planificacién Operativa UGEL Contralmirante VillarPLAN OPERATIVO INST ONAL POH 201 9, SET roomnare «2 5ser nog | VOplA Hel del en TI. MARCO SITUACIONAL 2.1, DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL A través de la presente matriz FODA, se presenta el diagnéstico siguiente: Y — Anélisis interno.- Es el diagnostico interno tiene como objetivo conocer los recursos y capacidades ‘con los que cuenta fa Institucidn e identificar sus fortalezas y debilidades. Y Anélisis Externo.- | | Comprende los entornos que pueden beneficiar 4 través de las oportunidades, asi ‘como las tendencias de! contexto que pueden perjudicar y constituyéndose como amenazas. | MATRIZ FODA UGEL CONTRALMIRANTE VILLAR veut AMBIENTE INTERNO | AMBIENTE EXTERNO FORTALEZAS DDEBIIDADES | OPORTUNIDADES | AMENAZAS | "| -ta organizacién ~ Carga de Expedientes | -iacercaniaala | -Los trémites permite a ladireccién | presentades porlos | Instancia Superior | buracréticos en accederalavancede | cudadanosloque | DRET permite una | algunas entidades los expedientes, demandan esfuetzo | fécil coordinacién. | del Sector, no se z__| monitoreande los extra personal. | atienden “S| resultados de fa “Se cuenta con un -Se cuenta con | répidamente los S| Gestién en baseo reducido nimerode | una fluida ‘expedientes. S| pence rece! rams con BZ | -suseripcién de Administrativo de el Ministerio de % | conenioscon| acuerdo cicaPdela | Educacb, | Instituciones a nivel | UGEL.CV, para atender © | Local, Regional que —_| Ja cantidad de permitan mejorar Instituciones nuestra capacidad —_| Educativas de nuestra Instalada y una mejor | Jurisdlecién, atencién a cildadana. | Area de Planificacion Operativa UGEL Contralmirante Villar e3yest Contratmirante Villar | PLAN OPERATIVO INSTT UCIONAL:: POL ar [=a 00000332 25 SEP pees bawe uw Wag klk la mayor del “Hose viene) “Lar instancias | -Los sueldos bajos personaldea Sede | capacitando al | superiores como | en la | Institucional cuentan | personalen los | a DRET, edministracién | con estudios diferentes temas Ministerio de | pablica limita al | S| Profesionales o ‘edministrativos, afin | Educacién, personal | Z| tecnicos de mejorar sus, capacitan al especializarse en B capacidades personal en diferentes temas & acciones de de Gestion Publica = Gestién Administrativa y Pedagégica | | | “Las insttuctones Presupuesto limitado | -Goblermo “En la UGEL.CV se Educativas cuentan con | para atender las Regional, ‘cuenta con un ‘tencién por parte de | necesidades de Gobierno Locales | 8536 del total de S| RUGELCY, pare astir | Mantenimlento en las han reazado la | las Instituciones en cuestiones de Instituciones construccién de | Educativas E Mantenimiento y Educativas Locales Escolares | Piblicas que no B | Asesoramiento en -EIMINEDU, cuentan con 2 | cwantoa ‘signa soneamiento fa | Z Infraestructura Presupuesto para | fisico legal apis elMantenimiento | delostocales | 5 Excolres de las 5 Instituciones Educativas Piblicas. ~Equipamiento de los | -Algunos equipos de | -EIMINEDUy la | -Un grupo | ‘equipos teenolégicos | cémputo, deben ser | DRET realiea reducido de en les diferentes ‘camblados por otros | capacitacién en el | docentes se | ofeinaseinternet | nuevos enlas dreasde | uso de lasTiC | muestra | “Secuentacon el Portal | fa Sede renuentes a lo © | de PERVEDUCA donde | suscripcién al 3 brindan capacitaciones | Portal de g adistancia. PERUEDUCA. (e g ~Capacitacién a un = reducido niimero de personal en | informatica. | i | | | | Area de Planificacién Operativa| | PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL - POI 2018, 0000332 2 5,SER.20 tale ai \ al Nel gt | ESTADISTICO 2018 Opia fie del Original | a UGEL Contralmirante Villar ha logrado obtener diversos logros, invirtiendo todo su esfuerzo en el proceso de una Educacién de calidad. La cual tlene a su cargo a las IEE pertenecientes a los distritos de: La Cruz, Zotritos, Casitas, Canoas de Punta Sal y Méncora, 2.2.1. POBLACION ESTUDIANTIL PUBLICA CUADRO N° 01 POBLACION ESTUDIANTIL PUBLICA — CENSO ESCOLAR 2018 | TOTAL i ZORRITOS | CASITAS | PUNTA | 40 ‘MANCORA sal | 80 72 7 158 - 387 | | - a = + _ 4a INICIAL| 695 408 382 on 572 2397 T T romania | zars| 200 | ors | azts | azar | aes | i i 1 SecUNDARIA| 902 | a2 | 823 940 3303 fi ESPECIAL) 32 | - 19 | | a | | A 1 T | rN CEBA) 48 _ - 18 a 66 ceTPRO - - 293 ie 11213 1 Area de Planificacion Operativa UGEL Contraimirante Villar | | aPLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL - POI 2018. 2.2.2. POBLACION DOCENTE CUADRON'O2 | POBLACION DOCENTE PUBLICA — CENSO ESCOLAR 2018 NIVELES TOTAL ZORRITOS PROGRAMA DEQA2| i Wa Afios PROGRAMA DE3ZAS o 1 Afios INICIAL 35 10 23 32 32 132 PRIMARIA 7 34 37 59 55 (262 SECUNDARIA 73 32 48 ‘57 56 266 1 1 | ESPECIAL 1 —| - 7 - 18 eae CEBA| 2 -) - , 2| - 4 ~ CETPRO - 3 ~ 15 - 18 ‘aman u a im ee Area de Planificacién Operativa UGEL Contralmirante Villar go0000332 zg SEP 2018 Vay opie fi ner del Orig 2 MARCO PRESUPUESTAI PRESUPUESTAL De acuerdo a la Ley N* 30693 ~ Ley de Presupuesto!del Sector Pubblico para el afio fiscal 2018, a la UNIDAD EJECUTORA 302 - UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL CONTRALMIRANTE VILLAR, se le ha asignado un PRESUPUESTO INSTITUCIONAL DE APERTURA (PIA) por toda fuente de financiamiento ascendente a la suma de S/. 28'612,722.00 (Velntiocho millones seiscientos doce y un mil setecientos veintidés y 00/100 soles). 3.1, PRESUPUESTO INSTITUCIONAL DE APERTURA - PIA 2018 Y Por Fuente de Financiamiento | El presupuesto asignado es como sigue: FUENTE OE FINANCIAMIENTO PIA 2018 00 Recursos Ordinarios S/._28°312,7. (09 | Recursos Directamente Recaudados Sf. | TOTAL S/._28'612,722.00 Y Por Genérica de Gasto | ; | El presupuesto asignado es como sigue: | RECURSOS ORDINARIOS Genérica Descripcién | PIA 24 PERSONAL Y OBLIGACIONES SOCIALES | Sf. 26'180,175.00 22 __ | PENSIONES Y OTRAS ASIGNACIONESSOCIALES | S/. 100,000.00 _| 23 | BIENES ¥ SERVICIOS Sf. 11972,547.00 25 [OTROS GASTOS Sf. (00.00 26 ADQUISICION DE ACTIVOS NO FINANCIEROS ‘Sf. 60,000.00 SUBTOTAL RECURSOS ORDINARIOS | Sf. -28°312,722.00 'RECURSOS DIRECTAMENTE RECAUDADOS Genérica Descripcion [ PIA 23 BIENES Y SERVICIOS I S/- 202,500.00 26 | ADQUISICION DE ACTIVOS NO FINANCIEROS __| S/. 97,500.00 SUBTOTAL RECURSOS DIRECTAMENTE RECAUDADOS | S/. 300,000.00 | ‘TOTAL PIA 2018 3 Sf. 128,612,722.00 | Area de Planificacion Operativa UGEL Contraimirante Villar 44PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL - POI 2018 GE 00000332 wn o0ia fiel del Orie; ; 25 SEP 2h Did lied Gel Uriginal | Y Por Categortas 1 Progranias Presupuestales | —_ Las asignaciones presupuestales correspondientes a la UGEL Contralmirante Villar estan | divididas en tres (03) cadenas programaticas: a) Programa Presupuestal b) Acciones Centrales ) Asignaciones Presupuestarias que no Resultan en Productos (APNOP) ge} PRESUPUESTO CATEGORIA PRESUPUESTAL | INSTITUCIONAL | DE APERTURA (0080 LOGROS DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DELA | 247494,002.00 PROGRAMAS EDUCACION BASICA REGULAR joo ceo (0106 | INCLUSION DE NINOS, NINAS ¥ JOVENES CON 477,000.00 | RSSGLTADOS DISCAPACIDAD EN LA EDUCACION BASICA Y TECNICO PRODUCTIVA "ACCIONES ‘900i | ACCIONES CENTRALES 659,048.00 CENTRALES | a 9002 | ASIGNACIONES PRESUPUESTARIAS QUE NO 982,671.00 ome RESULTAN EN PRODUCTOS TOTAL | 28612,722 :20%“El presupuesto de la UGEL Contralmirante Villar esté representado por el 85.50% en Programas Presupuestales (PPR), 4.90% en Asignaciones que no resultan en productos (APNOP) y 9.30% en Acciones Centrales; el mismo que se representa gréficamente en el siguiente: | | PIA2018-UGELCY | CATEGORIA Y PROGRAMA PRESUPUESTAL PP 0090 mp 0106 cP S001, cP 9002 a Area de Planificacin Operativa UGEL Contraimirante Villar 4%PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL- Po! 2018 ETS coonnaae TSM Copia fiel del Original Iv. __PROGRAMACION OPERATIVA Basix Souieay, nT Area de Planificacion Operativa UGEL Contratmirante Villar TFsu 1d opsoyosuco opeqaidyreovodewe oziod/et gos uedoa'ddeydiny ly ta | uo oo 6 o£ 9 6 , t NoiowAD Oud (0d 4 oLNaNYOSS O00 £ WHHODNN oaMAD NOuS39.-900 TYNOIDNNA “Ala SEIMUIND SINOHIDV- 1005: wAsahansaa YEON Noovonna- zz =NODNN “ORMOLRAL 73 NA WLRASIO 201 "WONIADRK! ¥907 “TYNOHD3Y ONSSIEOD 30 SSTaAN S07 30 S2NODNARUNI SVT MY IADLLAY- 20013" #13 $102 d3s Sz 2€ecoono SOLRMOZ -YVTIIA “ZLNWALINOD 7139N NOIDVINGA - s3aWAL 3a “O3Y “80d - ZOrLOOsue _xdse opeprosuogyopeqcsdyisenodewe ozlodec goo wee dteyecy sonyanasi vostox fo, - ave 5 ahead ee soavanvazu on c : 5 : : 086 ors, alnamoia | sa | ‘ : OrvN so-so i Sn 5313030 NGI = CSLEDIOM | ee ee sea sounaawe - te - go tat ore tie ee ‘anon SNORT aM HO = eee cor tina iat isso ¥ + . : S + : © 1. WLW BRON 090 | | ow0'ot0o0'0} soot ODS SOIANES 50 OD¥4-SiSe+G0140¥EE -_ SoywaND 00's 00'0s 06'9¢oo'es are soavanvon, = ooo‘ ae =algeopat Sane nw mm ee gaan an HORHOH oem cmn (ei om roormnoou Ae = S¥LON | QAOdY A OLNAIMVYOSASY - 8000 : WNODNNY oaMID OLINGOYE NIS - 666666E ‘OLD3A0Nd / LDNGOUd | NOUIS3D 900: TYNOIDNAA “AI ‘SSTVUINGD SNOFIIY - 1006: TWASaNensaad YWVUDONE | yoo et moan sree: nse YO 02 da SZ 2££00000 yeu" ANY FON FOYT, cyxdee'opeposuogvopeqoudyseodoura }0z1Od/0d qoB-ueidaar dda im | “802 oOo SYINAND 36 NODIONER - FLARLH LOVEE | sare ox om ome oma oom memes ee GNI : | Ire te eg nap pT van DIN Subah oHISmaY Sate 3 Ohba 30 oN SO INE MOOT CHAO Ov, — 9 00 oz 002 007, oor oor 007 oz, oor 07, 07, exes, SOURS ov ViaW oan = 050 “agus 09 Syre D3 GUN NODDED 30 NIONINOD 9 OVO - CLO) ed ou Oe kok suum ii anes “wow ’9_aarvarss | ou ou oo 6 . ‘ . : ae z » wishvaLniow My /wo.stan 33 “wor” YORE “WLW” yoruaw so.yann / NOSEEANL 22¥, Nowwimisoue ‘OvaINLY 1108 | (04049 4 OLNINYHOSSSY- 000 + TYNODNNS OAM Nols29-900 # WHODNNA Ala Notpyanaa ze NoDNN ale d3S 5 7 2600000 Burs a ‘ovar verso SEO. 0B ey “yin avaisiaala ns 30 121809 op an109 uns Jou aiozen>1xdsw opepgosuoo opeqoudyisavedayresoziO.d/0¢ 908 ween ddeydiy aa A sonyauo. ‘Osmo any 9 aurvassa uw oo 6 eB 4 9 sg , € z vewaunow 0 Nota GON yonsxe9 “MAN yorawa0carann NOISE Noominrpous ‘vou ry wosaNa9 an “Tancno avasuan (9807 80 emUBN UNBas Oct-xdise-opepyosuog/opeqaxtyssuodeye)0zi0 oun fae" ad ea | & a eee kg = cn magia en Nozn_sue ‘ ‘ ' ' , ' + ' ' a uw m8 6 ‘ L989 * Nopwimisoud ‘Gkoay A cUNMRAOS=SY GOOD + TYMODNNE dm NOUS) 900 = THORN ‘AID nopvanaa zz NON i8Z 3S § 2 (1807 20 oMueg unos Oe) suds opeprosuogjopeqaxtysouodewrs oziodred god ueydeo dys 12 oa _ SoRIvNaNO bed e ‘SOsUNIES YALNUSIMWaY NoLSaD = rooDD0S wy ae 3 awvoiss q etal” YORE MIN vWacoVaNN / iv st40N Clonaows NS seesse ——_*aUD3AON/ cADNAON STMUNDD SNOMOV- 1005: ESShaNszta YHTEOON Beesr opeposuacyopedautyisevadeureloziod/ad gob uetdee aden o ix) i YIWENON yop 2uy AS visa : ‘ : Z v 1 NOSAN 330 Smal” Youse2 IGN” yaw acqvann 2 Norovwrasous ‘OvGiALy suo PoLDaAgua / ox naoud wisandnsaa viMeDoNs + wansanansad viaooaiy9 + 01509 30 ouNa> | ge) 01509 50 ounna Esp‘ sousom = 0 (op rouzidon,use opeposuagyopenaxty/sevodeure ozloweaoB idence x is ent iso 3 aaa z 5 waahvaiviow 1 wood 33 Maal” YRS “VEEN vars sa.cvain / NOHEHM 23 ‘OvGINIW sswion 01324044 OLDNGOLE Tmasanansae vWVHDOUS ‘wassnansalé YOO zeecooed1s opeprosuecyopedextyiseuodowye ziojac go6 usjdon dda dy 1 lec | YALERUSINMY NoUSa9 - 0000 stain 207 ows Yaraaw 20 cvann_/ NORHAM 22y, ‘avaiioy | su0N ‘GLoNGOwA IS = 66s666E —_ aXIaKOWA aUDNOCNA SFIVULNGD SINODDY 1008 TASMAN YADA SSTMUINGD SBNOIDDY: weSananszus VODAoun doe opopyosuogiepeqautyreeuedewesoziOdert gob werden deny 2 oS ann ~ vaso oo oo ‘ . ‘ ° ‘ ® € z 5 MARVOLNOW yon g9 YSIS 1 NOISEERN OY vonaNs9 VL yaxeaW'30-avaRNN "ol J vandsanansite omvinnenoud ‘avaAUy Ride das Fe z£€00000sure 044 4 oLNawriosa5y- ood WHODNN OAD NOUS39-960 = HONS ‘AG Nopvonga 72 ENON G02 3S SZ 2€£00000 sedse-opepyosuegyopeqosty/savadewypLoziOd/eC'qo6 wejdon ddd i” iO 7 " sonwyneauo cos" vcs ono'e ers, Sanaue ' ‘ z DVVISH MODY 400 ‘ravi A TWOIN SAIN 730 32H Yun (STAIN TREY SO 30 NOIDMWORYTA-Fa/sONOLLOvEL x, SOMMNO *<0sun2 Stirs see'rh osw'er 4 ° 5 , t teas 6 wanrolNon “wal Norrie : MENsanansia vRIODRIV) + a1s09 30 own ASS 0509 30 04NNED a) oHusioms OFhaon_ow opepnosuocyopenaatyravodow a} oziOded' goo ue dey dy 64 Norvnrspond ‘0k04Y A cuNAWYHOS2=¥ - Bean = WHORNNS oan NOUS29-900 = TWNOFDNNA "AI Notovonaa = zz = NBN 02 d3S S 2 YY wut and WUD A VOOW “SUNRKESNYL“PAOLONOL “RINSED WHOM: NETO 30 Oa NaEEERTBIR vaLDONEG ‘arNobwirvapoe ‘049 4 cuNaneraosasy e200 = wHOIONN OAD NoUuss9-900 _xdse opepyesuogjepeqaxdy/seucdew | 0zIOc/9¢' qo8 ueydeo dey eaten 4.0357 30 WREBAMY 30 NoroNANSIO “21/971 Yowoun9sa 30 Tyne 30 NotoNaRUASI A SORIANO ‘SOsMnDaH ‘auras NousaD - oo00D5 wy sso 9 auyoiss + wwaWvaLion Ivy HOSEN 298 Twia” YOR “LBW” yaKnaaovaNn / NOSEAN 32y ‘vail svioN ‘Dnaowis Ns = 665666¢ _:ouDaAoWd OLINAON SSITAUNGD SINOIDDY - Jon6 WwisshanSHHa WHAHBONS SHTAUNED SINOIIDY : wuISINENsd YOST 2eeconcd o SBome = SoU S8L'US SALTS URL'S ' ' L ‘ SOL'LLL 99L'TGh veL'zsi 98L'eS sxdse opepresuogjopeqaxdy/seuodewye,oziodied qos ueydeo'ddeycy oo0'se ' WTS HLT LTS BHL'TSL SNL . : 1 soins one! wm © aavorsis uo ow oo 6 a 5 , e Z 1b MIGIOW yon Ban 2% WOIKOW yon¥e9 YIM yoja3H 30-0yaNN nowywrinows (0aY A CUNGINHOS3SY- 8000: TwNODDAN OAD OLDnaous NS ebsss8e —_: xDaKOUA OLDNGOLE SYNOD ‘Ala SSIMMINGD SINOIDDY- 5006 -WAsanansIa VorMUDON ENOBNA SEMMUNED SSNODOY. # wSanans RODD $102 d3S $ Zdoe opepyosuecyepeqoudyisayodewresozjOdsoc aof werden days > sonyntaya wes, “Soon SOOKE SUD'LE SEOTLE Sam'te sevtie seo ‘anc yorsys NoByoNd V7 30 0a¥ZNAY CTO 130 OTIOWRYSaO- 180005 Cr et ed 1 nostann 237 Tso YONRGD VEN voto ac OVEN / Montene NowwsoNs ‘vain sviow tango ns o12az0ud / o12N00us ‘so1pnaows na NVIINSSY ON 3D SYIOSINNSSUA SIND ‘wsanansaia wwvuooud ‘O18 Na NVLINESH ON AD SS WASaTUNS=d Sal ‘wussnansiua vmuooguv> 02 das $ 2 28eooona ‘NOIOYHO ¥7 30 ODEN Na NOIDYDNNS Na W205 NOI £01509 20 OWNED © + sTuySoasnogsa 01509 20 OWN OSI Ee Os, ee ‘ ansiag wp py aoe ~ Bho2r—"~suas ‘eae opeprpsucdyopeqaxtyeanodewra}0zi0do%' qo wep doy i) saynnaso ees. “osu pyar Ybaoonc> a _ ‘wom a nurs x1NG300 NO ENGD 9 O8IDONS NALS seers eev'ort — Sanwa ‘urastonayNoUsaD = rtm: yon veto > sunat aon oo ae 10 + oe oe ehUmUmhmUU ek Tiare” YOR “WAH yon aaavann / HORA 32H vocynnazoue yay sion 104" A o1NamR4OSS x0 WHODNNS O4MAD usnaous Ns s6ieét —_:12h044 aX NOOR NOUS YNDDNR WO Ssrvuna> S002" labs: sananeatd wreDOU soonest NONE SIWAND NODDY +ETEaNANSH BOD m0z d3S $2 zeegoenn uso 20 oune> + suwsoasvousa ais 30 o4na> erdoy sualsures _xdsv opepyosuogyopeqoidy/sevadoqyesoziOds@tqoO wexloo‘dde/:diy o- WY ‘zax'999 zan'n99 van'9n9 un's99 raw'ooy zev'ngp ra'sp9 ren'999 zaw's99 zan'999zau's99 zac'200'3 sas, Souci + ‘ a © ek MAMBINON yoyZiny HIRSH ‘ wostann 207 mar” YoRRGD YEW yaaay acorn / NOSIEAN 294 ‘aA swon S¥aVHON SYAL231 SYHOH 30 GUNMAN 73 YN SaNOIIONOD NOD S¥ALNCS SBNOLUTALISNE-SeEOOOE = OLDAAOUA/ OL INGOMA [WrTMOgY YOY NOEYINNS V1 30 SNHNUSa 50 STYZION RAY 30 SOUDOT- ooo F-WASaNANSAWE VIVUDOU SHVASSnnSave SewveOoud : YEWANANSAMd ~ODALYD 2£e00009sues _soo opepgesuogjopeqeudyysevodewra}oziOwec goo ueydeordda/rdiy 1 @ q onan ee ‘ i rn sx, SORIMNO OGi'6y O5I'er O6I'GF OIG ssn Osu OSI6r ose ex'ens zs, SMC L ‘ 1 4 IL 4 ba aan yminea= cet | ‘aNoD WE 30 OD¥A Ts Yana SYTHE 30 NOIDVAORITR - o1oL462H00VE1 Yer be om‘er env'e’ one on rte ran a» SOREYNIO "Or OSN'6r OSH"6y SHG OG1"Gr OSI'G OSI'G OSG OSG Osher Oster cex'sas eee YoINDaL A TW¥ORT NorayaNGe V7 390 OTIONASEA - 1990005, awn vyaeo 9 aurvatsts geno . too 5 , © z + waWvanew 1 movsiana 20" Ma” YORENGD VIN yacaWagavaNn / NOISEIAN 22" Nororwraso3d ‘OvaLDY = swon “Tmlo.2¥eND0 NOIIWHAOS ZbLO | TMHOLNNN O4MRD CLancows Ns Haeeeee —_# cuDaKOMA / O1DNAO solanaous ha hvLINSSY OW 3% SyAWIsannSsa SHODYNDISY = 2006 | Wisanansawa VAVEDOU \wunoows Y2ROL NODWINGA ro TYNOIDNNA'AIa oranda zz NOON G02 43S $2 souDnoa Na NVI ON TD SITWASSNAANSANA SANOIDYNOKSY :VETSSMYNSA VRIODSLVDdee opepgesuegjopeqoidy/sauodowraoziOd/od qos wade dey sonmtauo ‘SOS RE Nor3vanaa 30 SynLav3Nas SSNOIINLLLSM SY 3 SYWOLONOM 4 3INBDOG"WNOSUSA THO OD¥4 A YNTLNOAO NO!DVARELNOD - 896005 es 1 nortan 207 ial” YoRAGD WEN yaoaWaccvann / NOERAN, 22¥ Noprwrisoua ‘vai suion ‘SYOWVHON SWRLONN SHON 30 OLNGHRTWND 7B YaW SBNOIDIGNGD NOD S¥ALYONGS SBNOIDNALISN-SEEOODE _OLDRAOUA /CXINGOW ‘wrin9. YoIVa NOIYaNdS V1 30 SBLNVNGNASS 30 3FVZIONSR 30 0¥DOT- 0600 = TAsaNANsTAM VIMO SSWiSShanSRua SviMIDOEE : VEESHUNSA VODA 02 dIS § 2 2800000sue xdse-opepyosuogopeqoxiyisayodayes0ziod/aC' aot ueydeo' dora 3 sorynamo a= {eS Sosa — = a See yrannimae ‘sanooriaurway 30 oD 1 rn ST eon -ELLSECOWLS wrest ONE urese UCN UME ENE OR UTE OTR UE UR OLE OEE ~ Saugus aanars 190) VIEW” varawacqvann NOSE 22¥, -wony a © waWanow aol 1 vnoissnansiea + sv40N “woaesa Yas¢@ NOIDVONGD 210 = THON OAMAD Yyolsva NojaNaS 40 = WNOIONNA “Ald Nowrang3 =z = NODNNE _abHeNTsodo OOWINUINOD WHOSE -Osz000¢ | gADBKORKA/ OLINGOWE \wtanoould o21N23L A YOY NOIDYINGA 7 Na aVaIDHaYDSIa NOD SGROAOE A SYMIN‘SOMIN 3G NOISIDM= 9010 WAsanNsa YHYADOUS SBTMISInaNGaue SHHVDONE :EISSHANEI VRODALV) 9182 das SZ zEECulaswac'ore cae‘one tac‘ore zat'ong cae‘one zat‘one ae'one rae‘one racers zat‘one L so ya TeC‘One Tat‘one zat‘ore zac‘ore “NOHO 7 3a OLN Na NOIDYONA N3 VD05 WOKS »xdsv‘opepjosuco/opeqaidysevodowre|dziOd/ad go8-uojdea' dey (3 OL was'van'e ah a ‘ ' ' © SaNOD ESN 30 eev'ore zec‘ore cat'one as'ven'e ~ Sonya YWrin934 vo! NorovOnd 3d SYALYDG3 S2NOILLLSM S71 30 SYWOLOWOUA A 31NSDON TWHOSKEd 730 DW! A ROAD NOFOVENALNOD - 9600S “won vyaao asvarsu “ ° 5 ’ Boog + wanvoiNow a J norsisaN 234 Mwicl” YORGD LN vaaawaoavann / NOMKIAN 22, noDwnisous ‘Gil smo S¥aYWON SyRLLOT SYUOH 30 OLNGHATAWND 7 VN SINOIDIGNDD NOD SYALVONG SNOFINLLSN!- SBEOOOE + QLSAGUA /OLDNUONN ‘wins yotsve NOKYNGS v1 30 SGLNVIGAUSS 30 BTVZIONRY 30 5O¥DO1- 0600S WAsananeaNd YHYUDONS SHIVISSnensRMe SHHYEDOU + YETSINANSREA VRIODAYD 8182 das $ z 01802 30 oun SavsodsNousa 01509 30 041N9 | av owsiogs Tennis top rary widesuez se opepyosuogypeqaxtyisavedowya}0zi0di0 gob ueaeo saosin a soi're sov'ye ove sorte u've boo see ies, Saag > oven yr: eer —— * voc nna 30 Ob vend THATS 30 MOPNOEY EOL Sov're Sov're SOH'WE SOH'wESOK'WE SOI‘re GoK'PE SOH'KE Sos're Sos'Wz SoM'YE sonra onz‘esz ‘ ‘ ° s , e z 4 UAMAINON jog 1 woskann 204 MOLNON ounG9 vacew 3c avann / NOIRAN 22¥, Nopyininoue ‘ovanly :svuon SvaYMUON SeAL23N SruOH 30 CUNGHMTiaNnD Ts ake SSNOINOD NOD SMLIYDNCR S2NOIONLILSN S9ED0OE | OLDAAOUA, CLDNAOMA ‘wr no YoIsv@ NOIIVONGR V1 30 SGANVIONUSS 30 IYZIONRKA 30 $O¥DO7- 0600: WASIINSSM VIVO Ssanansag SyONEODUA | ESINANSaM VMODRIYD ai02 d3S $2 zeeueeed: xxdse opepyosuoqyopegaidy/sauedozye}oziOw/ac'qo8 uetdeo ddd io an 1 F ‘ sorsyneouo waco weer ray aces ies, Me VY vine 2 © 8b tek RHO Yaya URI 1 vot “2 W/CAON yonena VIB yarcawac.ayanin / NO'SYAN 20¥, Nopriapod ‘OvoiLy svion ‘wavmag NOKVONA - FoI0 #WNOFDNN OdnAD SvaHON SyL331 SOK 30 OLNSIMT WN "a VN SzNOIIONOD NOD SYALLYDNAA SANOIINLLLSM -SEECODE —_: OLDAAOYACINGONS voisva wo1owan03 ‘ayin9au ava Nol¥ondG V1 3 SBLNvIonASS 30 3rvZIONRY 30 SOUDOT- 0600: Wasandnsas VIYHDON Noo¥onda = 2x = NODNN rinruoOus : viNSananssua veNoaaD Hae 43S § z zeeoonessusz se opeposuogiopeqaitly/sovodewasozioyot qo8 ueydoo"ddey:cy oy a “ F ? sonmtouo sev'oevav'00soH'e96 es, SoRmaye ¥ t = . F u oan WAR 2e1 SaNoDwuaNNWau 30 OOW Ya YTMNN 36 NGIONUORYTD -SOFEEBOS LOVE) aa ‘ seve ssv'oe evo oa rev'o8 " 7 __- Sonavivawo savor savor usr't96 are ‘wrine3a voi No.a¥onda 3a SYA - wwy iso. 3 aarvaisia es 4 8 6 , c z 1 MANOBION yy 2ea9 1 NoISHEAN-32¥ "mon NIN VOREEH AG OVEN Vesa nSst honwwnsoue esmon ‘SYOYPAON SYRLD37 SYHOH 30 OLNaHMgNND 73 Ya S2NODDIQNOD NOD SYALYINCE SBNOLINLILS ~ SECON So133A0ud /o1mnaoad ‘urn Vatsv NODYONaS V1 3a SAINWIANLSS 3a STVZIONSHAY 30 SOWOON -o6O |: THESANNSIUA VREMIDOU Sassi syrioou °Ysanansie VM0D2u99 802 43S $ Zz zee00000oe eee ete eo) a en ee ' . . r F ns HF ey ee bcacte no eye thee nee ee ee roo) uo 6 . ‘ Oo , t Nonwinisous ‘YAU Yate NOKY2NGR 5030: TwNOFDNNa OAD vatsve Noman Sawwooxna Ala ‘nowvonas- 22 ENoONNS woz 438 $ z ze£00000 »dse'opepyosuegjopeqcidy/soyodeweozi4/oc qo8 ueydoo'ddey-dmy sonmaaso i i vv Ya Ze DASNTWa 30 ODYa Ta Yuva STEN 30 NOIDRAORYE- 66 Soswno3 ‘wun yo15va NomayOnaS V7 30 O1GaVESIN! O71 730 OTIONNS ne 3 aarvats z » wawenion eo MENON Yona “VL yaraan ac ovann / HOSESAN 22> ‘OvGINLY ESvLON ‘Londo MIS 6666666: OuD3AOU/ CxINION | ‘oL2aOUd Na NNTNSSY ON 3D SyAWLSaNaNSaAd SSNOPDYNDISY «7006 + "WASSNNSH! VIVEDON 0120044 Na NVIINSSH! OM IND SaWASaNeNSsa SNOOVNOISY = VEISIMNSHd VNOOALVsuaz _xdse opeprosuogyopedoxty/sov0dsui9\0zI0d/oC goo ueydeo dae 12 me) mt = awe ces, omngawe wo aot QYMI3H__NOCA- 560 _ “MNOS NGDUDNOD = URALOOYLS oo'z eno = sean \anusnmay yous cs vay moe 6k ke kkk amr aie AI Nowra ‘Oko auNatrAosas¥ ooo: WHODDNR oan PyWODDNNA "AG = NOPNA O02 d3S SZ FF FivsGeswoeszy aiso> 30 0meD _ 0) omisio3y 19 ep Tey BIleD_xdse opepjosuaqvopeqextysovedoy}z1Oa/@dt gob ueydea'ade/ o ae awn wea “3 ayars cee) . , © z + vaanromnow te 7 /NOISIIAN 30" mor YRS ova 30.a¥AN / ypgasanansiae Noroywrascud ‘OvOALOY :svion = QuaaAOWA / a1DNGOWS Pvasanansaid WwR9OUd varsananszua vrwo034¥> 2eecoord CS TANNED OD BE OD > ene LOWLSORY or Fu30 op [a CHT.sxise-opepposuogjopeqaidysauodouresozi0s/ed'q06 wejdeo‘ddeycny 2 $ won 2, MS! vaso at a snostian 229 | at 30 QVANN j yryvisanansmie oprimsose man uo bw w@ 6 fi oo 6 a , ‘ : \ + S¥ION Sou2anowd/ o1>NGO | wasanansinid WRTHOONA | = wrisananszud ROO) 2£€00000 01509 a0 OWNED | Sa ap =7remifuig jap yoy vio % oN e 5 an, 4 3 vie" 3 recon e && Lom FHoa 6 nr 5 , Nopwrnisoue ‘ok04Y A CINaHINNAOSaSY- Bono: WNOraNN o4mD) 'NOUS39-960 = WHDIONNA Ala owvanaa 22 NoDNNa 02 dS SZ « axdse opepjosuog/opeqoxdyjsayodoye|0ziodied' qo8 wee ddeyriny ~QRLSIYW TO Vj0 73 YOd NOID¥LIDTE3 30 S2NOIITOSSA 30 NOWSINS - LeNPLLELLOWEE | ° e amy og + wan/alion WINON yopaKa9 ‘wLEMUsINWaY Not savassts YEN” yolaaW 30.GvaNN TF 2e£00000suse xxdse opeprosuogjopeqeity/souod/9,0z104/0C qo6 ueydeo'ddey dy 16 ot otk oth ots akc} mkt oht thar es, Squmaaue Souna soos os os os #s 8 8 o 8 s 5s om SvMLM Nobmosa-soh ‘Yan A 3900 NS‘ OPESIAING Hod SVENEDT 3a SNOIDTIOSR! 30 NOISE = BEDLEBOVEA " soluyitaxo on oth om ohomt thomas tt amo rom ‘uarausnanay nousa9 £00005 amy vaso 3 savas Bow m6 8k a 1 wos 209 AUWON yousic “WH yoeaw soqvann / NOHSHN 227, obvious ‘ran 2 sv40N ofoar 4 ouxannraosasy- sno =WNODNNY OAD ronan s- eessst —_: axnanous/ o1sn00ed NOUS) 900 WHOBNNA "a SSENAUND SANODIY 1006. = usanansmad YIMIDOE nobvanaa-2z womans STMANSD SMODOV + WeIsINaNEN VOSAIND 102 d3S SZ zeeoo000 V1 y1.aNae 37 YALU A YSCOH SINEEVESNVAL “yuOLOWOA ‘SINE THoIDa8 YONI NO + ouso> 30 owuns9 pV FravsousNouss4 as09 30 OMIM we BML OSI epi izg Top poy eid0ae opepyosungjopeyoarysenoarsye 0ziOd/90 goo ue|OeD ade/FH 2 ows ca _ or : 7 , Eeeel Sw oxkgn.0a- 0 Swius ononcdo Nr a0 NGVATOSNOD A NOSIS NODNAORT- 4816L00VL y 2 os oe ms ees, SOG soe eee ee eee es ‘ DVM auxaHT200- 50 corvav 0-¥n e a NEHUORI -9ENALOONLS oct os ox — Sonn — vara WOU cons way vieo 9 savas a a in vey [NON 337 M/OHION yonian “NN Yoaanaccrann | HOSEN 22 ‘vainly LAOS NS - HU NOUS 900! TNODNN ANd SaMMUNED SIHOMDDV LONE WH Nobvana3- 72 NOPE SSIVUNGD NODDY wn oz d3S $2 zeeococnels epeposuogiopeqe tye vedexye 0210/94" got Ueto acy ' le wustes es'96 ees, SRO ne ram agli : Se : “us wwm ccemad ‘Sosanozu ‘OUNANYOFDRNY NS YUNA S¥aYND3QY S3NOIDTONO NOD WYINSY VEY NO!DYDNM 30 SYALLY3NAA SGNOLLLISN! 30 SH/IODS3 S31¥207 30 NOIDVUSAO A OLNAMINLNYW ~Cr4SO0S nn ve80 9 ayvarsu a ou oo 6 eo ° 5 » t z + wawvounon 1 NOSEAN 290 M/CLKON Yona “WLM youn aaoyann / NOSIEAN, 22¥, noDemresoud ‘vay ‘al custom 109, augerIneo renee NS UCHLI SAY EAE UE A ug tele eee ew zo oa E : : . : we eee ee ‘ ° Ss or oe t norawerasous i \aynisa Norovana3-yo40 = TwNOKNNNS o4mD ‘SvaWHON SYALIIN SMHOH 39 OLNSIMTHI YAN S2NOIDIONDD NOD SYALYONCA SANOIDNULLSI-SEEOOBE = OLIZAOUE /OLDNOOYA volsve Noionca- 20 TyNOKONN "A ‘wrino V>!S¥8 NoIDYanaa V7 30 SBLNNONLS 3a 3FYZAONRAY 30 SOBDOT- O60 < WASGeNsaa YWUDONM | orovonaa- 22 = WomNN SEIMSINaNsR44 NNUOONA | MESHNSA VROOIVD | 02 SST — resvguoo pov pp ply edog_xdse'opepyosuogyopeqaidysoyodew/8)02iO4/04" qo6 usydeo'ddeyecny = on ; sexys ove we wwe ees Semine . woos toe h oruan 40s - i — sou 0ns 5920130 NaN exe OME [aaa . sonncio orn on woreus en¥D Susans wie SaMN33SBNODHONOD NOD WIND YONG NORYNM 30 SADIE SNOONLSM 3 SBWIEDS SINDOTIG NOMA A ova esses sy a i 1 yostine 237 W/GLON Youinao “XI3N" yaawa0ovann / HOSE 237 sopvmrous ‘aia son wayoo35NoDYoNe! so NODA oanAD Svonmion swam svi 3 oan vad SD1O9 NO SALONS SSNODNLLSM -serone _:cusaAouA LanCONd Yosre Denes 20 Mans AD vray ave NoDYaneg 130 SuNwans3 30 VzlNabe 0SO¥DO) 0+ -Wsanansana YON ona 2t wopNnd SBrasannsusSnnnooes :iananssid vo 2€ecoceo ean wa ag ysissume 2 8 © 2 8 « « . , 5 5 ' ' ‘ ome ~ 6 ms oes fe ‘5720 30 No‘ovarWNOIDNH 0 O5330%E ar INGO TEN NODVLIDND 30 SOOYETYLINEDSSO STW - os 6 oe dereninmeccconnapme om0d etary ees, sosunom ovwan sonvauo oor ees, SQuMualD am WEN NORDY 100 “Wo}ovZMMWODNN 30 053204 720 NOIDYTTMAG A NOIIATY - BSSF720150¥B) soma - Fes Sosa 1 sonny ai) tes “Sonu vawrowy> ‘a DWM yyostad #80 a ‘erg, SOMMIO sone 2VMAM_Nor>y- 400 “sou a "i aco MAG rsa nNOS sesrz0n10re, et —— — —— some oe — ose oar reg, SoMMUQNO : c o8 VW aoa - 90 ‘pisio 0 stuNannd00 90 NOKWZTVRADY- CZzzEi ves sonysiauo coc oe ees SY a om IME —_atwoan 090 a3 "ya 30 Sr 30 SIH 30 ONOVID 30 NOIDYSOUAY A NOIOYMIMA NOIAB -L9zTEOLLOYEL Sengace om axe cs, Sonne boo awW13Hoxnawno00 950 cory 30-1 NP Ba NODRLOBYTS -F9zzzOH1O¥EE ; : 4s ot 3 soso oot o6z 090604 08k ons" ot 08s' ones ome mance wm > dungse ee ke Beat 1 wosteare 27 tN vores YSN yorwacorann / HOSEN 22¥, Noowireoous any uo ‘047A oLIaHeOSISY 8000: WHOA oan cLDNaOws MS S665: OLD3HOWE/ OL9NOOEE NOUSaD 500: YNOENN Aa SEMUNEDSNODDY O04 -TsAndnsINA VINNEDOM nobvonaa 72 = NOBNAL SSTUNID SHODDY: WIIINaNEAMd YAODAAD B02 d3S SZ 2ee00ead 9807 9 anon HARE Or! Norvzrwnorovesue xds0-opepjosuogiopeqaidyrsqiodews-ozio4joC'qo8 uekdeo'dde; ny £ G02 3S $2 zee0000d so se soz sae goe meme wee ates me aes SE naa Foor or on et ot 2 2 2 2 2 t 2 WMH ggg NRE (ans eovaura 120 sin 20 oxo 1 MNEFNMLDY-4Ssr011O¥ oom. . ee ae es, slbeeaio rownum ‘ 7 - z - . - i NNER yaiAll3¥= 09 30 5LNGD0G WHOSE 30 NOIOYNDISY 34 +86PZ20L50¥OE Somme Femi it syteltg ,sures ‘dso oneprosuea/opeqaxiyseuodeuig}cziodsod aos uedeo dey dim o |S SoH 3a O¥GYTD 30 NO!DYYOEYTS 30 VOINDRL YATON V7 30 SISTTVNY 7 Va OGYNAY YR A BE YRBVONNOIS BAI "2a "33H 30 S3MOLD24N0 ¥ OO ETL 28491 141HOVeL . - SORWNO — —— ‘SOND \wubvausianay Nouss9 -co20005 wm vyeeo 2 auvaiss aol ae . ‘ sos , © z vewvauiow os 23" Tint” YORBD VIN yoKawgavann MOISE 22¥, Noovwnssous ‘Ovaily Eswon ‘oxo A oxNatrsasy- woud TYNOBNNY OAM oxaaoud / 12N00%d ‘rasanansaid virrwooud 9102 43S 5 2 2EE00000 opnunsi norsvzneyoyo + 01s09 30 oan + Stavsogswowsay atso9 30 04ND Palowsiom ap jou endogysues _xdse-opepjosuog/opeqaidy/sauodew9sozioa/ed'qod uejdenrddeyrdit, oo © ; sorenamo ee es, oungaue | Fa WH yoga | oasis iW YL MONLY SV AOOWE , sonvo cave owt ea, Some i sorunaauo cot owe es Sao a Dust 0Gy- tn | "nt 30 oXSWNGSIONOY cH EtcOWe - _ . ee cat ee ; cor 0% at} eee tee 0er tr oer ete ae eer 08 00's ono + ‘uarasnway Nous -enons ayn ve 2 aaj Bom oo 6 8 ee ee eee ‘ 6 1 vost 207 M/OWOW Yoxttan “ASH yooaranavann /NOSHSNe 23%, rove ‘aan ‘so ‘mov oan fuonaou ns -ctste —_:o1n8houe/ax2nooud "wot Aa saps s3i0o2"- ns: Tsanansasa YOO S10 190 Ton weden