I ••

' I.
i I
S I

... 1

1 I I I I • i 1
• 1 * i A t :' i 1 s
« 1 l i f t .: s • i i
1 .» 1 « * i * i
• 1 1 1 1 $ * •. i i s
i . • i a s í 4 S i
1 1 1 s 1 .... | I * i
i i i « i i " i; * I
*
M
• í í . » i 1 i *
i I I i /#* •••» I

i i i i ¿i á
I r 1

I I

i B í 9

e « I »*
* i
.I :: I
 PERFILARON

..
•

a v . v
. v . w
...-. . v . v . v
•
II
•
•
•
•
•
«
*

CRIMINAL
UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS
• • • HM
• •
*« • * m
• • •- « « *
• •••••
• • • •* DELA EVIDENCIA CONDUCTUAL
• * • • * • • • 4 m m • • •m

PRIMER VOLUMEN
FUNDAMENTOS
BRENT E. TURVEY
EDICIÓN EN ESPAÑOL
 1. J¿«¿#.

ESTA C O L E C C I Ó N CONSTA DE T R E S V O L Ú M E N E S :

• Perf ilación Criminal Vol I: Fundamentos (presente tomo)

Perfilación Criminal Vol II: Contextos.
Perfilación Criminal Vol III: Práctica. IINAINIKI)I)III:I:IIINAI ANAII:;I:;I)I IAIVIDINCIACONDIICIIIAI

PRIMER VIH IIMIN

FUNDAMENTOS

HUI NI E. TURVEY
PRIMERA IDICIÚN EN ESPAÑOL

Aguascalientes, Aguascalientes, México. 2016

PERFILACION
CRIMINAI _
UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS
DELA EVIDENCIA CONDUCTUAL

PRIMER VOLUMEN
FUNDAMENTOS
Brent E. Turvey /
Primera edición en español

Derechos reservados a Forensic Press.

Francisco Zarco n°4329, Fracc. Fuentes de los Nogales
Cd. Juárez, Chihuahua, México. CP. 32380
Primera edición en español, abril, 2016 /1,000 ejemplares.

Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra,

sin contar con autorización del autor.

CRÉDITOS
Traducción: Dr. Deimer Meléndez Cardona,
Lic. Manuel Adolfo Esparza Navarrete.
Corrección de estilo: Claudia Quezada.
Coordinación editorial: Aurelio Israel Coronado Mares,
José Arturo Ramírez García.
Diseño y procesos editoriales: Forensic Press / Contexto Editorial.
Impresión: Selecta Impresores.

IMPRESO EN MÉXICO / PRINTED IN MEXICO.

 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
ACERCA DEL AUTOR
Actualmente, el Dr. Brent E. Turvey es uno de los científicos más
influyentes en materia de investigación criminal a nivel internacional.
Cuenta con diversos grados académicos en Psicología, Historia,
Criminología y Ciencias Forenses y ha ejercido desde hace 20 años
como consultor experto asesorando a múltiples agencias de investigación
criminal y procuración de justicia alrededor del mundo.
Sus áreas de experticia son la Perfilación Criminal, Victimología,
Investigación de la escena del crimen, Investigación de delitos sexuales,
Falsos testimonios y Reconstrucción de la escena del crimen.
Destacan sus prolíficas contribuciones a la literatura especializada a
través de múltiples artículos de investigación y libros Incluyendo:
"Criminal Profiling: An introduction to Behavioral Evidence Analysis".
Su obra se distingue por su rigor académico, científico y ético aplicado
al conocimiento profesional de su notable trayectoria.
0
PREFACIO PARA LA EDICION EN ESPAÑOL
POR: BRENT TURVEY
He estado viajando desde los Estados Unidos para trabajar en México,
y varias partes de América Latina, en gran medida durante los últimos
cinco años. Mientras que mantengo una carga de trabajo cada vez
mayor en los EE.UU. he tomado tiempo para presentar el trabajo en
estrecha colaboración con las universidades y agencias de orden público
en la ciudades de México, Juárez, Guadalajara, Nayarit, Aguascalientes, y
Huatulco. Fuera de México he trabajado con universidades y agencias
de orden público en las ciudades de Guatemala, Guayaquil (Ecuador) y
Bogotá. Todo esto como embajador de la Asociación Internacional de
Criminólogos Forenses (ICFA, por sus siglas en ingles), trabajando con
mis colegas mexicanos para establecer estándares en las prácticas de
i las ciencias forenses, la ética profesional y la certificación en perfiles
^criminales para el mundo de habla hispana.
En cada lugar en el que he estado, existe el mismo problema: los
estudiantes y profesionales comprometidos sufren de una falta de
acceso a educadores y textos de calidad. Dentro de México existen
muy pocos libros de calidad en el tema de las ciencias forenses disponibles
en idioma español. En cuanto a los libros en inglés (que son pocos)
son costosos para superar la frontera y aun así sufren en cuanto a
la calidad. Así que para aprender esto se tiene que invertir una gran
cantidad de dinero y manejar el idioma inglés. Todo esto se combina
para dejar fuera del alcance de todos aquellos que se esfuerzan duro
para aprender; Esto también facilita a los ignorantes aparecer como
si fueran autoridades.
No me malinterpreten, en Estados Unidos tenemos el mismo problema.
Pero son mucho más fáciles de investigar y, en última instancia,
identificar. En América Latina, no he encontrado que este sea el caso.
Debido a que hay pocos libros de calidad, y pocos instructores
calificados, es muy fácil que el fraude o la incompetencia tomen
lugar, especialmente en México.
 PREFACIO PARA LA EDICIÓN EN ESPAÑOL

Esto es muy importante debido a que en México en particular está

plagado del problema abrumador del feminicidio, un asombroso número
de mujeres son asesinadas de manera violenta cada año, con una
pobre investigación o resolución. Esta situación aberrante es intolerable.

Para tratar con el problema de la ignorancia forense y el feminicidio,

lo que creo está ligado, he estado trabajando duro durante los últimos
dos años con un grupo de profesionales en México que incluye un
)antiguo investigador de homicidios y fiscal (Manuel Esparza); un
/ investigador de escenas del crimen (Héctor Hawley); y un psicólogo
^ forense (Aurelio Coronado Mares). Juntos hemos formado una
escuela de postgrado que se ha asociado con varias universidades
Iberoamericanas dedicadas a proveer educación y entrenamiento
forense de calidad (El instituto de investigación forense y perfilación
/criminal en Juárez). También hemos formado una casa editorial
\ (forensic press) para proveer títulos forenses de calidad y accesibles
para el mundo de habla hispana.

Este libro, disponible como un conjunto de tres volúmenes, es el

primero de muchos esfuerzos y colaboración por parte de nuestro
equipo. Es nuestra esperanza que pueda ser usado para preparar
estudiantes y profesionales para conocer los retos de la vida real que
enfrenta el sistema de justicia criminal en América Latina. Es también
nuestro propósito que la enseñanza sea menos fastidiosa para los
instructores que pueden llegar a sentirse aislados o sin apoyo, en el
arduo trabajo que están haciendo para profesionalizar la investigación
forense en México.
INDICE
Acerca del autor 08

Prefacio para la edición en español 09

Capítulo I:
Historia de la perfilación criminal 15

Capituló II:
Introducción al análisis de la evidencia conductual 77

Capítulo III:
Características de la escena del crimen 113

Capítulo IV:
Victimología forense 153
 CAPITULO 01

HISTORIA DE LA PERFILACIÓN CRIMINAL

"Debemos recolectar sabiduría mientras no la necesitemos; cuando
llegue el tiempo de usarla, la cosecha habrá terminado'!
-Hans Gross, Psicología Criminal.

TERMINOS CLAVE
Academia de Perfilación de la Conducta, Perfilación, Difamación
de la sangre, Perfilación criminal, Criminología, Handbuchfür,
Untersuchungsrichterals, System der Kriminalistik (1893) [Investigación
criminal, un libro de texto para magistrados, policías, y abogados
(Gross, 1906)], MalleusMaleficarum, atribución pseudo-racional,
efectos de la atribución pseudo-racional, juicio de las brujas de
Salem, Inquisición española.

Antes de comenzar nuestro estudio sobre los métodos actuales de

perfilación criminal, basados en la evidencia y sus fundamentos, es
necesario entender sus antecedentes, con el afán de descubrir cómo
es que hemos llegado a este sitio y a este tiempo. Es ése, precisamente, el
\ trabajo de la historia: brindar una mirada hacia atrás, a fin de analizar
los progresos y los yerros, señalar el desarrollo y alcance de nuestras
I prácticas y filosofías, para que sepamos qué hemos sido y en qué nos
I estamos convirtiendo.

La historia, crónica y estudio de los acontecimientos del pasado, es

una serena pero temida disciplina: nos recuerda de dónde viene
nuestro conocimiento y sabiduría cuando perdemos de vista a aquellos
que trazaron la ruta. Nos enseña lo que se ha perdido con el fuego y la
excentricidad, a pesar de las ideologías dominantes o conquistas que

15
 UNA INIKIIIHimílN Al ANALISIS OE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / HKINII UJKVLY

/ histórica aquí, a pesar de todos los intentos de objetividad, es presentada a

no , h.ihrían dejado ignorantes de lo que ocurrió antes. La historia
1

\ través de los ojos del autor, en el lenguaje del autor. Se busca examinar
leune, Id historia registra, y la historia recuerda. Y espera, pacientemente,
la naturaleza de las funciones y contribuciones de múltiples
a mentes insatisfechas que la descubran.
organizaciones y disciplinas al campo, tal como éste se ha desarrollado.
Si bien es cierto que esta aproximación es incompleta, sienta los
De ello podemos inferir que el propósito de estudiar historia, no es
preliminares para una comprensión elemental de dichas perspectivas.
aprender una serie de hechos para su posterior recitación académica, y
Por ello, se pide a los lectores usar este recuento histórico sólo como
lucir el intelecto. El estudio de la historia se trata de mirar lo que ocurrió
antes con el fin de poder valorar dónde nos encontramos ahora y, una primera aproximación a la que no deben limitarse si se busca
sería deseable, saber por qué. El estudio de la historia es indagar más tener una comprensión completa de la historia y los orígenes de la
allá del adoctrinamiento cultural e institucional porque lo que sabemos perfilación criminal.
y lo que nos han dicho, no siempre es correcto.
i Inferir los rasgos de las personas responsables de cometer actos
( c r i m i n a l e s ha sido comúnmente llamado perfilación criminal-
El estudio de la historia es para pensadores críticos -aquellos que no
Los profesionales involucrados en esa práctica, históricamente se
aceptarán ciega y amablemente lo que se les ha entregado por quien
han constituido por un amplio espectro de investigadores y científicos
asume ser una autoridad. Es para aquellos que prefieren entender,
conductuales, sociales y/o forenses. Su participación en casos no
por sí mismos, las cosas y las relaciones entre ellas. Es para aquellos
resueltos ha sido, en su mayoría, en esfuerzos de investigación criminal e
que entienden el valor de cazar la información y sus fuentes, y que no
identificación de sospechosos. En esa función, una amplia variedad
quieren ser conducidos de la mano a la servidumbre intelectual. Es
/ de técnicas de perfilación criminal, ya sean basadas en la fe, inductivas
un audaz y peligroso viaje que puede educar, inspirar e inflamar una
\ (estadística/experimental), y/o deductivas (lógico-racional), han sido
vida de estudio.
requeridas con el fin de ayudar a identificar crimínale'KM luí II «'I j - i u p o
de sospechosos, relacionar casos, y desarrollar líneas relevantes
Se ha argumentado que una historia competente y precisa, sólo se
de investigación y estrategas con i especio .i casos no resueltos 2

puede escribir generaciones después del evento o de una serie de

acontecimientos. Esto, supuestamente, ayuda a proporcionar la claridad
y objetividad que son necesarias para los historiadores y, presumiblemente,
les impide sentirse presionados a pintar hechos bajo una luz más
favorable a sus correligionarios. Esto puede ser cierto. También es
cierto que la objetividad nunca se puede alcanzar, incluso en el
recuento de la historia, porque, a pesar de los valientes esfuerzos, no
es posible separar el mensaje del mensajero. El historiador Edward
Cheney ofrece una advertencia que bien merece nuestra consideración
(Cheney, 1988):
Todo viene al lector tal y como ha sido interpretado por el historiador.
Todo visto a través de los medios de la personalidad... el lector se
encuentra a merced del historiador... Los conflictos del pasado se
ven perpetuados por los cronistas que relatan su historia. De este modo,
la historia vende su derecho a dar luz a la verdad, por un poco de partidismo.
V "lid lino". En la antigua Roma, el foro era el sitio en el que se llevaban a cabo los debates
Ello debe considerarse a la hora de leer ésta o cualquiera de las historias
disponibles sobre la perfilación criminal o de cualquier otro tema: lavisióp.
1
Como veremos, las diversas encarnaciones de métodos do períiU ion
también tienen una larga tradición forense 3.
0 1
Incluso con la primera publicación de una interpretación histórica más completa
(Turvey, 2002), las historias sobre la perfilación criminal siguen siendo notablemente
pocas y con poca frecuencia tienen su origen en algo más que el involucramiento del
FBI en la práctica o alguna mención de la perfilación de Hitler (que, de hecho, es una
evaluación psicológica, no un perfil). Los breves antecedentes de perfilación criminal
que aparecen en los medios periodísticos consisten en uno o dos párrafos al inicio de
un artículo sobre una personalidad, perfilador o técnica criminal.
02
V e r las discusiones generales del uso y eficacia de la perfilación criminal en Gross
( D e p u e e t al. (1995), Kirk (1974), Cooley y Turvey (2002), Petherick (2002) y
luí voy (1999). Será más evidente, a través de este texto, que la identificación de
11 II i míales es uno de los más riesgosos usos de la perfilación criminal, porque es más
MIM cplible de abuso y parcialidad.
°*Como lo explica Thornton (1997): "Forense" viene del latin forensus, que significa
• . i . l n c temas propios del gobierno, y también donde los juicios tenían lugar. Era el
hlliun.il I ntonces, la ciencia forense se ha convertido en la aplicación de las ciencias
Mdttii.iltf en la resolución de conflictos en un contexto legal.

17
16
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
A la perfilación criminal también se le ha llamado, en términos menos
comunes, perfiles de comportamiento, perfiles de escena del
crimen, perfiles de personalidad criminal, perfiles del agresor, perfiles
psicológicos, análisis de investigación criminal y, más recientemente,
psicología investigativa. Debido a la variedad de perfiladores, sus
respectivos métodos y sus distintos niveles de educación actual sobre el
tema, sigue existiendo una carencia general de uniformidad o acuerdo
en las aplicaciones y definiciones de estos términos, incluso dentro
de algunas comunidades de perfiladores. En consecuencia, estos
términos son utilizados de manera indistinta e incongruente. Para
nuestros fines, utilizaremos el término general de perfilación criminal.
Como comprenderán los estudiosos de este tema, se ha producido
una considerable y difícil relación entre la perfilación criminal, la política,
religión y los prejuicios de cada uno, tanto que se han convertido, a
menudo, cada uno en una expresión del otro. Históricamente, los
investigadores que trabajan para distintas religiones y gobiernos,
han utilizado los perfiles y la perfilación para demonizar a un grupo
en particular, a menudo en el sentido más literal. El resultado ha
devenido en mucha ignorancia y mucha sangre.
No podemos ignorar esta parte de la historia de la perfilación criminal.
Debe ser estudiada. Tenemos que aprender sus lecciones para evitar
convertirnos en sus víctimas.
LIBELO DE SANGRE
"No es simplemente un acto de asesinato y de asesinato ritual. Extraer
la sangre del cuerpo y, a continuación, utilizarla para unritualo propósito
religioso, es algo horrible, pero tan fascinante como repulsivo"
-Profesor Robert Wistrich, de la Universidad de Jerusalén (Levinson, 2004).
Uno de los primeros usos documentados de los perfiles criminales
t implica la demonización de los judíos con una forma bastante cruda
\ de perfilación (Figura 1). Sus orígenes se encuentran en un informe
realizado por el antisemita erudito Apión para el Emperador romano
Calígula, en 38 d.C. Apión consideró que los judíos de Alejandría, donde
había estudiado, tenían muchos derechos y privilegios. Apión,
documentado en los escritos de Flavio Josefo (Contra Apionem, circa
90 d.C), informó falsamente a Calígula que los judíos eran a menudo
18
los responsables de la matanza y el consumo ritual de los griegos
como parte de la Pascua.
Ésta idea de secuestro y asesinato ritual por parte de judíos depravados
tuvo un gran auge en los años 1100 debido al amplio antisemitismo
europeo, y al deseo de un monje de convertir a un niño asesinado en
mártir, tal como se discutió en Levinson (2004):
Los orígenes de este mito antisemita, conocido como el libelo de
sangre, se encuentran en la Inglaterra medieval. En 1144, un
aprendiz de desollador llamado William desapareció en Norwich.
Cuando su cuerpo fue encontrado, los monjes que examinaron el
cadáver alegaron que la cabeza del muchacho había sido traspasada
por una corona de espinas.
Algunos años más tarde, un monje llamado Thomas comenzó a reunir
pruebas sobre la muerte de William. Su principal objetivo fue establecer
al niño como un santo mártir y atraer peregrinos a la catedral. Casi
de forma accesoria, acusó a los judíos de Norwich de matar al niño.
"El resultado impredecible de lo hecho por Thomas fue la creación
del libelo de sangre, que después tomó vida propia", señala el
Dr. Víctor Morgan, de la Universidad de Anglla del Este.
/El libelo de sangre, o falsa imputación de asesinato ritual, es una de
Mas primeras y persistentes formas de perfilación criminal, debido a
que implica un conjunto predeterminado de características relacionadas
con delitos y se utilizan para inferir, y por lo tanto, para acusar a un
Figura 01
Una xilografía del siglo XV muestra a los judíos
asesinos del niño Simón de Trent. Este supuesto
"asesinato" es una de las fuentes medievales
del libelo de sangre. Los judíos pueden ser
reconocidos por los parches circulares cosidos
a su ropa y por las talegas de dinero que llevan.
Encontrado en un facsímil de la crónica de
Hartmann Schedel, Nuremberg o Buch der
Chroniken, impreso por AntonKoberger en 1493.
19
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
grupo particular de sospechosos: los judíos. De los datos disponibles
en la literatura citada en este trabajo, el perfil comúnmente utilizado
incluye uno o más de los siguientes elementos:
• Un joven cristiano se pierde.
• La comunidad judía está cerca.
• El niño desaparece en o justo antes de Pascua.
• El cuerpo puede tener lesiones que parecen
ser el resultado de un ritual.
• El cuerpo puede haber perdido una gran cantidad
de sangre o simplemente puede parecerlo.
La inferencia es, entonces, que la comunidad judía ha llevado a cabo
unnTtOaTde^secuestro, tortura y asesinato, y este miedo se nutre de
algunos sentimientos antisemitas preexistentes. Como el término lo
indica, las acusaciones son difamatorias e intencionalmente falsas e
incendiarias. El libelo de sangre es, por tanto, no sólo uno de los
primeros usos de la perfilación criminal, es una de las primeras formas
documentadas de suministrar información falsa.
Por desgracia, la sangre y los casos de difamación nos acompañaron
en el siglo XX, y amenazan con permanecer con nosotros durante el
tiempo que se dé valor a la retórica antisemita. Levinson (2004) describe
la ruta que esta calumnia ha tomado a través de los siglos y por qué:
La acusación de que los judíos pudieran drenar la sangre de los niños
y, posteriormente la utilizaran con fines rituales, es muy extraña,
ya que el judaismo tiene un poderoso tabú de la sangre. De hecho,
el sacrificio kosher está destinado a eliminar toda la sangre de la
carne. Pero la idea parece haber tenido una poderosa presencia
en la imaginación medieval....
El libelo de sangre se esparció por Inglaterra y Europa continental
durante siglos con cientos de acusaciones basadas en histeria en
lugar de pruebas. Existieron casos de difamación por libelo de sangre,
notorios en Lincoln en 1255 y Trento, Italia, en 1475. Muchos judíos
fueron ejecutados. Otros fueron asesinados por las turbas
que buscaban venganza.
Había otra erupción de acusaciones a finales del siglo XIX y principios
del XX en Europa Oriental, en sociedades presas de la transformación
20
económica y la incertidumbre política, que llegó a su punto culminante
con el caso Beilis de 1913.
En 1911, Mendel Beilis (Figura 2) fue detenido por la policía secreta y
juzgado por el asesinato ritual de un niño cristiano. Fue encarcelado
durante dos años, mientras que los fiscales intentaban construir su
caso, a la vez que ocultaban pruebas de descargo. Beilis finalmente
fue absuelto en 1913. Como Murav (2000) explica:
En marzo de 1911, en Kiev, el cuerpo de Andrei Lushchinskii, de trece
años de edad, fue encontrado en una cueva. El investigador soviético
Alexandr Toetulo, quien manejó el archivo hasta 1917, mostró que
Lushchinskii había sido asesinado por una banda de ladrones
dirigida por Vera Cheberiak, ya que la banda pensaba que Lushchinskii
iba a informar a la policía acerca de ellos. Lushchinskii y el hijo de
Cheberiak eran amigos. Vera Cheberiak fue apresado y puesto en
libertad en julio del mismo año, al momento en que Mendel Beilis fue
Beilis había sido identificado como el "hombre de la barba
negra", a quien los testigos afirmaron ver con Lushchinskii.
Figura 02
Mendel Beilis, quien trabajó en una fábrica de ladrillos a
as afueras de Kiev.
Era empleado de una fábrica de ladrillos en el territorio donde
se encontró el cuerpo de Lushchinskii. Beilis fue juzgado en 1913. La
acusación era que había cometido el crimen "por fanatismo religioso,
con fines rituales." Dos preguntas fueron efectuadas al jurado. La
primera sugiere que el asesinato había sido cometido de manera
que permitía al autor recolectar la máxima cantidad de sangre del
cuerpo de la víctima. Esto implica que el objetivo era consumir la
sangre. La pregunta era si las heridas que se causaron a Lushchinskii
habían producido "cinco vasos de la sangre" y, posteriormente, una
segunda serie de heridas lo privó de la vida y dejó su cuerpo en un
estado de "casi completa ausencia de sangre." La segunda pregunta,
21
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
versó sobre si Beilis era culpable del delito. El jurado, compuesto en
su mayoría de campesinos, respondió "sí" a la primera pregunta,
pero Beilis fue absuelto. La conclusión del jurado deja abierta la
posibilidad de que se hubiera cometido un asesinato ritual.
Según Murav (2000), el Estado utilizó eltestirponiode expertos, tales
como un sacerdote católico, para consolidar su caso, por lo que respecta
a los comportamientos rituales y las motivaciones de los judíos, en
particular, a su "dogma de la sangre".
Lamentablemente, en el nuevo milenio, las acusaciones del libelo de
sangre se siguen realizando en contra de la comunidad judía en el
contexto del extremismo religioso y el conflicto en el Medio Oriente^.
LAS BRUJAS Y LA INQUISICIÓN MEDIEVAL
"No dejareis que una bruja sufra la vida" . 5 Tienen un punto, cicatriz o marca de nacimiento, a veces en los
- Éxodo 22:18, Biblia de King James
Si la creencia de que seres como las brujas existen es parte tan
esencial de la fe católica, mantener con obstinación la opinión
contraria, tiene un manifiesto sabor a herejía.
-Malleus Maleficarum
Uno de los primeros textos publicados que ofrecían instrucción
explícita sobre el tema y práctica de la perfilación criminal es el
Malleus Maleficarum (Martillo de las brujas). Dos monjes dominicos,
/Henry Kramer y James Sprenger, profesores de teología de la Orden
pe los Frailes Predicadores, publicaron originalmente este trabajo en
>1486. Escrito en latín, busca ser la justificación y guía para quienes
están involucrados en la Inquisición (es decir, los autores), para ayudar
a la identificación, procesamiento y sanción de las brujas.
Al momento de su publicación, el Malleus Maleficarum fue totalmente
avalado por la Iglesia Católica con el temor de quedar impotente por
la existencia de los herejes, los no creyentes y las cruzadas fallidas
contra los musulmanes, que se habían librado en vano para ocupar
y controlar la Tierra Santa. Se incluyó en el Malleus Maleficarum la
j bula del Papa Inocencio VIII (Figura 3), escrita dos años antes, el 9 de
.diciembre de 1484 6.
22
La bula papal fue un mandato oficial de la Iglesia, en el cual ^Bapa
Inocencio VIIIdetallaba lasiacultades y competencias de los inquisidores.
Dio a Kramer y Sprenger el poder incuestionable de trabajar directamente
para Inocencio VIII, la Iglesia Católica y, más concretamente, para
Dios. Cualquier persona que se interpuso en su camino fue en desafío
de la voluntad divina y, por consiguiente, un hereje. Cuando el Malleus
Maleficarum fue escrito, y en los años siguientes, la Iglesia Católica
sostuvo que las brujas y otros herejes estaban ligados al diablo y,
por otra parte, que estaban empeñados en la destrucción de Dios,
de la Iglesia Católica y en el dominio de la civilización occidental.
De acuerdo con el Malleus Maleficarum, las brujas y otros delincuentes
pueden ser identificados por circunstancias, habilidades y características
específicas, definidas por la experiencia de los autores, según su
interpretación de la Biblia (Kramer y Sprenger, 1971). Las brujas se
describen principalmente como las mujeres que:
genitales y a veces invisible para el ojo de Inquisidor. (Figura 7).
Figura 03
Inocencio VIII (1432-1492) nació Giovanni Battista Cibo. Se
convirtió en Papa en 1484. Después de varios intentos fallidos
(a partir de 1488), Inocencio VIII lanzó con éxito la Cuarta
Cruzada para invadir Tierra Santa con la intención de recuperar
el Reino de Jerusalén. El general islámico Saladino, un musulmán
sunní y el sultán de Egipto, habían reclamado Jerusalén en
una victoria militar en 1187. Esta Cuarta Cruzada fracasó
estrepitosamente: el ejército se quedó sin dinero en Venecia y
nunca llegó a Tierra Santa. En última instancia, esta quiebra de
los cruzados los llevó a trabajar para los venecianos como una
fuerza mercenaria. Atacaron ciudades cristianas y musulmanas
por igual, tales como Constantinopla. Inocencio VIII se enfureció
y excomulgó a toda la Cruzada, asf como a la ciudad de Venecia.
Es recordado porque su cruzada fracasó estrepitosamente,
por ser mala con el dinero, y por su infatigable celo contra las
brujas y otros herejes. Es probable que estos síntomas estuviesen
relacionados entre sí.
" 0**Ha sido recientemente que la Comisión de Derechos Humanos de la Organización
de las Naciones Unidas ha asumido el libelo de sangre como una forma de antisemitismo.
' E n la Biblia de Estudio NVI (Éxodo 22:18; p. 119), el mismo versículo dice: "No
0 5
permitir que una hechicera viva".
"¿Una bula es un documento formal emitido por el Papa, con su sello papal.
23
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
Viven solas.
Tienen mascotas (un demonio en forma
de animal conocido, como un familiar).
Sufren los síntomas de la enfermedad mental
(alucinaciones auditivas o visuales, etc.).
Cultivan hierbas medicinales.
No tienen hijos.
Los autores ofrecen ejemplos de casos a lo largo de todo el proceso,
aunque al inspeccionar detenidamente, parecen ser fábulas misóginas
más que cualquier otra cosa. Una de ellas, por ejemplo, podría ser
interpretada en el sentido de que las mujeres son tendientes a sufrir
consecuencias por ser "agresivas" con los hombres honestos que
conocen (Pp. 136-137):
En la diócesis de Basilea, en el distrito de Alsacia y Lorena, un
honesto trabajador habló con severidad a cierta mujer rencillosa
que airadamente lo amenazó con vengarse pronto de él. El hombre
no le dio mayor importancia, pero esa misma noche sintió una
pústula crecer en su cuello, frotó un poco, y descubrió que toda su
cara y cuello estaban hinchados y tumefactos, y una horrible especie
de lepra apareció en todo su cuerpo. Fue de inmediato con sus amigos
para buscar consejo, les habló de la amenaza de la mujer, y les dijo
que apostaría su vida a la sospecha de que el daño se lo había hecho,
por arte de magia, la misma bruja. En resumen, la mujer fue
aprehendida, interrogada, y confesó sus crímenes. Pero cuando el
juez le preguntó sobre la razón de atacarlo a él, y por qué lo
había hecho, ella respondió: 'Cuando el hombre me insultó, yo estaba
enojada y me fui a casa, y mi familiar comenzó a preguntar el motivo de
mi mal humor. Le dije, y le rogué que fuera a vengarme de ese hombre.
Me preguntó qué quería hacer con él y le dije que deseaba que siempre
tuviera la cara hinchada. Y el diablo salió y le hizo más daño del que yo
le pedí; yo no esperaba que lo infectara de lepra'Y así, la mujer fue quemada.
Las descripciones específicas de las brujas, demonios y los asesinos
que se encuentran en el Malleus Maleficarum hablan de los métodos
de perfilación de los inquisidores y su razonamiento, que están
totalmente basados en la fe. Algunos ejemplos incluyen los siguientes:
• Las brujas tienen el poder de hacer a los hombres
Impotentes e incapaces de copular (p. 4¿
Aquellos escritores hablan de los hombres impotentes y embrujados,
24
que por el impedimento de brujería no son capaces de copular, y
por lo tanto, el contrato de matrimonio es anulado y el matrimonio,
en su caso, se ha convertido en imposible.
Las brujas usan conjuros, imágenes, y encantos (p. 13):
Utilizan ciertas imágenes y otros extraños amuletos que, es su
costumbre, colocan bajo los dinteles de las puertas de las casas
o en los campos donde los rebaños pastorean, o incluso en donde
los hombres se reúnen y, por tanto, lanzan hechizos sobre sus
víctimas, que muchas veces, se sabe, han muerto.
Y las brujas no pueden tener hijos (p. 23):
Engendrar un hijo es el acto de un cuerpo vivo, pero los demonios
no pueden conferir vida a los cuerpos que ocupan; porque la vida
procede del alma y el acto de la generación de vida es el acto de
los miembros del cuerpo que tienen vida corporal. Por consiguiente,
los cuerpos que han sido ocupados no pueden engendrar. Sin
embargo, se puede decir que estos demonios no ocupan un cuerpo
con el fin de que puedan generar vida en él, sino que pueden, a
través de este cuerpo humano, preservar semen y pasar el semen
a otro cuerpo.
Con respecto al asesinato, el Malleus Maleficarum explica que los
cadáveres emanan sangre de sus heridas cuando su asesino está
cerca? Por otra parte, los vivos se llenarán de miedo cuando un cuerpo
muerto esté presente, aun cuando no sepan que está ahí (p. 13):
En presencia de un asesino, fluye sangre por las heridas del cadáver
de la persona que ha sido asesinada. Por lo tanto, sin poderes mentales,
los cuerpos pueden producir efectos maravillosos, de manera tal
que un hombre que vive, si pasa cerca del cadáver de un hombre
asesinado, aunque puede no ser consciente del cadáver, es a menudo
atacado por el miedo.
Burr (1896) explica la típica lógica para identificar a una bruja en juicio
con el Malleus Maleficarum como guía, que presenta a los inocentes
con dilemas ineludibles (p. 31):
O Gaia ha llevado una mala e impropia vida, o ha llevado una buena
8
y adecuada. Si fue mala, entonces la prueba es contundente contra
ella; de malicia a malicia, la presunción es fuerte. Sin embargo, si se
25
 UNA INTRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
ha llevado una buena, ésta también es, sin embargo, una prueba;
una bruja se cubre y tratar de parecer especialmente correcta...
Por lo tanto, se solicita que Gaia sea llevada a prisión. Y he aquí,
ahora una nueva prueba es presentada contra ella por este otro
dilema: o bien, ella muestra miedo o no lo demuestra. Si lo demuestra,
esto es en sí mismo prueba, porque su conciencia la acusa. Si no
muestra miedo, esto también es prueba, porque lo más característico
de las brujas es pretenderse inocentes y ser audaces.
, Por otra parte, no se permitía defender a la bruja, ni a través de testigos
ni a través de abogados. La culpa se asumía, el resultado del procedimiento
legal ya estaba preparado (p. 32):
En estos juicios se entiende que nadie debe abogar por ningún medio
una defensa, porque el crimen es exceptuado, y quienquiera que intente
defender al prisionero será llevado como sospechoso del crimen,
al igual que todos aquellos que protesten en estos casos y que
prevengan a los jueces de ser cautos, porque en ese momento se
considerarán auxiliares de las brujas. Entonces todas las bocas están
cerradas y las plumas desafiladas, no sea que hablen o escriban.
Las penas por herejía y brujería prescritas por Kramer y Sprenger
(1971) eran específicas y brutales, constituyéndose en un fuerte
disuasivo para cualquier apariencia de incredulidad en Dios o la Iglesia
Católica. Los acusados a menudo eran torturados y normalmente
ejecutados, ya sea que confesaran o no (pp. 5-6).
En cuanto a las dudas planteadas acerca de las más fantásticas
afirmaciones de la existencia de brujas y sus poderes, un breve
extracto nos puede dar cierta idea de las habilidades de los autores
para defender, de manera racional, sus métodos y sus medios (Kramer
y Sprenger, 1971, p.89):
Rogamos a Dios que el lector no busque pruebas en cada caso, es
suficiente aducir ejemplos que han sido personalmente vistos o
escuchados, o que se aceptan ante la palabra de testigos confiables.
La instrucción es explícita para los lectores del Malleus Maleficarum,
quienes deben tomar lo que se les dice con base en la experiencia y
credibilidad de los autores solamente, sin aplicar ningún escrutinio .
26
Sus métodos se basaban en la fe, sus conclusiones eran definitivas y
su autoridad, divina. Desafortunadamente, muchos lectores atendían
sus peticiones y evitaban buscar pruebas; no cuestionaban la lógica
de los inquisidores por miedo o ignorancia, o por ambos. En consecuencia,
durante la época de la inquisición medieval, uno podía ser señalado
-como hereje o practicante de hechicería por una simple acusación-,
juzgado por los inquisidores, torturado y, al final, quemado en la hoguera.
Los métodos de perfilación basados en la fe, utilizados por los inquisidores
medievales para probar la identidad de brujas y otros herejes, se
valían de los miedos irracionales y no tenían un sustento lógico; sus
motivaciones eran personales y políticasTy'se sanüionaban por
la divinidad. Por lo tanto, propiciaban los abusos. El abuso era,
sin embargo, el punto. Cuando el Malleus Maleficarium fue escrito, la
Iglesia Católica, peleaba en todos los frentes contra lo que se percibía
como agresiones directas a su autoridad y legitimación -y así lo hizo
durante siglos. Infieles, herejes, judíos y musulmanes aparentaban
retar a la Iglesia Católica desde fuera y desde dentro, cualquiera que
cuestionara su autoridad suprema era etiquetado como tal.
El Malleus Maleficarum dio a los inquisidores un mandato divino para
deshacerse de un grupo particular de herejes e infieles. La lucha por
corazones, mentes y riqueza ocurría en todos lados. La intención era
inspirar miedo y obediencia a la Iglesia Católica a través del abuso
de poder y la manipulación de la fe: temer a Dios y ofrecer total
sumisión a la Iglesia Católica, su pena de las consecuencias. La ironía
era que, al fomentar las inquisiciones, la Iglesia Católica se convirtió
07
H a y ciertas razones para pensar que este pasaje puede ser uno de los orígenes de
la creencia acerca de la muerte sostenida por la Dra. Micki Pistorius de Sudáfrica. Ella
es graduada del programa de psicología investigativa de la Universidad de Liverpool y
fue asesorada por el Dr. David Canter. Ella practica la creencia de que las escenas de
crímenes violentos y asesinatos, pueden ser percibidas desde un nivel psíquico.
08
G a i a fue el nombre utilizado para una mujer culpable por el derecho romano, -como usar
John o Jane Doe para hombres y mujeres no identificados en diversos contextos forenses.
09
E s t e tipo de razonamiento ha sobrevivido incluso en las comunidades forenses o de
perfilación actuales. Afirmaciones y opiniones son a menudo asumidas como hechos, sin
un fundamento o explicación sólida. Thornton (1997, pp. 15-17) nos advierte contra esas
prácticas: "la experiencia no debe hacer al especialista menos responsable sino más
responsable de justificar una opinión con hechos científicos sostenibles". Lo exploraremos
9
en los siguientes capítulos.
27
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
exactamente en lo que perseguía. Como resultado, se considera que
aproximadamente 30 mil sospechosos de brujería en Inglaterra y 100
mil en Alemania, fueron ejecutados.
Éste es probablemente un buen momento para recordarnos que el
abuso de los métodos de perfilación basados en la fe no se detuvo ni
se originó con las brujas como objetivo. La Iglesia Católica inició la
primera de las inquisiciones medievales en 1184 (llamada la inquisición
episcopal), siglos antes de la publicación del Malleus Maleficarum, en
respuesta a la proliferación de herejes en el sur de Francia . Las inquisiciones
medievales se enfocaron en cualquier grupo o religión que aparentara
ser una amenaza para la autoridad divina de la Iglesia Católica, y se
extendieron por siglos. Las inquisiciones medievales, ordenadas y
administradas por la Iglesia Católica, se diferenciaban de la inquisición
española, que era administrada por el gobierno español.
LA INQUISICIÓN ESPAÑOLA (1478-1834)
¡Nadie espera a la Inquisición Española!.
-Cardenal Ximénez de España en Monty Python's Flying Circus .
La Inquisición Española fue originalmente ordenada por la Iglesia
Católica para ayudar al gobierno de España con la identificación de
conversos, principalmente musulmanes (moros) y judíos (marranos),
que habían simulado convertirse al cristianismo pero secretamente
continuaban con prácticas de su anterior religión. Para ayudar a los
católicos a estar mejor informados sobre sus vecinos herejes, una de
las herramientas seleccionadas era la rjerfil^pón conductual religiosa.
Algo de historia y geografía se requieren para contexto. Considere las
fechas, ya que son necesarias para establecer quiénes eran aliados y
quiénes eran esclavos, hasta cuándo y por qué . 1 2
En el año 711, fuerzas musulmanas invadieron España desde África
para conquistar a los visigodos, que eran principalmente romanos
católicos. Los judíos de la península ibérica, esclavizados por los
visigodos por cerca de un siglo, fueron subsecuentemente liberados
y se les permitió formar sus propias comunidades. Durante los
siguientes 750 años, España estuvo bajo control musulmán, con
unos cuantos reinos cristianos en el norte. Durante este tiempo, el
28
reino de Córdoba se convirtió quizá en el centro cultural más grande
del mundo. Contaba con una biblioteca con cientos de miles de textos; se
construyeron mezquitas, así como baños públicos, plantíos, parques,
acueductos; y la población se alzó a casi medio millón de personas.
Otros reinos en España tuvieron un crecimiento cultural e intelectual similar.
Muchos judíos emigraron a España del Este para disfrutar de la libertad
religiosa, resultando en un intercambio histórico de cultura y conocimiento.
En 1031, sin embargo, el reino de Córdoba se disolvió en pequeños
10
reinos musulmanes; las familias de la nobleza árabe empezaron a tener
desacuerdos; y los reinos cristianos del norte iniciaron un proceso de
siglos para reconquistar España. Esto tendría horribles resultados
para los judíos, especialmente porque muchos de ellos habían emigrado
desde el Este o de Inglaterra y Francia . 13
En este contexto, España fue unificada por el matrimonio de Isabel
de Castilla y Fernando de Aragón en 1469 (uniendo a las dos familias
cristianas más grandes del norte de España), mandato bajo el cual
los musulmanes perdieron sus territorios españoles. El rey Fernando
y la reina Isabel asumieron la tarea de volver a cristianizar a España
11
o, desde su punto de vista, purificarla. Temiendo que hubiera traidores
Figura 04
La Península Ibérica en la actualidad está
constituida por España y Portugal, así como por
el pequeño pero significativo territorio británico
de Gibraltar, a sólo 16 millas de la costa de Mñca.
I^Los herejes de la Inquisición episcopal fueron los cataros, también conocido como los
albigenses. La suya fue una religión cristiana basada en las sagradas escrituras (La Biblia)
y los escritos apócrifos del persa (iraní) profeta Mani. Mani se presentó como un salvador y
como un apóstol de Jesucristo. La Iglesia Católica manifestó su desacuerdo de forma violenta
11 Monty Python's Flying Circus, Temporada 2, Episodio 2; transmitido originalmente el 22
de septiembre de 1970, en la BBC.
L o s alumnos atentos entenderán que estos eventos son importantes no sólo para
12
contextualizar la historia y el uso de perfiles basados en la fe, sino también para
contextualizar los conflictos modernos en el Oriente Medio.
1
^En 1290, los judíos fueron expulsados de Inglaterra, la mayoría se dirigió a España. En
1306, fueron expulsados de Francia y casi todos se asentaron en las ciudades
españolas de Barcelona y Toledo.
29
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
que pudieran abrir las puertas a los ejércitos musulmanes que
pretendieran recuperar la península ibérica, con ejércitos a sólo 16
millas de distancia, empezaron a actuar (Figura 4). En su mente, los
judíos eran una amenaza para la pureza española, para la supremacía
católica y no se podía confiar en ellos.
En 1 . 4 7 P a p a Sixto /l/(predecesor del Papa Inocencio VIII),
recelosamente autorizó la inquisición española, que inició dos años
después, dando total autoridad de su administración al gobierno secular
del rey Fernando y la reina Isabel. Para 1487, Inocencio VIII asignó
; a Tomás de Torquemada, sacerdote dominicano y confesor de la
\ reina la tarea de ser el primer Gran Inquisidor de España Su administración déla
inquisición española fue caracterizada por una brutalidad meticulosa y por
vigorosas expediciones de tortura en contra de todos los acusados
(Longhurst, 1962, pp.91-92).
En 1492 todos los judíos españoles fueron expulsados de España^.
La administración de Torquemada estableció un perfil de la conducta
judía para ayudar a los católicos a informar las actividades de sus
vecinos, con base en un libro escrito específicamente para ese mandato,
titulado Censura y Refutación del Talmud. La adopción de este texto
por Torquemada dio a la práctica del judaismo un perfil criminal ad
hoc, que sería utilizado como evidencia conductual en contra de los
acusados de "judaización secreta" (Longhurst, 1962, p. 101).
El nombramiento de Torquemada fue el comienzo de la Inquisición
Española, pero no por ello su fin. Las muertes alrededor del mundo
se estiman, durante su curso completo, de decenas de miles a más
de un millón. Los números reales son desconocidos.
US BRUJAS Y LOS PURITANOS (1688-1692):
GOODWIFEANN GLOVER Y LOS JUICIOS DE LAS BRUJAS DE SALEM
La inquisición medieval española involucró a católicos que creían
fervientemente que los judíos, y otros fuera de su fe, eran blasfemos
y necesitaban ser erradicados. Irónicamente, los juicios de las brujas
de Salem involucraban a reformadores religiosos comúnmente referidos
como puritanos. Los puritanos creían que la Iglesia de Inglaterra
estaba más allá de la Reforma y sostenían fervientemente que los
30
católicos eran blasfemos. Al principio de los 1600, muchos puritanos
dejaron Inglaterra y viajaron a Norteamérica para poder practicar su
muy particular forma de extremismo religioso, más allá del alcance
de la iglesia y del rey de Inglaterra. Pero había más que eso, tal y
como Moriarty (2001) explica:
El "pensamiento mágico" y una creencia incuestionable en el mundo
invisible, son parte del sistema de creencias de los nuevos anglosajones,
fieles puritanos, y de los no creyentes. Mientras que la gente común
creía en hechizos y el uso de títeres y pociones, de la misma manera,
los intelectuales tenían una creencia universal sobre la mano invisible
que manejaba los eventos naturales.
Para ser más claros, los puritanos creían firmemente que sólo unos
pocos van al cielo, que Dios ya había decidido quiénes eran, y que el
diablo, poderoso en lo sobrenatural, estaba detrás de cada acto de maldad.
Figura 05
El 16 de noviembre de 1688, Goodwife Ann Glover
fue ahorcada en Boston, Massachusetts, por ser
una bruja. Esta etiqueta cuelga fuera, en la pared
de ladrillos de la taberna con su nombre, Goody
Glover's, en North EndDistrict, Boston.
ANN GLOVER
En ^589, el Reverendo Cotton Mather, ministro puritano de la antigua
Iglesia del Norte en la ciudad de Boston, escribió su ya tristemente
célebre texto, Providencias memorables relativas a brujería y posesiones
(Mather, 1689) . En el mismo estilo sensacionalista de una novela
moderna policial o una autobiografía, presenta el caso de un albañil
llamado John Goodwin. En 1688, se afirma que los hijos del señor
Goodwin habían sido poseídos por demonios ya que entre ellos vivía
*En el mismo año, Cristóbal Colón descubrió el "Nuevo Mundo", reclamándolo para Dios
1¿
y la Reina Isabel.
D e acuerdo con Moriarty (2001): "Algunos estudiosos opinan que la génesis de los
15
juicios de las brujas de Salem puede haber sido la publicación en 1689 de Providencias
Memoriales, de Cotton Mather, tratado ampliamente difundido."
31
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENII IURVLY
ima bruja, su ama dejlavesjlandesa, Ann Glover (alias 16 GoodwifeAnn
Glover, "Goody" Glover). Fue escritoerTp^ Mather
presentándose como un renuente, humilde -pero experto- cazador
de brujas, demonios y deLd+ablo.
Figura 06
Examen de una bruja por T. H.
Matteson, 1853. Representa
un examen forense realizado
en busca de "La marca del diablo"
Según Mather (1689, sección III), la hija mayor de John Goodwin,
Martha, de 13 años, confronta a Ann Glover por robar ropa y otros
artículos. Posteriormente, Martha y varios de sus hermanos cayeron
violentamente enfermos, sufriendo "las enfermedades del asombra".
En el transcurso de unas pocas semanas, los síntomas empeoraron,
varios médicos fueron consultados, entre ellos, un amigo de la familia
llamado Dr. Thomas Oakes. Después de examinar a los niños, el Dr.
Oakes audazmente descartó todas las causas naturales, declarando
que (Mather, 1689, secc. IV) "nada sino una infernal brujería podría
ser el origen de estos males".
Sus síntomas, los supuestos efectos de brujería - a los que un autor
ha referido recientemente como un "síndrome de evidencia de brujería"
(Moriarty, 2001)-, incluyen los siguientes (Mather, 1689, secc. V):
A veces, podrían ser sordos, mudos, ciegos y, en ocasiones -y a menudo-,
todo esto a la vez. Uno de ellos, mientras su lengua parecía ser
arrancada de la garganta; otro, la estiraba hacia su mentón, con
una longitud prodigiosa. Tendrían su boca abierta de tal forma, que
las articulaciones de sus mandíbulas se separarían y, al cerrarse, lo
harían con la fuerza de un cerrojo con resortes. Lo mismo sucederá
a sus omóplatos y sus codos, parte de las muñecas, y varias de sus
articulaciones. A veces estarían acostados y de pronto se juntarían
32
hacia atrás sus cuellos y talones como si les hubieran sujetado, a tal
grado, que se temería que la piel del vientre se rompa. La mayoría
emitirá lamentos y gritos como si fueran cortados con cuchillos y
lastimados con golpes insoportables. Sus cuellos parecerían rotos,
como si sus huesos se disolvieran y, sin embargo, de pronto estarían
nuevamente rígidos con sus cabezas inmóviles. Sus cabezas darán (
una vuelta casi completa y, si una fuerza externa intenta evitar (
cualquiera de estos movimientos, rugirán excesivamente...17 y
mientras, como una manifestación más de la brujería y esos horribles
efectos secundarios, cuando fui a orar por uno de ellos, quien padecía
estaba deseoso de escucharme pero perdió completamente su
capacidad de oír hasta que la oración concluyó.
La lógica empleada por el doctor Oakes y Mather era rápida pero
defectuosa, con fuertes connotaciones de razonamiento post hoc,
ergo propterhoc1& y circular. Decían algo parecido a esto: Los síntomas
son causados por el ama de llaves porque se produjeron después de
que la hija mayor se enfrentó con ella; el ama era, evidentemente,
una bruja porque éstos son los síntomas clásicos de la brujería; éstos
fueron los síntomas obvios de brujería porque la mujer era tan
obviamente una bruja.
Según Mather, la "lavandera" Ann Glover muestra por lo menos las
siguientes características consistentes con el hecho de ser bruja, un
perfil que él desarrolló una vez que había sido detenida y fue capaz
de examinarla: ella era una "bruja"; ella se vio afectada por los
mismos síntomas que los niños, le dio una respuesta blasfema cuando
se le preguntó si ella creía en Dios (ella era irlandesa, de modo que
cualquier respuesta coherente con la fe católica habría sido blasfema
para un reverendo puritano); ella no podía rezar el Padrenuestro; y
los niños, cuyos síntomas habían desaparecido después de su
E I título "Goodwife" era un acto de cortesía a una mujer casada, similar a la utilización
1 6
del título "Señora". f
17
E s t e conjunto de síntomas se mimetiza casi exactamente en 1692 por las acusadoras
de las brujas en Salem, como se describe en la sección siguiente. También ocupan un
lugar destacado en la famosa escena de la película El Exorcista (1973). La persistencia
de creer en el mito de la posesión demoníaca ha sido auxiliada por esa imagen ¡cónica de
torcer la cabeza y los rugidos satánicos.
E I razonamiento circular se produce cuando la premisa de un argumento asume que
1 8
la conclusión es cierta; post hoc ergo propter hoc en latín significa "después de esto, por
lo tanto a causa de esto." Estas falacias de la lógica se examinan en futuros capítulos.
33
 UNA INTRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / IIKINI1 IIIKVIY
encarcelamiento, se enfermaron otra vez en presencia de uno de los
miembros de la familia de "Goody" Glover. Mather también hizo que
su cuerpo fuera examinado para buscar la marca de la bruja (Mather,
1689, secc. VII).
Mather informó, además, que, pruebas consistentes con rituales de
brujería fueron encontradas en casa de Ann Glover cuando fue registrada
por las autoridades (Mather, 1689, secc. VIII):
Se dio la orden de registrar la casa de la vieja mujer, después de lo
cual fueron llevadas a la corte varias imágenes pequeñas o títeres
hechos de retazos, rellenos de cabello de cabra y otros materiales
similares. Cuando se mostraron éstos, la vil mujer reconoció que su
forma de atormentar los objetos de su malicia era mojar su dedo
con su saliva y tallar esas pequeñas imágenes.
Los exámenes de Mather y sus inferencias recordaron escritos previos
sobre el tema, en particular los de William Perkins, ministro de Finchingfield,
Essex. En su libro de 1613, Un discurso del maldito arte de la brujería,
el ministro Perkins ofrece el siguiente perfil de una bruja, argumentando
que estas características son infinitamentemás confiables que las pruebas
menos fiables aceptadas en algunas jurisdicciones. También explica que
ser acusado de brujería es una prueba bastante confiable de ese hecho.
Tomado de Per/r/ns(1613, pp. 44- 47):
• Tienen la marca del Diablo.
• Mienten o dan declaraciones inconsistentes.
• Tienen un familiar: un demonio en forma de animal.
En su juicio, Ann Glover se negó a hablar en otro idioma que no fuera
su lengua nativa de Irlanda. Esto provocó gran confusión sobre
el contenido exacto de su testimonio. Posteriormente, Mather
convenientemente interpretó su negativa a renunciar a la fe católica
como una confesión de brujería. Poco después fue declarada culpable
y condenada a muerte. El 16 de noviembre de 1688, en la ciudad de
Boston, Ann Gloverfue ahorcada por ser una bruja.
Trescientos años más tarde, el 16 de noviembre de 1988, el Consejo
Municipal de Boston reconoció oficialmente que Ann Glover había
sufrido una injusticia. Ese día se proclamó "El Día de Goody Glovef,
condenando su detención, juicio y ejecución.
34
El libro de Mather, Providencias memorables relativas a muchas
hechicerías y posesiones (Mather, 1689), fue un Bestseller ampliamente
leído en toda Nueva Inglaterra. Este "estudio de caso" de los niños
poseídos a manos de una bruja, se convirtió en el prototipo para
investigar y establecer las características de las brujas y las pruebas
de la brujería en Salem.
LAS BRUJAS DE SALEM
Los acontecimientos en Salem, de júniora septiembre de 1692, fueron
resultado natural del juicio de Ann Glover en Boston y la publicación
de las sensacionales memorias de Mather, detallando su participación.
El juicio inició localmente en 1689, cuando la villa de Salem contrató
a su nuevo ministro, el reverendo Samuel Parris, de Boston. Parris
se trasladó a la villa de Salem con su esposa, su hijo, dos hijas y un
esclavo, Tituba, que trajo consigo desde Barbados. Con el tiempo,
la comunidad empezó a mirar con desagrado su labor ministerial y
dejó de pagarle regularmente. En octu^¿eJL691J.a comunidad no
apoyó un aumento de impuestos para pagar su salario y la leña que
necesitaría para pasar el invierno. Incluso algunos juraron sacarlo de
la comunidad. Como consecuencia, Parris empezó a pregonar sobre
una conspiración en la villa en contra de la Iglesia y de su persona. De
manera natural, lo atribuyó a que Satanás se estaba apoderando de
la comunidad.
EJ 20 de enero de 1692, Elizabeth Parris, de nueve años y su prima
que vivía en la misma casa, Abigail Williams, de 11, empezaron a
actuar de una manera muy similar a la de los niños Goodwin en Boston
sólo cuatro años antes. Al poco tiempo,.otras jóvenes de Salem
comenzaron a actuar de manera similar. Con rumores sobre brujería
ya en el aire, el doctor William GriggsWegó a mediados de febrero para
examinar a todas las niñas afectadas. Al no encontrar ningún problema
físico en ellas, concluyó que la causa era sobrenatural. Entonces
empezaron las acusaciones.«
Antes de que los juicios de las brujas de Salem concluyeran, 20 personas
habían sido ejecutadas (14 mujeres y seis hombres), al menos cinco
personas habían muerto en prisión y más de 150 habían sido
35
 UNA INIRODUCCIÚN AL ANÁLISIS DE LA EVIDtNCIA CÜNDUCTUALIMENTI
encarceladas. La mayoría de los ejecutados fueron colgados, pero un
hombre murió aplastado bajo rocas. La evidencia contra los acusados
en cada caso incluía la conclusión de que encajaba en un perfil particular:
el de una bruja. Como se ha explicado en Moriarty (20mh_
«La evidencia de perfilación para persecución judicial se define
como una conclusión de la existencia de actividad criminal basada
en conductas observables o características físicas de un supuesto
agresor. La evidencia de perfilación no posee la clara relación causal
que sí tiene la evidencia de síndrome cuando es asociada con la
actividad criminal. Sin embargo, la evidencia de perfilación relevante
se apoya en asumir que la conducta del acusado se asocia con la
conducta criminal de manera significativa. Por lo tanto, la conducta
o características del perfil eran indicadores de brujería, si no es que
eran causadas por ella.
De primordial importancia para la evidencia de perfilación, era la
creencia de que las brujas actuaban de forma anormal y mostraban
ciertas características identificables. Había testimonio de actos
inexplicables cometidos por las acusadas -como demostración de
una fuerza asombrosa-, que fundamentaban la convicción de que
existía brujería. Los expertos en brujería también permitieron el
uso de ciertas pruebas de comportamiento, como la "prueba de
tocamiento" o recitar el Padre Nuestro. Los jueces también dieron
importancia a las curiosas características físicas comúnmente
referidas como "las marcas de la bruja". Los expertos señalaron que
estas conductas y fenómenos o síntomas físicos, correspondían a
brujería. Este tipo de evidencia fue recopilado bajo el título de
^"testimonio del perfil de brujería".
Es importante mencionar que los puritanos se sentían orgullosos
de ser justos y racionales en sus métodos. Empleaban a los mejores
jueces, expertos y textos disponibles. Desafortunadamente, "a pesar
del declarado esfuerzo de los puritanos en ser justos y certeros,
los acusados eran condenados utilizando evidencia endeble e
inconsistente cuyas premisas se sustentaban en el mundo invisible"
(Moriarty, 2001).
Los juicios de las brujas de Salem son una lesión oscura y dolorosa en
la historia de la perfilación criminal. No solamente porque se hicieron
bajo la premisa de ser una justicia informada sino porque los expertos
36
IIIKVEY
f forenses en ese tiempo cometieron errores en lógica y razonamiento
\que son repetidos por perfiladores en la actualidad. Esto se hace evidente en
otros capítulos del texto. El estudiante serio debe buscar las referencias
proporcionadas en esta sección, considerando los juicios de las brujas de
Salem para aprender estas lecciones de manera más completa.
Adicionalmente, como con otros ejemplos de perfilación criminal, los
juicios de las brujas de Salem fueron posibles debido al prejuicio,]a
ignorancia^ la publicación de librosjDsei^^uto^^ lo?IegiBrnaron.
El resultado ^emS^orj^^oz^z^^^ atribución pseudo-racional
en masa ^. 1
Caatribución¿seudo racionaren masg&en ' perfilación criminal tiende a
a
funcionar de la siguiente manera: se percibjMjrurial^ sea
herejía, inmoralidad, impureza o crisis económica; se concibe una
explicación culgandojalsamente a un grupoen particular, sea real o
imaginario; y los perfjjesj7_castigos jgjsjgüen, descritos por estudiosos
y prescritos de la misma manera, apíicacTos bajo el amparo de la
ley escrita, la doctrina religiosa o ambas. La correctamente denominada
% "cacería de brujas" es consecuencia de una atribución pseudo racional
en masa, pero es simplemente uno de los muchos efectos de atribución
pseudo racional posibles . La esperanza es que en la era moderna podamos
20
aprender estas lecciones y, por lo menos, no cometer más errores similares.
PERFILADORES MODERNOS:
PERSPECTIVA HISTÓRICA MULTIDISCIPLINARA
La perfilaciónxdfjninal moderna se debe a una historia diversa, basada
en el estudio de la delincuencia y la conduct^
el estudio de la salud mental y la enfermed^lpsicologfei y psiquiatría)^
,l)
l o perfilación criminal esto se refiere a una deducción falsa, definida como sugerir
l.lisamente que_rasggs, condiciones, fenómenos o rejacionescausales existen porque
purdciTser señaladas po7^u7iá~njénte divina oUe autoridad^u^uaTmeTífe escrita que
liic ledactada en respuesta a un prejuicio o creencia, más que ofreciendo evidem 1.1 o
i.tfón.Esto es pseudo racional porque se mimetiza con la cita de una autoridad int t u .11< >i i. il )l< •
M
eva< licndo la presentación de pruebas verificables.
' l n perfilación criminal, los efectos de atribución pseudo racional se refieren a (ualquieia
( )
il«- MIS diversas consecuencias, incluyendo falsos testimonios, cacona de Iunjas, eiinie
|i II ln i, iles (()ino detenciones ilícitas, encarcelamientos y ejecuciones.
37
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BKi NI I 11IKVIY
y «-I .iijdlisis de evidgpgjajfeíca (las; ciencias forenses). En sus diversas
I (un ías, siempre ha estado relacionada con la inferencia de características
delictivas para fines investigativos y judiciales. El razonamiento
detrás de esas inferencias, sin embargo, no siempre ha sido consistente.
Parte de la argumentación estadística, para examinar determinadas
conductas delictivas, hacia opiniones subjetivas e intuitivas basadas
en creencias y experiencias personales. Precisamente, es de esta
manera que hemos dirigido nuestro estudio histórico del tema.
LA BÚSQUEDA DE LOS ORÍGENES: LOS CRIMINÓLOGOS
Una parte integral de los perfiles criminales ha sido tanto la comprensión
del origen del delito como la_clasificación del comgortamiento criminal.
Esta búsqueda se enmarca en el título de criminología, que eTeTiiEJrJío
de los delitos, los criminales y la conducta criminal. La criminología
consiste en la documeñ^cionje información fáctica sobre la criminalidad
y el desarrollo de teorías que ayuden a la explicación de los hechos.
Una revisión de la literatura sugiere que dos tipos de criminólogos
han interceptado la teoría de los perfiles criminales más que el resto:
los que estudian las características físicas_f^los^^ncyje^es con el
fin de hacerjnferentias sobre caracterTriminal, y aquellos que están
interesados en la aplicación de la investigación criminal.
CARACTERISTICAS FISICAS DE LOS DELINCUENTES
El renombrado médico italiano CesareJ^ojjibmso (183^^909), se
considera, fue uno de los primeros criminólogos que intentó clasificar
oficialmente a los delincuentes para su comparación estadística. En
^J876 publicó su libro El Hombre Delincuente. Comparando información
/sobre los criminales, como la raza, edad, sexo, características físicas,
\ educación, y región geográfica, Lombroso concluyó que los orígenes y
motivaciones de la conducta criminal pueden comprenderse mejor y,
subsecuentemente, predecirse.
^ Lombroso estudió a 383 prisioneros italianos. Sus teorías evolucionistas
y antropológicas sobfFfi5so^^ delictivas sugirieron
que, basadas en su investigación, hay tres tipos principales de
delincuentes (Bernard y Vold, 1986, pp. 37-38):
/^Criminales natos. Estos son delincuentes primitivos y degenerados,
38
considerados como retrocesos en la evolución, en cuanto a sus
características físicas.
— Criminales dementes. Delincuentes que sufren de enfermedades
mentales y/o deficiencias físicas.
^Criminaloides. Éstos fueron una gran clase general de delincuentes,
sin características específicas. No fueron afectados por defectos
mentales reconocibles, pero su estructura mental y emocional los
predispone a la conducta delictiva en determinadas circunstancias.
Esta clasificación ha sido comparada con el diagnóstico de trastorno de
personalidad psicopática que surgió después en la comunidad psiquiátrica.
Según la teoría de la a n ^ p g l o g j a j r i m i n ^ hay 18
características físicas indicadoras del criminal nato, para lo cual deben
estar presentes al menos cinco. Las características físicas que Lombroso
consideró, mostraban a un criminal nato incluyen (Bernard y Vold,
1986, pp. 50-51):
01 Desviación en el tamaño y forma de la cabeza
común a la raza y región a las que pertenece el criminal.
02 Asimetría del rostro.
03 Dimensiones excesivas de mandíbula y pómulos.
04 Defectos visuales y peculiaridades.
05 Orejas de tamaño inusual, o a veces muy pequeñas, o
tan protuberantes de la cabeza como las de los chimpancés.
06 Nariz torcida, volteada hacia arriba, o aplanada, en los
ladrones; aguileña o tipo pico de ave, en asesinos; o con
la punta erguida cuando se hinchan las fosas nasales
07 Labios carnosos, hinchados y sobresalientes.
08 Bolsas en las mejillas como las de algunos animales.
09 Peculiaridades en el paladar, tales como una gran cresta
central, una serie de cavidades y protuberancias como
las que se encuentran en algunos reptiles, y el paladar hendido.
10 Dentición anormal.
11 Barbilla hundida, o demasiado larga o corta y plana, como en los simios.
12 Abundancia, variedad y precocidad de las arrugas.
13 Anomalías del pelo, marcado por características
del pelo de las personas del sexo opuesto.
14 Defectos en el tórax, como demasiadas o muy pocas costillas,
o pezones supernumerarios.
39
 UNA INTRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRLNIE. fURVI.Y
15 Inversión de caracteres sexuales en los órganos pélvicos.
16 Una excesiva longitud de los brazos.
17 Dedos supernumerarios en manos o pies.
18 Desequilibrio en los hemisferios del cerebro (asimetría del cráneo).
La teoría de Lombroso sobre el origen de la criminalidad es de carácter
evolutivo, lo que sugiere que los criminales representan un retroceso
hacia el más atávico estado humano. Los no criminales, por supuesto,
se consideraban más evolucionados y, por lo tanto, menos arcaicos.
Lombroso consideraba que, según su investigación, él podía reconocer
las características que había relacionado con la criminalidad. Esta
idea fue algo parecido a una "marca de Caín", a través de la cual todos
/los males podrían ser bíblicamente identificados y clasificados, para
\er posteriormente expulsados del Edén.
Muchos criminólogos, desde Lombroso, han hecho intentos similares de
f clasificar y etiquetar a delincuentes y potenciales criminales basándose
( en la inteligencia, la raza, la herencia, la pobreza y otros factores
\ ambientales o biológicos. Éstos incluyen teorías del tipo de cuerpo.
En 1914, el analista de carácter estadounidense Gerald Fosbroke,
publicó la primera edición de su o b ^ j ^ ^ ^ d ^ ^ M ^ L ^ ^ M ^ ^
análisis de rasgos, en ella, afirmó lo siguiente (Fosbroke, 1938, p. xx):
Conforme nuestros cuerpos y mentes crecen, también nuestros
rasgos característicos maduran. Conforme se forma nuestro carácter,
nuestros rostros evolucionan; en ellos está escrita, en gran medida,
la historia de lo que somos, ya sea fuertes o débiles, para los que
la quieran leer.
i Nuestros rostros son literalmente hechos por nosotros mismos,
s La naturaleza no se contradice o miente. Lo que somos se refleja en
' nuestras estructuras.
El trabajo de Fosbroke se basa, según él mismo, en "treinta años de
observación y estudio" (Fosbroke, 1938, p. xx); considera que examinar
las características físicas del rostro de un individuo, revelaría su carácter.
Esta época también nos dio el trabajo, ampliamente referenciado, del
Acriminólogo alemán Dr. Erich Wulffen, Director Ministerial y titular del
\ Departamento de Delitos -Indultos y Libertad Condicional-, y de la
40
Administración de Prisiones del Ministerio de Justicu de Sajonia, La
mujer como un criminal sexual (Wulffen, 1935). Dedicado enteramente
a la conducta criminal femenina, no sólo en delitos sexuales, como
el título indica, el libro del Dr. Wulffen explora las causas so( inleg psicológicas,
biológic:as^de ordBnsnürBLWulffen hace un recuento de los perfiles
criminales y motivaciones de distintas mujeres, presentando ejemplos
de ellos conforme los enuncia. Por ejemplo, de la esposa asesina, afirma:
"los casos se parecen mucho entre sí, los métodos de realización de
los mismos son casi estereotipados... El marido puede ser violento,
maltrata a su esposa y bebe excesivamente; o pasa su vida en otras
ocupaciones, se distrae, la descuida, etc.. Ella está decepcionada
de su matrimonio; se siente abandonada, oprimida; sus necesidades
sexuales pueden encontrar satisfacción sólo fuera de los vínculos
matrimoniales; un amante, que más tarde se convierte en el cómplice
del asesinato. Sólo rara vez la mujer se aventura a cometer el crimen
por sí misma... En los detalles del crimen muestra un cierto ingenio.
Una ligera inclinación o indiferencia hacia el marido se convierten
fácilmente en renuencia u odio... El asesinato es considerado como
una liberación de la opresión de los hombres y, por lo tanto, es apoyado
por un fuerte impulso... Cuando un hombre es su instigador o cómplice en
el delito, la mujer asesina es segura, valiente y temeraria.—^
A lo largo de todo el texto, el Dr. Wulffen continuamente sostiene
(en conformidad con el título) que la mayoría de los crímenes cometidos
por mujeres se relacionan con la peculiar sexualidad femenina,
trastornos sexuales femeninos o alteraciones sexuales en la mujer.
El criminólogo alemán Ernst Kretschmer se trasladó hacia el ámbito
prediclívcTcoíTsr Propone que existe un alto
^ grado de correlación entre el tipo de cuerpo, el tipo de personalidad
ly potencial criminal. En 1955, Kretschmer propuso que hay cuatro
principales tipos de cuerpo, basado en un estudio de 4,414 casos. Los
tipos son los siguientes (Bernard y Vold, f986, pp. 57- 58):
•, Leptosómico o asténico. Aquellos que son altos y delgados.
Asociado con robos pequeños y fraude,
i i Atlético. Con músculos bien desarrollados. Asociado con delitos violentos.
(§) Pícnico. Aquellos que son bajos y gordos. Se les relaciona más
comúnmente con los delitos de estafa y fraude, pero en algunos
casos, también con delitos violentos.
41
 UNA INTRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / B K I N I I IIIRVIY
• Displásico o mezclado. Aquellos que encajan en más de un tipo
de cuerpo. Asociados con los delitos contra el pudor y la moral, así
como con delitos violentos.
Las teorías de Kretschmer, sin embargo, se han percibido como algo
muy debatible porque él nunca presentó su investigación; sus deducciones
.y las descripciones fueron siempre increíblemente vagas y no realizó
^-comparaciones entre sus sujetos de estudio y la población no criminal.
En resumen, no presentó sus conclusiones a revisión de sus colegas,
y su enfoque fue claramente poco científico. Como resultado de ello,
muchos sostuvieron que las teorías que provienen de sus investigaciones
no son más que inferencias infundadas y correlaciones disfrazadas
u de ciencia. La presunción debajo de muchos de los estudios criminológicos
/ relacionados con la biología y medio ambiente como origen del delito,
\ ha sido, y sigue siendo, que si la combinación correcta de características
Í comunes pueden ser decodificada, la conducta criminal puede ser
Apredecirse, y el potencial criminal, inferido y manipulado. Por supuesto,
compartir características arbitrarias con un criminal no hace que uno
sea un criminaT^éítem^^ reflejar
uñarealidad jurídica, en lugar de ser la base de una probabilidad inductiva.
Por otra parte, mientras que las teorías específicas de Lombroso y
de Kretschmer pueden parecer absurdas para algunos, a la luz de la
sabiduría moderna, la comunidad científica aún tiene que abandonar
el espíritu de los tres tipos de criminales de Lombroso. Tanto los
/Criminólogos modernos y la comunidad científica moderna de neurólogos
\forenses, psiquiatras y psicólogos continúan buscando la "marca de Caín."
/Las herramientas actuales incluyen tomografías, cortes de enzimas e
\ inventarios de personalidad heurísticos. Los métodos modernos para
correlacionar anomalías cerebrales, genes o tipos de personalidad con
un potencial criminal podrían ser criticados de la misma manera como
las teorías de Lombroso: una intención inconsciente de la comunidad
científica para estampar ideas preconcebidas acerca de los orígenes de
la conducta criminal, con la aprobación de la ciencia.
42
LOS CRIMINOLOGOS DE INVESTIGACION
Sir Arthur Conan Doyle (1859-1930)
El delito esjiomún. La lógica es rara.
-Sherlock Holmes en El misterio de Copper Beeches
Figura 07
Arthur Conan Doyle nació en Edimburgo el 22 de mayo de 1859. Recibió,
durante su adolescencia, una educación jesuíta y, posteriormente, estudio
medicina en la Universidad de Edimburgo con el Dr. Joseph Bell en 1877.
Hacia 1886 dividía su tiempo entre su práctica médica y la escritura de
la primera historia quepropulsaría la carrera de su personaje ficcional
Sherlock Holmes: Estudio en Escarlata, publicada en 1887. Ha sido
ampliamente especulada la teoría de que el nombre de "Sherlock Holmes"
fue elegido basándose en el jurista estadounidense y su colega médico,
Oliver Wendell Holmes, yAIfred Sherlock, un violinista destacado.
En Estudio en Escarlata, a través del personaje del Dr. John Watson,
22
Conan Doyle describió el método -basado en la evidencia- de la in-
ferencia y la deducción que se convertiría en el elemento definitorio
para la reconstrucción de los casos de perfilación criminal de Sherlock
Holmes (Doyle, 1887):
Como todas las otras artes, la ciencia de la deducción y el análisis
es una que sólo puede ser aprendida mediante un estudio largo y
paciente: la vida no es lo suficientemente larga como para permitir que
mientras dura, algún mortal alcance la perfección. Antes de pasar a
los aspectos morales y mentales de la materia, que representan las
mayores dificultades, permitamos que el investigador empiece por
dominar los problemas más elementales.
Hay que permitirle que en el conocimiento de sus semejantes,
aprenda, a simple vista, a distinguir la historia del hombre y la actividad
profesional a la que pertenece. Tan pueril como tal ejercicio puede
parecer, éste agudiza las facultades de observación y enseña dón-
22f£| perfilador retirado del FBI, Robert K. Ressler, es uno de los defensores actuales de
l.i utilización del método deductivo del Dr. Kretschmer en la perfilación criminal, y hace
referencia a ello en sus propios estudios de caso (Ressler y Shatmann, 1992, p. 4)
43
 UNA INTRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / B K I N I I IIIKVIY
de buscar y qué buscar. Por las uñas de los dedos de un hombre,
por las mangas de su abrigo, por sus botas, por las rodillas de sus
pantalones, por las callosidades de su dedo índice y el pulgar, por su
expresión, por las mangas de su camisa, por cada una de estas cosas,
la vocación de un hombre está claramente revelada. Que todo eso
unido falle para iluminar al investigador competente en todo caso es
casi inconcebible. \
El protagonista de Conan Doyle también se mantuvo firme en el principio
de la eliminación del sesgo innecesario y reduciendo las teorías
preconcebidas en la reconstrucción de los hechos. A través de Holmes,
Conan Doyle censuró a los impacientes por los resultados al no contar
) con evidencia. "Es un error capital teorizar antes de tener toda la evidencia.
/{ Ello sesga el juicio". (Doyle, 1887).
La segunda historia de Sherlock Holmes, "El signo de los cuatro", fue
escrita para la Lippincott's, Magazine y otras historias posteriores
para TheStrand Magazine. En tramas cuidadosamente entretejidas,
r Conan Doyle continuamente hacía referencia a la observación, la lógica
l y el desapasionamiento como principios de valor incalculable para la
/ detección de hechos científicos, la reconstrucción del delito y el
\ establecimiento de la verdad legal.
La obra de Sir Arthur Conan Doyle, con esa lucha de ficción contra el
delito, no sólo brindó entretenimiento e inspiración a los demás, que
habría sido suficiente para influir, para siempre y en gran medida, a
las ciencias forenses, específicamente la reconstrucción del delito y la
perfilación criminal; también tenía aplicaciones prácticas en su propio
trabajo fuera de la escritura y la medicina. Conan Doyle, con frecuencia
se olvida, fue el principal arquitecto del concepto de revisión de casos
posteriores a la condena a principios del siglo XX y un firme creyente
en los errores involuntarios de la justicia.
/ ¿ A ) n ejemplo es el caso de George Edalji(Figura 8), un indio que había
^ sido injustamente condenado por mutilar y matar ovejas, vacas y caballos.
En 1903, alguien estaba infligiendo cortes largos y poco profundos a
los animales en la zona del Gran Wyrley del Reino Unido, al amparo de
la noche, causándoles el sangrado hasta la muerte. Anónimas, cartas
burlonas fueron escritas para la policía e identificaban al delincuente
como George Edalji, un abogado indio local. Edalji fue arrestado y se
llevó a cabo un juicio. Edalji fue declarado culpable y sentenciado a
44
siete años de prisión. Sin embargo, tuvo lugar una protesta pública
por considerar que se había cometido una injusticia y que Edalji había
sido enjuiciado por motivos de raza.
Figura 08 Figura 07
George Edalji en su juicio en 1903. Sir Arthur Conan Doyle trabajando
en su oficina.
En 1906, Sir Arthur Conan Doyle se enteró del caso de Edalji, el cual le
interesó profundamente debido a las circunstancias de la condena y
se dedicó a examinar los hechos por sí mismo (Figura 9). Cuando la
evidencia forense y el contexto de los delitos se alejaron de la participación de
Edalji, Conan Doyle decidió instruir al público. El gobierno británico tomó
nota de ello en más de un sentido ("EKasoJ¿eg^^ t
A medida que revisaba los hechos, parecía a Conan Doyle que la
evidencia era abrumadora.
Edalji era inocente. Las maquinillas de afeitar sangrientas que se
encontraron en el hogar de Edalji resultaron ser sólo eso, maquinillas
de afeitar oxidadas. Se descubrió también que el perito calígrafo,
que declaró que la letra de Edalji era igual a la escritura en las cartas
burlonas, había cometido un grave error en otro caso,provocando
que un inocente fuera condenado. El barro en las botas de George
era de un tipo de suelo diferente al del campo donde la última mutilación
tuvo lugar. Los asesinatos y cartas continuaron después de que
Edalji fue procesado.
Luego estaba la última pieza de evidencia que Conan Doyle reunió.
I .i evidencia que él vio en un instante la primera vez que puso los
i»l<>s en George Edalji. Conan Doyle declaró: "Había llegado a mi hotel
|M»i la cita, pero me había retrasado, y él pasaba el tiempo leyendo
45
 UNA INTRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BKI NI I IIIRVIY
el periódico. Reconocía mi hombre por su cara oscura, así que me
puse de pie y lo observé. Sostenía el periódico cerca de sus ojos, no
hacia un lado, lo que demuestra no sólo un alto grado de miopía,
sino un marcado astigmatismo. La idea de tal hombre recorriendo
campos durante la noche y agrediendo al ganado, evitando al mismo
tiempo ser visto por la policía era ridicula.... Allí, en un solo defecto
físico, estaba la certeza moral de su inocencia".
Conan Doyle escribió una serie de artículos para el Daily Telegraph
sobre el caso Edalgi. Puntualizaba cada elemento con gran detalle.
Esos artículos captaron la atención del público y del gobierno británico.
En ese momento no se contaba con procedimientos para llevar a
cabo un nuevo juicio, por lo que se realizó una reunión privada
de consejo para considerarlo. En la primavera de 1907, el comité
determinó que Edalji era inocente de los cargos por mutilación, pero
seguían encontrándole culpable de la escritura de cartas anónimas.
Conan Doyle halló todo menos una declaración de inocencia de todos
los cargos por error involuntario de la justicia; sin embargo, la decisión
hizo una gran diferencia para Edalji. El Colegio de Abogados lo readmitió.
Edalji fue una vez más, capaz de ejercer la profesión de abogado. Es
importante señalar que, en parte, como resultado de este caso, el
Tribunal de Apelación en lo Penal fue establecido en 1907. Así que no
sólo ayudó Conan Doyle a George Edalji, su trabajo ayudó a establecer
una forma de corregir otros errores involuntarios de la justicia.
Debería recordarse que cuando descubrió al culpable (un estudiante
y aprendiz de carnicero) y lo dio a conocer, Conan Doyle empezó a
recibir cartas anónimas de amenaza. Además, el grupo designado
para investigar la nueva evidencia de Conan Dyleen el caso Edalji, se
formó por tres comisionados, uno de ellos era el primo del jefe de
la investigación original. Conan Doyle se sintió asqueado con los ca-
lumniadores de Edalji y su conspiración para protegerse las propias
reputaciones, incluso mientras eran forzados a perdonarle por crímenes
que claramente no había cometido. El involucramiento de Conan Doyle
en el caso Edalji\e afectó, y no poco. \^
S
0* En 1909, un alemán llamado Oscar Slater (Figura 8) fue enjuiciado y
condenado en Edimburgo por asesinar a una anciana llamada Marión
Gilchrist con un martillo, el año anterior. Gilchristfue golpeada hasta
morir, sus papeles personales saqueados y un broche de diamantes
46
fue robado. El caso llegó a Conan Doyle y una vez más se sintió obligado a
investigar. Lo que averiguó no requirió mucha deducción, sóloobservgcjüa
y la fuerza de la infatigable publicidad (El Caso de Oscar Slater, 2005).
Mientras era verdad que Slater poseía un pequeño martillo, su tamaño
no era suficiente para infligir el tipo de heridas que la señora Gilchrist
había sufrido. Conan Doyle señaló que el médico examinador en la
escena del crimen declaró que una gran silla empapada en sangre,
parecía ser el arma homicida.
Conan Doyle también concluyó que la señorita Gilchrist, por sí misma,
había abierto la puerta a su asesino. A pesar del hecho de que la
señorita Gilchris y Oscar Slater vivían cerca, nunca se habían topado.
El caso de Oscar Slater ameritaba un nuevo juicio. Sin embargo, las
autoridades señalaron que la evidencia no justificaba la reapertura
del juicio. En 1914 hubo más peticiones de un nuevo juicio. Nueva
evidencia salió a la luz. Se encontró a nuevos testigos que podían
verificar el paradero de Slater durante el momento del crimen. También
se descubrió que antes de que Helen Lambie, la única criada de la
señorita Gilchrist, nombrara a Slater como el hombre que ella había
visto en el pasillo el día del asesinato, había dado un nombre distinto a
la policía. Increíblemente, los oficiales dieron el asunto como concluido.
Conan Doyle estaba indignado. "Que el veredicto haya sido que no
había una causa reciente para revertir la condena es incomprensible.
El caso entero, en mi opinión, permanecerá inmortal entre los clásicos
del crimen como el ejemplo supremo de la incompetencia y
obstinación oficiales".
El problema habría terminado, probablemente en 1914, pero en
1925 un mensaje de Oscar Slater, salió de contrabando de la Prisión
de Peterhead, dirigido a Conan Doyle. En éste, Slater rogaba a Conan
Doyle que no se olvidara de su caso y que realizara un último esfuerzo
para liberarlo. Revigorizado, Conan Doyle comenzó a presionar una vez
0
más, escribiendo a todos sus conocidos en la prensa y el gobierno.
Como resultado del renovado interés, un periodista de investigación
en Glasgow llamado William Parkpublicó un libro que atrajo el interés
d e l público sobre el caso de Slatery lo llevó a su punto < ulmin.inle I .i
l iistoria estaba en cada periódico.
47
 UNA INTRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAI / UNI NI I IIIKVIY
De manera subsecuente, se inició la búsqueda de Helen Lambiey se
le encontró radicando en Estados Unidos; ella confesó, durante una
entrevista, que conocía al asesino real, tal como Conan Doyle
había sugerido años antes. Más adelante confesó que la policía había
hablado con ella sobre su identificación inicial y la convenció de que
estaba equivocada. En pocas palabras, confesó haber acusado falsamente
a Oscar Slater de un crimen que ella sabía que no había cometido para
proteger a una persona que ella conocía, y cuyo nombre se negó a
pronunciar.
Mary Barrowman, una niña que en el tiempo en el que se cometió el
homicidio tenía 14 años y declaró que tropezó, bajo un poste de luz,
con un hombre que venía corriendo del apartamento de Gilchrist el
día del asesinato, también compareció. Confesó que ella había, bajo
cierta presión de la policía, adaptado su testimonio de identificación
para que coincidiera con el acusado.
En 1927, habiendo sido contactado por Conan Doyle, el secretario de
Estado de Escocia ordenó la liberación de Oscar Slater. Finalmente,
una apelación fue atendida. Sin embargo, los oficiales aún se rehusaban a
admitir alguna irregularidad ni sugerían corrupción o culpaban a otros
oficiales de fallas o infracciones. La condena de Slater, a fin de cuentas,
fue revocada por un detalle técnico, permitiendo a las autoridades
salvar su credibilidad. De acuerdo con Gildarty Howell'(2004, p.3):
Arthur Conan Doyle siempre había estado convencido de la inocencia
de Slater. Una investigación sobre el veredicto de 1914 había apoyado
la decisión original, pero en 1927 Conan Doyle envió al Primer Ministro J.
Ramsay MacDonald una copia del recién publicado libro de William
Perk, TheThruthabout Oscar Slater. Éste sugería la inconsistencia
del proceso de enjuiciamiento y la supresión de evidencia inconveniente
por parte de la policía.
Las discusiones entre MacDonald y el Secretario de Estado, Sir John
Gilmour, antecedieron la liberación de Slater el 15 de noviembre de
1927. El Tribunal de Apelación en lo Penal de Escocia había sido
inaugurado el año anterior y no tenía facultad para atender casos
que precedieran su fundación. No obstante, un proyecto de cláusula
individual aprobado permitió la apelación de Slater. Defendido por
Arthur Conan Doyle.
48
Lord Craig Masón Aitchison compareció por Slater ante el Supremo
Tribunal de Justicia en julio de 1928. Habló durante 13 horas, declarando
que "la conducción del caso por parte de la Corona fue diseñada para
impedir, y lo logró, un juicio justo" The Times, 21 de Julio de 1928.
El veredicto se dio el 20 de julio. La Corte falló en contra de la declaración de la
defensa sobre que, ante la evidencia presentada en el juicio original,
el jurado había actuado de forma inaceptable. De manera similar,
la nueva evidencia no justificó la revocación del veredicto original.
No obstante, se permitió la apelación, considerando que el juez en
1909, Lord Guthrie, había influido al jurado; él había subrayado el
énfasis del proceso en el carácter no atractivo de Slater. El acusado,
presuntamente, vivía de la prostitución, lo que se sostuvo para
debilitar la presunción de inocencia. The Times, 21 de julio de 1928,
pp. 10-13; Marquand (1977), pp. 412-413; para ubicar el contexto
del proceso en el prejuicio antisemita, ver Barber (2003).
Aunque los esfuerzos de Conan Doyle no vieron la exoneración
absoluta, un hombre inocente fue liberado, el nivel del debate público
sobre el sistema judicial se incrementó y fue impulsada la creación
del tribunal de apelación de una manera exitosa.
Sir Arthur Conan Doyle fue mucho más que el creador de un personaje
de ficción popular. Fue médico y fue científico. Fue forense y reformador
forense. Creyó en la lógica y en el examen científico de la evidencia,
y transmitió estas filosofías a través de sus historias, que siguen
siendo fuente de inspiración para los científicos forenses modernos
y perfiladores criminales. Cuando Conan Doyle murió en 1930 de una
cardiopatía, había contribuido en la creación de gran parte del paisaje
forense filosófico en el cual nos encontramos navegando.
49
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCÍUAI / UNI NI I IIIKVIY
DR. JOHANN (HANS) BAPTIST GUSTAV GROSS (1847-1925)
Un millar de errores de todo tipo se evitarían si la gente no basara sus
conclusiones en premisas suministradas por los demás, ni
tomara como un hecho establecido lo que es sólo posibilidad, o
como un incidente constantemente recurrente, algo que sólo se ha
observado una vez.
Figura 10
Johann (Hans) Gross nació el 26 de diciembre de 1847 en Graz,
Austria. Estudió criminología y derecho y, con el tiempo, llegó a
servir como Juez de Instrucción de la Corte Penal en Czernovitz.
Fue durante este tiempo que Gross observó de primera mano
lasfallas de investigadores criminales apáticos e incompetentes,
'asTcomo identificacionescriminales realizadas a partir de relatos
parciales de testigos. También se familiarizó dolorosamente
/con la corriente continua de los falsos testigos, sospechosos
\ relatos dejDresuntas víctimas que llegaban a su oficina. Estas
experiencias le llevaron a la conclusión de por queja gente era
esencialmente qocp_confiable y los investigadores eran, a menudo,
sus peores enemigos; era necesaria, entonces, una manera
r n e ^ i c a ^ i s t e j r i ^ a de determinación de los hechos de un caso.
No se sabe si las obras de Conan Doyle inspiraron directamente a
Gross, pero los dos hombres se movían exactamente en la misma di-
rección y,con precisión, en el mismo momento. En 1893, el mismo año
en que Conan Doyle mató al personaje de Sherlock Holmes, Gross
terminó su trabajo seminal, Handbuchfur Untersuchunsrichter, ais
System derKriminalistik [Investigación Criminal, un libro práctico para
magistrados, policías y abogados (Gross, 1906)]. Era un hito de Gross
que proclamaba la sj/irtudes de la cienciacontra la intuición y un
enfoque sistemático para la reconstrucción integral (holística) del
delito contra la experiencia desinformada y la especialización excesiva.
El éxito de este libro pionero, sin exagerar, no tuvo precedentes en la
historia de la ciencia forense y la reconstrucción del delito. La comunidad
forense, tal como existía, tal vez fértil y hambrienta por las obras de
Conan Doyle, con entusiasmo devoró System dwJíriminalistikSe logró
una quinta edición y se tradujo a ocho idiomas en 1907. Ésto incluye
las versiones en francés, español, danés, ruso, húngaro, serbio, inglés y
japonés, cada una con un apoyo extraordinario, con el prólogo escrito por
un forense contemporáneo, impaciente por verlo impreso y adoptado
en su país respectivo.
50
23
Como se describe en Thorwald (1966, pp. 234-235):
Sólo tuvimos que abrir el libro de Gross para ver el amanecer de
una nueva era.... Cada uno de sus capítulos era una apelación para
los jueces de instrucción (su palabra para criminólogos) para que
aprovecharan, por sí mismos, las potencialidades de la ciencia y la
tecnología mucho más de lo que habían hecho hasta ahora.
Gross se convirtió en profesorjje derecho penal en la Universidad
de^Czernovitz, profesor de criminología en la Universidad de Praga y,
más tarde, en profesor de derecho penal en la Universidad de Graz.
Con el éxito de System der Kriminalistik como plataforma, lanzó otras
empresas profesionales que continúan contribuyendo significativamente
al desarrollo de la ci encia forense. En 1898, Gross comenzó a servir
como editor de la Kriminaljlnthropologie Archivfürund Kriminalistik,
una revista de la que él era contribuidor frecuente. También presentó la
revista forense Kriminologie, que todavía sirve como un medio respetado
/para informar sobre los métodos mejorados de detección científica
]del delito. En 1912, fundó el Museo de Criminología, el Kriminalmuseum,.
en la UniveTsidacfde Graz.
Asumiéndole como uno de los fundadores de la perfilación criminal
moderna, Gross escribió seriamente sobre la importancia del cuidadoso
análisis del comportamiento del delincuente. En Investigación Criminal,
por ejemplo, ofrece varios métodos para perfilar el comportamiento
dejqs a s e s i n o s T I ^ fajsificadore^ y mujeres que
denunciaban falsamente una violación, por mencionar sólo algunos
(Gross, T924). Ejemplos significativos de su filosofía que sostiene
que los delincuentes pueden ser mejor entendidos a través de sus
delitos, se encuentran a lo largo de Investigación Criminal, incluyendo
este pasaje en la utilidad investigativa del modus operandi (Gross,
1924, p. 478.):
En casi todos los casos, el ladrón ha dejado la más importante pista
de su paso, a saber, la forma en el que ha cometido el robo. Cada
ladróivtiene, en realidad, un estilo característico o modus operandi
del quejara vez se aparta, y del cual es incapaz de deshacerse por
completo; a veces esta característica distintiva es tan visible y tan
Esta sección ha sido adaptada de Chisum y Turvey (2007)
51
 UNA INÍRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCIUAL / HKI NI I IIIRVIY
sorprendente que, incluso el principiante, puede detectarlo sin dificultad;
pero, por una parte, el novato no sabe cómo agrupar, diferenciar
o utilizar lo que ha observado y, por otra parte, el carácter particular
del procedimiento no siempre es tan fácil de reconocer.
En su otra obra conocida, Psicología Criminal, muestra la misma tendencia
subyacente hacia la necesidad de la perfilación criminal (Gross, 1968,
pp. 54-55):
¿No se sabe que toda acción es el resultado del carácter total del
hacedor? ¿No se considera que la acción y el carácter son conceptos
correlativos, y que el carácter por medio del cual la acción es establecida
no se puede deducir de la sola acción?... Cada acción particular es
pensable sólo cuando un carácter determinado del hacedor es traído
en relación con ella, un cierto carácter predispone a determinados
hechos, otro carácter los hace impensables y no relacionares con
ésta o aquella persona.
Gross también ofrece una variedad de puntos de vista. La siguiente
discusión es un buen ejemplo. Aboga por la inclusión de las mujeres,
las madres de las víctimas, en particular, como sospechosas en casos
de infanticidio, independientemente de su carácter o circunstancia
(Gross, 1968, pp. 358-359.):
Con respecto al infanticidio, no siempre debe asumirse la presencia
de condiciones psicopáticas. En caso de que estén presentes deben,
por supuesto, ser señaladas, y es lo primero, de todo lo necesario,
para determinar el carácter de la conducta del sospechoso. Esto
aparece en cualquier libro de texto de medicina legal, psicopatología
forense o psicología criminal. Hay un importante número de
autores antiguos. La mayor parte de los casos citados por las autoridades
muestran que si las mujeres, en la mejor de las circunstancias,
se hubieran comportado como pobres niñas asesinas de niños, hubieran
sido asumidas como tales inmediatamente. Una vez más, han
demostrado que la más dulce y la mayoría de las criaturas inofensivas
se convierten en verdaderas bestias en el momento del parto, o
poco tiempo después de que se desarrolla un odio increíble hacia el
niño y al marido. Muchos de los infanticidios, posiblemente, pueden
ser explicados por la costumbre de algunos animales de consumir
sus crías inmediatamente después de dar a luz. Estos casos nos
unen en cada juicio de infanticidio para tener el estado mental de la
52
madre examinado a fondo por un psiquiatra, y para interpretar todo
lo relacionado con el asunto como psicólogos y como humanitarios.
La importancia de System der Kriminalistik no puede subestimarse.
Fue el primer libro de texto en cubrir sistemáticamente la filosofía
integrada y la práctica de la investigación criminal científica, el análisis
forense, la reconstrucción del delito, y la perfilación criminal. Sus filosofías
no se han debilitado por el paso del tiempo y se debe exigir su estudio
por parte de cualquier estudiante de estos temas.
O'CONNELL Y SODERMAN (1935)
En 1935, la primera edición de Modern Criminal Investigaron fue
publicada por los coautores John J. O'Connell, subinspector Jefe del
Departamento de Policía de Nueva York (y decano de la academia de
policía), y Harry Soderman, doctor en Ciencias, director del Instituto
de Ciencias de la Policía en la Escuela de Derecho de la Universidad
de Estocolmo, Suecia. La segunda edición se abre con la siguiente
directiva a los investigadores (O'Connell y Soderman, 1936, p. 1):
El conocimiento del modus operandi de los delincuentes y los métodos,
su comprensión, habilidad, paciencia, tacto, la industria y la minuciosidad,
junto con el toque peculiar del detective exitoso, serán activos primarios
permanentes en el trabajo del detective.
O'Connell y Soderman (1936) proporcionan perfiles muy detallados
de los diferentes tipos de delincuentes. Con respecto al delito de
allanamiento de morada, que describe las diversas características
de la personalidad de los ladrones apartamenteros, destructores de
ventanas, ladrones de tiendas, ladrones de residencias y casas,
ladrones nocturnos y los diferentes tipos de ladrones de viviendas
privadas (pp. 302-313). En lo que respecta al delito de hurto, describen
las diversas características de la personalidad de los rateros, estafadores,
y hombres de confianza (pp. 330-355). Ellos dan la misma atención
a los diferentes tipos de robos (pp. 362-376) e incendios, incluyendo
al pirómano (p. 382).
Es interesante observar que, mientras que O'Connell y Soderman
(1936) proporcionan la cobertura anterior con un énfasis en lo que
nos referiremos como perfiles criminales, su cobertura de investigación
53
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVIY
de homicidios en general, (pp. 251-296) es más sistemática. Ellos no
hablan de delincuentes habituales, sino que discuten cómo el examen
de la evidencia física y las acciones de los delincuentes pueden conducir
a buenos sospechosos. Su énfasis permanece constantemente en el
reconocimiento y la reconstrucción de las evidencias físicas. En sus
directrices de investigación (pp. 254-260), son explícitos acerca de
la determinación de las características del agresor a través de lo que
puede referirse como análisis del delito: el examen de la evidencia
conductual, como el motivo, las armas utilizadas, rutas tomadas, el
uso de vehículos y elementos tomados
En términos de perfilación criminal, las obras de los criminólogos
de investigación han sido reunidas en los trabajos de los científicos
forenses. Éste fue quizás el siguiente curso lógico de la evolución
disciplinaria. La investigación criminal se ha convertido más en la
compilación de los hechos (a través de entrevista e interrogatorio), la
investigación forense ha sido colocada bajo la bandera de la evidencia
física y las ciencias forenses y los aspectos psicosociales del delito,
siguen siendo más del terreno de las ciencias del comportamiento.
LA BÚSQUEDA DE LOS ORÍGENES: LOS CIENTÍFICOS FORENSES
La patología forense es la rama de la medicina que aplica los principios
y conocimientos de las ciencias médicas para problemas en el ámbito
del derecho (DiMaio y DiMaio, 1993, p. 1). Es la tarea del patólogo forense
documentar y comprender la naturaleza de la interacción entre las
víctimas y su entorno en relación con su muerte. En las investigaciones
médico-legales de muertes, el patólogo forense es responsable del
cuerpo del difunto y todas las evidencias forenses que se relacionan
con ese cuerpo (patrones de heridas, enfermedades, condiciones
ambientales, historia de la víctima, etc.).
WHITEGHAPEL (1888)
Durante los homicidios de Whitechapel (también conocidos como
Jack el Destripador) en Gran Bretaña en 1888, el Dr. George B. Phillips,
cirujano de la división de la policía (el equivalente a un patólogo forense),
efectuó un método más directo para inferir características del
delincuente. En lugar de comparar las características estadísticamente
54
promedio de los agresores, se basó en un examen cuidadoso de las
heridas de las víctimas de un delincu< ¡i ite en particular. Es decir, infirió
la personalidad de un criminal al examinar el comportamiento particular
de ese criminal con su víctima. En este paiadi^ma, la conducta del
agresor se manifiesta en la evidencia física, tal como fue interpretado
por un experto en el campo del análisis del patrón de las heridas.
Por ejemplo, el Dr. Phillips señaló que las lesiones en una de las víctimas
de Whitechapel, Annie Chapman, indicaban lo que él presumía como
evidencia de la habilidad profesional y el conocimiento en su ejecución
(Figura 11). En particular, se refería al retiro postmortem de algunos
de los órganos de Annie Chapman y lo que él percibía era la limpieza y la
precisión de las incisiones realizadas. Como se explica en el Apéndice
I de la primera edición de este trabajo (Turvey, 1999), las premisas
de ésta y otras conclusiones sobre las características del delincuente
desconocido, merecen un ojo más crítico.
Cualquiera que sea la base de inferencias respecto al nivel de habilidad
del delincuente desconocido, la implicación de este tipo de interpretación
es muy sencilla. Como el Dr. Wynne E. Baxter, médico forense del
Distrito Este del Sur de Middlesex, declaró al Dr. Phillips durante una
investigación forense sobre la muerte de Annie Chapman, "El objeto
de la investigación no es sólo para determinar la causa de la muerte,
sino el medio por el que se produjo. Cualquier mutilación que tuvo
lugar después puede sugerir el carácter del hombre que lo hizo. La
conducta, entendieron, era evidencia sugestiva de las características
de la personalidad" (Sugden, 1995, p. 131).
Figura 11
Portada de Pólice, 22 de septiembre
de1888, muestra las ilustraciones del
destino de Annie Chapman.
55
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVIY
I n el momento de los asesinatos de Whitechapel, se exigió a los
médicos forenses investigar la naturaleza, carácter y el tamaño de
todas las heridas, y documentarlas a fondo (aunque no necesariamente
mediante fotografías). Esta práctica habla del valor que se da, incluso
entonces, a lo que hoy puede ser referido como análisis del patrón de
las heridas. Es extremadamente improbable que los asesinatos de
Whitechapel fueran los primeros delitos en los que los investigadores y
el personal forense efectuaron el análisis de los patrones de heridas.
Sin embargo, la investigación sí ofrece algunos de los primeros
documentos escritos sobre los tipos de inferencias extraídas del
comportamiento criminal violento, aberrante, depredador, de aquellos
envueltos en las investigaciones criminales.
DR. PAUL LKIRK (1902-1970)
Esto es evidencia que no se olvida. No se confunde por la emoción
del momento. No está ausente porque los testigos humanos lo
estén. Es evidencia fáctica. La evidencia física no puede equivocarse,
no puede mentir, no puede estar totalmente ausente. Sólo su
interpretación puede estar errada.
-Dr. Paul Kirk (1953, p.4)
Paul Leland Kirk nació en Colorado Springs, Colorado, en 1902. El era,
ante todo, un científico, pero también era un hombre que aplicaba la
práctica como oposición a la teoría pura. Fue educado en la universidad
estatal de Ohio, donde recibió un A.B. en química, en la Universidad
de Pittsburgh, donde recibió un M.S. en química, y en la Universidad
de California, donde recibió un doctorado en bioquímica.
De 1929 a 1945, /ff/frsirvió como profesor de bioquímica en la Universidad
de Berkeley. Más adelante en su carrera, le diría a los estudiantes
que él se sintió fuertemente atraído por la ciencia forense, en sus
primeros días de clase, cuando un estudiante de bioquímica se le
acercó con una pregunta acerca de un perro muerto, y si era posible
determinar si el perro había sido envenenado. Investigar este asunto
detonó el punto máximo de curiosidad forense de Kirk Poco después,
fue contactado por las autoridades para examinar la ropa de una víctima
de violación -querían saber si se podía o no encontrar algo en la ropa,
en el nivel microscópico, para asociar a la víctima con su agresor. El
descubrimiento de Kirk en las fibras de la camisa del violador y su
56
posterior condena, dejó sellado su interés y aseguró su reputación por
los sólidos resultados provenientes de sus exámenes cuidadosos.
Posteriormente, en 1937, Kirk, asumió el liderazgo del programa de
criminología en UC Berkeley. Bajo su gestión, el programa cobró impulso
y creció su reputación.
En 1953, después de su trabajo en el Proyecto Manhattan durante
la Segunda Guerra Mundial, Kirk publicó la primera edición de Crime
Investigation (Investigación Criminal), un tratado sobre la investigación
criminal, la reconstrucción del delito y el examen forense que perdura
hasta nuestros días como un estándar fundacional de la industria con
pocos equivalentes (Kirk, 1953).
Kirk tomó una posición mucho más audaz en la importancia de la
reconstrucción del delito y el análisis de evidencia conductual, que las
conocidas generalmente. En númerr^yisociaciones discutía lo que
sólo podría ser referido como perfilación criminal, en ambas ediciones
de Investigación Criminal (Kirk, 1953, 1974).Asumía la perfilación
criminal como el resultado natural del examen de la evidencia física.
(Kirk, 1974, pp.4-5):
El estudio de la evidencia física puede ser una ayuda material para
localizar al autor de un delito....
La evidencia física es, a menudo, muy útil para el investigador de
la policía antes de que él tenga un sospechoso bajo custodia o, de
hecho, antes de que, incluso, tenga la sospecha de un posible agresor.
Si, por ejemplo, el laboratorio puede describir la ropa usada por el
criminal, dar una idea de su estatura, edad, color de pelo, o información
similar, la búsqueda del oficial se reducirá correspondientemente.
/Con frecuencia, es posible indicar una ocupación probable, o describir
un habitat con notable precisión a partir del examen cuidadoso de
un objeto, aparentemente insignificante, encontrado en la escena
del crimen. Tales hechos no constituyen necesariamente una prueba
de la culpabilidad de una persona en particular, pero pueden dar un
antecedente que es de gran valor....
( orno ejemplo de las posibilidades y las dificultades propias de las
«Inducciones a partir de los hallazgos del laboratorio, el siguiente
r|i'inplo es ilustrativo. Del examen de un guante dejado en la escena
57
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
dt un robo, se elaboraron las siguientes deducciones:
01 El culpable era un trabajador asociado
con la construcción de edificios.
02 Su ocupación principal era empujar una carretilla.
03 Vivía a las afueras de la ciudad propiamente dicha,
en una pequeña granja o parcela.
04 Era europeo del sur.
05 Criaba pollos, y tenía una vaca o un caballo.
Como sugiere este pasaje, Kirk era un defensor del uso investigativo
de la perfilación criminal mucho antes de que su potencial se
reconociera, incluso, por los investigadores criminales de su época.
Esta promoción continuó en la primera edición de Investigación de
Incendios (1969), donde Kirk proporcionó una guía básica para la
reconstrucción del delito y el perfil criminal que, al día de hoy, no se
ha erosionado significativamente, por la evolución en cualquiera de
los campos. En primer lugar, define tres tipos de incendiarios (pp. 159-160):
^incendiarios con fines de lucro, los incendiarios por despecho,
v\e incendiarios por "fuerza".
Kirk explica cómo su tipología de incendio puede no ser importante
para los analistas de laboratorio, pero puede beneficiar a la
investigación global (p. 160):
Es evidente que el investigador de la evidencia física en incendios
se refiere muy poco al tipo de pirómano que lo puede haber provocado.
Sin embargo, hay diferencias en el modus operandi que se puede
considerar en la investigación, y éstas pueden ser de gran ayuda tanto
en el seguimiento al pirómano y en la producción de información
útil para efectos del juicio.
Kirk también argumenta que los investigadores de incendios deben
tener un conocimiento suficiente sobre incendios para entrar en la
mente del pirómano (Kirk, 1969, p, 161):
Se ha observado durante mucho tiempo que el investigador es más
eficaz cuando se puede colocar en el papel del criminal; los mejores
investigadores son los que pueden hacerlo más eficazmente. Pueden
58
aprender a pensar como el criminal piensa, reaccionar como reacciona,
y, a partir de ello, se puede estimar la forma en que opera.
Con posterioridad a los trabajos del Dr. Paul Kirk, otros textos de ciencias
forenses han dado un guiño (o un capítulo) al importante papel que el
examen de la evidencia física y la reconstrucción del delito pueden jugar
tanto en la perfilación criminal como en el desarrollo del sospechoso
(Bevel y Gardner, 2002;. Lee et al, 1983; DeHaan, 1997; DiMaio y DiMaio,
1993; Geberth, 1996, 2006; James y Nordby, 2003; Lee, 1994).
U\ BÚSQUEDA DE LOS ORÍGENES:
LOS CIENTÍFICOS DEL COMPORTAMIENTO
La psiquiatría es la rama de la medicina que se ocupa del diagnóstico
y tratamiento de los trastornos mentales. Un psiquiatra forense,
o alienista, es un psiquiatra que se especializa en los aspectos legales
de la enfermedad mental. El psiquiatra está capacitado para obtener
información específica de los trastornos mentales a través de las
entrevistas clínicas cara a cara, un examen minucioso de la historia
de la persona y el uso de pruebas de mediciones de la personalidad probadas
y validadas. Históricamente, los psiquiatras no suelen aplicar sus
conocimientos a cuestiones de investigación, pero sí los aplican en
lo forense. **
Anteriormente en este capítulo, discutimos el caso de Mendel Beilis,
que fue detenido en 1911 por la policía secreta de Kiev y llevado a
juicio por el asesinato ritual de un niño cristiano. La perfilación criminal se
utilizó también en este caso, en forma de testimonio experto de un
psiquiatra forense. En virtud de la comparación con casos similares,
el Dr. Ivan Sikorsky opinó sobre el tema de la motivación, y las
características^ los casos del libelo de sangre, específicamente.
Según Murav(2000):
El acto de acusación se basó en los hallazgos psicológicos y antropológicos d e I
Dr. Ivan Sikorskii, psiquiatra y profesor de la Universidad de Kiev.
La acusación^arafraseó a Sikorskii, quien alegó que, con base en
consideraciones históricas y antropológicas, y a juzgar por la forma
en que el asesinato fue cometido, es decir, la extracción gradual de
la sangre de su cuerpo, el delito mostraba una similitud con otros
59
 i
UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVIY
asesinatos en Rusia y en otros lugares. Su base psicológica era,
según el profesor Sikorskii (aquí la acusación lo cita directamente),
"la venganza racial y la venganza de los hijos de Jacob" contra sujetos
de otra raza.
En Estados Unidos, el trabajo del psiquiatra estadounidense Dr. James
A. Brussel de Greenwich Village, Nueva York, es considerado por
muchos, como un avance significativo en el pensamiento detrás del
proceso de la perfilación criminal. Como médico, su acercamiento a
la perfilación era el diagnóstico. El método del Dr. Brussel incluía el
diagnóstico de los trastornos mentales de un delincuente desconocido a
partir de los comportamientos evidentes en la escena del crimen. El
inferiría las características de un delincuente desconocido, en parte,
comparando el comportamiento del criminal, y sus propias experiencias,
con el comportamiento de pacientes que compartían trastornos similares.
El Dr. Brussel también ratificó la opinión de que ciertas enfermedades
mentales se asociaban con cierta estructura física, no muy diferente
a las teorías de los criminólogos de un siglo antes (específicamente
Ernst Kretschmer en el caso del Mad Bomber ("el Bombardero Loco").
Como resultado, las características físicas probables de un agresor
desconocido fueron incluidas en los perfiles del Dr. Brussel en casos
sin resolver (Brussel, 1968, pp. 32-33).
Durante los años 1940 y 1950, "el Bombardero Loco" aterrorizó en
la ciudad de Nueva York (Figura 12). Colocó al menos 37 bombas en
las estaciones de tren y teatros de toda la ciudad. Al Dr. Brussel se le
pidió que analizara el caso, y determinó que la persona responsable
de los delitos tenía las siguientes características (Brussel, 1968, pp.
29-46.):
• Masculino.
• Conocimiento en metalurgia, fontanería y electricidad.
• Había sufrido alguna grave injusticia por parte de Consolidated
Edison Company, que le había generado un daño crónico.
• Sufría de paranoia.
• Sufría de desarrollo insidioso de su trastorno.
60
• Tenía un trastorno crónico.
• Sufría de delirios persistentes.
• Tenía delirios inalterables, sistematizados, lógicamente construidos.
• Era egoísta patológico.
• Tenía un tipo de cuerpo simétrico "atlético" debido a su paranoia.
• De mediana edad, debido a la aparición de la enfermedad
mental y la duración de los atentados.
• De buena educación, no la universidad, pero sí la mayor parte
de, si no es que toda, la escuela secundaria.
• Soltero.
• Posiblemente virgen.
• Vivía solo o con una mujer, familiar como la madre.
• Eslavo.
• Católico Romano.
• Vivía en Connecticut.
• Usaba un traje abotonado, cruzado.
El 25 de diciembre de 1956, el New York Times publicó una historia que
contenía algunas de las predicciones del Dr. Brussel sobre el atacante.
No señalaba la predicción sobre el traje cruzado (Brussel, 1968, p.
47). Cuando la policía finalmente identificó y detuvo a George Metesky
por los atentados en 1957, el perfil del Dr. Brussel determinó que era
generalmente exacto.
Contrariamente a la creencia popular, Meíes/fi/fue arrestado llevando un
pijama rayado, no un traje cruzado (Brussel, 1968, p. 69). Se le permitió
cambiarse la ropa antes de ser detenido, y fue entonces cuando se
puso un traje estilo cruzado, común en la época.
61
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVIY
Figura 13 \S
Albert De Salvo, arrestado por los delitos del "Hombre Verde"
en noviembre de 1964. Nunca fue enjuiciado por los delitos
cometidos por el "Estrangulador de Boston".
Entre junio de 1962 y enero de 1964, 13 homicidios sexuales por
estrangulación fueron cometidos en la ciudad de Boston, Massachusetts,
los cuales, la policía creía que estaban relacionados. Las actividades
de investigación tradicionales de la policía para desarrollar sospechosos
viables e identificar al "Estrangulador de Boston" no tuvieron éxito.
Un comité de perfilación compuesto por un psiquiatra, un ginecólogo,
un antropólogo y otros profesionales de la época se creó para generar
lo que se conoce como un "perfil psiquiátrico" de la persona responsable
de los homicidios.
El comité de perfilación llegó a la conclusión de que los homicidios
fueron obra de dos delincuentes separados. Ellos basaban su opinión
en el hecho de que un grupo de víctimas fueron mujeres de mayor
edad y un grupo de víctimas eran mujeres jóvenes. El comité de perfilación
también consideró que el comportamiento psicosexual difería entre
los grupos de víctimas. Decidieron que las víctimas de mayor edad
habían sido estranguladas y asesinadas por un hombre que fue criado
por una madre dominante y seductora, y que él era incapaz de expresar
el odio hacia su madre y, como resultado lo dirigió hacia las mujeres
mayores. Llegaron a la conclusión de que vivía solo y que, si era capaz
de conquistar a su madre dominante, podía expresar el amor como
una persona normal. Por otra parte, eran de la opinión de que un varón
homosexual, probablemente un conocido, había matado al grupo de
víctimas jóvenes.
No todos estaban de acuerdo con el comité de perfilación. En abril de
1964, la policía invitó al Dr. Brussela la investigación, con la esperanza
de que les proporcionara los mismos tipos de ideas que ayudaron a
resolver el caso del Bombardero Loco en Nueva York. El Dr. Brussel
62
no estuvo de acuerdo con el comité, siendo de la opinión de que los
homicidios fueron obra de un solo autor. Pero para entonces los
asesinatos se habían detenido, y el comité de perfilación se disolvió.
En noviembre de 1964, Albert De Salvo fue arrestado por los delitos
sexuales del "Hombre Verde" (Figura 13). Posteriormente confesó a
su psiquiatra que él era el "Estrangulador de Boston". Ya que el perfil
elaborado por el Dr. Brussel para la policía "encajaba" De Salvo fue
identificado como el delincuente y el caso se cerró sin que se presentaran
cargos. En 1973, mientras cumplía prisión por sus delitos del "Hombre
Verde" De Salvo fue asesinado a puñaladas en su celda por otro recluso.
DeSalvo nunca fue juzgado por, o declarado culpable de, los delitos
cometidos por el estrangulador de Boston y, por tanto, el perfil nunca
ha sido validado **.
2
Figura 14
Albert De Salvo, arrestado por los delitos del "Hombre Verde"
en noviembre de 1964. Nunca fue enjuiciado por los delitos
cometidos por el "Estrangulador de Boston".
A finales de 2001 (cuando la segunda edición de este texto ya estaba
en imprenta), se planteó la posibilidad de que la confesión inicial de
De Salvo pudo haber sido falsa. Como se discutió en "Dudas sobre el
ADN" (2001),
Una investigación forense ha arrojado dudas sobre si el hombre que
confesó ser el "Estrangulador de Boston" en realidad era el infame
2
^Según las propias memorias del Dr. Brussel, el caso Mad Bomber representó la primera
vez que la policía lo había consultado en un caso (Brussel, 1968, p. 12). También es
interesante observar lo que declaró (Brussel, 1968, p. 15): "Yo sentía que mi profesión
estaba siendo juzgada, así como a mí mismo. Y, curiosamente, yo era uno de mis propios
acusadores en este juicio extraño de ingenio. ¿Realmente sabía lo suficiente sobre
delincuentes para decir algo sensato...?"
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVIY
asesino en serie de 1960, y planteó la posibilidad de que el verdadero
asesino todavía podría seguir en libertad.
Las pruebas de ADN encontradas en una de las 11 mujeres asesinadas
por el "Estrangulador de Boston" no coinciden con el de Albert De
Salvo, quien había confesado el asesinato de las mujeres entre
1962 y 1964.
James Starrs, profesor de ciencias forenses en la Universidad George
Washington, dijo en una conferencia de prensa que las pruebas de
ADN no podían asociar a De Salvo con el asesinato de María Sullivan
de 19 años de edad, quien se cree que es la última víctima del
"Estrangulador de Boston".
De Salvo dijo que él era el asesino mientras cumplía una sentencia de
cadena perpetua por delitos no relacionados. Más tarde se retractó,
pero fue apuñalado a muerte en 1973, antes de que se pudieran
presentar cargos.
Todas las mujeres fueron agredidas sexualmente antes de ser estranguladas.
El profesor Starrs dijo que en el examen de una sustancia similar a
semen en su cuerpo no se había encontrado ADN de De Salvo. "No
estoy diciendo que exonera a Albert De Salvo, pero es un indicador
fuerte del hecho de que él no fue el asesino-violador de Mary Sullivan,"
señaló el profesor Starrs.
El profesor Starrs también encontró que el hueso hioides de Mary
Sullivan no había sido roto, lo que es incompatible con una muerte
por estrangulamiento. Esta evidencia contradice la confesión de De
Salvo, de la cual se retractó en la cárcel.
Cabe señalar que sólo uno de los perfiles de Brussel fue validado
alguna vez parcialmente (aunque no fue formalmente por escrito,
por lo que nunca se puede estar seguro). El otro es, simplemente,
una presunción de legalidad y sin ningún tipo de investigación o
corroboración. La preocupación aquí es que confiar en un solo perfil
-cualquier perfil- para el cierre definitivo de un caso, deja abierta la
posibilidad de que la justicia no pueda ser totalmente servida. Hoy
en día, el método de perfilación de Brusselse conoce generalmente
como evaluación diagnóstica.
64
LA OFICINA FEDERAL DE INVESTIGACIONES (FBI)
Durante la década de 1960, un oficial de la ley estadounidense,
HowaglJ^n, comenzó a desarrollar su enfoque de peí í ilación criminal
cuando aún estaba en el Departamento de Policía de San Leandro,
en California. Teten estudió con, y fue inspirado por, el Dr. Paul Kirk,
el internacionalmente reconocido criminólogo; el Dr. Breyfocal, médico
forense de San Francisco, y el Dr. Douglas Kelly, un psiquiatra conocido por
su trabajo en los juicios de guerra de Nuremberg, fueron sus
instructores en la Escuela de Criminología, de la Universidad de
California, Berkeley, a finales de 1950. Su inspiración para la obra
también incluía el trabajo del Dr. Hans Gross (que se cita ampliamente
en este texto). Una comprensión multidisciplinar de la ciencia forense,
la investigación médico-legal de la muerte y el conocimiento psiquiátrico
llegaron a ser la piedra angular de las habilidades de investigación de
Teten desde el principio, y estructuraron su aproximación a la perfilación
criminal. También buscaba y pasaba horas en discusiones sobre casos
con el Dr. James Brussel, para desarrollar su enfoque desde la
perspectiva de la salud mental (Hazelwood y Michaud, 1998, p. 116).
Como agente especial de la Oficina Federal de Investigaciones (FBI),
Howard Teten inició su programa de perfilación criminal en 1970.
El enseñaba técnicas de perfilación criminal como una ayuda para
ser usada en conjunto con otras herramientas de investigación. Teten
impartió su primer curso de perfilación, llamado Criminología Aplicada, ^
para la Academia Nacional del FBI en 1970. Más tarde, ese mismo
año, Teten entregó su primer perfil como agente del FBI, en Amarillo, Texas.
En 1970, Teten también se asoció con PatMuJlanyJuego fueron
asignados a la División del FBI de Nueva York, para enseñar psicología
de la conducta anormal, ya que se aplica a la perfilación criminal.
Mullany y Teten entrenaron equipos en varias escuelas de todo el país
durante el siguiente año, mientras que Mullany estaba asentado en
Nueva York. La pareja diseccionaba un delito, Mt;//a/7y hablaría de una
gama de comportamientos anormales, y Tetga discutiría cómo ese
comportamiento podría determinarse a partir de la evidencia
encontrada en la escena.
En 1972, la nueva academia del FBI abrió y Teten pidió que Mullany
hiera transferido allí. Poco después de llegar a la academia del FBI,
Teten y Mullany aplicaron sus conceptos en la primera negociación
de rehenes del FBI. En 1974 y 1975, Mullany negoció exitosamente
65
 i
UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. IURVIY
varias situaciones importantes de toma de rehenes con estas nuevas
técnicas. Estas adaptaciones, basadas en técnicas de perfilación criminal,
fueron las primeras en ser impartidas a todos los negociadores del
FBI. Posteriormente fueron modificadas y ampliadas por los agentes
especiales del FBI Con Hassely Tom Strenz.
También en 1972, un agente del FBI llamadoJackJ<irsch comenzó la
«^Unidad de Ciencias del Comportamiento del FBI (Behavioral Science
Unit-BSU). Kirsch era ex reportero del Erie Despatch Herald. Contribuyó
de forma muy importante en la perfilación criminal ya que fue lo
suficientemente miope como para darle a Mullany y Teten la libertad
de hacer la investigación y elaborar perfiles, además de sus deberes
regulares. Después de que habían ayudado a resolver una serie
de casos, se corrió la voz. Pronto, los departamentos de policía
estaban haciendo diariamente solicitudes de perfiles. Los agentes
especiales C^Jjassel y Tom Strenz fueron posteriormente entrenados
para dirigirla mitad de la enseñanza del curso en criminología
aplicada del FBI.
Después de que Jack Kirsch dirigió la BSU, estuvieron el agente especial
John Phaffy, luego, el agente especial Roger De Pue, en 1978.
El agente especial John Douglasse hizo cargo de la BSU cuando De Pue
se retiró. Ni Pat Mullany ni Howard Teten, las mentes de formación
detrás del desarrollo de las primeras técnicas de perfilación criminal
en el FBI, dirigieron la unidad (Teten, 5 de mayo de 1997, comunicación
personal). Mullany pasó a convertirse en Agente Especial asistente
a cargo de la oficina de Los Ángeles, y Teten se convirtió en Jefe de
investigación y desarrollo.
Según McNamaray Morton (2007), el Centro Nacional para el Análisis
vfyde Crímenes Violentos del FBI (NCAVC) fue creado después de la unidad
de perfilación:
El NCAVC fue creado en 1985 durante una expansión de la Unidad
de Ciencias del Comportamiento del FBI (BSU).
La BSU fue una de las unidades docentes de la División de Formación
. y Desarrollo del FBI. En 1994, el FBI creó el Grupo de Respuesta
ja Incidentes Críticos (CIRG), y los componentes operativos de la
I conducta de la NCAVC fueron trasladados al CIRG, donde ahora residen.
66
El NCAVC se compone de cuatro unidades: tres Unidades de Análisis
de la Conducta (BAUs) y la unidad computarizada del Programa
para la Aprehensión de Criminales Violentos (ViCAP). La BAU-1 se
ocupa de los casos que implican evaluaciones de amenazas o lucha
contra el terrorismo; la BAU-2 maneja todos los casos que implican
las víctimas adultas, incluyendo homicidios en serie, homicidios y
agresiones sexuales en serie; y la BAU-3 se ocupa de los delitos
relacionados con los niños víctimas.
Las unidades tienen una triple misión. El propósito principal de cada
una es proporcionar apoyo operativo en casos de investigación. Esto
se hace, ya sea trabajando con los investigadores de casos en el
lugar, haciendo que los investigadores viajen al NCAVC en Quantico,
Virginia, para una consulta de casos, o discutiendo ejcasocon ios
investigadores de forma remota.
Las BAUs ofrecen una amplia gama de servicios operativos para los
investigadores de casos: análisis de la escena del crimen, perfiles
de delincuentes desconocidos, sugerencias investigativas, estrategias
de entrevista, apoyo a registros y allanamientos, asistencia a
declaraciones juradas^estrategias de judicialización, análisis de
vinculación de casos y el testimonio como expertos.
En segundo lugar, en colaboración con otras agencias de la ley y las
instituciones académicas, las unidades también realizan investigaciones
en una serie de ámbitos de delitos violentos. Esta investigación incluye
base estadística y entrevistas a delincuentes violentos condenados,
además de muchos otros factores, como las características del
agresor, las características de las víctimas y la interacción entre las
víctimas y los delincuentes. Aplican la comprensión, a partir de esta
investigación, para el apoyo a la investigación práctica operativa.
-la tercera misión de la BAUs es compartir el conocimiento adquirido
mediante la experiencia operacional y la investigación con las
autoridades policiales, a través de una variedad de lugares de entrenamiento.
A la vuelta del siglo pasado, un cambio significativo se produjo en
el NCAVC, manifestando una faccionalización de perfiles culturales y
agendas. Durante los primeros meses de 2000, en sus perfiles escritos
y testimonios en corte, los perfiladores del FBI dejaron de referirse
25
a sí mismos como adscritos específicamente a la "Unidad de Ciencias
67
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVIY
del Comportamiento" del NCAVC, En cambio, comenzaron a referirse
a sí mismos como afiliados sólo al NCAVC. A mediados de 2000, se
referían a sí mismos como adscritos específicamente a la Unidad de
Análisis de la Conducta. Esto no fue un cambio menor, ya que marcó
una completa reestructuración de la organización y su alineación.
Hasta el año 2000, la BSU había sostenido lo que se refiere como
un modelo de "taburete de tres patas": investigación; educación y
formación dentro de la comunidad de las fuerzas del orden; y consultoría
de casos para apoyar las actividades en las investigaciones policiales
(Denevi y Campbell, 2004). Sin embargo, el modelo comenzó a cambiar
cuando Stephen Band, un Ph.D. en psicología, se hizo cargo del equipo
en 1998. Bajo su administración, la brecha cultural preexistente en la
BSU, entre los que trabajaban los casos y los que llevaban a cabo la
enseñanza y la investigación, empeoró. Los dos grupos, uno alineado
con los investigadores policiales y, el otro, con científicos del comportamiento,
no se respetaban entre sí o no trabajan bien juntos.
Aparentemente, la separación de la BAU ocurrió para aliviar las tensiones
culturales y para evitar una implosión de todo lo que había sido construido
dentro de la BSU hasta el momento.
-r La BAU fue creada oficialmente en 2000 como parte de la BSU,
subordinada al Dr. Band. Sin embargo, la BAU físicamente fue eliminada
de Quántico y comenzó a realizar consultas de casos con la policía
fuera de las oficinas. Esto hizo la supervisión real imposible y volvió a
la BAU prácticamente autónoma.
Para apuntalarse después de la división, el NCAVC/BSU y sus diversas
ramas, posteriormente, se acercaron a la comunidad académica de
una forma sin precedentes. Como se explica en Winerman (2004; p.66):
Entre las personas en el campo de la perfilación, la tensión entre
las fuerzas del orden y de la psicología aún existe en algún grado...
x
^Stephen Band, PhD, es el jefe de la Unidad de Ciencias del Comportamiento,
y psicólogo en clínica forense, Anthony Pinizzotto, PhD, es uno de
los principales científicos del FBI.
E I autor tiene una de las colecciones más amplias de perfiles criminales elaborados, que
2 5
exceden los 150, parcialmente adquiridos en el proceso del descubrimiento en acciones legales.
68
i
La unidad también realiza investigaciones con psicólogos forenses
en el John Jay College de Justicia Criminal en Nueva York.
Además, la BSU incluso autorizó una biografía celebradora de sí misma,
titulada En las mentes de los locos (DeNevi y Campbell, 2004). El libro
transmite algo de la historiaTormativa y eventosjelacionados con la
BSU hasta 2004 (fecha de publicación), incluyendo el conocimiento
de sus más destacados miembros del pasado. Sin embargo, el libro,
casi en su totalidad, ignora la existencia de la BAU y, por extensión,
cualquier trabajo de los perfiladores modernos en casos del FBI. Quiza
lo más revelador es el último capítulo de la biografía BSU, el cual
lamenta (Denevi y Campbell, 2004; p.396):
Las iniciativas actuales de la Unidad de Ciencias del Comportamiento,
la experiencia y la calidad del personal, presagian un futuro importante
y brillante para la Unidad de Ciencias del Comportamiento. Sin embargo,
uno no puede dejar de pensar que el "taburete de tres patas", descrito
por Ken Lanning, tiene partes que se extraviaron en la Unidad de
Ciencias del Comportamiento y el Centro Nacional para el Análisis
de Crímenes Violentos. La necesidad de trabajar, jugar, aprender,
investigar, reír y hasta llorar juntos fue la base para el éxito de la
Unidad de Ciencias del Comportamiento en la década de 1980. Hasta
que la capacidad para llevar a cabo la investigación, la prestación de
servicios consultivos, la capacitación y el entrenamiento sean traídos
de vuelta bajo ese concepto, el de "taburete de tres patas", algo
estará perdido.
No obstante lo brillante que este futuro pudo haber parecido en 2004,
el Dr. Stephen Band renunció como director de la BSU en 2005. El
estado de la perfilación del FBI actualmente no está claro, ya que muchos
de sus grandes nombres y grandes profesionales se han retirado. La
brecha cultural entre la policía y los psicólogos, sin embargo, permanece.
LA COMUNIDAD MODERNA DE LA PERFILACIÓN
La comunidad de la perfilación de hoy se compone de profesionale
y no profesionales de una variedad de conocimientos relacionado
A la vanguardia está la Academia de Perfilación de la Condm
(Academy of Behavioral Profiling (ABP),26 fundada el 30 de marzo 11
999 (el autor es uno de los cinco miembros fundadores y míen ib
 UNA INTRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENTI IURVIY
. .ni voto de la junta directiva). La ABP es la primera organización
internacional, independiente, profesional multidisciplinaria para los
que se dedican a la perfilación o que están estudiando perfilación.
Tiene una sección de estudiantes; una sección de afiliados para los
interesados, profesionales que no aplican la perfilación; y cuatro
secciones de miembros con pleno derecho (Conductual, Criminología,
Investigación y Forense). Como se indica en la "Carta del Editor" en el
primer número de la Journal of Behavioral Profiling (Revista de Perfilación
de la Conducta) (Turvey, 2000):
La Academia de Perfilación de la Conducta (ABP; www.profiling.org)
se formó, en parte, para hacer frente a la rápida des-profesionalización
en este campo. No contentos al ver la decadencia de la profesión,
los que participan en esta organización están decididos a construir
algo significativo y legítimo dentro del campo. Un esfuerzo
multidisciplinario compuesto por profesionales forenses, en la
conducta y la investigación, que ha desarrollado un código
de ética profesional, las primeras directrices de la perfilación
criminal escrita, y está desarrollando actualmente un examen
de conocimientos generales sobre la perfilación.
En lugar de ser simplemente una organización de formación o una
organización social, la ABP ha desarrollado las normas prácticas y
directrices éticas, que los miembros se comprometen a seguir bajo
pena de varios niveles de sanción. Y más recientemente, se ha
desarrollado y desplegado el Examen de Conocimiento General
sobre Perfilación, para aquellos que buscan convertirse en miembros
L a ABP no está afiliada con, o adjunta a ninguna universidad, organización o agencia, y
2 6
como tal, no es tan susceptible a las influencias políticas que estas instituciones generan.
Éste es un tema importante en términos de la construcción de normas y pautas objetivas
dentro de la comunidad profesional. Además, la mayoría de las normas éticas de la ABP
son intachables dentro de la comunidad forense: no mentir acerca de sus resultados o
sus credenciales, no robar ideas de otras personas, ser imparcial, y así, sucesivamente.
Sin embargo, varias de las directrices éticas tienen un poco más que dientes, incluyendo el
requisito de que los miembros de la ABP "mantengan la calidad y el nivel de la comunidad
profesional al denunciar conductas poco éticas atas autoridades competentes u organizaciones
profesionales", y que los miembros de la ABP "hagan esfuerzos para informar a la corte
sobre la naturaleza y las implicaciones de evidencias pertinentes, si razonablemente se
asegura que esta información no será descubierta en la corte." Éstos, en concierto con las
demás directrices éticas, establecen que los miembros de la ABP deben ser esencialmente
intolerantes con las conductas poco éticas de cualquier profesional forense.
70
de pleno derecho. El objetivo de la organización es proveer estructura
y soporte para los diversos profesionales implicados activamente en
el trabajo de perfilación, así como para permitir a los miembros avanzar
dentro de esa estructura basada únicamente en sus conocimientos y
la calidad de su trabajo.
Independientemente de quien se tratara, y sin tener en cuenta la
perspectiva profesional, la perfilación criminal todavía no es típicamente
una carrera en sí misma, aunque hay personas que así lo han hecho.
Más bien, es una habilidad multidisciplinaria que se nutre y desarrolla
una vez que uno llega a ser competente en otras disciplinas necesarias.
Por lo tanto, hay pocos perfiladores criminales de tiempo completo,
pero esto está cambiando a medida que aumenta la conciencia de lo
que implica la perfilación, que una formación más competente esté
disponible, que la literatura aumente, y a medida de que aquellos en
la comunidad de la perfilación empiecen a comunicarse.
RESUMEN
Inferir los rasgos de los individuos responsables de cometer actos
delictivos ha sido comúnmente conocido como perfilación criminal.
La perfilación criminal tiene una historia legal que se remonta a los
libelos de sangre de los judíos en Roma, 38 DC. En los últimos 200
años, los profesionales involucrados en la práctica de la perfilación
criminal han incluido un amplio espectro de investigadores,
científicos de la conducta, científicos sociales, y científicos forenses.
La práctica nunca ha sido la provincia de una sola disciplina o agencia.
La participación del FBI en la perfilación comenzó durante la década
de 1960, con los cursos impartidos por perfiladores autodidactas
empleados del FBI, basados en su propia educación y experiencia.
Durante la década de 1980, el FBI formalizó sus esfuerzos y métodos
con el desarrollo de la Unidad de Ciencias del Comportamiento, que
participó en investigaciones relacionadas con la perfilación, capacitación
y consulta de casos. En 2000, la BAU (Behavioral Analysis Unit) se
formó en su interior, y después se separó de la BSU (Behavioral
Science Unit) debido a desacuerdos culturales entre sus oficiales y
facciones de psicólogos. Estas tensiones continuaron a lo largo de la
década siguiente, a pesar de los esfuerzos al interior por reformarla.
El futuro de la perfilación en el FBI no es claro en la actualidad.
71
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. IURVIY
La perfilación criminal moderna está, debido a una historia diversa,
11 II K L II nentada en el estudio del delito y la conducta criminal (criminología),
el estudio de la salud mental y la enfermedad (psicología y psiquiatría), y
el examen de las evidencias físicas (las ciencias forenses). En sus
diversas formas, siempre ha implicado la inferencia de las características
del criminal con fines investigativos y judiciales. El razonamiento
detrás de esas inferencias, sin embargo, no siempre ha sido consistente.
Va desde una base en la argumentación estadística, para examinar
conductas criminales específicas, hasta opiniones intuitivas subjetivas
basadas en creencias personales y la experiencia.
REFERENCIAS
Bernard, T., Vold, G., 1986Jheoretical Crimmology, 3a Ed.. Oxford University Press, New York, NY.
Bevel, T, Gardner, R., 2002. Bloodstain Pattern Analysis, second ed. CRC Press, Boca Ratón, FL.
Brussel, J„ 1968. Casebook of a Crime Psychiatrist .Bernard Geis Associates, New York, NY.
Burr, G. (Ed.), 1896. "The Witch Persecutions", en Translations and Reprints from the
Original Sources of European History, vol.3, no. 4.
University of Pennsylvania History Department, Philadelphia, PA, pp. 1898-1912.
Cheney, E. P, 1988. What Is History. University Archives, University of Pennsylvania,
p. 76. Citado en Novick, P, 1988. That Noble Dream. Cambridge University Press, New
York, NY, p. 46.
Chisum, J., Turvey, B., 2007. Crime Reconstruction. Elsevier Science, Boston, MA.
Conan Doyle, A., 1887. "A Study in Scarlet" .Beeton's Christmas Annual November.
Cooley, C, Turvey, B., 2002. "Reliability and Validity: Admissibility Standards Relative
to Forensic Experts lllustrated by Criminal Profiling Evidence, Testimony, and Judicial
Rulings". Journal of Behavioral Profiling 3 (1).
DeHaan, J., 1997. Kirk's Fire Investigation, fourth ed. Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.
DeNevi, D., Campbell, J., 2004. Into the Minds of Madmen: How the FBI's Behavioral
Science Unit Revolutionized Crime Investigation. Prometheus Books, New York, NY.
72
Depue, R., Douglas, J., Hazelwood, R., Ressler, R., 1995. "Criminal Investigative Analysis:
An Overview" En: Burgess, A., Hazelwood, R. (Eds.), PracticalAspects of Rape Investigation,
2a ed. CRC Press, New York, NY.
Dickman, T, Savitz, L, Turner, S., "1977. The Origin of Scientific Criminology: Franz Joseph
Gall as the First Criminologist". En: Meier, R.F. (Ed.), Theory in Criminology. Sage, Beverly
Hills,CA, pp. 41-56.
DiMaio, D., DiMaio, V., 1993. Forensic Pathology. CRC Press, New York, NY.
DNA Doubts over B o s t o n S t r a n g l e r , 2 0 0 1 . B B C News December 6.
Ellis, J., 1929. Character Analysis, 2a ed. Jean Morris Ellis, Los Ángeles, CA (autopublicación).
Fosbroke, G., 1938. Character Reading through Analysis of the Features. Doubleday,
Garden City, NY. f^^kfi^é í i.
Geberth, V., 1996. Practical Homicide Investigation, third ed. CRC Press, New York, NY.
Geberth, V., 2006. Practical Homicide Investigation, 4a ed. CRC Press, Boca Ratón, FL
The George Edalji Case, 2005. The Chronicles of Sir Arthur Conan Doyle. Retrieved June
21, 2005, de www.siracd.com/life_case1.shtml.
Gildart, K., Howell, D., 2004. Dictionary of Labour Biography, vol. 7. Palgrave Macmillan,
Hampshire, UK.
Gross, H., 1906. Criminal Investigation.G. RamasawmyChetty, Madras, India.
Gross, H., 1924. Criminal Investigation. Sweet & Maxwell, London, England.
Gross, H., 1968. Criminal Psychology. Patterson Smith, Montclair, NJ.
11 i/elwood, R, Michaud, 5., 1998The Evil That Men Do. St. Martin's Paperbacks, New York, NY.
I. II i II >s, S., Nordby, J., 2003.Forensic Science: An Introduction to Scientific and Investigative
Techniques. CRC Press, Boca Ratón, FL.
Kirk, P, 1953. Crime Investigation.Interscience, New York, NY.
i II k, P„ 1969. Fire Investigation.John Wiley & Sons, New York, NY.
73
 UNA INTRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY

Kirk, R, 1974. Crime Investigation, second ed. John Wiley & Sons, New York, NY. Law and Science of ExpertTestimony, vol. 2. West, St. Paul, MN.

Kramer, H., Sprenger, J., 1971. The Malleus Maleficarum, reimpresión, Dover, New York, NY. Thorwald, J., 1966. Crime and Science.Harcourt, Brace, & World, New York, NY.

Lee, H., 1994. Crime Scene Investigation. Central Pólice University Press, Taoyuan, Taiwan.
Lee, H., DeForest, R, Gaensslen, R., 1983. Forensic Science: An Introduction to Criminalistics.
McGraw-Hill, New York, NY.
Levinson, H., 2004. A Dark Lie through the Ages. BBC News, January 23.
Longhurst, J., 1962. The Age of Torquemada. Coronado Press, Sandoval, NM.
Turvey, B., 1999. Criminal Profiling: An Introduction to Behavioral Evidence Analysis.
Academic Press, London, England.
Turvey, B., 2000. Criminal Profiling and the Problem of Forensic lndividu.ilion. Journal
o f Behavioral Profiling 1 (2).
Turvey, B., 2002. Criminal Profiling: An Introduction to Behavioral Evidence Analysis,
second ed. Elsevier Science, Boston, MA.

Mather, C, 1689. Memorable Providences, Relating to Witchcrafts and Possessions Winerman, L, 2004. Criminal Profiling—The Reality behind the Myth: Forensic
Impreso en Boston en N. England by R.P. Psychologists Are Working with Law Enforcement Officials to Intégrate Psychological
Science into Criminal Profiling.The APA Monitor 35 (7), July.
McNamara, J., Morton, 2007. Cracking the BTK Case. The RCMP Gazette 69 (1).
Wulffen, E., 1935. Woman as a Sexual Criminal. Falstaff Press, New York, NY.
Moriarty, J., 2 0 0 1 . Wonders of the Invisible World: Prosecutorial Syndrome and
Profile Evidence in the Salem Witchcraft Triáis, vermont Law Review 26, pp. 43-99.

Murav, H., 2000. "The Beilis Ritual MurderTrial and the Culture of Apocalypse. Cardozo
Studies" en Law and Literature Fall/Winter.

O'Connell, J., Soderman, H., 1936. Modern Criminal Investigation. edited reprint, Funk
& Wagnalls, New York, NY.

"The Oscar Slater Case", 2005. The Chronicles of Sir Arthur Conan Doyle.Retrieved June
21, 2005, from www.siracd.com/life/life_case2.shtml.

Perkins, W., 1613.A Discourse of the Damned Art of Witchcraft; So Farre.Universitie of

Cambridge, Cambridge, MA.

Petherick, W., 2002. "The Fallacy of Accuracy in Criminal Profiling".Journal of Behavioral

Profiling 3 {^¿0^^*. 'él. ^ J ^ l i p H M ^ £ *

Ressler, R., Shachtman, T, 1992.Whoever Fights Monsters.St. Martin's Press, New York, NY

Sugden, R, 1995. The Complete History of Jack the Ripper.Caroll& Graff, New York, NY.
Thornton, J.I., 1997. "The General Assumptions and Rationale of Forensic Identification".
In: Faigman, D., Kaye, D., Saks, M., Sanders, J. (Eds.), Modern Scientific Evidence: The

74 75
CAPÍTULO 02

INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS
DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL
Brent E. Turvey 0 1

TÉRMINOS CLAVE
Evidenciaconductual, Análisisdeevidenciaconductual(AEC), Sentido
común, Sesgo de confirmación, Perfilación criminal. Análisis de la
escena del crimen, Análisis forense, Victimología forense, Identificación
(o Clasificación), Perfiles ideográficos de agresores . Individualización,
02

Intuición, Perfiles nomotéticos de agresores, Sesgo del observador,

Normas de práctica, Principios.

Correlacionar hechos el uno con el otro, conectarlos de una manera tal

que su importancia funcional se haga visible, separar lo esencial de
lo accidental, sacar conclusiones de ciertas premisas, todas éstas son
operaciones lógicas.
Theodore Reik (The unknown murderer, 1945, p. 26)

El estudio ideográfico (de casos individuales) construye el conocimiento

sobre las características de un caso particular. Es necesario cuando
se intenta comprender las características peculiares, dinámicas y las
relaciones entre una escena del crimen, la víctima y un agresor particular.
Los perfiles ideográficos de criminales, por lo tanto, son características

U 1
Este capitulo es adaptado de, y elaborado a partir de, Petherick y Turvey (2008).
02
N o t a de corrección: Para esta traducción se decidió emplear los términos agresor o
criminal para referirnos al original en inglés criminal.,

77
 UNA INIRUDUCCIÚN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
ili II mil. KI.I', a partir del examen de un solo caso, o una serie de
•i \/n K i il« idos por un solo agresor. Un perfil ideográfico, por lo tanto,
• I concreto: describe a un criminal real que existe en el mundo real,
i In perfil nomotético es un promedio, o una predicción; no describe a
i II i criminal real que camina y respira en el mundo real. Sin embargo,
los perfiladores utilizan tanto la información nomotética como la
ideográfica para presentar las conclusiones de sus perfiles. El truco
consiste en usar la información nomotética en la generación de la
teoría, y no presentarla como una conclusión firme o deductiva.
El propósito de este capítulo es analizar los métodos generales, principios y
normas para la práctica del Análisis de Evidencia Conductual (AEC)°3
Al considerar los debates de la metodología de perfiles alternativos,
se podría anticipar que este capítulo se compromete a explicar cuan
superior es el AEC a los métodos inductivo/nomotéticos actuales, así
como que este capítulo exaltará la infalibilidad del AEC. Pero incluso
el ego debe ceder el paso a la razón. Este capítulo no sólo se abstendrá
de presentar el AEC como puramente científico o infalible, sino también
de presentarlo como puramente deductivo.
LA INFERENCIA DE US CARACTERÍSTICAS
En los términos más básicos, la perfilación criminal es la inferencia de
los rasgos distintivos de los agresores a partir de la evidencia física
y/o conductual. A partir de la evidencia física dejada en relación con la
actividad criminal, como un cabello y el semen del agresor, el perfilador
criminal puede deducir que el criminal es un hombre con un color
de cabello especial, tal vez, incluso, de una raza particularO^ Del mismo
modo, a partir de la evidencia conductual, las inferencias acerca de
los antecedentes del agresor, hábitos y personalidad (conocidos
como rasgos del agresor) también pueden ser posibles. Como se explica
en Kidder (2005, p. 390):
Los rasgos representan las características individuales, que pueden
ser heredadas o adquiridas, y se refieren a las tendencias a actuar o
reaccionar de cierta manera (Drever, 1964). La clave de esta definición
es el hecho de que tener un rasgo en particular no garantiza una ejecución
predecible, pero un individuo que posee cierto rasgo estará
más dispuesto a reaccionar ante una situación dada de una
manera determinada (McKenna, 1994). Los teóricos de los rasgos
78
los perciben como guías amplias y generales que se prestan
coherentemente con el comportamiento.
La metodología del AEC sugiere que, con el tiempo, el examen de la
evidencia conductual relacionada con el delito, junto con los subsecuentes
rasgos físicos, personales y psicológicos del criminal, pueden
revelar correlaciones de los rasgos individuales del agresor, patrones
y tendencias. Algunos rasgos personales y psicológicos pueden ser
estables en una carrera criminal; algunos están determinados
situacionalmente y algunos evolucionarán (o, incluso, involucionarán). \
El AEC es generalmente congnjen^^ la dinámica de la Teoría de
los Rasgos de Personalidad de Allport (Allport y Odbert, 1936), la cual
hace hincapié en la consideración de los rasgos de la personalidad
con patrones únicos en un individuo, a medida ^ue_ cambian con el
tiempo. El AECse construye alrededor de laicJea de que las personas
son únicas, y que el examen de las diferencias es muy revelador. Por
lo tanto, ehfatiza el examen ideográfico sobre el nomotético.
La Teoría de los Rasgos de Allport también divide los rasgos de
personalidad y disposiciones en tres categorías generales: cardinales,
centrales, y j > e a j n ^ ^ Los rasgr_r-arcTinaleé son el pequeño número
de rasgos dominantes, penetrantes y estables que definen a un_
individuo frente a los demás y guían la mayoría de sus decisiones (por
ejemplo: muy religioso, muj/jrugal, narcisista y altruista); los rasgos
/errtral^ón lascaracterísticas básicas y tendencias del comportamiento
rjue, de manera precisa, describen a unJndividuQ, aunque no dominan
de Jornia sisjgmjto decisiones nij_!
comj^ (por ^nBl^iJ^^^ inteM^ente,
1
tímido y honesto); y los rasgos ^^cu^ndang^ son preferencias
transitorias vjjstados de ánimo ^ue, a menudo, son situacionales
y, por lo tanto, menos duraderos (por ejemplo, hambriento, enojado,
impaciente o nervioso).
Behavioral Evidence Analysis (BEA).
03
°^Este tipo de deducción, por supuesto, puede ser realizada por cualquier persona capaz
de leer y entender los resultados de los análisis de las evidencias físicas en un caso dado y,
ciertamente, no se limita al perfilador. Tales deducciones, dada su fiabilidad elevada, deben
constituir el núcleo inicial de cualquier perfil criminal.
79
 UNA INIK()l)lli;i:iilN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
Anni|Uf 8Sta teoría proporciona una plataforma teórica sólida para
i i*, inirnnetaciones del AEC sus consideraciones también llegan a
•.« i IIii|>< )i I,IIites cuando se trata de entender y de explicar la_durabilidad
i Ir las características que se infieren de un agresor, o cuando se comparan
l l l características evidentes, a través del análisis de vinculación de
i .isos múltiples.
DEFINICION DE ANALISIS DE EVIDENCIA CONDUCTUAL
(^Evidencia conductualjes cualgyjer__eyidencia física, documental o
testimonial qjje ayuda a establecer si, cuándo o cómo, una acción ha
tenido lugar. Cualquier forma de evidencia física también puede ser
una evidencia conductual bajo las circunstancias adecuadas. Huellas
e impresiones del calzado pueden indicar la presencia; de pie, caminandqo
(orriendo; y dirección. Los patrones dejTianchas de sangre pueden indicar la
presencia, lesiones, contacto o movimiento y dirección. Las huellas
digitales pueden indicarla presencia, contacto, y el uso de un objeto.
El semen y espermatozoiSé^püéden indicar presencia, contacto," la
cqnduc_ta_sexyal y la eyaculación. Las lesiones pueden indicar el tipo
de arma, presencia, contacto, la cantidad de fuerza, e incluso la intención.
Los patrones de ligadura pueden indicarla estrangulación, ataduras
y ja resistencia. Las pruebas toxicológicas pueden indicar la^resenóa
¿Ejimgas^^alcojiol o toxinas en upa víctimaji_un agresor, y éstas
también tienen un imr^cto_enja cognición, el juicio, el^stado_rJe¿nimo
i yjajsalud, todas ellas influencian el comportamiento. Las imágenes
fotográficas y filmaciones de vídeo de los medios de comunicación,
cámaras de seguridad, teléfonos celulares, cámaras digitales, y cámaras
de video que funcionan en el momento de un evento, pueden proporcionar
limitada pero específica documentación de la evidencia conductual.
Para que sea útil, la evidencia conductual debe ser examinada y considerada
en su conjunto, en una manera dirigida e intencionada, con el fin de
lograr resultados significativos. No es posible realizar deducciones
f T r — rmrnwMí— — "
inconsistentemente, sin un enfoque, o con base únicamente_enjas
percepciones subjetivas dej^xpenenciaAhí es donde entra enjuego el AEC.
El AEC es un método ideo-deductivo de análisis de la escena del crimen
y de perfilación criminal. Implica el examen e interpretacioa-deJas
|videncias físicas, la victimologia forense, y I as caracte ríst i cas j l a i a
i .( (Miculel (limen. Para efectos de la perfilación criminal, los resultados
M
de estos exámenes individuales pueden ser analizados para identificar
corijuntosjy patrones confluctuales que sugieren características de
losagresores, de relevancia investigativao forense. El AEC~esldeo^áficr^
tiene que ver con el estudirj denlos aspectos de los casos .individuales
V-losagresores a trave'sde la lente aeíanálísis forense-no con grupos de
casos similares y agresores presumiblemente similares. Es deductivo
en que las inferencias y conclusiones no son teorías inductivas o
predicciones nomotéticas disimuladas. Están fundamentadas en el
pensamiento crítico, el método científico y la lógica analítica.
Las conclusiones del AEC están destinadas a ser el resultado de la.
comprensión más completa de los eventos que rodearónla^omisión
del delito. U n ^ n á l T s í s ^ e l i ^ e ^ M del cr¡men~aí estilo AEC o perfil
/criminal, no rendirá una conclusión a menos que exista la evidencia
) para apoyarla. En lugar de confiar en un promedio de estadísticas del
agresor (inexistente/abstracto), los perfiladores AEC llevan a cabo un
rexamen detallado de una escena y las conductas relacionadas, para
determinar c^ué características se evidencian. Este enfoque requiere
más trabajo, más es^dip^más'hurñTídad que otros métodos
alternativos de perfilación criminal.
En general, la información utilizada para desarrollar un perfil de AEC
se extrae de, al menos, los siguientes exámenes individuales: análisis ^
forense, victimología forense y el análisis de la escena del crimen. ^
EL ANÁUSIS FORENSE (SIMILAR AL ANÁLISIS EQUÍVOCO FORENSE)
El análisis forense, en general, es el primer paso en el AEC, y s^refier^
al examen^prueba ejntei^netacm
^a^ponible. Un análisis forense exhaustivo debe realizarse a partir de la
eviHiDcja física para establecer la corresgondienteeyidencia conductual
enjjn caso, anteFdé^uFse efectúe un perfíTde AEC. No es posible
' W
ofrecer un perfil de AEC que se base en conjeturas no probadas o
conjeturas disfrazadas de hechos y, hasta que los resultados del análisis
forense sean conocidos, es la única clase de información disponible
para el perfilador. Sgjgquiere de un análisis forenseexhaustivo para
establecer las fortalezasxl'nrijtes de las evidencias físicas existentes'.
Éste nivel de análisis^epianda asegurar la integridad de las características
conductuales y de Ta subsecuente escena del crimen, que serán
analizadas por el perfilador!
81
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
I n i niiMM uencia, Inconductas de la víctimaj/_el_agresor utilizadas
p.n.i < II Mr un perfil deben establecerse^ partirle fuentesTiabíesT
I a evidencia conductual no puede simplemente suponerse o inferirse
poi quienes no tienen suficiente educación forense, capacitación
y experiencia -o por aquellos que tienen una agenda. Esto significa
mníprender y aplicar el método científico con respecto a la interpretación
de la evidencia. Esto significa, también, no conformarse con nada
menos quejas técnicas de reconstrucción establecidas, aplicadas
por científicos forenses calificados^, Un análisis forense competen-
te requiere de una reconstrucción informada del crimen. Hay unos pocos
perfiladores criminales que sufren de un bloqueo metacognitivo en
este ámbito; creen que en virtud de ser perfiladores criminales también
están, de alguna manera, calificados para llevar a cabo la reconstrucción
del delito. Incluso con las mejores intenciones, las interpretaciones
en la evidencia conductual resultantes, tienden a oscilar entre lo
intelectualmente incompleto a lo totalmente incompetente. Si un
perfilador criminal no es también un científico forense y no está
adecuadamente educado y entrenado en los métodos de reconstrucción
del delito y sus límites, él o ella, cuando busque comprender e integrar
una imagen relacionada con la evidencia conductual del delito a partir
de la evidencia física, no debe seguir su propia intuición .
Discutiremos esto más adelante, en la sección "Normas para la Práctica
del Análisis de la Evidencia Conductual" de este capítulo. Baste decir
que el método científico exige que los perfiladores criminales sean
escégticos; tienen que trabajar para refutar las teorías, no para probaflasT
deben abandonar las~febrias refutadasfy~deben acoger las teorías
que aún no se han refutado como las válidas. También deben saber lo
suficiente como para reconocer cuando están equivocados.
VICTIMOLOGÍA FORENSE
Como se explica en Ferguson y Turvey (2009, p.1), la victimología
forense es "el estudio científico de las víctimas de delitos violentos,
coa^proposjto de direccionar las preguntas forenses-y.de investigación."
Implica la delineación precisa, crítica y objetiva dejestilo de vida y las_
circunstancias de la víctima, los eventos que provocaron el daño y la
naturaleza exarta de rualquierlesión o pércí^^ las
características de las opciones de víctima de un agresor en particular,
82
> puede conducir a la generación de inferencias acerca de su fantasía,
motivo, modus operandi, conocimiento y habilidacT
La victimología forense incluye una evaluación del riesgo y exposición
de la víctima. El perfilador está interesado en no sólo el grado de
exposición al daño que el estilo de vida de la víctima incurre hal iiiualrñeñíeT
sino también en el grado de exposición que la víctima sufría jgn el
momento mismo del ataque. A partir de esta información<gí|perfilado^
puede determinar el grado de exposición que el agresor estaba
dispuesto a permitir para atraerá su victima. Esto es intrínsecamente útil,
para contextualizar otros comportamientos y decisiones del agresor'
que se relacionan con el delito.
ANÁLISIS DE LA ESCENA DEL CRIMEN
El análisis de la escena del crimen (también conocido como análisis
del delito) es el proceso analítico de interpretar las características
especificas de urTcfelito y las escenas de crímene^j^laeiojiadas.
Las potenciales características de la escena'del crimen que deben
06
establecerse o al menos ser consideradas, incluyen, entre muchas
otras, el método de acercamiento, el método de ataque, el método^
de control, tipo de lugar, la naturaleza y secuencia de acto^sexuales^
los materiales utilizados,' evidencia de habilidad o dé^anificacióq
cualquier actividad verbal, actos de precaución, actos contradictorios, £
modus opgrandi, las conductas de la tjiTna^yTa cantidad de tiempo
de permanencia gnla comisión deldeííta Las caracterfsticas"u elH' r
escena del crimen se interpretan a partir del examen integrado de la
evidencia conductual establecida y la victimología. Porque dependen
de la evidencia, y la evidencia completa no siempre está disponible,
—
" " " " ^ ^ ™ ^
no todas las características de la escena del crimen pueden establecerse
en cada caso. Esto puede limitar los resultados posteriores, y en algunos
casos puede incluso, obstruir significativamente las actividades
de perfilación.
0 Muchos perfiladores criminales aceptan las teorías de los detectives o abogados, quienes
5
los contactan para reconstrucciones de hechos de eventos que son aptos para el análisis.
Mientras que las teorías son una manera rápida para que el perfilador obtenga información,
ni los investigadores ni los abogados son científicos forenses. Todos los examinadores
forenses, perfiladores incluidos, deben saber esto, y son advertidos para que traten las
teorías con el nivel apropiado de desconfianza.
06
P a r a una referencia completa, ver Chisum y Turvey (2010).
83
 UNA INIRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
I ir. i liúdos del análisis de la escena del crimen pueden ser
ni ihüdos para comparar casos con fines de análisis de vinculación, o
pueden usarse para presentar un perfil criminal.
ANÁLISIS DE EVIDENCIA CONDUCTUAL:
OBJETIVOS Y PROPÓSITOS
Quizás el error más común sobre la perfilación criminal es que su
principal objetivo es lograr un resultado inflexible, estático, no muy
diferente a un diagnóstico clínico. El resultado es, entonces, presumiblemente
aplicado a un delito o una serie de delitos y luego se puede utilizar
para sugerir precisamente una trama detectivesca. Esto se evidencia
por la persistente creencia errónea de que todavía hay un patrón
psicológico o de comportamiento promedio o un perfil que describe
a un típico asesino en serie, un típico violador, o incluso, una típica
escena del crimen.
Este punto de vista clínico de los perfiles se refiere a los grupos de
comportamientos del criminal y las posteriores clasificaciones penales,
como posibles trastornos de la salud mental que se pueden
diagnosticar para su tratamiento o delineación de la causa. Es una
posición muy conveniente para tomar, si uno es un profesional de la
salud mental. Sin embargo, los c]bjeüyQs_deJaeyaluación y el tratamiento
dejos agresoresjio están relacionadoscon los objetivos deTa
perfilación crirninaL,Los médicos tienen objetivos de t r a t a m i e n t o s
perfiladores tienen objetivos explícitos, forenses y de investigación.
Los seres humanos aprenden, cambian y crecen. Los seres humanos
también se_ven afe7tado"s por el tiempoTenugar y otros seres
humanos. Por lo tanto, un p é f f i t r n ^ ^
j° no puede considerarse como u n j ^ s u j t ^ o j ^ estático, que_tendrá
láVerdad porTodo^lostierr^ Debe evolucionar y debejlegaraser
nías refinado, ya quFsgl;omprueba_conjDe\7^ evidencias y casos.
relacionados en el tiempo. Es decir, cuando un nuevo delito es cometido,
cuando se produce unnuevo ataque o un nuevo cuerpoes encóTitrado,
y cuando nueva evidencia se recolecta y es^oalizada, laintegridad
(telperfil criminal debe ser reevaluada. Un perfil deductivamente rendido,
- ipTehde. La nueva información no'seutiliza para apoyar el perfil antiguo,
o encasillar al agresor, o para racionalizar hipótesis de investigación.
84
Se utiliza para hacer un perfil más completo y más exacto¡dd criminal
responsable del/los delito(sj~en cuestión.
• análisis de evidencia conductual, por lo tanto, no debe ser visto
como un proceso orientado a un resultado fijo, sino como un proceso
continuo, dinámico, crítico, analítico que examina la conductánfet^
agresor, ya que cambia con el tiempo. Es una actividad criminológica,
no clínica.
La primera responsabilidad del perfilador, en comparación con el
tratamiento de orientación médica, es el hallazgo de hechos en una
investigación criminal con el fin de servir áTáTusticiaQ . El perfilador
7
sirve al sistema de justicia. El médico sirve al cliente/paciente. Esta es
una diferencia importante en términos de obligaciones éticas cuando
se consideran los objetivos y potenciales propósitos del análisis de
evidencia conductual.
Con esa responsabilidad en mente, una investigación criminal de
cualquier tipo debe comenzar con la suposición de que cada ser humano
en el planeta es un sospechoso, Es decir, el conjunto de sospechosos
es universal. Uno de los propósitos del AEC es apoyar la investigación,
en cualquier fase, al moverse desde ese conjunto universal de
características de sospechosos hacia un conjunto más discreto de
características del sospechoso. No puede, por lo general, señalar a
una persona específica, o individualizar a un sospechoso de todos los
demás. Puede, sin embargo, dar una ideade las característjcas_generales
del o de los agresores responsablgs^ste tipo de visión se puede utilizar
para educar una actividad de investigación, así como a los fiscales,
abogados, jueces y jurados en un contexto forense (por ejemplo:
procedimientos penales, procedimientos civiles y audiencias públicas).
07
Vale la pena señalar que el proceso de investigación penal se inicia desde el momento
en que la policía responde a una escena del crimen, y no termina hasta que el caso está
completamente fuera del sistema de justicia penal. Para algunos casos, especialmente los
que implican homicidio, esto nunca sucede. jTambién hay que señalar que existen
investigadores criminales que trabajan duro para ambos lados de la sala del tribunal
en algunos procedimientos judiciales, civiles o penales j ¿
85
 UNA INIRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
ANALISIS DE EVIDENCIA CONDUCTUAL: CONTEXTOS
I I .IM.IIIMS de evidencia conductual tiene dos contextos separados
jDi£p iguales, divididos no por el método que se emplea para llegar
a conclusiones] sino por sus objetivos^ prioridades divergentes. Los
objetivos y prioridades son dictados por una necesidad que depende
de cuando, en un caso concreto, se solicitan las habilidades de un
perfilador. La estructura de dos fases suele incluir la fase de investigación,
i antes de que un sospechoso haya sido arrestarlo (o antes de que un
\ acusado sea llevado a los tribunales con una demanda), y la fase de
. juidojnientras que el sospechoso está siendo juzgado por un delito"
No es juzgado por daños y perjuicios).
•La fase de investigación de un caso criminal recibe una gran cantidad
o) \de atención de los medios y es el foco principal de la ficción popular
c decir, modus operandi y firma).
sobre el tema de la perfilación criminal. Cuando pensamos en un
perfilador criminal, hemos sido condicionados a pensar en los casos
de homicidios en serie sin resolver, y en lugares remotos donde los
equipos de científicos forenses trabajan para recuperar restos humanos
en descomposición. Los perfiladores, a menudo, se caracterizan por
ser personas socialmente alienadas, profundamente atormentadas
por su percepción de las mentes de los criminales desconocidos que
están persiguiendo. Este punto de vista presentado por la ficción y
los medios de comunicación no sólo es totalmente sesgado, sino
también es sólo la primera mitad de la ecuación.
QFASE DE JUICIO
, La fase de juicio es la segunda mitad de la ecuación, y ha recibido mucha
\ menos atención explícita, no sólo en los medios de comunicación,
sino en la literatura publicada. A pesar de que es igualmente importante,
a menudo carece del romance y el drama asociados con casos en
serie de alto perfil, por lo que es menos comercializable.
/ a la condena. La fase de culpa, pena y apelación del juicio son siempre
o) FASE DE INVESTIGACIÓN
La fase de investigación implica elanálisis de la evidencja conductual
de los patrones de p^petradoissiie&CQnocidos de delitos conotidog^
Los perfiladores criminales tjenden a ser Mamados en casos
j extremadamente violentos, sexuales y/o de depredadores sexuales
/cuando las versiones de los testigos, confesiones, y/o evidencia física
^no han sido suficientes para impulsar la investigación. La decisión de
86
llamar a un perfilador a una investigación es típicamente reactiva, con
agencias que esperan meses o incluso años (en su caso) debido a una
falta de acceso a un perfilador, o a una falta de comprensión de lo que
es la perfilación criminal y cómo puede ayudar a una investigación.
OBJETIVOS PRIMARIOS
Evaluar la naturaleza y el valor de las evidencias forenses y
conductuales en un delito en particular o una serie de delitos conexos.
Reducir el universo de sospechosos viables en una investigación criminal.
Dar prioridad a la investigación sobre sospechosos restantes.
Vincular delitos potencialmente relacionados mediante la identificación
de indicadores de la escena del crimen y patrones de conducta (es
•. Evaluar la escalada potencial del perjuicio de la conducta criminal,
a delitos más graves o más violentos (es decir, acoso, acecho, voyeurismo).
% Proporcionar a los investigadores guías y estrategias potenciales
relevantes para la investigación.
• Ayudar a mantener la investigación en general, en la pista y sin
distracciones, ofreciendo ideas nuevas y sin ideas sesgadas.
Desarrollar estrategias de comunicación, en entrevistas, o estrategias
de interrogatorio cuando se trata de sospechosos.
La fase de juicio de la perfilación criminal implica el análisis de la evidencia
conrjuctu^ los delitos_conocidos, en Jos cuales hay un sospechoso
o un acuságoláÁ/eces un acusado condenado). Se lleva a cabo en la
¡ preparación para las audiencias, juicios y procedimientos posteriores
momentos adecuados para utilizar las técnicas de perfilación, dependiendo
de las evidencias en cuestión.
OBJETIVOS PRIMARIOS
%r Evaluar la naturaleza y el valor de las evidencias forenses y conductuales
de un delito en particular o una serie de delitos conexos.
% Ayudar a desarrollar una idea de la fantasía y las motivaciones del agresor.
87
 UNA INIRUDUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
• I ii ..mollar una idea del motivo del agresor y la intención, antes,
(luíante y después de la comisión de un delito (es decir, los niveles
de planificación, la evidencia de remordimiento, actos de precaución, etc.).
•^Vincular delitos potencialmente relacionados mediante la identificación
de indicadores de la escena del crimen y patrones de conducta (es
decir, modus operandi y firma).
ESTRATEGIAS DE PENSAMIENTO EN EL ANÁUSIS DE EVIDENCIA CONDUCTUAL
Para lograr de mejor forma alguno de los objetivos del análisis de evidencia
conductual, un perfilador debe, ante todo, ser un pensador crítico,
analítico. Como ya se ha comentado, los perfiladores deben tener
muy a^adasJasiiabilidades del pensamiento crítico y enfocarse en
Toscasos de manera objetiva y metódicaJJében teñe? entusiasmo
O^por el detalle, estar dispuestosa-eye^tionar todos lossupuestos, y
^ estar lo suficientemente familiarizados con la ciencia forense v la
investigación crirñihal para hacer todas las preguntas correctas.
Además de esto, y evidenciado por los principios y normas discutidas
para la práctica, los perfiladores criminales también deben conocerse
O ^ - sí mismos. Ellos deben saber quiénes son y tener una sólida comprensión
} a
. ^ ( g j ^ d e s u propia personalidad. Deben sercapaj^dedjstÍDgyrsus propias
necesidades, gustos, deseos y moral para quejjjjgdan percibir con
v mayor clarTdáfJíasnecesidades, gustos, deseos y moral de un agresor
^dado. Eso significa que los perfiladores deben saber quiénes son con
j un nivel extremadamente irregular de comodidad personal: Todas las
/ preguntas quejseJianjT^^
ál^mismos. Deben conocer sus fortalezas, miedos, fantasías, y
debilidades. Esto no es simple o por cualquier medio, un punto trivial.
/Ante la falta de auto-conocimiento y habilidades de pensamiento crítico,
\ los perfiladores tienen el riesgo de transferir sus propios problemas,
»necesidades y moral a un perfil. Vale la pena repetir que no es raro
que los perfiladores inexpertos y no disciplinados elaboren perfiles
que cuentan más sobre sus propias necesidades que sobre los patrones
de conducta que están perfilando. Para evitar este escollo, y para
mantener el proceso AEC como una tarea crítica, analítica.yobjetiva,
los perfiladores son advertidos para"^eguir estas pautad generales
acerca de las estrategias de pensamiento (algunos temas se inspiran
en Depue et al., 1995, pp. 119-123).
88
EXPERIENCIA DE VIDA
A menudo se sugiere que la edad engendrará experiencia, la cual
engendrará sabiduría. Éste no es el caso en absoluto. Hay un gran
número de personas en el mundo que no aprenden de sus errores,
o sus éxitos, y que se les niega en última instancia, la sabiduría o el
conocimiento aplicado, de todo tipo. La experiencia personal no es
necesariamente igual al^cor^r^miento^^ especial. Además, no
fodáslas^^iencias^de investi^cjon o policiales son iguales. Observe
las siguientes diferencias, sólo como ejemplo comparativo:
• 15 años en la policía.
• 15 años como detective de homicidios.
• 15 años como detective de homicidios en un condado rural.
• 15 años como detective de delitos sexuales.
• 15 años como detective de delitos sexuales^en un importante
departamento de policía metropolitana.
• Siete años en narcóticos; ocho años en patrulla.
• Tres años en patrulla; 12 años como guardia en la cárcel.
Aunque cada ejemplo representa 15 años en lo que se puede hacer
referencia en general como experiencia policial, la naturaleza específica y
a calidad de esa experiencia son muy variadas. Kirk y Thornton (1974,
•
p. 16) proveen una excelente cristalización de este pensamiento: "La
— i — n i _
f cantidad de experiencia no es importante al lado de la pregunta de
i ¿qué se ha aprendido de ella?". ^ u ^ it p^s^o <^U^
El punto es que, antes de ir por ahí aplicando la experiencia en
investigación o en la policía, o aceptar las experiencias de los demás
como la base de nuestro razonamiento, debemos tener una comprensión
de la naturaleza exacta de esa experiencia. Posteriormente, e]
conocimiento aplicado, resultado de esa experiencia, debe ser medido.
pesado y aplic^gojpropiadamente en lugar de"íacerlo de forma
indiscriminada. No toda la experiencia es de igual calidad o medida, a
pesar de lo similar que puede parecer a primera vista.
INTUICIÓN
Invariablemente, una acumulación de cualquier cantidad de experiencia
de vida conduce a la intuición. Es decir, saber o creer sin el uso de la
89
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
.riZOn, O, procesos articulables racionales. Si tenemos una creencia,
11
<l e "sólo se sabe", y nolíomos capaces de articular el
lj
razonamiento detrás de ello, es probable que la intuición sea la culpable.
Seductoras como son, las intuiciones e instintos pueden ser extensiones
°o \de\ sesgo, prejuicios, estereotipos e ignorancia acumulada. Pueden
ser extremadamente perjudiciales para las actividades de investigación
y deben ser excluidas de las estrategias de investigación, sugerencias
o perfiles finales, a menos que existan argumentos razonables,
articulables para su inclusión. Thornton (1997. p. 17) es muy claro
acerca de la sustitución de la intuición o la experiencia por los hechos
basados en la lógica deductiva:
La experiencia no es ni un pasivo ni a un enemigo de la verdad; es
/un bien valioso, pero no debe ser utilizada como una máscara para
\desviar el escrutinio científico legítimo, el tipo de escrutinio que
habitualmente es nivelado en la evidencia científica de todo tipo.
Por ello está profesionalmente en bancarrota y carente de legitimidad
científica. La experiencia debe ser utilizada para que el experto
recuerde el cuándo, el cómo, por qué, quiényqué. La experiencia
no debe hacer al experto menos responsable, sino más responsable
para justificar una opinión con hechos científicos defendibles.
EVITAR LOS JUICIOS MORALES
I Nunca^utilizar la terminología en un perfil que describa a un criminal
{ como enfermo, loco, basura, sin valor, inmoral, etc. Esta terminología
representa un juicio moral basado en los sentimientos personales de
un perfilador. Lós~sentimientos personales no tienen cabida en un
perfil criminal. Una buena manera de lograr la objetividad esjigiiüiizar
adjetivos o utilizarlos tan poco como sea posible, cuando se describan
las características de la personalidad de un agresor.
SENTIDO COMÚN
El sentido común se define mejor como el "buen juicio nato". Dicho de
otra manera, se refiere al conrxjmiento acumuladr¿£oruna persona
que es útil específicamente para la1?omáde^
que el o ella frecuentan. El sentido común, entonces, no es común.
90
/Lo que es socialmente aceptable y razonable, se espera que no
y siempre se transfiera de un país a otro, de estado a estado, ciudad
\a ciudad, barrio a barrio, o incluso de una persona a otra. Por lo
tanto, el uso de nuestro propio sentido común, nuestros propios ojos
y creencias, para obtener información sobre el comportamiento de
, oFoTpúede ser una expedición en lo absurdo. Se asume, incorrectamente,
/jH que el agresor y el perfilador comparten una percepción de lo que es
f el sentido común, como si fueran criaturas que habitan en la misma cultura.
Como ejemplo, en nuestra propia casa es habitual eliminar basura y
restos de comida en un área externa al espacio habitable. Esto tiene
mucho sentido, por razones de salud y bienestar. Sin embargo, si uno
vajyrjfíjajiiping, esta misma acción tiene menos sentido, ya que,
de~pbndiendo de la ubicación, se corre el riesgo muy real de atraer
depredadores, algunos de los cuales constituyen una amenaza para
la salud o la vida.
PRINCIPIOS DEL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL
r Los principios son las verdades y las proposiciones fundamentales
") que constituyen la base de cualquier campo de estudio. Los jDnncipios
básico^del AEC identificados por los autores, provenientes de las
ciencias biológicas y del comportamiento, incluyen, pero sin duda no
selímitar^^
01 El principio de unicidad: Las personas, con el tiempo, se desarrollan
de forma única, en respuesta a factores biológicos, ambientales y
psicológicos, posteriores. Sin embargo, aunque sean parecidos su
pasado y presente, no hay dos personas que se desarrollen de la
misma manera. Esto es debido a que cada persona nace con un
perfil genético único y el temperamento emerge dentro de su propia
cultura, rodeado de otras personas formadas de manera única, y
desarrolla una constel^cióaúnica de asociaciones con respecto al
placer, el dolor, el gusto y el disgusto.
02 El principio de separación: Las personas tienen su propia constelación
^^jTLcajdg^pciaciones conjespgctp al placer, el dolor, el "gusto y
eTdisgusto^dependientes del perfilador. En consecuencia,jningui 1.1
y^Ümaoagresor deben ser tratados como un espejo. Este "principn >
A está destinado a recordar a los perfiladores que hay ciertas trampas
91
 UNA INIRUUUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
P'.M (ilo)',icas que deben esforzarse por evitar. Esto incluye
I j r i l iles de vanidad; la atribución de nuestros propios pensamientos
V11 intivos (por ejemplo, las fantasías sexuales, respuestas al peligro
y sistemas de creencias) a los demás. Los perfiladores deben ser
conscientes del hecho de que las víctimasy los agresores actuarán
de manera diferente y elegirán de maneradiferente lo que puedan,
^pQLrjjjj^^rTdiferen^s. Los perfiladores también deben tener en
cuenta y evitar la proyección potencial y el desplazamiento (estos/
conceptos están bien establecidos en la literatura de las ciencias^
del comportamiento, como mecanismos de defensa psicológicos)./
Ambos pueden ocurrir inconscientemente y, por tanto, sin que el
perfilador lo sepa en el momento. La proyección ocurre cuando
08
atribuimos nuestros propios pensamientos y/o emociones
inaceptables o no deseadas a los demás. El ejemplo clásico es la
infidelidad: los que tienen pensamientos de infidelidad pueden
acusar a sus compañeros de engañarlos. En el contexto de la
perfilación, un perfilador puede imbuir la conducta del agresor y
la escena del crimen que él o ella está examinando con todos los
sentimientos no deseados que él o ella tienen -lo que resulta en
un perfil que es más sobre el perfilador que sobre el agresor.
Tales perfiles son más comunes de lo que generalmente se conoce.
Esto puede ser un proceso consciente o inconsciente. El desplazamjento
sin embargo, se produce cuando nuestra mente redirige la emoción
de un objeto "peligroso" a un objeto "seguro". Los ejemplos incluyen
enojarse con una víctima o agresor debido a una discusión en casa,
o cambiar la rabia relacionada con sentimientos de frustración sexual
de un amante de la víctima, o de un agresor. Esto también puede
» dar lugar a un perfil que es más sobre los conflictos y frustraciones
\en la vida del perfilador que de la del agresor. Éste es un proceso
subconsciente, y puede ser responsable de muchos de los perfiles
detallados profusamente que pretenden llegar al interior de la
mente de los "asesinos".
03 El principio de las dinámicas conductuales: lajgnducta j^elgciooada
con el delito, incluyendo el modus operandi, no es estática. Puede
évoh K i >i i. ir, o involucionar, con el tiempo y con la comisión de múltiples
delitos/Tamblén está subordinada a ios factores contextúales,
como la experiencia de la víctima y el agresor, la destreza mental,
influencias psicológicas (enfermedad mental, estado de ánimo,
etc.), la toxicología personal (drogas, alcohol, etc.), y el lugar del delito.
En consecuencia, no todos los delitos cometidos por el mismo criminal
92
deben ser similares, y no todos los criminales siempre reflejan las
características evidentes en la escena del crimen que abandonan.
04 El principio de la motivación conductual: Como se explica en Petri
(1981, p. 3), el motivo es el concepto que utilizamos para describir
las fuerzas que actúan sobre o dentro de una persona para iniciar y
dirigir su conducta. Nadie actúa sin motivación. Todo comportamiento ^
tiene causas y orígenes subyacentes. Los orígenes, sin embargo,
pueden ser conscientes o subconscientes. También pueden ser el
resultado del razonamiento, tanto brillante como incompetente.
Las decisiones relacionadas con el motivo, sean planeadas o reaccionarias,
* ^^^^^^^^^^^^^ *
están fuertemente influenciadas por las emociones, defectos
mentales, enfermedad mienta!, y el uso de drogas"yáícohoir
05El principio de la multideterminación: Como se explica en Groth
(1979, p.13), la conducta relacionada con el delito, como la violación
y la agresión, es "compleja y multideterminada," sirve a múltiples
objetivqs_yjropósitos. Una conducta individual/selección/acción
"puede ser el resultado de una combinación de motivos. Considere
la posibilidad de un violador que opta por llevar una linterna pesada
Mag-Lite durante la comisión del delito. Puede servir a múltiples ~ p
L
fi£iagries: como fuente de luz, un arma para ayudar a controlar a *
lavíttima, un arma para castigar a la víctima, y para su inserción en
la boca de la víctima, la vagina o el recto en un acto de sustitución.
Una conducta, el acto de traer una linterna, sirve para múltiples
funciones para un solo agresor.
06 El principio de la dinámica motivacional: Un agresor, individualmente,
puede tener múltiples motivos en la comisión de nñultiples delitos!
oincluso durante la comisión de un.solo delito. Durante un solo
cielito, un violador en serie puede evidenciar una serie de conductas
desde sadismo, rabia, hasta remordimiento y luego robar a la víctima
con fines de lucro. A través de múltiples delitos, un asesino en serie
puede violar a una víctima y luego apuñalarla hasta la muerte para
08EI pensamiento consciente se produce cuando un individuo está consciente; es deliberado
e intencionado. El pensamiento subconsciente se produce cuando uno no es consciente; se
suprime, no se planifica y no es deliberado. Puede ser difícil para algunas personas aceptar
la noción de la existencia misma del pensamiento subconsciente porque tiende a atenuar la
responsabilidad, de ahí que los que buscan culpar o castigar pueden ignorar esta posibilidad
en su trabajo de casos, y dejar de admitir o reconocer sus propias tendencias subconscientes.
93
 UNA INIKIlllllüülON Al ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
. liinin.ii ,i un lestigo potencial, y luego, un mes más tarde, pudo
tullir dt su camino para dispararle a una pareja de hombres
pfticlonados y matarlos, luego robarles, a causa de un odio hacia
Ii i\ I II II i asexuales. Este principio debería excluir el encasillamiento de
los criminales específicos debido a sus delitos conocidos. Desde
un punto de vista investigativo y forense, tener una parte deja
imagen (delitos denundados) no es lo mismo que tener el cuadrocompleto.
07 El principio de la variedad conductual; Diferentes criminales pueden
invocarja misnna o similar con^cta/elección/accióñji5r rYiutivus
comgletam^^ ejemplo, algunos violadores utilizan
armas de fuegoTpero no todos por la misma razón. Un agresor
lleva un arma para la protección y no la muestra durante el delito;
otro agresor lleva un arma para lograr y mantener el control sobre
la víctima; y otro necesita el arma como parte de una fantasía,
apuntando la pistola a la cabeza de la víctima durante el acto de
violación. Unajxuidi¿cta, el acto de llevar un arma de fuego, sirve
para múltiples funciones para diferentes criminales. Este principio
debe impedir que~erperfííádor asuma que una conducta siempre
/'significará lo mismo. Una pistola no siempre es un instrumento de
-c muerte; un beso no es siempre un acto de intimidad.
08 El principio de consecuencias inesperadas: No todos los resultados
.de la conductasorra proposito. Las consecuencias no"sTemprese
/prevén. El juicio puede verse afectado. La percepción puede ser alterada.
V los accidentes suceden. Por ejemplo, las bombas se apagan de
forma prematura o no del todo; las pistolas se atascan; la puntería
es pobre; y el incendio puede salirse de control o apagarse rápidamente
i por falta de combustible. Esto debería impedir que el perfilador
\suponga que la escena, como se encontró, también, estaba prevista.
09 El principio de corrupción de la memoria: Esto se refiere al hecho de
rque las declaraciones de testigos son inherentemente poco fiables
\ por una variedad de razones. En primer lugar, la memoria no es un
registro fijo de eventos. Cambia a medida que nuevos recuerdos se
forman. También puede estar corrompida por la "curva del olvido",
centrarse en el a r m a identificación de cruce racial, sesgo, sugestión,
10
expectativa, y la tendencia humana a "llenar los espacios en blanco"
(Gambell, 2006). La memoria también puede verse afectada por el
uso de sustancias que alteran la percepción, tales como las drogas
y el alcohol. Y, por último, los testigos pueden decir verdades parciales,
94
[verdades a medias y mentiras descaradas por un gran número de
I razones, incluyendo la vergüenza, un intento de ocultar su participación
| en un delito, o un intento de ocultar su participación en el delito
en cuestión. Todas estas fuerzas pueden contribuir a corrupciones
J conscientes y subconscientes de la memoria, las cuales debe evitar
cualquier examinador forense al no depender de un solo testigo
sin corroboración.
10 El principio de fiabilidad: Los resultados de los exámenes forenses,
incluyendo los pertiles criminales, son sólotan fiables como la evidem i i
subyacentex§L^^ La conducta debe establecerse de
forma fiable. La lógica y el razonamiento deben ser sin falacias. Si
/ la conducta se ha asumido y no se ha establecido, si la lógica tiene
^falacias, el perfil no es válido.
ANÁLISIS DE EVIDENCIA CONDUCTUAL, NORMAS DE PRÁCTICA
En el análisis de evidencia conductual, las normas de práctica son las
reglas fundamentales que establecen los límites de la interpretación
probatoria o de la evidencia. Ofrecen normas/estándares para la
11
evaluaciónje los hábitos de trabajo aceptables y la aplicaciórTdeTos
métodos. En consonancia con las normas de práctica, se explicaren
Thornton (1997, p. 18), para todos los examinadores forenses, están
específicamente diseñadas para ayudar a reducir el sesgo^emplear la
lógica analítica y el método científico, y formar hipótesis y conclusiones
solcTde acuerdo con la evidencia conocida.
09
Como se explica en Gambell (2006), "Que la memoria se vuelve menos precisa con
I el tiempo, se ha establecido desde 1885, cuando Hermann Ebbinghaus creó la "curva
I del olvido." A través de la investigación, Ebbinghaus encontró que la memoria se desvanece
\ hasta el cincuenta por ciento en una hora, sesenta por ciento en las primeras veinticuatro
moras, y disminuye gradualmente a partir de entonces. Desde entonces, la investigación ha
demostrado que el reconocimiento es extremadamente alto inmediatamente después de un
evento, pero luego se desvanece rápidamente."
J5Como se explica en Gambell (2006), "El estrés y la ansiedad pueden resultar en que una
09 persona estreche su atención. Aunque esto puede ser una reacción natural para permitir
que la persona enfrente lo que está amenazándola, también resulta en una disminución del
'alcance perceptual y agudeza! Cuando un delito involucra un arma, los testigos a menudo
centran su atención en esa arma. Esto distrae al testigo de otros detalles importantes del
evento y, a menudo resulta en una identificación incorrecta. La investigación ha demostrado
que hasta cincuenta por ciento de las identificaciones hechas cuando un arma estuvo
presente durante el delito son incorrectas"
1 1
Esta sección ha sido adaptada de Chisum y Turvey (2006, pp. 116-124).
95
 UNA INIKIIIIIimílN A! ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
Ni I.III.I (leí ir que todos los practicantes forenses tienen el deber
luí 11.II poi l.i objetividad, competencia y profesionalismo en su
Ii ilu|u I < y • examinadores forenses deben desear que sus resultados
.Mu pieclsos y sus métodos sean fiables. Hay pocos practicantes
' iv.es que estarían en desacuerdo con Lee (1993), quien afirma
que:" ral vez el tema más importante en la ciencia forense es el
establecimiento de estándares profesionales. Una evaluación de los
/estándares de práctica es necesaria en la recolección, el examen y el
\ análisis de evidencia física".
Los estándares de práctica definen un umbral mínimo de competencia.
También ayudan a definir el papel de un profesional y esbozar un
mecanismo para demostrar sus capacidades. Son una brújula para
que los profesionales diligentes sigan y una pantalla contra aquellos
que hayan perdido su camino, para que puedan ser reubicados y educados.
Como esto sugiere, el objetivo de definir los estándares de práctica
no es sólo para ayudar a los profesionales a alcanzar un nivel de
/competencia, sino también para proporcionar revisores independientes
\ con una base para el control de trabajos que afirmen ser competentes.
Las normas de práctica fijan la altura de los estándares y son una salvaguardia
contra la ignorancia, la incapacidad y la incomprensión disfrazada
de ciencia y razón. En un campo en el que el argumento más común
tiende a ser que las conclusiones son simplemente correctas, por el
número de años que un profesional ha estado en el trabajo, la necesidad
!
de proporcionar normas de práctica debería ser evidente.
Las principales obras publicadas que cubren el examen forense se
.pueden agregar para ayudar en la definición básica de los estándares
de práctica esenciales que aplican para los profesionales forenses
I de casi todo tipo (Bisel y Gardner, 1997, 2001; Chisum y Rynearson,
1997; DeForest et al., 1983; DeHaan, 2002; Gross, 1924; Inman y
Rudin, 2000; Kirk, 1953; Kirk y Thornton, 1974; Lee, 1994; Locard,
i 1934; O'Connell y Soderman, 1936; O'Hara, 1956, 1970; Saferstein,
\1998; Thornton, 1997; Turvey, 2002). En estos textos recogidos, escritos
por profesionales-educadores^ehriétodo científico, el razonamiento
^na|ítico y Ja^objetiyid^^ eMXima*de^
mientras que la emoción, la intuición, y otras formas de sesgo que
se hacen pasar por el conocimiento, son rechazadas. Con la ayuda
de estas obras, es posible ofrecer las siguientes normas de práctica,
generalmente aceptadas:
96
01. Los perfiladores criminales deben esforzarse diligentemente para
evitar sesgos.
El Dr. Paul Kirk manifestó sobre del examen forense: "La evidencia / i
física no se puede equivocar; no puede mentir; no puede estar totalmente ^ . ¿ ^ v
ausente. Sólo en su interpretación puede haber error" (Kirk y Thornton, J ¿y
1974, p. 4). Con esta simple observación, Kirk se refería a las influencias
de la ignorancia del examinador, la imprecisión y el sesgo en la
reconstrucción de la evidencia física y su significado. La evidencia está
siempre ahí, esperando para ser entendida. El examinador forense esi
la lente imprecisa a través de la cual viene una forma de entendimiento. I
En concreto, hay al menos dos tipos de sesgo, que los examinadores
forenses objetivos deben conocer y mitigar en su trabajo de casos,
con el fin de mantener su lente profesional alejado de ellos: el sesgo
del observador y el sesgo de confirmación.
Ej^esg^elobservag^e puede describir como la tendencia consciente
o inconsciente de ver o encontrar lo_gug uno espera ver o encontrar. ^ ^ u c
BuJiísentido práctico, esto significa que el examinador forense podría c*o, <^**
desarrollar una expectativa de conclusiones basadas en la información
y las opiniones que él o ella conocieron de los medios de comunicación b%*¿**~ í o
populares, testigos, las opiniones y conclusiones de otros. Estas t^v**^-
influencias son particularmente insidiosas, ya que, a diferencia del
fraude manifiesto, pueden ser subconscientes. A menos que sean
filtradas intencionadamente o reconocidas por el examinador de alguna
manera, las influencias pueden alentar, empujar o arrastrar las
conclusiones del examinador en una dirección particular.
Eléesgo de confirmadóase puede describir como la tendencia consciente
o inconSüíeníeTaf irmar teorías anteriores, opiniones o conclusiones.
Se trata de un tipo específico de sesgo defobservador en el queJa_
información y las evidencias son analizadas para incluir aquellas cosas
que confirman una posición, y para ignorar activamente, no para buscar,
o subestimar, j a relevancia de cualquier cosa_gue_contr^
posición. Comúnmente se manifiesta en la forma de buscar sólo 1
determinados tipos de evidencias que apoyan una teoría de un caso
determinado (es decir, la culpa o la inocencia del sospechoso) y en soslayar
activamente las evidencias o las conclusiones que no son deseables.
Como se indicó anteriormente, esto puede ser la selección de la
evidencia para examinar, usada por personas que abogan por una teoría
97
V
 UNA I N I N I I U Al ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
|i i il.n '» |»»'i personas interesadas en "ver el presupuesto"
i i «| p^-iMes evidencias exculpatorias no sean seleccionadas
,,r
i i i'l análisis, porque eso costaría más dinero o requiere
demasiado tiempo.
Luchar con el sesgo de confirmación es extremadamente difícil, a
¡"/menudo porque es institucional. Muchos examinadores forenses
trabajan en sistemas en los que se les recompensa con elogios y
promociones por defender con éxito su bando, cuando la verdadera
ciencia es sobre otra cosa distinta a defender con éxito cualquier
bando. En consecuencia, la mayoría de los examinadores forenses
que sufren de sesgo de confirmación no tienen idea de lo que es, o
que es, incluso, un problema. Esto se relaciona con la realidad de que
tener información sobre posibles sospechosos puede, consciente o
inconscientemente, influir en el perfil final, provocando que se pueda
adaptar, como se discute en Burgess et al. (1988, p. 137):
La información que el perfilador no desea incluir en el material del
caso es la que se relaciona con los posibles sospechosos. Dicha
información puede perjudicar subconscientemente al perfilador y
causa que él/ella preparen un perfil que coincida con el sospechoso.
Mientras que esta guía es útil con respecto al bloqueo del material
didáctico del sospechoso, lossospechosos pueden surgir naturalmente
del universo detestigosdel delito o de la escena deljnmen^Ésta es la
información que el perfilador debe tener. En tales casos, el cumplimiento
estricto de las normas de práctica, así como de los principios del
_ pensamiento crítico, la lógica analítica y el método científico, serán la
mejor salvaguardia del perfilador.
Lo que debe ser entendido por todos los examinadores forenses es
que el principal valor de la ciencia forense para el Sistema de Justicia
(la parte forense) es su adhesión al método científico (la parte de la
ciencia), y que éste demanda tanta objetividad y solidez del método,
7 como puede presionar. El éxito en la comunidad forense debe medirse
' por la eliminación diligente de posibilidades a través del método científico
y la revisión por pares, no a través de lograr condenas.
98
02. Los perfiladores criminales son responsables de solicitar todas las
evidencias y la información pertinente, con el fin de realizar una adecuada
victimología, análisis de la escena del crimen, o un perfil criminal.
Los perfiladores criminales deben definir el alcance de las evidencias
y la información que necesitan para llevar a cabo una adecuada
reconstrucción, parcial o no, y hacer una solicitud formal por parte dé
su cliente, empleador, o la agencia solicitante. Al re< ibit esa evidencia,
deben determinar lo que se ha puesto a disposición y lo que falta.
Esta tarea básica corresponde a cada examinador forense.
Cuando un perfilador criminal no es capaz de basar sus conclusiones
sobre la información completa como la defina y entienda, esto debe
quedar claro, como parte de sus conclusiones. Las peticiones básicas
de información deben incluir. * ^ (***^+
• Una lista de todas los organismos que respondieron a la escena
del crimen y/o hayan colaborado en la investigación hasta la fecha.
• Toda la documentación disponible de la escena del crimen, incluyendo
^ la recolección y los registros de seguridad, notas, bosquejos, y fotos.
• Todos los informes de investigación disponibles y notas de todos
los organismos respondientes/colaboradores.
• Todos los informes, notas y resultados disponibles de laboratorios
forenses de todos los organismos/colaboradores.
• Todos los informes y notas médicas disponibles, incluyendo
/ un inventario y fotos de lesiones.
(• Todos los informes y notas médico forenses disponibles, incluyendo
inventarios de lesiones y fotos de la necropsia.
• Todos los testimonios forenses y de investigación pertinentes de
*~ cualesquiera, procedimientos judiciales, hasta la fecha.
• Una lista de todos los testigos de la escena del crimen o delito.
Cualquier documentación de declaraciones de testigos, incluyendo
grabaciones, transcripciones y resúmenes de investigación.
• Toda la información disponible sobre la historia de la víctima.
99
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
03. Los perfiladores criminales son responsables de determinar si las
evidencias que están analizando son de suficiente calidad para proporcionar
la base de una adecuada victimología, análisis de la escena del crimen,
\ o un perfil criminal.
La dura realidad es que el procesamiento y documentación de la escena del
crimen en los Estados Unidos es, a menudo, pésima si no totalmente
ausente, y requiere reformas importantes (ver DeForest, 2005).
Las escenas del crimen en los Estados Unidos son comúnmente
tr^daTpc^^ empleados por la policía o el personal con
roles asignados con poca o ninguna educación formal, por no hablar
de la capacitación en las ciencias forenses y las técnicas de procesamiento
de la escena del crimen. El servicio de capacitación forense disponible
para la policía normalmente existe en la forma de seminarios de
medio día o cursos de corta duración impartidos por los no científicos
que, por su propia cuenta, de ninguna manera imparten la disciplina
ni comparten la experiencia necesaria para procesar la escena del
crimen, de manera adecuada, para los efectos de la victimología, el
análisis de la escena del crimen, o la perfilación criminal.
•
Con el fin de determinar si la evidencia es de calidad suficiente, que
sirva de base a estos esfuerzos, las consideraciones más importantes
son las siguientes:
01 La capacidad de identificar el elemento de prueba (número de
"^evidencia; recolectada por; ubicación; descripción, etc.).
02La capacidad para, conceptualmente si no literalmente, colocar el
elemento de regreso en la escena del crimen donde fue encontrado, en
relación con los demás elementos materiales probatorios/Esto se
logra a través de bosquejos competentes y documentación escrita y
fotográfica relacionada. La memoria no es un sustituto fiable para
la documentación impresa.
03La capacidad de identificar a cada persona que se encargó del
^ elemento con posterioridad a su recolección. ¿Es la cadena de custodia
segura y completa?.
04La capacidad de identificar todas las pruebas que se realizaron al
elemento, quién llevó a cabo las pruebas, y los resultados.
Si las actividades de documentación de la escena del crimen y de
procesamiento no son suficientes para la tarea de permitir que el
perfilador criminal establezca las consideraciones mencionadas
100
anteriormente, entonces esos esfuerzos fueron a lo más, inadecuados.
" Los perfiladores deben tomar nota de dichas deficiencias en sus análisis y
tenerlas en cuenta en sus conclusiones, y es posible que, incluso, tengan
que explicar que no pueden derivar ciertas conclusiones a causa de ellas.
Es importante señalar que el perfilador no puede saber absolutamente
todo sobre cualquier elemento de prueba. Nadie puede. El desafío es
I considerar todo lo que se sabe cuándo se realiza una reconstrucción
\ y se prepara para incorporar nueva información que pueda salir a la
i luz. Esto significa percibir que nueva información sobre cualquier
elemento de prueba, o su historia, puede afectar cualquier conclusión
acerca de lo que significa.
04. Los perfiladores criminales deben, siempre que sea posible, visitar
la escena del crimen.
Es preferible que el perfilador criminal visite la escena del crimen. Los
siguientes son ejemplos del tipo de información que se puede conocer:
01 Las vistas, olores y sonidos de la escena del crimen, ya que la víctima
V l agresor pueden haberlos experimentado.
e
02 Las relaciones espaciales dentro de la escena.
^Observar la posible evidencia de transferencia de primera mano.
Vegetación, suelo, vidrio, fibras, y cualquier otro material que se
pueda haber transferido a la víctima o sospechosos, puede ser
evidente o puede transferirse al perfilador criminal, proporcionando
ejemplos de lo que se debe buscar en la ropa del sospechoso o en
el vehículo de un sospechoso.
04 El perfilador atento puede descubrir elementos de prueba en el lugar,
\ previamente olvidados, y posteriormente no recolectados por los
/ técnicos de la escena del crimen. Esto es mucho más común de
/ lo que muchos se cuidan de admitir, y es una de las razones más
/ importantes para visitar el lugar de los hechos.
En muchos casos, no será posible para el perfilador criminal visitar el
lugar de los hechos. Esto ocurre por una variedad de razones prácticas,
incluyendo las limitaciones de tiempo, las limitaciones presupuestarias,
las restricciones legales, la alteración del lugar por las fuerzas de la
naturaleza, o la destrucción del lugar por el desarrollo de la tierra o la
propiedad. Si el perfilador criminal no puede visitar el lugar de los
hechos por cualquier razón, ello debe reflejarse claramente en sus hallazgos.
101
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
No se discute que la razón principal de documentar la escena del crimen
es proporcionar la reconstrucción posterior y las actividades de análisis
conductual. Por lo tanto, la incapacidad del perfilador criminal para
visitar el lugar de los hechos, no impide el análisis de la escena del
crimen y las actividades de perfilación criminal en todos los ámbitos.
La documentación competente del lugar de los hechos por los técnicos
forenses, puede ser suficiente para hacer frente a los problemas en
S cuestión, o es posible que no. Cada caso es diferente y debe ser
l considerado por separado y con cuidado con respecto a este tema.
5. La perfilación criminal, el análisis de la escena del crimen y las
conclusiones de victimología y su base, deben ser proporcionadas en un
formato escrito.
Hans Gross se refirió al papel fundamental que las actividades de
* reconstrucciones del delito, exactas, deliberadas y pacientes, pueden
desempeñar en la investigación y la resolución de delitos.
En concreto, afirmó que sólo mirar una escena del crimen no es suficiente.
Sostuvo que hay utilidad al reducir nuestras propias opiniones con
respecto a la reconstrucción, a la forma de un informe, con el fin de
identificar los problemas en la lógica de nuestras propias teorías
(Gross, 1924, p. 439):
^.Mientras uno sólo vea una vez la escena, es imposible, cualquiera
que sea la atención, el tiempo y la atención concedida, detectar
todos los detalles, y sobre todo, observar las incongruencias: pero
éstos nos impactan una vez, cuando nos concentramos en describir
la imagen en el papel con la mayor exactitud y claridad posibles.
Los "defectos de la situación" son sólo esas contradicciones, esas
improbabilidades, que ocurren cuando uno desea representar
la situación como algo muy diferente de lo que realmente es, y esto
con las mejores intenciones y la creencia pura de que uno ha trabajado
con toda la premeditación, artesanía y la consideración imaginables.
Por otra parte, el perfilador criminal no es el destinatario del informe
(es decir, investigadores, abogados y el tribunal); tiene la responsabilidad
de garantizar que las conclusiones sean comunicadas efectivamente.
Esto significa escribirlas. Esto significa que el perfilador debe ser
102
. co m pétente en la escritura inteligible y los informes deben ser comprensibles
, con respecto a los análisis, los resultados y las conclusiones realizadas.
Las conclusiones comunicadas oralmente deben ser vistas como una
forma deficiente de producto de trabajo. Son susceptibles a las
conversiones, alteraciones y tergiversaciones. También pueden llegar a
perderse en el tiempo.
Las conclusiones escritas están fijas en el tiempo, son fáciles de
reproducir y son menos susceptibles de alteraciones accidentales o
intencionales, la alteración y la tergiversación. Un analista que prefiere
comunicar las conclusiones orales a las conclusiones escritas revela
una preferencia por resoluciones no concluyentes.
Además de su permanencia relativa, lasconclusiones escritas también
proporcionan al perfilador criminal la mejor oportunidad de
(documentar los métodos, las conclusiones, los argumentos y los
Wchos principales del caso. Esto incluye una jista de las evidencias
examinadas, cuándo se examinaron, yjgn qué cirxuQstancias_.
Generalmente, un informe escrito debe incluir, pero no tiene por qué
limitarse a, la siguiente información:
_#_Una sección preliminar de antecedentes, que describe la participación
del perfilador en el caso.
•_Una sección cadena de custodia, que describe y detalla la evidencia
que fue examinada o incluida en el perfil.
Una sección descriptiva, en la que el perfilador describe minuciosamente
los análisis realizados (por ejemplo, análisis forense, victimología,
análisis de la escena del crimen), con la consideración de los
hechos y las evidencias.
• Una sección en la que el perfilador enlista cualquier resultado y
conclusiones, incluyendo su significado y limitaciones.
Los usuarios previstos del resultado final son detectives, fiscales,
jueces y miembros del jurado: el informe debe ser redactado de
manera que no haya duda en la mente del lector acerca de lo que
se dica
Si un análisis de la escena del crimen o perfil criminal no se puede escribir
en una forma lógica y fácil de entender por su usuario previsto, entonces,
. iparte de no tener ningún valor, también es, probablemente, erróneo.
103
 UNA INTRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
6. Los perfiladores criminales deben demostrar una comprensión de las
ciencias del comportamiento, la ciencia forense, y elmétodo científico.
El análisis de la escena del crimen, la victimología y los perfiles
criminales son análisis^multidisciplinarios de la evidencia conductual,
basados en los principios He las ciencias-forenses y las ciencias del
comportamiento. Dado el nivel avanzado de conocimiento requerido,
no es claro cómo un perfilador criminal podría realizar cualquiera de
estos análisis competentemente sin recibir una línea base de
educación formal y formación continua en estas áreas, a partir de los
no científicos conductuales y oficiales de la ley, no forenses.
En marcado contraste para el beneficio de los oficiales de la ley, el
criterio orientado del FBI, extrañamente dispuesto en Napiery Baker
(2003, p. 532), 2 | autores recomiendan encarecidamente que un
1
o s
supuesto experto en el área de la perfilación criminal satisfaga, al
menos, los siguientes criterios mínimos:
OlPor lo menos, una educación de pregrado en una ciencia del
comportamiento (psicología, sociología, trabajo social, criminología,
etc.). La educación a nivel de posgrado en estas áreas es preferible.
Este criterio descalifica a las personas con títulos universitarios
en áreas no relacionadas, como la música, la administración policial, la
administración pública y la educación. Cabe señalar que existen
algunos programas universitarios en línea que ofrecen posgrados
en áreas relacionadas con las ciencias del comportamiento, sin
un título universitario como requisito, sin el requisito de tesis, y
sin tiempo real de clases. Estos programas deberían considerarse
esencialmente sin valor, ya que están diseñados para el avance
profesional y mejora del curriculum, en contraposición al
descubrimiento del conocimiento y el aprendizaje real.
02Estudio avanzado, y un conocimiento práctico, de la literatura
J publicada sobre perfilación criminal en las áreas de análisis de
| evidencia conductual, análisis investigativo criminal y psicología
j investigativa, incluyendo las limitaciones y debilidades de cada
03 Estudio avanzado, y un conocimiento práctico, de la literatura
/ publicada sobre las ciencias forenses, específicamente las relacionadas
con el análisis de la evidencia y la reconstrucción del delito.
04Estudio avanzado, y un conocimiento práctico, de los métodos,
•7 procedimientos y requisitos de una investigación criminal.
104
05Un enfoque en trabajo de casos de conformidad con los análisis
forenses objetivos, en contraposición a uno policial.
7. Las conclusiones de reconstrucción deben basarse en hechos probados.
Los hechos no pueden ser asumidos para efectos de análisis.
Muchos perfiladores criminales están dispuestos a proporcionar una
cierta interpretación de la conducta ofensiva basada en comparaciones
de la experiencia en casos sin nombre, conjeturas y suposiciones de
hecho, o evidencia física inexistente. Si los hechos subyacentes no
se han establecido a través de la documentación en la investigación,
la documentación del lugar de los hechos, el examen de la evidencia
física, o corroborar el testimonio de testigos, entonces cualquier
reconstrucción de esos hechos no es una inferencia válida o fiable de
los eventos. Esto incluye escenarios hipotéticos.
8. Las conclusiones del análisis de la escena del crimen y perfilación
criminal deben ser inferencias válidas sobre la base de los argumentos
de la lógica y el razonamiento analítico.
En el proceso de determinación de los hechos que son aptos para
el análisis, los hechos deben ser tamizados y distinguirse de las opiniones,
conjeturas y teorías. Las hipótesis inductivas, además, deben ser
delineadas desde las conclusiones deductivas y las conclusiones
deben fluir naturalmente de los datos proporcionados. Además, la
reconstrucción debe estar razonablemente libre de errores lógicos y
declaraciones incorrectas de los hechos.
12
E I criterio dispuesto por Napier y Baker (2003), ambos ex perfiladores del FBI, es que
un analista del método CIA sea un ex detective de la policía, un ex técnico de la escena del
crimen, un cercano científico forense, y que hayan "estudiado" bajo la instrucción de los
• analistas "certificados" del FBI, mientras resuelven delitos violentos. Lamentablemente,
v. si bien existen tales personas en el mundo de la televisión de ficción de CSI, no existen en
el mundo real. Estos requisitos, en realidad, excluyen a la mayoría de los FBI que los autores
han encontrado, ya que su experiencia en estas áreas tiende a provenir de cursos cortos,
impartidos por oficiales de la ley, en lugar de la capacitación por parte de científicos forenses
o del comportamiento. Debería señalarse que el mayor logro educativo de Michael R.
Napier es una licenciatura en Ciencias de la Educación, que es un programa de estudios
de pregrado diseñado para preparar a las personas para la enseñanza de las carreras; el
mayor logro educativo de Kenneth P. Baker es una Ed.S.-un título de postgrado diseñado
especialmente para los directores de educación, superintendentes de educación, directores
de escuelas, educadores con currículo de especialistas y religiosos. Se trata de un título
profesional intermedio, entre un máster y un doctorado.
 UNA INTROD |rj
UCC N A L ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT í TURVEY

Si 1. Los perfiladores criminales deben demostrar una comprensión de

, 9. Las conclusiones del análisis de la escena del crimen y la perfilación
las condiciones de la transferencia (principio de intercambio de Locará y
A criminal deben ser alcanzados con la ayuda del método científico.
las dinámicas en la evidencia).
El método científico exige que se hagan 9¿servaciones cuidadosas
Identificar e individualizar la evidencia física es sólo una parte del
de las evjdenciasy juego generarjjpótesis y finalmente probarlas contra
análisis de la escena del crimen. Igualmente importante es la necesidad
toda la evidencia conocida y los hechos aceptados. Posteriormente, el
de establecer la fuente de la evidencia y las condiciones en que se
perfilador criminal debe proporcionar no sólo las conclusiones, sino
transfirió hasta donde fue encontrada en última instancia. Los perfiladores
/todas las otras teorías postuladas que han sido refutadas mediante
no deben ser rápidos para simplificar cuestiones complejas, como el
> exámenes, pruebas y experimentos. El falsacionisnno, no la validación,
examen y la interpretación de las evidencias físicas o hacer caso
es la piedra angular del método científico. Las teorías que no se han
omiso de esas circunstancias que pueden mover, alterar, o destruir
puesto a ninguna prueba, o que aparecen en un informe o en
esa evidencia.
testimonio en la corte basadas sólo en la meditación y la imaginación
(es decir, la experiencia y la intuición), no deben ser consideradas
12. Cualquier evidencia, datos o hallazgos en los que se basan las
inherentemente válidas o confiables.
conclusiones del análisis de escena del crimen o de perfiles criminales,
deben estar disponibles a través de la presentación o citación.
10. Las conclusiones del análisis de la escena del crimen y perfilación
criminal deben demostrar una comprensión de, y distinguir claramente
No es aceptable que el perfilador criminal proporcione conclusiones
entre los hallazgos individualizantes y todos los áefflás.
basadas en bases de datos fantasmas, jjatos fantasmas, investigaciones
fantasmas, evidenciafantasma, o comparaciones no vistas. Los datos, la
El concepto de identificación e individualización es, a menudo, mal
investigación y la evidencia deben ser detallados hastael punto en que
entendido.Jdentific^ción o clasificación es la colocación de cualquier
otros que revisen su trabajo puedan localizarlos fácilmente o
elemento en una categoría específica de elementos con características
identificarlos; de la misma manera, citamos los esfuerzos de los
similares. La identificación no requiere o implica unicidad/singularidad.
demás en el trabajo escrito. Los datos, la investigación y la
U.a individualización es la asignación de unicidad/singularidad a un
evidencia que no pueden ser duplicados o identificados por el
/elemento. Para individualizar un elemento, debe ser descrito de una
tribunal, de alguna manera, no deben encontrar su camino en
] manera tal como p a r separarlo del resto de los elementos en el universo
a
las conclusiones forenses.
^(Thornton, 1997, p. 7).
Estos estándares mínimos de práctica deben aplicarse a la evaluación
En la presentación d e los resultados, los perfiladores se encontrarán
de cual^uiiF^étodo dVañálisis d e j a escena del crimen y perfiles
utilizando declaraciones que sugieren diversosgrados de confianza.
criminalesjanto lo general y lo especializado, con el fin de mostrar la
Términos vagos o términos de arte, tales como "probablemente",
debida diligencia. Si un perfilador criminal es capaz de cumplir con
"probable", "identificar", "compatible", "consistente con" y "grado
estos estándares, entonces un nivel de umbral mínimo de competencia
razonable de c e r t e r a científica", son algunos délos que se usan para
profesional se habrá logrado. Posteriormente, los destinatarios de
calificar la certeza d ^ | hallazgos. Sin comprobáoste lenguaje puede
sus conclusiones pueden estar seguros de que, cualquiera que sea el
o s

ser engañoso para quienes se pretende apoyar. Las declaraciones

j-hallazgo, puede ser investigado y revisado de manera independiente
de confianza deben calificarse y discutirse hasta eipunto de una claridad
>en términos de habilidad, exactitud y validez. Esto lleva a señalar que
absoluta. Sin aclaración, los hallazgos pueden ser tergiversados, mal
un perfilador que no logra subir incluso uno de los peldaños prescritos,
interpretados y m a | aplicados.
no habrá alcanzado este umbral. Al fallar en ello, sus conclusiones
rdeben ser cuestionadas, así como mirados con desconfianza sus informes
\¡ testimonios posteriores.

107
106
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY

Es Importante aclarar que estos estándares de práctica no olvidan a que las inferencias y conclusiones no son teorías inductivas o predicciones
i i.idie, pero se requiere que todos muestren su trabajo. El análisis nomotéticas. Se basan en el pensamiento crítico, el método científico y
de la escena del crimen y los perfiles criminales no son fáciles o la lógica deductiva. El AEC es consecuentemente guiado por la estricta
i mecánicos. Las conclusiones se deben ganar y eso significa que la adhesión a establecer principios y normas de práctica que adoptan
\competencia debe ser demostrada, y la revisión por pares, acogida. estos conceptos.
Un perfiladortiene el deber de formular conclusiones con el pleno alcance
de todo lo que la ciencia forense, el método científico y la lógica analítica
tienen para ofrecer. Sin estas herramientas, los perfiladores están
en riesgo de no ser capaces de reconocer el analfabetismo forense y
científico, en sí mismos, o en los demás. REFERENCIAS
Allport, G.W., Odbert, H., 1936. "Trait-Ñames: A Psycho-lexical Study". Psychology
Estos estándares de práctica también pueden elevar la ira de algunos
Monographs 47 (211).
perfiladores criminales que han estado haciendo el trabajo basados
en la intuición y la experiencia, tal vez por años, y que no están
Bevel, T., Gardner, R.M., 1997. Bloodstain Pattern analysis: With an Introduction to
acostumbrados a explicar sus métodos, además de afirmar su supuesta
Crime Scene Reconstruction. CRC Press, Boca Ratón, FL.
amplia experiencia. Si la revisión por pares y la crítica no son bienvenidas
a las puertas de una conclusión, si en vez de ello esos visitantes son
Bevel, T., Gardner, R.M., 2001. Bloodstain Pattern analysis: With an Introduction to Crime
recibidos con hostilidad y burla, entonces algo más habita dentro de
Scene Reconstruction, second edition. CRC Press, Boca Ratón, FL.
la ineptitud. Para ser más claros, la ausencia del método científico y
la inferencia lógica en cualquier análisis conductual no debería ser un
Burgess, A., Douglas, J., Ressler, R., 1988. Sexual Homicide: Pattems and Motives.
motivo de orgullo, ya que es en última instancia, la evidencia de la
ignorancia. El análisis de la escena del crimen o el perfil criminal con Lexington Books, New York, NY.
la ausencia del método científico, la lógica analítica y el pensamiento
Chisum, J., Turvey, B., 2010. Crime Reconstruction, second edition. Elsevier Science,
o ; crítico, se llama una suposición. El sistema de justicia no es un lugar
0 ^ ^ para la ignorancia o la adivinación. En consecuencia, es razonable esperar San Diego, CA.
que cualquiera que interprete la evidencia conductual se prepare para
explicar el porqué. Chisum, W.J., Rynearson, J.M., 1997. Evidence and Crime Scene Reconstruction, fifth
edition. Shingleton Press, Shingleton, CA.

RESUMEN
El análisis de evidencia conductual (AEC) es un método ideo-deductivo
de análisis de la escena del crimen y la perfilación criminal. Implica el
análisis y la interpretación de la evidencia física, la victimología forense
DeForest, P, Gaenssien, R., Lee, B., 1983. Forensic Science: An Introduction to Criminalistics.
CRC Press, Boca Ratón, FL.
De Forest, P.R., 2005. "Crime Scene Investigation". In: Sullivan, LE., Rosen, M.S. (Eds.),
Encyclopedia of Law Enforcement. Sage Publications, New York, NY, pp. 111-116.

y las características de la escena del crimen. Para efectos de la

perfilación criminal, los resultados de estos análisis individuales pueden DeHaan, J., 2002. Kirk's Fire Investigation. Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ.

analizarse para los patrones y grupos que evidencien las características

conductuales de los criminales, de relevancia investigativa o forense. Depue, R., Douglas, J., Hazelwood, R., Ressler, R., 1995. "Criminal Investigative
El AEC es ideográfico, ya que tiene que ver con el estudio de los aspectos Analysis: An Overview". In: Burgess, A., Hazelwood, R. (Eds.), Practical Aspects of Rape
de casos individuales y los agresores a través de la lente del análisis Investigation, second edition. CRC Press, New York, NY.
forense, no grupos de casos y agresores similares. Es deductivo, ya

109
108
 UNA INIRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY

I IMKII••"ii. ( ., lurvey, B. 2009. "Victimology: A Brief History wjth an Introduction to

( Petherick, W., Turvey, B., 2008. "Behavioral Evidence Analysis: An Ideo-Deductive
Fortniic Victimology". In: Petherick, W., Turvey, B. (Eds.), Forensic Victimology. Elsevier Method of Criminal Profiling". In: Turvey, B. (Ed.), Criminal Profiling: An Introduction to
! -i II 'i K e, San Diego, CA. Behavioral Evidence Analysis, third ed. Elsevier Science, San Diego, CA.

(..ni il II «II, S., 2006. "The Need to Revisit the Neil v. Biggers FacLurs: Suppressing Unreliable Petri, H., 1981. Motivation: Theory and Research, second edition. Wadsworth Publishing
Lyewitness Identifications" Wyoming Law Review. Inc, Belmont, CA.

Gross, H., 1924. Criminal Investigation. Sweet & Maxwell, London, England. Reik, T., 1945. The Unknown Murderer. Prentice Hall, New York, NY.

Groth, A.N., 1979. Men Who Rape: The Psychology of the Offender. Plenum Press, New Saferstein, R., 1998. Criminalistics: An Introduction to Forensic Science, sixth ed. Prentice
York, NY. Hall, UpperSaddle River, NJ.

Inman, K., Rudin, N., 2000. Principies and Practices of Criminalistics: The Profession of
Forensic Science. CRC Press, Boca Ratón, FL.
Kidder, D, 2005. Is It "Who I Am," "What I Can Get away with," or "What You've Done to Me"? A
Multi-Theory Examination of Employee Misconduct. Journal of Business Ethics 57,389-398.
Kirk, P, 1953. Crime Investigation. Interscience Publishers, New York, NY. Kirk, P,
Thornton, J., 1974. Crime Investigation, second edition. John Wiley & Sons, New York, NY.
Thornton, J.I., 1997. The General Assumptions and Rationale of Forensic Identification.
In: Faigman, D., Kaye, D., Saks, M.,Sanders, J. (Eds.), Modern Scientific Evidence: The
Law and Science of Expert Testimony, vol. 2. West Publishing Co, St. Paul, MN.
Turvey, B., 2002. Criminal Profiling: An Introduction to Behavioral Evidence Analysis,
second edition. Elsevier Science, Boston, MA.

Lee, H., 1993. Forensic Science and the Law. Connecticut Law Review, 1117-1124.

Lee, H., 1994. Crime Scene Investigation. Central Pólice University, Taoyuam, Taiwan.

Locard, E., 1934. Manuel deTechnique Policiere: Les Constáis, les Empreintes Digitsles,
second edition. Payot, Paris.

Napier, M., Baker, K., 2003. "Criminal Personality Profiling". In: James, S., Nordby, J.
(Eds.), Forensic Science: An Introduction to Scientific and Investigative Techniques. CRC
Press, Baco Ratón, FL.

O'Connell. J., Soderman, H., 1936. Modern Criminal Investigation. Funk and Wagnalls,
New York, Nft¥¡ sw- ^é^M

O'Hara, C, 1956. Fundamentáis of Criminal Investigation. Charles C. Thomas,

Springfield, IL.

O'Hara, C, 1970. Fundamentáis of Criminal Investigation, second edition. Charles C.

Thomas, Springfield, IL V-á •••

110 111
UNA INIRODUCCION AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY

CAPÍTULO 03

CARACTHttSTICftS DE LABCENA DEL CfflMBI

Brent E. Turvey y Jodi Freeman

TÉRMINOS CLAVE
Escena del crimen, Características, Tipo de escena del crimen, Tipo
de ubicación, Ubicación de la escena. Método de acercamiento,
Método de ataque, Métodos de control, Elementos ausentes,
Elementos de oportunidad, Punto de contacto, Actos de precaución,
Acto sexual, Lugar de los hechos escenificado, Ubicación de la víctima,
Selección de la víctima, Respuesta de la víctima. Armas.

El análisis de la escena del crimen y los métodos de perfilación

criminal dependen de una serie de diferentes variables que deberán
rser recopiladas, ponderadas, e interpretadas. Las principales son las
Yaracterísticas evidentes en la escena del crimen. Es muy difícil que
baste un texto o un documento de investigación para evitarlas y la
/ mayoría se sustentan en factores relacionados con su utilidad
^ o hallazgos. Son la esencia del análisis criminológico: el examen,
\ la interpretación, clasificación y comparación de los agresores, las
j víctimas y sus características.

{
Las características de la escena del crimen son los aspectos de una
escena, reflejados por la conducta del ofensor, relacionada con las
decisiones sobre la víctima y la agresión, de acuerdo con su significado
contextual. Las características de la escena del crimen pueden ser
establecidas por una reconstrucción exhaustiva del delito, el uso de

112 113
 UNA INIRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
1.1 \/K I ii in )l( )gía forense y una línea de tiempo de conductas conocidas,
flaclonadas con el delito. Como siempre, se advierte a los analistas
de l.i i onducta, evitar depender de una sola fuente de información al
II ii(apretar las características de la escena del crimen o cualquier otra
forma de análisis de evidencia conductual y buscar su corroboración
cuando sea posible. Cuando se utiliza una sola fuente, como una víctima
o la declaración de un testigo, ello debe quedar claro en el análisis y
sus limitaciones se deben discutir.
LIMITACIONES
Las características de la escena del crimen que se tratan en este
capítulo son las que lo_s autores han encontrado de mayor utilidad en
sutrabajo de casos e investigación. Sin engargolada escena del
crimen es distinta de todas las demás en virtud de sus influencias
ambientales únicas, disposición entre víctimas y agresores, interacción
entre víctimas y agresores, la evidencia física dejada y, si la evidencia
es, en última instancia, descubierta y recuperada] Los conceptos en
este capítulo tratan de ser un punto de partida flexibje.v no deben
usarse como una pedante lista de control.
Las influencias dinámicas en una escena del crimen también significan
que no se conocerán todas las características de la escena del crimen
en todos los casos; algunas no serán perceptibles a partir de la
i evidencia disponible. Es responsabilidad del examinador determinar
\y reconocer los límites de la evidencia conductual en todos los casos.
El examinador también debe estar preparado para clasificar las
características como desconocidas cuando se carece de evidencias.
Sólo un examinador inepto fuerza la conducta relacionada con delito
a una categoría específica o clasificación, cuando la evidencia
conductual es insuficiente o inexistente.
UTILIDAD
Como ya se ha sugerido, el propósito de establecer las características
de la escena del crimen es una preocupación criminológica primaria.
Proporciona la conducta descriptiva que clasifica las acciones criminales
y sus opciones durante la actividad relacionada con el delito, lo que
da una idea que puede distinguir a un agresor de los demás.
114
Estas características pueden ser, entonces, compiladas con fines de
investigación criminológica, como parte de un estudio ideográfico o
de caso, o pueden utilizarse para ayudar a responder a las preguntas
forenses o de investigación. Las características de la escena del crimen
también se pueden usar para comparar a varios criminales entre sí,
para su estudio nomotético o de grupos, o para los fines de investigación
y el análisis de vinculación forense. ^
TIPO DE UBICACIÓN
El tipo de ubicación se refiere aj^ntorno^ico^de la escena del
crimen. Hay cuatro tipos generales y rasaialidades de cada uno dictan
la naturaleza y el alcance de las evidencias que pueden ser descubiertas
y recuperadas allí, así como los métodos que se pueden utilizar para
hacerlo. Los cuatro tipos de ubicación no son mutuamente excluyentes:
• Escenas del crimen cubiertas: existen dentro de una estructura con
paredes y alguna forma de cobertura techo/cielo raso que protege
la escena de elementos de la naturaleza. Los ejemplos incluyen
casas, apartamentos, edificios, galpones, garajes, almacenes,
cabanas, tiendas de campaña y cuevas.
• Escenas del crimen en vehículos: son conducibles y, por lo tanto,
móviles. También pueden constituir una forma de escena del crimen
cubierta, o la única superficie relevante puede ser exterior. Los
ejemplos incluyen automóviles, camiones, barcos, botes, trenes,
aviones, bicicletas, dirigibles, vehículos recreativos, vehículos todo
terreno, etc.
• Escenas del crimen al aire Ubre: están expuestas a los elementos
naturales. Los ejemplos incluyen campos, bosques, barrancos,
zanjas, bordes de caminos, desiertos, playas y colinas, entre otros.
• Escenas del crimen bajo el agua: están en o por debajo de la superficie
de cualquier cuerpo de agua. Los ejemplos incluyen lagos, estanques,
arroyos, ríos, océanos, embalses y puertos, entre otros.
UBICACIÓN DE LA ESCENA
cLa ubicación de la escena se refiere a las cualidades descriptivas de
J la escena del crimen, que incluyen su ubicación física y su relación
' con el entorno circundante. Para las ubicaciones de las escenas del
115
 UNA INIRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
J( rimen urbanas y suburbanas, se incluyen la dirección de calle y calles
ii.IIP.versales. Para las escenas rurales, al aire libre, o bajo el agua, la
Í
IIIIK ación física precisa se puede determinar usando un sistema de
I ii )SÍcionamiento global (GPS). Preguntas clave para la dirección incluyen:
• ¿Quién frecuenta el lugar y sus alrededores? .
• ¿Qué se encuentra en la escena? ¿Qué pertenece a ese sitio? .
*• ¿Qué actividades normalmente ocurren en ese lugar y en los alrededores?.
~5 ¿Qué tipo de actividad criminal ocurre en ese lugar y en el área
circundante, si es que la hay?.
¿* ¿Cómo se puede llegar a la ubicación y los alrededores (si por
vehículo terrestre, qué clase de vehículo; caminando, escalando,
avión, etc.)? Si la escena es al aire libre, ¿cuál es la naturaleza del terreno?.
• ¿Cuáles son los puntos de acceso a la escena (por ejemplo: puertas,
carreteras o caminos), y qué seguridad existe, si la hay?.
TIPO DE ESCENA DEL CRIMEN
La escena del crimen se define como un área donde un acto criminal
hgjgQjrjQ lugar (Lee, 1994, p.1). Una~de las consideraciones mas
importantes en la investigación de la escena del crimen, la reconstrucción
y el análisis, es la determinación de qué tipo de escena del crimen se
nos presenta. Es decir que el investigador debe^stablecer la relación
de la escena del crimen con la conducta ofensiva, en el contexto del
delito. Cuando se determina el tipo de escena del crimen en un caso
particular, debe advertirse al examinador de no usar la intuición o la
experiencia como guía. Es necesario permitir que la evidencia física
cuente la historia. La función de la evidencia física a la luz de IET
reconstrucción, no debe partir de teorías sesgadas.
Un delito ocurre no sólo en un lugar sino en múlti^es lugares. Esto
puede decir que muchas escenas del crimen'puéden ^síarrelaclonadas
a través de un solo delito, en virtud de la función que desempeñan
en el crimen. Considere los siguientes tipos de escenas del crimen.
No son categorías mutuamente excluyentes. Todas las escenas del
crimen pueden ser descritas como escenas primarias, escenas
secundarias o escenas terciarias.
116
ESCENA PRIMARIA
La escena primaria del crimen es el lugar donde el agresor realiza la
mayor parte de su conducta delictiva. jLa conducta principal del delito
se determina por el motivo y/o la ley penal, e incluye homicidio, abuso
sexual o hurto.) En muchos casos, la escena primaria es el lugar donde
el agresor pasó la mayor partejjgLtiguipo, ya sea para la conüucta
criminal o la limpieza. También es probable que sea el lugar donde sg
deposite la mayor parte de la evidencia física durante el delito.
En los delitos más complejos, implicados o prolongados, el concepto
d£"escena primaria puede ser Todavía aplicado, pero no sin cuidado.
Si se producen ataques a múltiples víctimas dentro de un solo delito
en lugares separados, es muy útil separar los delitos y asignar una
escena primaria a cada víctima. Del mismo modo, si una sola víctima
sufre múltiples tipos de lesiones dentro de un mismo delito, es más
útil separar las lesiones y asignar una escena primaria a cada una..
Por ejemplo, en un homicidio sexual puede haber una escena primaria
de asalto sexual y una escena primaria de homicidio. Si se trata de
múltiples víctimas, cada una puede tener su propia escena primaria
de asalto sexual y una escena primaria de homicidio. O las víctimas
pueden ser atacadas sexualmente y asesinadas en el mismo lugar.
Esto debe ser determinado por una reconstrucción cuidadosa de cada
-
delito, después de lo cual, la clasificación apropiada puede ser aplicada.
" —
Clasificar la ubicación en la que el delito se inició en un caso particular,
como la escena primaria del crimen, puede confundir este esfuerzo e
impedir una comparación criminológica significativa con otros delitos.
También ignora la complejidad de la conducta criminal. No todos los
agresores hacen una sola cosa con una víctima en un solo lugar;
algunos delitos son mucho más complicados y hay que reconocer
esto en nuestras clasificaciones.
ESCENA SECUNDARIA
La escena secundaria del crimen es la ubicación donde ocurrió alguna
interacción entre la víctima y el agresor, P^oj^qJaj]^yom de las
Interacciones. Además, la escena secundaria no implica una conducta
principal del delito, sino la conducta de apoyo.
117
 UNA INIRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
Puede haber varias escenas secundarias asociadas ajjjxsojo^dgjitc^
I <' II ejemplo, si la víctima es secuestrada en un lugar y llevada a otro
pai a ser violada o asesinada, el lugar donde fue secuestrada la víctima
es una escena secundaria.
j Si la escena secundaria es la ubicación donde se encuentra el cuerpo,
^ la escena secundaria es también el sitio de disposición.
ESCENA INTERMEDIA DEL CRIMEN
La escenajníermedia del crimen es cualquier lugar del delito entre
la escena primaria del crimen y un sitio de disposición, donde jayeda.
haber evidencia de transferencia. Esto incluye I o sygfffrluTo s utilizados
para~el transportejeun cuerpo a un sitio de disposición después de
un homicidio y los lugares^njos que un cuerpo ha sido almacenado
antes__dej5uj^ Wríoién incluyej?T]>ueTa~^
marcas de arrastre de cualquier tipo. Las escenas intermedias~cTel
crimen son un tipo de escena secundaria.
SITIO DE DISPOSICIÓN / BOTADERO / 0 LUGAR DE ELIMINACIÓN
Es un término rudo usado para describir la escena del crimen donde
se ha encontrado un cuerpo. Puede ser la escena primaria, o puede
ser una escena secundaria^"
Muy a menudo, el término sitio de disposición se interpreta para implicar
que la víctima fue agrediíaen algún otro lugar y transportada a esta
ubicación después, o justo antes, de la muerte. Se trata de hacer una
lamentable y muy peligrosa conjetura de investigación. Un sitio de
disposición también jDuede ser la escena primaria del crimen; esta
posibilidad no debe ser excluida. Debe ser investigada y confirmada
por la evidencia física.
Muchos perfiladores criminales y analistas conductuales, confrontados
Jpor los autores, parecen desinteresados en interpretar la relación de
^los lugares al aire libre con los cuerpos de las víctimas que son
encontrados dentro de ellos. A menudo, se supone que una escena
del crimen al aire libre es, a la vez, una escena primaria y una
de disposición; y otras potenciales, como la cercana bajo el agua,
118
.interiores o ubicaciones en vehículos, se ignoran. Los investigadores
también dejan de considerar que la casa de la víctima puede estar
relacionada con el delito y se perderá la oportunidad de incluir esas
evidencias relacionadas en su investigación.
Este tipo de error puede ocurrir por cuatro razones:
• El investigador, o-el examinador, no ha visitado l a e \ ( ena d e l
crimen y, por lo tanto, no conoce las relacione-, d e l i ,| >, u m dent 10
de la escena y áreas conexas.
El investigador, o el examinador, no ha cuestionado las hipótesis
de los policías y asumirá sus palabras para relacionar la(s) escena(s)
- del crimen con el delito.
f_ El investigador, o el examinador, tiene poco o nada de conocimiento,
formación y experiencia en la investigación de la escena del crimen
y las ciencias forenses.
El investigador, o el examinador, no ha tratado de reconstruir la
escena del crimen con base en la evidencia disponible.
• remedio para este problema es evitar las teorías preconcebidas,
tito significa no concluir nada sin evidencias físicas, cuestionando
todas las hipótesis de investigación, independientemente de la fuerza
con que sean creídas por los demás, y recibir la educación adecuada y
una formación en las ciencias forenses. Una vez que se ha establecido
que la escena del crimen que nos ocupa es un lugar de disposición
secundaria, algunas preguntas deben contestarse:
• ¿Cómo fue el cuerpo transportado allí -fue arrastrado, cargado, en
^"^contenedores, envolturas o vehículos?
•_¿Qué ruta fue tomada durante el transporte -directo, indirecto,
público, privado?
•_¿Por qué fue elegido el sitio de disposición, conveniencia, el
ocultamiento del delito, la destrucción de evidencias, o emoción/fantasía?
•_¿Por qué fue necesario el transporte lejos de la escena primaria?
El transporte de un cuerpo, bajo cualquier circunstancia, es un asunto
complicado y arriesgado. El cuerpo puede ser pesado y difícil de manejar,
y en algunos casos puede, incluso, necesitar ser desmembrado.
El simple hecho de alejarlo de la escena primaria expone al agresor
a innumerables riesgos. Sin embargo, a menudo hay una razón para
trasladar el cuerpo - a saber, que el agresor está, de alguna manera,
119
 UNA INIRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
' 11 H ii ii i. K lo con la escena primaria y sería un sospechoso lógico si el
\ cuerpo es encontrado allí. Esta razón se debe considerar en la formulación
de las teorías de investigación o de las características del agresor.
ESCENA TERCIARIA DEL CRIMEN
Una escena terciaria del crimen es cualrjui^ugar donde la evidencia
X f e i c a ^ t ó j r ^ j r t e , pero no hay evidencia de interacción^
víctima y el agresor. Esto incluye un lugar donde los elementos de
evidencia (por ejemplo, un arma utilizaüá, ropa con sangrer^j(2j>^
almacenados desguésjde que un delito ha sido cometido. También
/puede incluir evidencia de transferencia resultante del traslado de la
\víctima después del delito, tales como fluido vaginal posteriora un
asalto sexual o transferencia de una mano sangrienta a las áreas y
/objetos (fuera de las escenas primarias o secundarias) que fueron
itocadas mientras escapaba o buscaba ayuda.
EJEMPLO
El siguiente ejemplo ilustra las diferencias entre los tipos de escena
del crimen:
Un altercado se produce entre la víctima y el agresor en un edificio
de apartamentos de gran altura. Como resultado del altercado, la
víctima es empujada por el balcón de un apartamento. El cuerpo de
la víctima golpea en numerosos balcones durante la caída, dejando
el material y la transferencia biológica (por ejemplo, fibras, sangre,
pelo, y piel) en el proceso. El criminal, posteriormente, recupera el
cuerpo de la víctima y lo transporta en un vehículo hasta una zona
rural que aparta al agresor de la escena del crimen.
En este caso, el sitio de disposición/eliminación es la zona rural donde
se encontró el cuerpo. El edificio de apartamentos donde ocurrió el
altercado inicial es la escena primaria del crimen. La escena
intermedia es el vehículo que transportó el cuerpo de la víctima.
El vehículo también es una escena secundaria. Cada balcón que
contiene la evidencia de transferencia de la caída de la víctima es una
escena terciaria del crimen.
120
Al determinar con precisión el tipo de escena del crimen en un caso
concreto y evaluar la naturaleza de cualquier evidencia que se ha
encontrado allí, se dará a conocer el potencial de otras escenas
relacionadas. No determinar con precisión el tipo de escena del
crimen o no considerar esta determinación en absoluto resultará en
la pérdida de la evidencia física y conductual. También evitará que el
examinador y cualquier persona que confíe en su análisis, logre una
comprensión de lo que realmente ocurrió.
UBICACIÓN DELA VÍCTIMA
' Ubicación de la víctima, se refiere a la descripción de lajjb|ca£iónXí^^
de la víctima inmediatamente antes de su encuentro con el agresor.
^Establecer esta información es esencial para la línea de tiempo cíe
/los eventos y puede suministrar valiosa información sobre los sos-
pechosos y los testigos potenciales. Asimismo, ayudará a determinar
) quién pudo haber cometido el delito, lo que necesitaban saber, lo que
\eran capaces de hacer, y quién pudo haberlo visto.
Las preguntas clave que deben abordarse incluyen lo siguiente:
j*-¿Quién frecuenta el lugar?.
• ¿Qué actividades normalmente ocurren en el lugar?.
¿Cómo es la actividad criminal en los alrededores del lugar?.
3 ¿Cuál es la conexión de la víctima con el lugar (por ejemplo, trabajo,
amigo, familia)?.
• , ¿Con qué frecuencia la víctima frecuentaba este lugar? ¿Por qué?.
¿Por qué estuvo la víctima allí ese día, y fue la visita programada?.
Es posible que la ubicación de la víctima comparta las mismas cualidades
descriptivas que la ubicación de la escena del crimen, discutida previamente.
SELECCIÓN DE LA VÍCTIMA
La selección de la víctima se refiere al proceso p ^ e k u a l i £ ^ r e s o r
elige o se dirige aup^yíctima. La selecaol^rJeTavíctima puede ser
dasTI^^ o de oportunidad.
121
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
VÍCTIMA SELECCIONADA
Una víctima seleccionada es el objeto principal del delito, lo que
resulta directamente de la motivación del agresor para cometer el
delitóTUna víctima es seleccionada de antemano específicamente
por ser quien es, lo que es, lo que sabe o lo que posee. Una víctima
seleccionada p u e d e e s t a ^ padre
/ o madre, famiTiarTcompañero de trabajo, amigo, compañero de cuarto,
\ terapeuta, maestro, etc.) o puede haber estado en una relación pasada
con_el_agresor. El agresor también puede escoger intencionalmente
una víctima porque la víctima tienejnformación, artículos u objetos
de valor que el agresor busca. Ejemplos de víctima seleccionada
» incluyen: homicidios administrativos que eliminen a un testigo de un
J delito; el secuestro y la tortura física de la víctima cqn el propósito
de obtener información; el seguimiento, secuestro y violación de una
\ víctima como venganza o castigo por un error real o percibido; matar
' a su pareja.
VÍCTIMA DE OPORTUNIDAD
Una víctima de oportunidad esj^ccQsoriaal delito. En tales casos, el
agresor está motivado por el deseo de corfieter el delito y la víctima
es irrelevante. La víctima es seleccionada debido a:
• Disponibilidad-Sé refiere a la accesibilidad de una víctima particular
al agresor. Se relaciona con el concepto de exposición del agresor.
Vulnerabilidad: Esto se refiere a la percepción del agresor de cuan
susceptible es una víctima particular, al método de aproximación y ataque.
También está relacionado con el concepto de la exposición del agresor.
Ubicación: Se refiere al área de localización particular de la víctima
en relación con la del agresor. A menudo, es una función tanto del
agresor y las actividades de las víctimas y los horarios, y también
se relaciona con el concepto de exposición del agresor.
Las víctimas de oportunidad también pueden ser elegidas porque se
ajustan a los criterios específicos preferidos por el agresor. Estos
criterios pueden incluir:
• Criterios de fantasía: los criterios de fantasía significan que las
víctimas son seleccionadas en virtud de tener rasgos que un agresor
122
en particular, ve como deseables o necesarios para la satisfacción
de una fantasía particular. La naturaleza de estos rasgos deseables
o necesarios se revelan en la victimología y las conductas de la
firma del agresor.
• Criterios simbólicos: Los criterios simbólicos significan que las víctimas
son seleccionadas en virtud de compartir las características de otros en
una relación con el agresor (cónyuge, padre, familiar, comp, mei < H H ul ujo,
amigo, compañero de cuarto, terapeuta, maestro, etc.).
Es importante tener en cuenta que el generador de perfiles criminales
será incapaz de determinar si una víctima de oportunidad se ajusta
a los criterios específicos del agresor a menos que haya una serie de
delitos con un patrón repetido de características particulares de las
víctimas o se conozca la identidad del agresor (junto con su conducta
en el pasado).
PUNTO DE CONTACTO
Punto de contacto es el lugar exacto en que el agresor primero se
acercó y adquirió a la víctima. Es un término neutral, ya que incluye
los lugares donde se encontraba la víctima, bajo alguna artimaña
ideada por el agresor, así como los lugares en que el agresor puede
haber atacado a la víctima y arrastrarla hasta alguna otra escena
primaria o secundaria. Los ejemplos incluyen un sendero para el trote,
donde la víctima fue capturada antes de ser llevada a otro lugar y
violada, un vehículo en caso de un robo de auto, y el dormitorio de la
víctima en el caso de una invasión a la casa.
Establecer el punto de contacto proporciona un marcador de referencia,
hacia adelante y hacia atrás, para la actividad en la línea de tiempo
tanto de la conducta de la víctima como del agresor. En el punto de
contacto, el delito ha alcanzado el punto de no retorno. Establece el
principio de la interacción entre víctimas y agresores y establece el
tono emocional para el resto del delito.
MÉTODO DE ACERCAMIENTO
El método de acercamiento se refiere a la estrategia del agresor
para acercarse a la víctima. (Esta discusión es adaptada de Burgess y
123
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
Hazelwood, 1995, pp. 142-143) Puede ser descrito corrió una sorpresa,
un engaño, o confianza preexistente. Estos métodos de acercamiento
son mutuamente excTuyentes:
SORPRESA
El acercamiento sorpresa se caracteriza por un_agre^orque^
a la víctima al esperar al acecho por un momento de vulne^biijdad.
Esto puede significar la esperícíeTTna victima"^
comúnmente incluido en las actividades programadas de la víctima,
lo que sugiere la selección con antelación (Burgess y Hazelwood,
1995, p.143). También puede implicar la selección de una víctima y
esperar que él o ella esté distraído, preocupado, o dormido antes de
acercarse. El término sorpresa describe solamente el acercamiento y
no sugiere un método de ataque en particular.
Un acercamiento sorpresa requiere una sincronización, estar por lo
menos un poco cubierto o distracción, y la oportunidad. Sin embargo,
no requiere una planificación o habilidad criminal para ser eficaz.
El acercamiento sorpresa puede ser importante en casos criminales
en los que el acechar indica premeditación y es un factor agravante.
Un factor agravante es una circunstancia que convierte al asesinato
en asesinato en primer grado. En algunos estados , esto puede
significar la pena de muerte.
ENGAÑO
El enfoque de engaño se caracteriza por un agresor que se acerca a la
víctima usando el engaño o subterfugios. (Esta discusión es adaptada
de Burgess y Hazelwood, 1995, p. 142.) Un engaño puede implicar
un simple instrumento para desviar momentáneamente la atención,
como una cuestión casual o solicitud de ayuda que le permita al
agresor acercarse físicamente lo suficiente para dominar a la víctima.
También puede implicar un proceso más complejo, por el cual el agresor
obtiene la confianza inmediata y prolongada de la víctima, con el fin
de trasladarla a una ubicación secundaria para obtener acceso a un
lugar o un área particular, o para obtener la sumisión de la víctima.
124
El término de acercamiento de engaño describe sólo el acercamiento
y no sugiere un método de ataque en particular.
f Dependiendo de la complejidad del engaño, este método de acercamiento
I requiere la confianza del criminal, la planificación y la experiencia para
, poder ser implementado sin levantar sospechas de la víctima. No es
/ un método de acercamiento utilizado por un criminal novato.
Por ejemplo, hacerse pasar por un oficial de policía, o algún otro tipo
de figura de autoridad, es una treta común que tiende a funcionar con
los ignorantes, la falta de atención y los incautos. Incurre en una necesid. L( I
mínima de fuerza física y logra el sometimiento o resistencia limitada
de la víctima.
CONFIANZA PREEXISTENTE
El acercamiento de confianza preexistente, significa que el agresor
se acerca a la víctima mediante una relación actual o pasada con la
víctima. El acercamientos abusivo y puede ser utilizado como parte
de un plan_a largo plazo o Simplemente de oportunidad, depende de
los motivos del agresor. :
i El acercamiento de confianza requiere de la voluntad del agresor para
01
¿traicionar la confianza de alguien que conoce y no necesariamente
requiere especial confianza o habilidad criminal, a menos que el abuso
se haya planeado con anterioridad. Por lo tanto, al evaluar este
acercamiento es necesario considerar si la víctima fue seleccionada
o de oportunidad.
La confianza preexistente difiere de un engaño en la cual el engaño
utiliza una mentira para ganar la confianza de un desconocido antes
del ataque -no existe una relación de abuso.
MÉTODO DE ATAQUE
" Método de ataque se refiere al mecanismo del agresor para dominar
inicialmente a una víctima después de hacer el acercamiento. El método
0 1
En Estados Unidos de América.
125
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
f de ataque se separa del método de acercamiento y debe examinarse
V independientemente. El método de ataque puede ser descrito en
términos del arma y la naturaleza de las fuerzas involucradas.
s ejemplos incluyen:
—^^^^^^ '
• Amenaza verbal de fuerza letal. "Haz lo que te 3igo o te mato".
• Comando verbal y amenaza de fuerza letal -fuerza para controlar
con un arma. "Haz lo que digo o te dispararé".
• Comando verbal -fuerza para controlar con un cuchillo. "Tengo un
cuchillo en tus costillas. Haz exactamente lo que te digo".
• Ataque relámpago (descrito más adelante).
RELAMPAGO
Según Burgess y Hazelwood (1995, pp. 142-143), en un ataque
relámpago, el agresor se acerca a la víctima y le agrede con una fuerza
inmediata para vencer (en otras palabras, un ataque). El ataque
^relámpago pretende privar a la víctima de cualquier tiempo de reacción
V y darle al agresor el control inmediato de la situación.
Los autores consideran que el concepto de un ataque relámpago
describe el método de ataque y no | método de acercamiento del
e frecuencia en los casos criminales (que se analizan más adelante) no
agresor. Los autores abogan por su uso como descriptor para el método
de ataque de un agresor cuando hay una aplicación inmediata de
fuerza brutal, de control, sexual, castigo o física letal, dirigida a
incapacitar o matar a la víctima. Un ataque relámpago puede seguir a
cualquier método de aproximación.
Un ataque relámpago sugiereja^ra^^^gres^y la falta^ehabilidad
criminal total, c o n r ^ á ^ lesiones
á ^ d ^ T T H f p a r a crear la evidencia ffsica que necesariamente resulta
de tal cambio impredecible.
Por ejemplo, en un acercamiento sorpresa con un ataque relámpago,
un agresor puede esperar al acecho durante horas antes de saltar de
los arbustos en un parque y de inmediato aplicar los niveles brutales
de fuerza a la víctima, con un cuchillo una roca. 0 definición, independientemente de la intención.
En otro ejemplo, un agresor puede aproximarse a una víctima diferente
en el mismo parque con un ardid. Pueden pasar unos minutos antes
126
de que el agresor decida hacer un movimiento. La artimaña en sí no
es el ataque; es un acercamiento de engaño. El relámpago se produce
cuando el agresor aplica niveles brutales de fuerza para dominar a
la víctima. » n 1
USO DE LA FUERZA
La naturaleza y la cantidad de fuerza que los agresores están
/ dispuestos a utilizar en sus delitos dicen mucho acerca de sus habilidades,
disposición y motivos. El análisis del uso de la fuerza incluye una evaluación
no sólo de la fuerza utilizada en el método de ataque, sino también
de cómo se relaciona con el resto de la conducta en el delito. Se debe
incluir un_dgsg¡06ed[e_cuándo el agresor usólafuerza y la relación
con la intención. También puede incluir unjTevaluación de la fuerza no
utilizada. Esto se conoce como documentación jiepativa -un registro
/de las zonas donde no hay evidencia de lesiones existentes y de ambientes
/ y escenas asociadas que no contienen evidencias u objetos asociados con
\ las lesiones (Jamerson, 2009). Sin ese contraste negativo, el contexto
de la fuerza y de cualquier lesión resultante es incompleto.
Los tipos de fuerza intencional que se encuentran con mayor
son necesariamente exclusivos.
FUERZA LETAL
Es un término utilizado para describir la conducta de agresividad }
física que es suficiente para matar. Incluye irfñigir intencionalmente
lesiones enáreas vitales como el c o r a z ó n f c a b ^ Puede
Involucrar unamna, un químico ojas manos. El elemento defiñitorto
, es que la fuerza usada resulta en la muerte. La fuerza letal puede ser
vadministrativa, brutal o implicar el overkill. . \
La fuerza letal no necesita causar la muerte de la víctima inmediatamente,
una vez que se causa la muerte a la víctima, entonces es letal por
127
 UNA INIRODUCCION AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
FUERZA ADMINISTRATIVA
La fuerza administrativa es un término utilizado para describir la
I conducta enfocada en el suministro de una cantidad específica de
\lesiones con el propósito de completar un objetivo particular.
En tales casos, el agresor se enfoca en un resultado rápido, no se
distrae y opera sin interés personal. El suministro de fuerza del agresor
* carece de evidencia de emoción, pasión u otras motivaciones personales.
Se caracteriza por un_cortojnte^ un solo método de
lesionar o matar, centrado en áreas u órganos (cabeza, cuello, pecho, etc.)
y una ausencia de tiempo gastado en actividades extrañas (buscar
objetos de valor, buscar artículos personales, limpiar la escena, etc.).
Los ejemplos de fuerza administrativa incluyen:
• Un francotirador que mata a una víctima con un solo disparo.
• Matar con una sola dosis letal de veneno.
• Romper las manos y piernas de alguien por no pagar una deuda.
La fuerza administrativa a menudo está asociada con el trabajo de
profesionales pagados o entrenados, actuando en representación
de otros. Sin embargo, también puede ser evidente en los delitos
cometidos por sociópatas no impulsivos contra personas que ellos
conocen y por los cuales profesan tener sentimientos personales.
FUERZA BRUTAL
La fuerza brutal es un término usado para describir conductas
físicamente agresivas que implican una_omás lesiones_que infligen
.JÍlD2§DÍo3ano^
la fuerza brutal no siempre resulta en la muerte, ni es necesariamente
que intente matar. Es generalmente empleada en favor de la ira.
Los ejemplos pueden incluir:
• Múltiples golpes a la cara con un objeto contundente como un martillo.
• Un disparo de arma de fuego a la cara.
• Detonar un artefacto explosivo que ampute un miembro.
128
OVERKILL
El overkill son las lesiones más allá de las necesarias para causar la
muerte. Implica infligir repetidas lesiones posteriores a la aplicación
Hela'fuerza letal. El overkill generalmente está a íavor de la ira
acumulada -rabia y frustración que se han construido con el t lempo.
Ejemplos comunes de overkill incluyen:
• Múltiples disparos por arma de fuego con recargas.
• Una docena o más de puñaladas en la misma área general del
cuerpo de la víctima.
Es importante discriminar entre las lesiones que evidencian overkill y
las lesiones infligidas en la víctima que tiene una alta resistencia y se
recupera a pesar de los intentos repetidos de derribarla.
FUERZA ORIENTADA AL CONTROL
La fuerza orientada al control es la conducta físicamente_agr£siya
que_trata de restringir los movimientos de la víctima. Los ejemplos
de fuerza orientada al control incluyen:
• Retener manualmente a una víctima, para evitar movimientos y
el escape.
Amordazar a una víctima para evitar que grite.
p- El uso de restricciones tales como esposas y ligaduras, para evitar
el movimiento y el escape.
• Encerrar a una víctima en una habitación para evitar que escape.
FUERZA CORRECTIVA
La fuerza correctiva es un término para la conducta físicamente agresiva
que es suministrada en respuesta a, o para evitar, la conducta o lesiones
indeseables de la víctima. Ejemplos de fuerza correctiva incluyen:
• Golpear una víctima por gritar.
• Golpear a la víctima por negarse a quitarse la ropa.
• Patear a una víctima que se niega a levantarse.
129
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
FUERZA DEFENSIVA
La fuerza defensiva es la conductafísican^iente agresiva que trata de
proteger a la persona objetoTdeuiTataq^^ o lesióñTEste término
nolmplicáj^ justificada. Mejor
quiere decir que describe la conducta intencional. Ejemplos de fuerza
defensiva incluyen:
Una víctima que patea un atacante en la ingle para poder huir a un
lugar seguro.
• Una víctima que golpea a un agresor durante el curso de un
"~ ataque sexual.
• Un agresor con un arma de fuego peleando con la víctima,
causándole trauma contundente.
La fuerza defensiva también puede ser usada para describir las lesiones
que son aut(^nfligidas_enjji^^ para resistir la
aplicación de la fuerza. Un ejemplo son las marcas de uñas y moretones*
que tiene una víctima en su intento por quitarse una atadura alrededor
de su cuello.
FUERZA PREVENTIVA
Es un término usado para describir la conducta físicamente agresiva
del criminal que resulta en patrones de lesión al tratar de impedir o
prevenir el reconocimiento y recolección de evidencia física y frustrar
los esfuerzos investigativos. Ejemplos de actos preventivos que dejan
patrones de lesión incluyen los siguientes:
• Mutilar las manos de la víctima y la cabeza para confundir futuros
esfuerzos investigativos en la identificación.
Quemar el área púbica de la víctima para destruir evidencia de
asalto sexual.
• Colocar un cuerpo en ácido para eliminar las características
7 identificables o para disolverla totalmente.
130
FUERZA EXPERIMENTAL
La fuerza experimental describe conductas de la fuerza que completan
las necesidades no agresivas, psicológicas y, a menudo, de fantasías;
no requiere de una víctima consciente o viva. Ejemplos de conductas
experimentales que dejan lesiones patrón podrían incluir las siguientes:
• Mordidas postmortem o retirar la carne de la víctima.
• Inserción perimortem y postmortem de objetos extraños en la
boca de la víctima.
• Desmembramiento postmortem.
y Esta conducta también puede estar asociada con alucinaciones
^ inducidas temporalmente por químicos o un trastorno mental completo.
TORTURA FÍSICA
La tortura física es la imposición repetida e intencional de lesiones no
letales a la víctima. Para satisfacer el requisito de la tortura, la victima
debe permanecer viva y consciente durante la imposición inicial déla
lesión para que él o ella puedan experimentar el dolor que continúa.
En la mayoría de los casos, hay un objetivo específico implícito, Tal
i como obtener información, obtener una declaración particular como
una confesión o denuncia, gratificación sexual (propósito sádico), o venganza.
FUERZA SEXUAL
La fuerza sexual es la a g r e s i ó n _ y _ x ^ L ^ ^
directamente con la satisfacción de los deseos eróticos o libidinosos.
Los ejemplos de la fuerza sexual incluyen:
% Morder o retirar los senos de la víctima.
• Obligar a la víctima a realizar sexo oral.
Penetración anal o vaginal.
La fuerza sexual también puede estar asociada con fetiches sexuales
y parafilias.
131
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY

METODOS DE CONTROL ARMAS Y HERIDAS

Los métodos de control de un agresor se utilizan para manipular, regular, f Un arma es cualquier artículo encontrado en, o llevado a la escena del
limitar/restringir y someter l a _ r ^ n d u ^ dyTante el delito. \crimen por la víctima o el agresor y se utiliza para efectos de iní li>',ir daño.
Cos métodos de control pueden incluir el uso de las siguientes formas
de fuerza. No todos los agresores usan un arma, algunos porque no la t i e n e n
con ellos para usarla, algunos debido a que no tienen acceso a un
Fuerza orientada al control. arma, algunos porque no sienten que necesitan un arma y nim\ p o i q u e
• Golpear a una víctima no sumisa. la naturaleza de su percepción no les permite utilizar un arma (como
•_ Estrangular a una víctima combativa. tener una fantasía orientada a la confirmación/consuelo donde el
Morder a una víctima combativa. ataque implique el consentimiento de la víctima, por lo que no es en
Uso de ligaduras para atar o asegurar el cuerpo de la víctima. realidad un acto criminal).
• Uso de esposas.
• El uso de una mordaza para calmar la actividad verbal de la víctima. Para el perfilador criminal, las preguntas clave para direccionar lo
relacionado a cualquier arma incluyen:
AMENAZA VERBAL DE CONTROL CASTIGO, SEXUAL 0 FUERZA LETAL • ¿Qué tipo de arma es (cuchillo, pistola, cuerda, roca, pala)?.
• . ¿A quién pertenece el arma (víctima, agresor, tercero)?.
• "Deja de moverte, o te voy a atar las manos detrás de la espalda."
¿Cómo llegó el arma a la escena del crimen?.
• "Haz eso otra vez, y te voy a matar."
•. ¿Dónde se encontró el arma (en/cerca de la víctima, tirada cerca,
• "Haz lo que digo, o voy a poner esto en tu culo." en otra escena del crimen relacionada)? ¿o no se encontró?.
• "Sigue caminando, o realmente vas a aprender una lección."
• ¿Cuándo, durante el delito fue el arma utilizada (por ejemplo,
durante la aproximación del agresor, durante el ataque físico,
PRESENCIA INARTICULADA DE LA AMENAZA FÍSICA DE CONTROL, durante el ataque sexual)?.
• ¿Cómo fue el arma utilizada (defensiva, por precaución, experimental,
CASTIGO, SEXUAL, 0 FUERZA LETAL correctiva, para controlar, castigar, fuerza sexual o letal)?:

Presencia de un arma de fuego.
-* Presencia de un cuchillo.
> Presencia de un bate (u otra arma contundente).
A Golpes con el puño cerrado.
• Intimidación física en virtud de su tamaño.
> Presencia de esposas (u otras restricciones obvias).
Al describir los métodos de control de un agresor para controlar, el
perfilador es exhortado a ser específico sobre los mecanismos físicos
de control y precisión sobre cómo es la conducta de la víctima,
manipulada, regulada, restringida o moderada.
Es importante tener en cuenta tanto el tipo de arma utilizada y las
lesiones físicas o heridas sufridas por la víctima. El aj]ál]sis_de_cada
arma involucrada en el crimen debe incluir_e[_tipo^ de herida que se
crea El uso de un arma en el delito no se puede asumir; láFevideñcias^
deben demostrarlo.
La siguiente lista de tipos de heridas en general es una adaptación de
DiMaio y DiMaio (1993).
TRAUMA CONTUNDENTE
El trauma contundente se causa por la fuerza de contacto.(ejemplo,
aplastamiento, cizallamiento) con armas u objetos no penetrantes.

132
133
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
r-
Adelson (1974, p. 378) describió los mecanismos de herida por trauma
contundente como losjmpactos suministrados por contacto fuerte
(leí arma con una parte o todo el cuerpo de la víctima y combinaciones
de impactos y fuerzas de contacto j o n una superficie inflexible.
Los traumas contundentes se dividen en las siguientes categorías:
• abrasiones: Una escoriación o retiro circundante de las capas
superficíaTes de la piel indican una herida abrasiva, los ejemplos
incluyen surcos por ligadura donde el movimiento causa que la piel
se rompa y se enrojezca, así como también las marcas largas que
pueden ser dejadas en un cuerpo al arrastrarlo por una superficie
áspera como el concreto.
• ContusionesiE.sX.as son heridas (usualmente causadas por un golpe
de alguna clase) en el que los vasos sanguíneos se rompen pero
la piel no, pueden ser estampadas (impresas, sin dirección) y no
estampadas. Incluyen golpes y hemorragias subcutáneas, la
antigüedad de las cuales a menudo se puede determinar a partir
de su color. Diferenciar las contusiones postmortem y antemortem
también es una consideración importante en la reconstrucción
(Adelson. 1974 p. 382).
• Laceraciones;Son desgarres o heridas dentadas, tienden a tener
bordes abrasivos y contusos. Se pueden diferenciar de las heridas
de fuerza puntiaguda/corto punzantes (penetrantes) al reconocer
los puentes en el tejido de un lado al otro de la laceración (indica
fuerza de aplastamiento y cizallamiento).
QUEMADURAS
Una quemadura es el daño causado por el calor, fuego, o químico.
Las lesiones por quemaduras se producen debido a: ~~—
• La exposición directa al fuego.
9 El contacto con objetos calientes.
• Las olas de calor irradiado.
• Los líquidos candentes, calientes/vapor.
5 Químicos.
% Las rnicroondas.
134
LESIONES CORTO PUNZANTES/FUERZA PUNTIAGUDA
rObjetos punzantes, afilados o puntiagudos y armas que causan fuerza
^puntiaguda (penetrante). Se pueden dividir en las siguientes categorías:
• Puñaladas. Lesiones corto-punzantes que son el resollado de la
perforación con un instrumento puntiagudo. La profundidad de la
lesión es por lo general mayor que su anchura.
• Heridas por incisión (cortes). Las incisiones y cortes s o n e l l e s u l l a d o
de instrumentos afilados que se dibujan a través de la superficie
de la piel, incluso en el tejido, y son más largas que profundas.
• Heridas de corte: estas heridas son el resultado de instrumentos
pesados con punta aguda. Van a lo profundo del tejido, pueden
estar asociadas con fracturas de los huesos y pueden tener una
combinación de características de incisión y laceración. Ejemplos
incluyen heridas causadas por ejes, hachas, machetes, espadas y
icuchillos de carniceros.
HERIDAS POR DISPARO DE ARMA DE FUEGO
Un arma de fuego (rifle, pistola, escopeta) suministra fuerza desde
una distancia con un solo proyectil o múltiples perdigones, los cuales
/llegan a un objetivo con suficiente fuerza para causar heridas penetrantes
^ o perforantes (herida de entrada o herida de salida). Las heridas de
entrada se dividen en las categorías de contacto cercano, intermedio
£a distancia. También incluyen heridas de salida y entradas atípicas y
heridas de salida (DiMaio & Dimaio, 1993).
HERIDAS TERAPÉUTICAS Y DIAGNÓSTICAS
Las heridas terapéuticas y diagnósticas son heridas infligidas por el
servicio médico de emergencia (SME). Incluyen marcas de agujas,
incisiones varias y marcas de inyecciones, e incluso golpes causados
por la manipulación o el trasporte. Cuando se interpretan las heridas es
importante tener un registro completo de las actividades del personal
del jeryicio médico deemergencia, para aquellos patrones de lesiones
no relacionados con las conductas en la escena del crimen entre la
víctima y el agresor que puedan distinguirse.
135
 UNA INIRODUCCION AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
HERIDAS POSTMORTEM VERSUS HERIDAS ANTEMORTEN
Una consideración conductual importante, pero a menudo pasada
por alto en el análisis de los patrones de lesión, es si las heridas fueron
infligidas antes, duranteo después de producirse la muerte. Esto es
un proceso implícito y a menudo impreciso que puede requerir más
de un examen de la herida. Para algunas lesiones, puede no ser
completamente posible determinar si la herida fue infligida justo antes
o justo después de la muerte; por consiguiente, el uso del término
impreciso lesión perimortem.
Las heridas antemortem son las que se producen antes déla muerte.
Tienden a ser asociadas con las lesiones que resultan en una gran
cantidad de sangrado, ya sea interna o externamente.
Las heridas postmortem son infligidas después de la muerte da la
víctirpg. Comúnmente exhiben muy poco o casi ningún sangrado de
las arterias y las venas rotas. Sin embargo, esto no es una norma
general, ya que cada lesión, tiene su propia peculiaridad.
RESPUESTA DE LA VÍCTIMA
La respuesta de la víctima se refiere a la reacción de la víctima a la
conducta del agresor. Hay dos categorías de respuesta de las víctimas:
sumisión de la víctima y resistencia de la víctima.
SUMISIÓN DE US VÍCTIMAS
La sumisión de las víctimas se refiere a la aquiescencia de la víctima a las
demandas de un agresor, fácilmente y sin dudarlo. Algunas víctimas pueden
incluso proactivamente preguntar qué pueden hacer para complacer
al agresor para que él consiga lo que quiere. Esto no quiere decir que
la interacción agresor-víctima fue consensuada o que ningún delito-
tuvo lugar. La sumisión de la víctima rjuede ser el resultado del temor
aun daño o una renuncia a los horribles acontecimientos que están a
punto de llevarse a cabo."
136
RESISTENCIA DE LA VICTIMA
La resistencia de la víctima se refiere a la conducta de la víctima que
desafía a un agresor.
" ~'
T 1 1
" " " ••—. ..a
Burgess y Hazelwood (1995, p. 143) proporcionan tres categorías
útiles de resistencia de la víctima y dan una advertencia adecuada
que no se limita a la definición de la resistencia física o verbal, sino
que incluye también la resistencia pasiva.flas categorías no son
excluyentes entre sí y cada tipo de resistencia de la víctima puede
ocurrir dentro de un solo delito^
Los autores advierten que los descriptores que a continuación se
presentan no versan en torno a la culpa de la víctima o la responsabilidad
de la víctima. La respuesta de una víctima hacia un agresor se ve influida
por su historia de vida, experiencias y comprensión dehpundo tal
como se expresa a través de su persona¡[dadjñdividual. Lo que es
una conducta extrema para una víctima puede no serlo para otra.
Esto pone en relieve la importancia de desarrollar una victimología
completa antes de evaluar la resistencia a la víctima. Averigüe quién
es la víctima en primer lugar, y ese conocimiento le dará una idea de
por qué la víctima reaccionó de la manera en que él o ella lo hizo.
01 Resistencia pasiva. En la resistencia pasiva, la víctinnajesafía a un
agresor por medios no agresivos, como la negativa a cumplir con
las órdenes del agresor o la negativa de comer o beber, mientras
esta cautiva por períodos prolongados de tiempo. En Practica! Aspects
ofRape Investigation (Aspectos Prácticos de la Investigación de la
Violación) (1995), Burgess y Hazelwood nos advierten para recordar
que la no sumisión de las víctimas es una forma de resistencia y
puede ser todo de lo que ciertas víctimas son capaces (física
o psicológicamente).
02Resistencia verbal. El término resistencia verbal se refiere a j a
' actitud desafiante "de la víctima hacia un agresor con palabras o
vocalizaciones. Aplica para una víctima que^rita por ayuda y grita
cuando es atacada, que se defiende y pide piedad, que verbalmente
se niega a cumplir órdenes, o que trata de negociar u ofrecer.
Ejemplos de resistencia verbal incluyen:
• "No me toques".
• "Yo no voy a ninguna parte con usted."
137
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY

tualquier examinador que evite este tipo de material (por ejemplo,

• Vas a tener que matarme para violarme."
porque le resulte de mal gusto) no sólo debe abstenerse de examinar
• ^ Yo no quiero morir."
un caso que involucre la conducta sexual real o potencial, sino tam-
y " favor, tan sólo no quiero que me lastimen."
P o h

bién debe buscar una nueva profesión.

• Dejarne ir y no le voy a decir a nadie."

03 Resistenci físi }
a

— ^ ^ J * un agresor con la fuerza física, que puede incluir pellizcosT

TIEMPO
golpes, arañazos, mordeduras, luchar, patear y correr. La resistencia La evidencia en un caso puede permitir que el perfilador criminal
j tísica Puede también incluir autolesiones no intencionales de la determine la cantidad de tiempo (o se aproxime a la cantidad de rango de
\ ' ^ , incluyendo marcas de uñas en el cuello de la víctima como
v i c t m
tiempo) empleado por el agresor en la realización de diversas tareas
J J' ' ^do de un intento de resistir físicamente el uso de una ligadura
esu t
relacionadas con el dellta La línea detierñpo puede dar una idea de la
de e s t h | a n g u a m j e n t 0
motivación del agresor, así como la conducta del modus operandi y la
firma. Algunos delitos se completan en cuestión de minutos, mientras
Si la victim f j q e se utilizó la fuerza física, los intentos para
a a r m a U
que otros pueden tomar días y las razones para el tierñpotranscurrido
confirmar- ^ rj |aración deben incluir el examen del cuerpo de la
s t a ec
pueden hablar mucho de un caso.
victima y <j | ,j | p del agresor que habrían sido afectadas
e a sz o n a 5 e c u e r 0

o heridas. L ausencia de lesiones no siempre indica que no se utilizó

a
Ejemplos de evidencias que se pueden usar para determinar la cantidad
a tuerza f i s j o que la víctima esté mintiendo.
c a
de tiempo involucrado en el delito incluyen:

NATURALEZA Y SECUENCIA DE LOS ACTOS SEXUALES • Evidencia testimonial (por ejemplo, las declaraciones de las
víctimas y testigos).
•g Los informes forenses (por ejemplo, el informe del médico forense,
Un actc^exual es cualquier conducta del agresor que involucra los
j informe de entomología, informe de toxicología).
órganos Sexuales, el aparato sexual, u objetos sexualizados. Establecer
l -Q5Íyi^e$ay1a secuencia de los actos sexuales dentro de "un delito
a
• • Evidencias documentales (por ejemplo, computadoras, teléfonos
da una i d ^ j | d u s operandi del agresor y su firma. La evidencia
e r e m o
"^móviles o dispositivos de seguridad que identifican el movimiento
física pu j p ¡ t ¡ la determinación limitada (por ejemplo, la
e r e e r m r
de la víctima/agresor y líneas de comunicación antes, durante, y
naturaleza es establecida, no la secuencia definida), pero a menudo después del delito).
la deternr*¡ ¡Q basa, en gran medida, en testimonios o entrevistas
nac ns e

a las vícti r n a s

MÚLTIPLES AGRESORES
Los acto^ sexuales son una extensión de la fuerza del agresor y deben La evidencia en un caso puede permitir que el perfilador criminal
ser evalujafj de manera similar, como defensiva, de precaución,
05
ofrezca ujia opinión sobre si mú|Jtiples-agfesoresjpartipparon en la
e x p e r i m ^ n ^ correctiva, de control, castigo sexual/fantasía sexual,
comisión del delito.5fmás^el¡n agresor está implicado, este hecho
o letal.
aporta comprensión de la conducta del modus operandi y la firma
\de los agresores, así como el nivel de planeación requerido. Algunos
Los e s t u q j j ^ exhortados a buscar la mayor cantidad de fuentes,
ntes 5 o n
ejemplos de evidencias que pueden apoyar esta opinión son:
ya quePüj^rjen hablar s o b r e j a c o n d u c ^
>^!3^y_gjjjtual. Un conocimiento exhaustivó^tlel^conS^^
La evidencia física (por ejemplo, ADN, huellas dactilares, huellas de
humana QJebe ser adquirido antes de que un investigador pueda examinar
I pisadas, los patrones de las heridas, el número de armas utilizadas).
o hacer c ornentarios al respecto de manera significativa.

139
138
 UNA INIRODUCCION AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY

preventivamente o por motivos psicológicos u orientados por la

• evidencia testimonial (por ejemplo, declaraciones de testigos y
fantasía. El contacto y lenguaje utilizado puede sugerir la razón
declaraciones de la víctima).
correcta.$ >^<á^:0^j^l0^' ti? ^f'^oi.^^y&rMnb\
* ^ n c i a documental (por ejemplo, imágenes de las cámaras de
E lde

El uso de una venda. El uso de una venda en los ojos evita que la
"Onos celulares y cámaras de seguridad).
te,eí

víctima vea las características físicas del agresor. Esto puede servir
por motivos precautorios o por motivos psicológicos u orientados
PLANIFICACIÓN/PREPARACIÓN por la fantasía. El papel que juega una venda (función o fantasía)
puede no ser claro sin otra evidencia contextual.
La extensión de la planificación del agresor puede ser determinada La hora del día. Los agresores pueden optar por actuar en un
mediante la evaluación de jsi elagresorposeía los medios para la" momento del día en que la escena es muy oscura, tanto como para
comisión del jolito. Para eTperfilá3or
criminal, las preguntas clavé* ocultar las propias características físicas como para aumentar la
para dir^ccionar lo relacionado con la planificación/preparación son vulnerabilidad de la víctima.
las siguientes: Selección del lugar. Un lugar que está aislado, menos transitado y
fuera del alcance visual de cualquier residente local pueden ser los
¿Qué || ó | agresor?. ev e preferidos por ciertos agresores.
¿Qué utilizó el agresor de la escena?. Selección déla víctima. Los agresores pueden seleccionar a completos
¿Qué extraños como víctimas (víctimas de oportunidad), disminuyendo
se llevó el agresor?.
la probabilidad de que puedan ser conectados con el delito en una
¿Comrj | || Q de la escena el agresor?.
fecha posterior.
5 e 0 eV

¿Cuántos agresores participaron en la comisión del delito?.

El uso de guantes. Cuando se utilizan durante la comisión de un
£ ¿ la víctima seleccionada?.
F u e

delito, para evitar la transferencia de huellas dactilares y fluidos

Según lo sugerido por estas preguntas, la determinación de la extensión biológicos (por ejemplo, el sudor) de las manos del agresor a los
de la planificación del agresor depende de una evaluación de los dos objetos y superficies que pueda tocar.
actos de precaución y elementos de oportunidad.
El uso de un condón. Un condón impide la transferencia de esperma
(y por lo tanto, las evidencias de ADN) a la víctima o el lugar del delito.
ACTOS DE PRECAUCIÓN El agresor puede llevarse el condón de la escena y depositarlo en
otro lugar.
Los acto 5 d e precaución son acciones que un agresor toma antes, El uso del fuego. El fuego puede ser utilizado para lesionar o destruir
n t e
- O j j e s p u ^
a la víctima, la escena del crimen, y/o la evidencia del delito. También
L¿H¡ToBstacú^zaro derrotar losesfuerzosde investjgacjón o puede ser una expresión de ira.
f^nse^conjJj^ ocultarla^ res o r, Disposición de la ropa de la víctima. El agresor puede arrojar lejos
, j £ ^ g ^ T o i T c o n ehJeíjtp, y j ^ d e j j ^ d e
parte (por ejemplo, camisas, zapatos y calcetines) o la totalidad de
precaución incluyen, pero no se limitan a, los siguientes: la ropa de la víctima. Esto sirve para el propósito de aumentar la
vergüenza de la víctima, dejándole sin la protección del calzado,
Ropard¡ f L agresores pueden cambiar su apariencia usando
s raZt 0 S y obstaculizar así su capacidad de pedir ayuda o para ponerse en
disfrarc; máscaras o ropa abultada. Al disfrazar sus características
e5/ contacto con las autoridades. También se deshace de evidencia
físicas hacen que la identificación posterior de la víctima o de un física potencial.
testigo sea difícil o imposible. uscar o recolectar la identificación de las víctimas. El agresor puede
Altera ¡¿ ¿ ¡ „ ei agresor puede intensificar su voz, aumentar
K n e a o z examinar, registrar, o llevarse la identificación personal de la víctima
s u
toho, o afectar un acento. Esta estratagema puede servir para aprender su nombre y domicilio. Este conocimiento puede
ser utilizado en una amenaza o violencia futura para intimidar a
141
140
 UNA INTRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY

l«i víctima, con el objetivo de evitar que denuncie el incidente o, al
menos, retrasar la presentación de la denuncia. En un homicidio,
llevarse la identificación de la víctima puede retrasar esfuerzos de
investigación para identificar el cuerpo.
• Uso de la fuerza orientado hacia el control. Los agresores pueden
utilizar la fuerza orientada hacia el control para evitar la resistencia
verbal o física de la víctima y/o atraer la atención sobre el delito y
el agresor. Por ejemplo, una mordaza evita la resistencia verbal.
• El uso de un lugar de disposición. El agresor podrá disponer del
, Por qué hay cosas nuevas, faltan, o están sin cambios, deben contabilizarse.
Burgess y Hazelwood (1995, p. 153) colocan los elementos tomados
t por el agresor en tres categorías:
ELEMENTOS DE EVIDENCIA
Los elementos de prueba/evidencias son los articule is que el. igt<" •< i r
cree que pueden vincularlo con la víctima o con el d( 1ito. I O M 'ji 11 ipli
1

cuerpo de la víctima en un lugar alejado de la escena primaria del incluyen/pero no se limitan a:

crimen. Este es un acto de precaución que puede impedir el
descubrimiento de evidencia en la escena primaria del crimen o
puede evitar asociar al agresor con dicha escena.
ELEMENTOS AUSENTES
• Las prendas de vestir de la víctima con patrones de manchas de
sangre, fibras o semen en ellos.
• L Regalos, objetos de valor o joyas entregados a la víctima por el agresor.
•_ Las fotografías de la víctima y el agresor juntos.
• _ Las cartas escritas por el agresor, en posesión de la víctima.

Los elementos ausentes se refieren a los elementos que originalmente .Tomar este tipo de elementos de una escena del crimen se considera
pertenecían a una escena del crimen, y ncTse encontra^ la * un acto de precaución.
inyestígactórrde la escena^eTcftrTTen. EstableceMoTeíementos que
faltan puede dar una ídea de la motivación del agresor, el modus operandi,
y la conducta de la firma. OBJETOS DE VALOR
Cuando sea posible, comparar la escena del crimen, tal como existe, con Los objetos valiosos son elementos tomados de la escena del crimen,
la que existía antes de que ocurriera el delito allí. Para hacer esta que eJ__agresorcree q u ^ ^ El tipo de elemento
^ m p a r a c i ó n ^ e l perfilador y personal forense necesitarán tomado por un agresor con fines de lucro sugiere Tiosóló el nivel de
documentación sólida de la escena antes de que ocurriera el delito. h áBiMiaycapac i d ad d etrañsporte del agresor, sino también su nivel
Utilice fotos de eventos recientes celebrados en el lugar, las cámaras de necesidad económica. Los ejemplos incluyen, pero no se limitan a:
de cajeros automáticos, cámaras de seguridad, y así sucesivamente.
A continuación, desarrolle una lista de testigos que conocen bien la Tarjetas de crédito.
zona y entrevístelos extensamente -la regla aquí es ser ingeniosos y_ Joyería.
jTjinjiciosQS.. Busque cosas que son: • -Efectivo.
• Chequeras.
^Nuevas. ^ Televisores.
• Que faltan. Laptops.
• Sin cambios. • Reproductores de DVD.
^ Teléfonos celulares.
Una victimología minuciosa también es útil para determinar qué • Drogas.
elementos pueden faltar en una escena del crimen. Es importante
tener en cuenta lo quejlevabaila^jctima y lo quejayictima tenfa en
su poder, para establecer que elementos pueden faltar en la escena.

142 143
 UNA INTRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
ARTÍCULOS PERSONALES
Los artículos personales sustraídos de la víctima o de la escena del
crimen puerjen tenenjnvalor sentimental para el agresor. Estos artículos
a menudo no tienen valor económico, pero, si lo tienen, ese valor es
accesorio o incidental. Los artículos personales se dividen en dos
categorías subjetivas: trofeos y suvenires. La naturaleza exactaTde
cada artículo debe determinarse sobre una base de artículo por artículo,
( y no se puede hacer sin saber cómo el agresor lo adquirió (contexto) y
la conducta del agresor o la víctima con la que está asociado. Tenga en
cuenta que los elementos dados como ejemplos de una u otra
categoría podrían ajustarse en ambos; no son categorías
mutuamente excluyentes.
Í
Trofeo. Un trofeo es un símbolo de victoria, logro o conquista. Se
asocia con la fuerza, la resistencia de la víctima o el sometimiento
de la víctima y la humillación. Los siguientes son ejemplos de trofeos:
• Una prenda desgarrada llevada por la víctima.
• Un mechón de cabello de la víctima.
• La identificación personal de la víctima.
• Fotografías tomadas de la víctima durante el ataque.
• Un arma usada en la víctima, tomada de la escena.
• Una parte del cuerpo de la víctima.
t Suvenir. Un suvenir es un recordatorio o señal de recuerdo que
j representa una experiencia agradable. Está comúnmente asociado
/ con las necesidades de reaseguramiento/confirmación, pero esto
] puede no ser el caso. Los siguientes son ejemplos de suvenires:
• Ropa interior de la víctima tomada de la ropa sucia.
• Identificación escolar de la víctima.
• Fotos tomadas de las paredes de la casa de la víctima o sacadas
del álbum de fotos personales de la víctima.
• Un anillo, collar, u otras joyas baratas usadas por la víctima.
• Fotos tomadas de la víctima durante la actividad de selección
de la víctima, antes del delito.
Tomar estos elementos de una escena del crimen es la conducta de
firma y sugiere la motivación del agresor.
144
ELEMENTOS DE OPORTUNIDAD
Los elementos de oportunidad son los elementos no planificados de
los que el agresor se apodera para su inclusión en un delito. Pueden
ser una víctima de oportunidad, un deiito de oportunidad, un arma
( de oportunidad, o un lugar de oportunidad -cualquiercos_a que no
estaba prevista para que se utilizara durante el delito. Laevidencia
/de elementos de oportunidad o conductas en un delito, no implican
necesariamente un delito no planeado, imprevisto o inimaginable.
Para determinar si una conducta o elemento (la víctima, ubicación,
etc.) es de oportunidad, recuerde buscar cualquier conductaasociada
o elementos que indican la planificación. Estos incluyen, pero no se
limitan a:
•^Evidencia de seguimiento de la víctima.
• Elementos llevados a la escena de un crimen específico para el
delito cometido. *(
Las llamadas a la víctima antes del ataque.
J L - Conocimiento íntimo de la residencia de la víctima y horario personal.
No es raro que los investigadores teoricen erróneamente que la
conducta del agresor fue, generalmente, de oportunidad cuando la
víctima parece ser una víctima de oportunidad (un error que a menudo
se comete cuando se ha hecho una victimología inadecuada). Por lo
tanto, gueden subestimar lajjgligrosidad del agresor oja probabilidad
de que él o ella delincan en el futuro. Esto puede resultar en un sesgo
. HeTnvestigación a priori, que causa la falla en el reconocimiento de la
( conducta de planificación del agresor o el patrón de un agresor en
serie. Los indicios de que un delito es de oportunidad incluyen, pero
no se limitan a:
• El delito se produce durante la comisión de otro delito.
JT El delito se produce durante la actividad no criminal del agresor.
• El delito tiene una duración de un período muy corto de tiempo.
V El delito se comete a toda prisa -una abundancia de evidencia
fácilmente detectable se deja en la escena.
• El agresor utiliza materiales disponibles para incapacitar a la víctima.
145
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
EL CUERPO
En todos los casos, si una víctima sobrevive o está muerta, el cuerpo
de la víctima es una extensión de la escena del crimen.'Para una
excelente referencia sobre este tema, ver DiMaio y DiMaio (1993).
Para el perfilador criminal, las preguntas clave que direccionan lo
relacionado con el cuerpo de la víctima incluyen las siguientes:
¿En qué momento, durante el delito, fue el cuerpo colocado en la escena?.
• ¿Cómo la víctima o el cuerpo físicamente entraron en la escena del crimen?.
¿Cómo la víctima o el cuerpo físicamente llegaron a su posición
final en la escena del crimen?.
• ¿Por qué el cuerpo fue dejado en la escena particular?.
.JL, ¿En qué condiciones está el cuerpo?.
^% ¿Está el posicionamiento del cuerpo en consonancia con los
hechos establecidos del delito?.
¿Hay evidencia que sugiere que el agresor colocó el cuerpo en una
posición en particular?.
Si el cuerpo fue colocado en una posición en particular, ¿qué tan
significativa es esa posición?.
_> ¿Para quién está destinada y es significativa la posición (es decir,
el agresor, quien encuentre el cuerpo, la víctima, etc.)?.
ESCENIFICACIÓN
Un lugar de los hechos escenificado es aquel en el cual la evidencia
física ha sido intencionalmente alterada por el agresor para despistar
a lasautorTr^^ (Turvey, 2000)1
La escenificación es un j e t o de gr^auclóKTorTÍ^do después de
un delito que pretende conscientemente confundir, obstaculizar o
derrotar los esfuerzos de investigación o forenses, con el propósito
de ocultar la conexión del criminal con el delito.
PARECE ESCENIFICADO"
i Cada investigador, perfilador, y examinador forense tiene su propio
$ y \ sentido subjetivo de los elementos que, cuando se descubren en una
escena del crimen, indican escenificación. O, al menos, eso es lo que
146
dicen en la corte. Estos elementos pueden incluir circunstancias
tales como:
,** No hay señales de entrada forzada.
La entrada forzada es evidente.
Los cajones en la habitación: han sido retirados y descuidadamente
arrojados para dar una apariencia de "saqueados".
% Los cajones en la habitación: se han retirado y cuidadosamente
4
• apilado para proteger o preservar el contenido.
%. No hay ninguna indicación de una búsqueda de objetos de valor.
% Sólo elementos particulares han sido robados.
• La víctima no tenía seguro de vida.
• La muerte de la víctima benefició a un familiar, miembro de la
familia, o amigos íntimos de alguna forma que no sea un seguro
de vida (la ira, la venganza, fondo fiduciario, etc.).
Cualquiera o todas estas circunstancias pueden levantar sospechas
en las alertas del investigador, y no hay nada inherentemente malo
con la sospecha. Sin embargo, estas circunstancias también se
producen en los casos en que no hay escenificación. Los examinadores
cuidadosos observarán que incluso no son señales de alerta/banderas
rojas útiles, ya que cobren casi todas las posibilidades con respecto a
cada circunstancia paracuíaT(e5^^
^ f o r z a d o o no, los artículos de valor, bien han sido robados o no).
La sospecha justifica una mayor investigación; le dice al investigador
dónde buscar más evidencias. Las circunstancias sospechosas no son
en sí evidencias, sin embargo. Son hipótesis que deben ser probadas con
la evidencia; no señalan el fin de la investigación, pero sí sus inicios.
/-La escenificación es una posibilidad en cualquier delito, por lo que
debe ser considerada y excluida durante el análisis del delito. El perfilador
criminal debe probar las teorías de la escenificación en contra de la
evidencia física. Ninguna evidencia física puede ser excluida o ignorada.
Ta determinación más clara de si el lugar de los hechos ha sido
escenificado, depende de la reconstrucción de la evidencia física.
..En cada caso, se examina la evidencia forense cuidadosamente,
corroborar/comparar las declaraciones de víctimas y testigos con los
resultados de las evidencias, reconstruir el crimen meticulosamente,
i y no asumir nada.
147
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
CONDUCTA VERBAL/LIBRETO O GUIÓN
El libreto (script) se refiere al lenguaje utilizado por el agresor durante
unjjelito, asícomo el l e n g u ^ j ^ u e - ^ ordena a la víctima que
TTETíTce. El libreto se utiliza para d i r i g i r á la víctima verbaj_y_
Toñ^uctualmente. Indica las fantasías ideales del agresoFeñ cuanto
al delito -de lo que va¥süceder71o que el agresor va a decir y lo que la
dirá como resultado. El lenguaje, entonces, es una extensión tanto de
las necesidades psicológicas y la fuerza (o una extensión de la falta
deñecesidad psicológica/emocional yuna falta de fuerza).
Según Burgess y Holmstrom (1979), hay 11 temas principales en el
comportamiento verbal del violador, que deben ser evaluadas no sólo
por el contenido, sino también para el tono, la actitud y el momento
en el contexto del ataque. Debido a que los 11 temas cubren sólo
ciertos tipos de motivaciones del violador egoísta, se ignoran otros,
el autor ha hecho adiciones a estos temas indicados en negrita (ya
que se desarrollaron para describir el lenguaje del violador, no hay
ninguna razón por la que estas categorías de guión sean exclusivas
de los violadores). Ellas incluyen:
• MO-orientado a las órdenes y comandos. "No me mires a la cara."
• Firma-orientada a las órdenes y comandos. "Mueve el culo para
mí. Quiero ver que se mueva."
• Amenazas. "No me mires a la cara, o te mato."
• Líneas de confianza. "Te voy a mostrar cómo se siente a un hombre
de verdad."
• Consultas personales a la víctima. "¿Cuál es tu nombre? ¿Cuántos
años tienes?."
• Revelaciones personales por parte del agresor. "Me encanta la
forma en que esto se siente."
• Nombres y epítetos raciales obscenos. "Perra." "Negra."
• Salidas flexibles. "No voy a hacerte daño."
• Insultos sexuales. "Apenas y vale la pena violarte."
• Posesividad. "Soy tu dueño."
• Tomar propiedad de los demás. "¿Crees que no puedes ser poseída
por alguien más?."
• Engaños intencionales. "Mi nombre es Paul. Vivo muy cerca, así
que no me mires mientras me voy."
• Declaraciones orientadas a tranquilizar. "Mi nombre es Paul. No
voy a hacerte daño".
148
• Disculpas. "Lo siento. Éste no era yo."
• Negociación. "Si haces esto, te dejo ir."
• Cumplidos personales. "Te ves muy bonita."
• Cumplidos sexuales. "Tienes senos muy bonitos."
• Auto-desprecio. "Soy un perdedor."
• Racionalizaciones. "No se trata de mí. Yo no voy a violarte. Yo no
haría eso."
RESUMEN
*rLos métodos de análisis de la escena del crimen y perfilación criminal
dependen de una serie de diferentes variables quejleben reunirse,
ser ponderadas, e interpretadas. Las principales son las características
evidentes en la escena del crimen. Las características de la escena
del crimen son las características de una escena como lo demuestra
la conducta del agresor, relacionadas con las decisiones sobre la víctima
yeTdelito, de acuerdojpon su significado^conítextya^ ederTser
establecidas a través de una minuciosa reconstrucción del delito, el
uso de la victimología forense, y una línea de tiempo de conductas
conocidas relacionadas con el delito. Se trata de una etapa de
clasificación interpretativa de la investigación de la escena del crimen
después de los esfuerzos de reconstrucción del delito. Su objetivo es
«-/proporcionar un lenguaje para clasificar, explicar y comparar las
qconductas de la víctima y el agresor que se han establecido mediante
jas interpretaciones disponibles de la reconstrucción.
Cada escena del crimen es distinta de todas las otras en virtud de
lasjnf[uencias ambientales, la disposición entre víctimas y agresores,
interacción entre víctimas y agresores, la evidencia física dejada y si
esa evidencia es, en última instancia, descubierta y recuperada. Por
oífa parte, no todas las características de la escena del crimen se
conocerán en todos los casos; algunas no serán detectables a partir
de la evidencia disponible. Las características de la escena del crimen
pueden compilarse para propósitos de investigación criminológica
como parte del estudio ideográfico y nomotético, o pueden ser utilizadas
para ayudar a responder a las preguntas forenses y de investigación,
mfluygndo las relacionadas con los esfuerzos de vinculaciónde casos.
149
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY

REFERENCIAS
Adelson, L, 1974. The Pathology of Homicide. Charles C. Thomas, Springfield, IL

Burgess, A. Hazelwood, R. (Eds.), 1995. Practical Aspects of Rape Investigation:

A Multidisciplinary Approach, 2a ed. CRC Press, New York, NY.

Burgess, A., Holmstrom, L, 1979. "Rapist's Talk: Linguistic Strategies to Control

the Victim". En: Deviant Behavior, vol. 1. Hemisphere, Washington, DC, pp. 101-125.

DiMaio, D., DiMaio, V., 1993. Forensic Pathology. CRC Press, Boca Ratón, FL.

Jamerson, C, 2009. "Forensic Nursing: Approaching the Victim as a Crime Scene." En:
Turvey, B., Petherick, W. (Eds.), Forensic Victimology: Examining Violent Crime Victims
in Investigative and Legal Contexts. Elsevier Science, San Diego, CA.

Lee, H. (Ed.), 1994. Crime Scene Investigation. Central Pólice University Press, Taoyuan, Taiwari.

Turvey, B., 2000. "Staged Crime Scenes: A Preliminary Study of 25 Cases." Journal of
Behavioral Profiling 1 (3). *^

150
UNA INTRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY

CAPITULO 04

VICTIMOLOGÍA FORENSE 01

Brent E. Turvey y Jodi Freeman

TÉRMINOS CLAVE
Deificación, Victimología Forense, Exposición por estilo de vida,
Exposición del agresor, Exposición situacional o incidental, Exposición
de la víctima, Vilificación

DESAFÍOS
Mientras este capítulo sostiene la importancia de estudiar a la
víctima, la victimología forense ha sido, en gran medida, ignorada
como un componente importante del análisis de la escena del crimen.
No puede haber duda de que parte de la razón de esta falta de atención
es porque no es fácil estudiar a las víctimas. De hecho, hay muchas
circunstancias bajo las cuales los perfiladores o los investigadores
son disuadidos de hacerlo.

En primer lugar, ha\(1Jesafíos emocionales^) Los mecanismos de

^defensa de los sobrecargados, mal pagados e infravalorados detectives,

E s t e capítulo ha sido adaptado y se sustenta consistentemente en los conceptos

u l

originalmente publicados en Criminal Profiling: An Introduction to Behavioral Evidence

Analysis,, 3a.ed. (Turvey 2008), y Forensic Victimology: Examining Violent Crime Victims
in Investigative and Legal Contexts (Turvey and Petherick 2009).

152 153
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
investigadores y personal forense, involucran dosis de desprendimiento
personaly disociación de la víctima y las cosas horribles que ha sufrido.
La víctima está dividida y es vista como un objeto.
El cuerpo de la víctima, vivo o muerto, y todas las cosas terribles que
ha tenido que soportar, es considerado como prueba para ser analizado
y catalogado. La ventaja de este mecanismo de defensa es que no
hay ninguna inversión emocional, ni disposición a ser afectado por el
dolor y el sufrimiento de un ser humano. La desventaja es que corremos
el riesgo renunciando a nuestra humanidad cuando consideramos
< como objetos a las víctimas y su sufrimiento.
Corremos el riesgo de perder nuestra humanidad porque la
compartimentalización y el distanciamiento demandan que continuamente
reforcemos nuestra visión de la víctima como un objeto. Si humanizamos
) a las víctimas, sabemos que existe el riesgo de reconocer que no son
diferentes a nuestra hija, hijo, madre, padre, hermana, hermano,
esposa, esposo, o a un amigo. Para mantener la necesaria separación,
tendemos a evitar o suprimir activamente la información de la víctima
como una persona. Nosotros no conocemos a la víctima; no nos
familiarizamos con la vida personal de la víctima fuera de los crímenes
cometidos contra ella. Evitamos a los familiares de la víctima.
No queremos tomar el tiempo para verlos como personas -porque
eso podría afectarnos emocionalmente; tal vez esto nos hace sentir
mal. Sin embargo, estas razones no son suficientes.
Por otra parte, algunos investigadores cruzan la línea y se identifican
demasiado con las víctimas. Ellos se ven a sí mismos cojjLopiQtecto
y a las víctimas como objeto de su propia fantasía de rescate.
Cuando esto sucede, la línea entre investigador de hecho y defensor
es violada. De otra manera, los profesionales rigurosos evitan investigar
inconsistencias claras; las falsedades evidentes se explican o se
ocultan bajo la alfombra; y los falsos informantes reciben cobertura y,
en algunos casos, aliento.
/ Cuando los investigadores o perfiladores aceptan un caso, deben
0\ aceptar la totalidad del caso -lo bueno y lo malo-, y que tienen la
1
responsabilidad de hacer el mejor trabajo posible, y no sólo el mejor
\
trabajo en aquellas partes que son cómodas y seguras. Cualquier
cosa menos que esto es un mal servicio para las víctimas reales y, en
un sentido más amplio, para el sistema de justicia criminal. Aquellos que
154
no pueden superar sus discapacidades emocionales no van a i umplir
plenamente sus responsabilidades profesionales y pueden u n l u s o ,
contribuir a que se cometan errores judiciales.
En segundo lugar, hay^dgsafíos políticos)En algunos casos, lo w. la
cultura dentro de la cual urünvestigador forense fomenta abit irtai nenl i
lajnnargjnacjón, estigmatización, q deificación de cigrtas pohl.u mu.
víctimas. Cuando el analizador toma una postura que esl.i i n
contradicción con la opinión generalmente aceptada dentro de M I
/ propia cultura, lo más probable es que él o ella sientan presión paia
i rectificar sus conclusiones. Se les puede, incluso solicitar que dejen
de generar resultados. En otros casos, puede haber presión política
directa de someter a la víctima a un determinado tipo de luzolbrillo
de una historia real de la víctima, en favor de una teoría popular o
)
' estereotipo. Un niño muerto es mejor descrito como un ángel sin
tacha; un homosexual encontrado muerto en una habitación de motel es
mejor descrito como un desviado sin valor; las prostitutas son consideradas
como drogadictas mentirosas (especialmente si pertenecen a alguna
minoría); y una atractiva mujer blanca nunca miente y siempre
necesita, al menos, el doble de la cantidad normal de detectives
^trabajando en su caso, si no es que todo el personal masculino. Tales
circunstancias son demasiado comunes.
Estas realidades explican por qué el diseño de una victimología rigurosa
no es una práctica habitual para muchos detectives, investigadores,
y personal forense. Cuando se compila sin considerar un resultado
determinado, la victimología nos obliga a conocer a la víctima mejor
de lo que conocemos a la mayoría de las personas en nuestras propias
vidas. Esto nosjDuede conducir a potenciales intprnalizac;ione^ donde
f
esjaosible que nos apropiemos jde los sentimientosjDgrsonales de
una víctima. Esto nos puede conducir a transferencias potenciales,
donde trasladamos nuestros pensamientos y sentimientos acerca
de otras personas a la víctima. Incluso puede plantear dudas acerca
de la historia o complicidad de la víctima, como puede ser el caso
cuando las cosas no son como se comunicaron por primera vez.
' Conocer tos detalles íntimos de la historia y personalidad de la víctima
i no es profesional o emocionalmente seguro. Por otra parte, conocer
a la víctima evita que estereotipos fáciles influencien la investigación.
Conocer a la víctima es difícil en todos los niveles, pero es necesario
para el investigador y el examinador objetivos.
155
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
VICTIMOLOGÍA FORENSE Y EL MÉTODO CIENTÍFICO
La victimología forense es unajjisdrjlina aplicada^a diferencia de la
teórica. El victimólogo forense busca examinar, estudiar e interpretar
gyidenr^^ de la v í c t i n ^ con el fin
de responder preguntas forenses (es decir, legales) e investigativas.
Una impecable filosofía de la victimología forense es que los hechos
deja^jíctvma son preferibles a las ficciones de la víctima; que la
evidencia de la víctima debe ser recopilada y estudiada de una_forma
coherente, completa yjDbjetiya/aTlgual que'"cualquier otro tipo de
eviüéncía^y que las interpretaciones de la evidencia de la víctima deben
concordar con los principios del método científico.
El principio rector para estudiar a las víctimas en contextos forenses
y de investigación es el siguiente: un entendimiento completo de las
víctimas y sus circunstancias va a'permitir una correcta interpretación
de los hechos de un caso, lo que, a su vez, va a permitir una interpretación
exacta de la naturaleza de los daños o pérdidas, y subsecuentemente
nos hablará del agresorjEntre menos conozcamos sobre la víctima,
menos conoceremos^Sobre el crimen y el agresor. En consecuencia, la
forma en que recopilemos y desarrollemos las evidencias de la víctima es
tan importante como nuestras eventuales interpretaciones: no deben
ser débiles, estrechas o basadas en suposiciones no comprobadas.
ANTECEDENTES DE LA VÍCTIMA / HISTORIAL
Desarrollar un historial claro y factualmente completo de la víctima
como parte deT¡na~evaluación exhaustiva del caso, es universalmente
reconocida como la mejor práctica para cualquiera de las profesiones
de asistencia, ya que nos proporciona un punto de referencia para
comparar las circunstancias actuales, el comportamiento, enfermedad
o daño. Por ejemplo, médicos y especialistas en salud mental de todo
tipo aceptan que lo que se presenta en un caso determinado es un
reflejo de y que puede ser afectado por los acontecimientos pasados.
Además, son conscientes de que cualquier diagnóstico o tratamiento
debe tener en cuenta los cambios surgidos por tratamientos previos.
Además, tanto los profesionales médicos y de salud mental están
capacitados para reconocer los indicadores de comportamiento de
las personas que presenten síntomas falsos (por ejemplo, conducta
de búsqueda de droga y simulación de síntomas). En consecuencia, el
156
fracaso de médicos y profesionales de la salud mental para tomar
un historial adecuado antes de efectuar el diagnóstico y el tratamiento,
es generalmente considerado una práctica inaceptable.
La importancia de reujnirja información de los antecedentes de
laj/jitiina está e n t e ñ d i d i ^ n t r o de las profesiones forenses. Por
ejemplo, médicos examinadores, jueces instructores, y sus
respectivos investigadores de muerte entienden, tal y como lo
refleja el manual del Instituto Nacional de Justicia (NU), Death Investigation:
A Guide for the Scene Investigator: (1999, pág. 39):
Establecer un perfil de deceso incluye documentaran el hallazgo
del historial y las circunstancias que rodearon el hallazgo. El perfil
básico determinará los subsecuentes niveles de la investigación, la
jurisdicción y autoridad. El enfoque (amplitud/profundidad) de una
investigación depende de esta información.
Los investigadores de crímenes sexuales entienden esto, tanto como
se señala en Savino, Turvey (2011). Esto es porque los investigadores
de crímenes sexuales son los únicos responsables de investigar
y determinar la veracidad de las denuncias que reciben. Sin el historial
de la víctima, no cuentan con el contexto para investigar las
acusaciones de crímenes sexuales y las evidencias forenses (o su
ausencia) que se presentan.
El historial de la víctima también es un componente requerido por la
evaluación de la agresión sexual, que se realiza por médicos especialistas
como parte del tratamiento y la obtención de evidencias. Como se
explica en Jamerson (2009, p. 114),
* El registro del consumo y el historial son necesarios para informar
de forma competente y dar prioridad al examen físico.... Cada paciente
i es único; cualquier tratamiento y labores forenses deben ser diseñados
individualmente según su condición particular e historial.
El historial m é d i c o esuncomponentesignificativodelaevaluación
02
ñ en el contexto de cualquier presunta agresión sexual, abuso sexual
infantil, o agresión en el hogar. Proporciona información de
15/
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
f referencia para el examinador para que el trauma reciente y las
/ lesiones puedan ser discriminados de condiciones y eventos
) pasados. Por lo tanto, debe cubrir todos los sistemas del cuerpo.
De esta manera, el examinador puede identificar los problemas
agudos o crónicos, así como los antecedentes de lesiones o
cirugías anteriores. Esto también informa sobre la naturaleza,
eTalcance, y la secuencia de los exámenes médicos forenses.
Una falla para documentar y reportar la información de los
antecedentes médicos evita la realización de un tratamiento
médico informado y deja al forense sin el contexto adecuado
para interpretaciones precisas. En última instancia, la realización
de un examen médico forense detallado, en ausencia de la
historia clínica del paciente, no es posible.
Esto también incluye específicamente (págs. 117-120) "reciente
actividad sexual consensúa!", "actividades post agresión",
"historial de uso indebido de drogas", historial de salud mental
y problemas de comportamiento, historial de enfermedades
de transmisión sexual, lo que puede ser útil para determinar
si se ha producido actividad sexual, el tipo de actividad sexual,
las partes involucradas y la fiabilidad de la información.
La necesidad forense de esta extensa labor de recopilación de
historiales se afirma en las directrices del Instituto Nacional de
Justicia (NU), A National Protocol for Sexual Assault Medical Forensic
Examinations (2004), el cual dispone que los exámenes informados
de agresión sexual requieran un historial completo de la víctima (p. 81):
Recopilación coordinada del historial médico forense y entrevista de
investigación. De manera típica los examinadores solicitan a los
pacientes su historial médico forense inicial después de la atención
médica de problemas agudos y antes del examen y la recolección
de evidencia. Este historial, que se obtiene al plantear a los pacientes
preguntas clínicas y forenses detalladas, relacionadas con
O*Historial médico es la información sobre un paciente recopilada por un profesional de
la salud con el propósito de realizar los exámenes, el tratamiento, y la presentación de
un diagnóstico. Implica generalmente preguntar a sus pacientes sobre el estado actual y
anterior de su salud física y mental. Sin esta información de antecedentes, los exámenes,
tratamientos y diagnósticos, en el mejor de los casos, pueden ser desinformados y
potencialmente letales, en el peor.
158
la agresión, está destinado a guiar el examen, la recolección de
evidencia, y el análisis criminal de laboratorio de los hallazgos.
Inherente al método científico y las directrices profesioi i. ih 'MM.M * u >i 1.1< las,
es el entendimiento de que la evidencia observada en iHai ion mn
una presunta víctima o escena del crimen puede no s e i e l M-MIII.KID
de la actividad criminal que se informa. Esta evidencia puede ser, de
hecho, el resultado de alguna actividad o evento anterior que no
estén relacionadas. De hecho, los investigadores de crímenes sexuales y
examinadores forenses no necesariamente saben qué caractei r .1 n v
o denuncias del historial de la víctima son relevantes para una evalúa* ion
forense hasta después de haber iniciado su labor.
Porque no siempre es posible conocer cuáles son los factores del historial
de la víctima que van a ser directrices pertinentes y profesionales,
así como el método científico, es necesario que una amplia red sea
planteada en el inicio de cada caso. En un caso, el principal problema
puede ser una cuestión de toxicología (por ejemplo ¿cuántas bebidas
ingirió y cuan intoxicada estaba la parte denunciante?). En otro, puede
ser una cuestión de dónde se ha producido un presunto asesinato
(por ejemplo, qué habitación ocupaba normalmente la víctima, dónde
está en relación a la ubicación en donde se encontró el cuerpo, y si es
posibleocuparfísicamenteeseespacio).Engtro,puedeserunacuestión
de hábitos o preferencias sexuales (por Éjerhplo, si es virgen, si quiso
entablar actividad sadomasoquista -resultando en frecuentes lesiones
de carácter sexual-, tuvo más de una pareja sexual el día de
la supuesta agresión sexual, etc.). Todas estas cuestiones y detalles
han sido un factor decisivo en las causas penales. Cada víctima es
/ diferente, cada caso es diferente, y por lo tanto un historial de la
víctima reducido no es mejor.
EVITANDO FALACIAS LÓGICAS
La propensión a asumir que todo lo que se encuentra en la escena
) del crimen debe estar, de alguna manera, relacionado con el crimen,
es una falacia lógica común, que se conoce como Post hoc, ergo
I propter hoc, o "después de esto, por tanto, a causa de esto."
Por ejemplo, una víctima o denunciante puede presentar grandes
contusiones de las tibias y no puede recordar claramente
sus orígenes. Estas lesiones pueden estar relacionadas con
159
 UNA INTRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
una agresión sexual, en función de los acontecimientos descritos.
O, tras la realización del historial, el forense puede saber que el
denunciante había jugado soccer en los días previos a la supuesta
agresión, en el que recibió puntapiés en la tibia. Esto es cierto en el
caso de las lesiones relacionadas con la actividad sexual.
El examinador forense que interpreta cualquier lesión de la víctima
sin el historial propio, podría proceder incorrectamente con la suposición
de que el perjuicio debe estar relacionado con una agresión sexual,
jPor lo tanto, recopilar el historial del denunciante, así como las fuentes
^colaterales (p. ej., amigos, los miembros de la familia, otros testigos),
es necesario para garantizar que la más completa y más precisa
información se sustenta antes de que los exámenes y las interpretaciones
científicas de las pruebas se hayan concluido.
Con todos estos elementos de nuestras normas, no es posible evitar
el hecho de que la mejor manera de construir el conocimiento de, un
caso objetivamente y presentar interpretaciones válidas es a través
del método científico. Esto implica el desarrollo de una imagen clara
y honesta del historial de la víctima, presentando las teorías sobre la
víctima de acuerdo con los hechos establecidos, y con el trabajo de
refutar los sesgos de las teorías de confirmación.
OBJETIVOS DE LA VICTIMOLOGÍA FORENSE
La victimología forense es un componente esencial del análisis de la
escena del crimen y, en consecuencia, una característica inevitable
-de cualquier perfil criminal. La información obtenida a partir de una
minuciosa victimología tiene el potencial de afectar cada una de las
etapas de perfil criminal, de la reconstrucción del crimen a la motivación
de los agresores. Los objetivos de victimología forense incluyen, pero
no se limitan a, los siguientes:
• Asistir en la comprensión de los elementos del crimen. Por medio del
estudio de la víctima, el examinador es capaz de entender mejor
ila relación entre la víctima y su estilo de vida, su medio ambiente,
Ay, subsecuentemente, un determinado agresor. La victimología
jproporciona el contexto para la interacción de la víctima en la
/escena del crimen, la interacción del agresor en la escena del
jcrimen y la interacción entre la víctima y el agresor.
160
» Apoyar en el desarrollo de una línea de tiempo. Volver a trazar las
últimas acciones conocidas de la víctima y crear uñaTíñeacle tiempo
v
es importante^para comprender a la víctima como una persona,
comprender la relación de la víctima con su entorno, comprender
la relación de la víctima conjDt^^ y entender cómo la
víctima llegó a ser capturada por un agresor. (La línea de tiempo se
analiza más adelante en este capítulo.)
> Definir la lista de sospechosos. En un caso sin resolver, donde el
autor es desconocido, una victimología exhaustiva define la lista
de sospechosos. El estilo de vida en general y las actividades en
particular de la víctima, detün ser examinadas para determina!
quién tenía acceso a ellas, a qué tenía acceso, cómo y cuándo se
ganó y se mantuvo el acceso, y dónde sucedió el acceso. Si somos
capaces de entender cómo y por qué el agresor ha seleccionado a
las víctimas conocidas, entonces nos será posible establecer un
vínculo relacional de algún tipo entre la víctima y el agresor. Estos
vínculos pueden ser geográficos, laborales, relacionados con jjoa
agenda, relacionados^r^orjjajescuela, algún hbbby, o pueden estar
relacionados de otra m a n l ? r a f L ^
/ de sospechosos que incluye a las personas que conocen o acceaen
^al área relacionada.
Proveer sugerencias de investigación. Una victimología rigurosa,
compilada en la etapa de investigación ofrecerá sugerencias y
orientará la investigación.^Tales sugerencias pueden incluir entrevistar a
aquéllos definidos en la lista de sospechosos, entrevistar a los
testigos sobre las discrepancias en sus declaraciones o contradicciones
con la información cronológica, y examinar cualquier evidencia física
que quizá se haya pasado por alto durante la investigación inicialj
• Apoyar en la reconstrucción del crimen. Al comprenderjo| patrones
de comportamiento de la víctima/ el examinador estará mejor
equipado para completar una rigurosa reconstrucción del crimen.
^Saber por qué una víctima estaba en el lugar donde fue agredida o
qué estaba haciendo la víctima en ese lugarjproveerá al examinador
de información que puede ser necesaria al deducir el comportamiento
más razonable de la víctima.
J> Apoyar la contextualización de las denuncias de victimización.
Desarrollar un historial de la víctima claro y factualmente completo
proporcionará un contexto para las denuncias de victimización,
/La información victimológica también puede apoyar o refutar las
acusaciones de victimización.
161
 UNA INTRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
Ayudar en la determinación del modus operandi del agresor. El
conocimiento del patrón de comportamiento de la víctima en relación
con la ubicación donde fue capturada puede ayudar en la determinación
\.del modus operandi (MO) del agresor, específicamente en la
selección de la víctima. Por ejemplo, un agresor que está acechando
víctimas puede optar por capturar una víctima de oportunidad en
un lugar con una mayor disponibilidad y vulnerabilidad de víctimas,
tal como un bar abarrotado de clientes en estado de embriaguez.
Esta información nos dice acerca del MO del agresor o de sus elecciones
durante la comisión del crimen.
Apoyar en la determinación del motivo del agresor. Sin un examen
exhaustivo del historial de la víctima, el examinador corre el riesgo
de pasar por alto información que podría reflejar la motivación del
agresor. Por ejemplo, el examinador podría determinar apropiadamente
sólo una lista de los elementos que falten en la escena del crimen
si conoce lo que la víctima tenía en su poder en el momento de su
victimización. Sin esta información, es posible no considerar una
motivación orientada hacia un beneficio material. * víctima. La deificación tiene la capacidad de lograr lo siguiente:
Apoyar en la determinación del nivel de exposición del agresor.
La exposición del agresor es la cantidad total de exposiciórfa la
detección, iclentificación o detención de los agresores. El contexto
alrededor del punto en el que el agresor capturó a la víctima puede
contribuir en el establecimiento del nivel de exposición del agresor.
Por ejemplo, un agresor que adquiere a una víctima a plena luz del
día está en un mayor riesgo de detección y detención, lo que podría
sugerir un mayor nivel de confianza o destreza.
Asistir en la vinculación de casos Al determinar si una serie de crímenes
puede ser relacionada conductualmente, la selección de la víctima
es un factor conductual importante que no puede ser ignorado durante
un análisis de vinculación de casos. Un estudio de las víctimas a través
de una serie de casos puede revelar la existencia de una conexión
única entre las víctimas, o los niveles de exposición de las víctimas
pueden permitir que el examinador sustente o refute un vínculo.
Apoyar con la respuesta de seguridad pública. Sijjodemos entender
c^Q^iLpr^uéJr^agresores han seleccionado a sus añTefíofes
víctimas, entonces, tejaremos una mayor oportunidad de predecir
el tipo de víctima que pueden seleccionar en el futuro. Esto permitirá
que las fuerzas de seguridad pública difundan mensajes adecuados
entre el público con el objetivo de reducir su nivel de exposición.
Por ejemplo, un agresor que ha entrado en varias casas a través
de ventanas no aseguradas, puede dar lugar a que el mensaje por
162
parte de las fuerzas de seguridad pública consista en advertir a las
comunidades vulnerables de la necesidad de asegurar sus puertas
y ventanas.
• Reducirla deificación y la vilificación de la víctima. El examen objetivo,
científico y minucioso de las víctimas contribuye en reducir la deificación
y la vilificación o estigmatización de la víctima.
Deificación implica idealizar a las víctimas en función de ( | U K M I O que
^oñ", sin tener en consideración los hechos (por ejemplo, los niños,
los adolescentes desaparecidos, y otros que son favorecidos en la prensa
o por la opinión pública). Debido a la política o la cultura de una
determinada zona o región, ciertas poblaciones víctimas tienden a
ser percibidas política o públicamente con cierto tipo de simpatía.
Este punto de vista facilita racionalizaciones acerca del tiempo
invertido en el caso que deifica, mientras otras investigaciones no lo
tienen, y que no permite una victimología imparcial en virtud de privar
al hecho criminal y la investigación, del verdadero contexto de la
^ Retirar a los mejores sospechosos de la lista de sospechosos
^ Encubrir a quienes provean de información falsos
• Encubrir a los sospechosos que son parientes o miembros de
la familia.
^Vilificación o estigmatización implica percibir a una víctima como
despreciable o desechable en virtud de quién o qué es, sin consideración
de los hechos (p. ej., las personas sin hogar, los pobres, los grupos
minoritarios y las prostitutas). Este punto de vista presume que
está bien, o no es tan malo, cometer un crimen contra las personas
de cierto nivel de vida, raza, religión o credo.
En última/instancia, esto tiende a ser conducido por el sentido
s u b j ^ o d e lamoral_£er^ranal deUnvestigarjor^-o de comunidades
coTnTífereses similares. En última instancia, esto facilita la apatía^en
laj^esjigacion. Ejemplos de grupos estigmatizados,^ grupos hacia
los cuales no hay falta de indiferencia, generalmente incluyen los siguientes :
03
Personas sin hogar y enfermos mentales.
Homosexuales.
Poblaciones minoritarias dentro de determinadas regiones, como
los inmigrantes y los nativos americanos.
163
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
Personas que se dedican a la prostitución.
• Narcotraficantes.
JL Drogadictos.
Adolescentes fugitivos que se convierten en drogadictos o ejercen
la prostitución.
S Personas de creencias religiosas particulares.
Si idealizamos a las víctimas o las estigmatizamos, no descubriremos
quiénes son. La victimología forense reduce el sesgo al analizar a \3
víctima a través de un lente objetivo y científico.
$ Ayudar a establecer la naturaleza de la exposición a daños o pérdidas
déla víctima. El examen de los elementos perjudiciales experimentados
por una víctima, a lo largo de toda su vida y en el momento
de comisión del crimen, permitirá que el examinador determine el
grado de exposición de la víctima a sufrir un daño o pérdida.
La exposición de la víctima se analiza en la sección siguiente.
ANÁLISIS DE EXPOSICIÓN DE LA VÍCTIMA
j La exposición de la víctima es la cantidad de contacto o vulnerabilidad
{ a elementos nocivos experimentados por la víctima. No es necesariamente
desde la perspectiva de la víctima, sino desde lo que nosotros como
perfiladores criminales percibimos de una determinada víctima.
4 estilo de vida y la exposición situacional.
En ediciones anteriores de este texto, el riesgo de la víctima
ha sido definido como la exposición de la víctima. Sin embargo,
el concepto de r j e j y ^ o j ^ se refiere a la posibilidad
de sufrir daño o perdida y se asocia con las predicciones acerca
de un daño potencial-que podría suceder. Mediante el uso
de la noción de riesgo de la víctima, se puede deducir una conclusión
i basada en los análisis estadísticos del potencial de perjuicio que
/.existen por ser parte de un grupo demográfico. Sin embargo,
estas conclusiones a menudo no consideran las características
0 3
No es insignificante que esto lista es similar a lo tipología de la victimo desarrollado por
von Hentig (1948). Von Hentig clasificó a las víctimas en términos de su propensión a la
victimización y no puede haber duda de que dicho "propensión" conduce, en sí mismo, a
la estigmatización.
164
particulares de la víctima y el contexto o cómo la víctima interactúa
con el agresor. Hacer conclusiones sobre el grado de daño de la víctima
a partir de análisis estadísticos o estimaciones de probabilidad de
riesgo, no refleja con precisión cómo el estilo de vida específico de
una víctima contribuye a su daño, ni es necesariamente relevante
para la investigación. El análisis de la exposición, por otia paite, se
^.ocupa de examinar elementos nocivos que están realmente presentes.
Este concepto examina^gimo un factor ambiental o rasgo p e r s o n a l
de la víctima, específicamente incrementa su contacto con el dañoy
Es importante recordar que las víctimas no son responsables de los
actos criminales de los agresores. Esto puede parecer un concepto
obvio, pero, por desgracia, muchas personas culpan a la víctima de
ser parcial o totalmente responsable de ciertos crímenes cometidos
contra ellos. Los detectives podrían acusar a una prostituta, en parte
o en su totalidad, de ser la desafortunada víctima de un crimen violento.
El mismo detective podría ver a un estudiante en una situación
similar siendo la desafortunada víctima de las circunstancias.
Sin embargo, establecer la "culpa" da la víctima no añade nada a la
/ labor de investigación. Todos los ciudadanos tienen momentos de
vulnerabilidad, independientemente del nivel de daño al que su estilo
de vida y las circunstancias les hayan expuesto. J_o¿ criminales no CL¡&
tienen derecho a cometer crímenes sólo porque los ciudadanos tienen
estos momentos de vulnerabilidad. Como se discute, los perfiladores
deben comprender la diferencia entre el grado de exposición por el
CATEGORIZAR LA EXPOSICIÓN DE LA VÍCTIMA
JJE C * ^
ElcriminólogoHansvonHentigteníaunavisiónprogresivadelasvíctimas,
. sugiriendo abiertamente que algunas de ellas contribuyeron a su
propia victimización en virtud de los elementos que pueden o no
pueden estar más allá de su control. Él publicó The Criminal and His
Victim: Studies in the Sociobiology of Crime (1948), el cual contenía
un capítulo dedicado exclusivamente a analizar estas teorías. Von
Hentig proporcionó argumentos para reconocer la responsabilidad de
algunas víctimas en ser victimizadas. Incluso desarrolló un sistema
de clasificación de las víctimas que dependía de su contribución en la
comisión del crimen, aunque en la actualidad su terminología puede
ser considerada políticamente incorrecta (ofensiva).
165
 UNA INTRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
Von Hentig clasificó originalmente a las víctimas en una de 13 categorías
que fácilmente podrían ser descritas como una lista de las características
que aumentan la exposición de las víctimas a elementos agresivos
(adaptado de las págs. 404- 438; discusión de los autores):
01 Los jóvenes. Von Hentigse refería a los niños y los bebés. Desde
una visión contemporánea, los niños son físicamente más débiles,
tienen una menor destreza mental, tienen menos derechos legales
y dependen económicamente de sus cuidadores (padres, tutores,
maestros, etc.); por lo tanto, los niños tienen el potencial de ser
expuestos a una gama más amplia de daño que los adultos. Por
otra parte, son menos capaces de defenderse a sí mismos y a veces,
es menos probable que se considere que deben buscar ayuda. Los
niños sufren abuso emocional, físico y sexual por parte de los padres
o tutores (que están a menudo bajo la influencia de las drogas y
el alcohol), los niños son intimidados en la escuela por causa de
algún aspecto de su apariencia o personalidad, y se ven forzados a
actos de prostitución o son vendidos como esclavos por£us padres,
que viven en la pobreza. Cada niño tiene diferentes niveles y
frecuencias de exposición a los distintos tipos de daño.
02Las mujeres. Von Hentigse refiere a todas las mujeres. Desde una
visión contemporánea, muchas mujeres son físicamente más débiles
que los hombres. Muchas mujeres han sido culturalmente
condicionadas, en diversos grados, a aceptar la autoridad masculina
y muchas dependen económicamente de los hombres en su vida
(padres, esposos, etc.). Para empeorar las cosas, muchas mujeres
occidentales están condicionadas a creer que su valor está asociado
con el cuerpo, o más concretamente, con su sexualidad. En su forma
extrema, esto puede provocar la promiscuidad y la prostitución,
cada una con sus diversas exposiciones a daño.
03Los mayores. Von Hentigse refería a los ancianos. En un sentido
contemporáneo, las personas mayores tienen muchas de las
mismas vulnerabilidades que los niños: con frecuencia, son más
débiles físicamente y mentalmente menos superficiales, y pueden
estar bajo el cuidado de alguien más. Estas vulnerabilidades pueden
exponerlos a una serie de daños, desde el robo de bienes personales
hasta el abuso físico.
04Los deficientes mentales y trastornados. Von Hentigse refería a los
débiles mentales, los "locos", drogadictos y alcohólicos. Muchas
de las personas que sufren de alguna de estas condiciones tienen
166
una percepción alterada de la realidad. Como consecuencia de ello,
jr-enfunción del nivel de su padecimiento, su personalidad y su entorno,
estas víctimas potenciales pueden estar en peligro de hacerse
daño a sí mismas y a otras personas en diversos grados. También
sufren muchos de los mismos riesgos que los niños y los ancianos.
05Inmigrantes Von Hentigse refiere a los extranjeros que no están
familiarizados con una determinada cultura. Cualquier persona
que viaje a una cultura diferente se encuentra expuesta, a diversas
lagunas en la comunicación y la comprensión. Estas I, \y \ n i a - , | >i n •
t < h 1i,
en función de a dónde se dirijan los extranjeros y con quiénes s e
encuentren, exponerles a todo tipo de esquemas de confianza,
robo y abuso, por no decir nada de los prejuicios.
OS Minorías Von Hentigse refería a la "desventaja racial" como él mismo
señaló. El nombre correcto de su vulnerabilidad es el prejuicio.
Los grupos contra los que hay un prejuicio o sesgo por parte de
otros, pueden estar expuestos a diferentes niveles de violencia y abuso.
07 Los torpes normales. Von Hentigse refirió a "las personas ingenuas",
como él mismo señaló. Contemporáneamente, podemos considerar
que estas personas tienen el mismo tipo de exposición al daño que
aquellos que son deficientes mentales y desordenados.
08Los deprimidos. Von Hentigse refería a aquellos con enfermedades
psicológicas. Hoy en día, se sabe que las personas con trastornos
mentales pueden exponerse a todas las formas de riesgo, deliberadas
o no. Por otra parte, ellos podrán consumir (no terapéuticamente)
f> medicamentos psicotrópicos que alteran la percepción, afectan el
juicio, y deterioran el razonamiento.
09Codiciosos. Von Hentigse refería a aquellos que son codiciosos y
buscan ganancias rápidas. Tales personas pueden suspender sus
juicios o intencionalmente ponerse en situaciones peligrosas con
el fin de lograr sus objetivos.
10Licenciosos. Von Hentig se refería a las personas promiscuas.
Las personas que se dedican de manera indiscriminada a la actividad
sexual con múltiples compañeros se exponen a enfermedades y a
. diferentes tipos de personas. Algunas de estas personas pueden
ser saludables y colaboradores; algunas pueden ser narcisistas,
celosas, y destructivas.
11 Los solitarios o desconsolados. Von Hentigse refería a los viudos y
viudas, y a aquellos que se encuentran en duelo. Actualmente, la
r soledad se encuentra en proporciones de epidemia debido a que
/ más de la mitad de los matrimonios terminan en divorcio, la aparición
^ de la cultura del narcisismo desde fines de la década de 1970 (véase,
167
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
en general, Christopher Lasch, 1979), y a la decreciente capacidad
para la intimidad en todas las culturas. Por lo tanto, la soledad no
se aplica sólo entre quienes guardan duelo. Aquellos que están solos
o desolados son propensos al abuso de drogas y pueden ser presa
fácil para los estafadores, abusadores y manipuladores.
12 Torturadores. Von Hentigse refería a los padres maltratadores. Hoy
«t en día, podemos identificar cuidadores abusivos, abusadores ínti-
( mos y familiares de todo tipo. Todos los abusadores se exponen
al daño que ellos infligen, la angustia resultante (con la excepción
del psicópata, que no siente remordimiento), y el grado en el que
sus víctimas se defienden. Por ejemplo, la madre abusiva que se
embriaga y golpea a un niño, se expone a los riesgos de lesionar su
mano, de errar su equilibrio, y la posibilidad de que el niño pudiera
golpearla de vuelta.
13Los bloqueados, excluidos o combativos. Von Hentigse refería a las
^víctimas del chantaje, la extorsión, y las estafas. Contemporáneamente,
,esas víctimas aún están expuestas a una continua pérdida financiera
o daño físico, o deben sufrir las consecuencias que provienen de la
asistencia policiaca, tanto como de la atención de la/persecución
judicial y su consiguiente publicidad. I ^
Desde una visión nomotética, éstas son clasificaciones interesantes
e incluso útiles con importantes implicaciones teóricas. Sin embargo,
^el victimólogo ideográfico debe estudiar a cada una de las víctimas
""para determinar el grado en el que una clasificación tiene que ver con
\el daño efectivamente sufrido^lgunos niños son rápidos e inteligentes;
algunas mujeres son fuertes y seguras de sí mismas; algunos de los
ancianos son hábiles; los inmigrantes pueden aprender lenguas y
costumbres, y el "bloqueado" puede decidir ir a la policía, a pesar de
sus posibles consecuencias>
En última instancia el objetivo es llegar a una comprensión de las
víctimas en el contexto de su estilo de vida y condiciones, según la
exposición para ser plenamente comprendida y descrita a los demáa
La cuestión a ser investigada y respondida es: ¿A qué se e x p o n a ^ í a
víctima^ Preguntar cuándo y cómo e^stiTu~u e^vída de una
víctima en particular coloca a una persona en peligro, en todo caso.
Por ejemplo, un adolescente puede tener una alta exposición a la
violencia doméstica en virtud de vivir con un padre que es alcohólico.
Al mismo tiempo, los adolescentes pueden tener un grado de baja
exposición a ser secuestrado, violado y asesinado por un desconocido,
168
en virtud de una agenda elaborada, con una gran cantidad de actividades
en grupo y supervisión de adultos.
/ El grado de exposición de la víctima puede y debe ser clasificado en
^ términos de exposición por el estilo de vida y exposición situacional.
NIVEL DE EXPOSICIÓN POR EL ESTILO DE VIDA
La exposición de una víctima por el estilo de vida está relacionada con
la frecuencia de elementos potencialmente nocivos experimentados
por la víctima y resultantes de su entorno habitual y sus rasgos
personales, así como sus elecciones del pasado. Evaluar dicha exposición
requiere una investigación y evaluación de la personalidad de la víctima
y de su entorno personal, profesional y social.^
7
En general, los factores del estilo de vida pueden influir el daño a la
víctima en tres maneras:
Al crear un conflicto aparente con un agresor
Al incrementarse la presencia de la víctima en torno a agresores o
hacia aquellos predispuestos a la delincuencia
^ Al elevar la percepción del agresor sobre la vulnerabilidad de la víctima.
Hay muchos factores del estilo de vida, conocidos comúnmente, que
incrementan en la víctima su exposición y vulnerabilidad al daño. Sin
embargo, encontramos que incluso los investigadores y examinadores
más experimentados pueden dejar de considerarlos en sus evaluaciones
individuales, sobre todo cuando conviene a sus propósitos. Cabe
señalar también que, en general, no todos los factores del estilo de
vida tienen el potencial de aumentar el daño a una víctima. I'oi lo
tanto, para sostener que un factor del estilo de vida influye en las
dinámicas víctima-agresor, ese factor debe ser a la vez, potencialmente
dañino, en el sentido de que su presencia influya en la oportunidad
para que el daño se produzca y también relevante dentro del contexto
r de quién era la víctima particular y la conducta criminal que s e
ha producido.
169
 UNA INTRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
Los factores notables de estilo de vida incluyen, pero no se limitan a,
los siguientes ejemplos:
PROFESIONES
• Abogados. Es cierto que los abogados tieneq¿contacto regular
' /con los agresores, lo cual representa un mayor grado de exposición
ha la violencia y la posibilidad de represalias/Sin embargo, estos
crímenes tienden a no ser denunciados por los abogados y la
prensa, dando lugar a una falta general de conciencia fuera de la
comunidad jurídica.
• Fuerza policial Los funcionarios encargados de vigilar el cumplimiento
de la ley tienen^contacto regular con una variedad de criminales y
sustancias controlada^ Esto da como resultado un estilo de vida
con una elevada exposición a la violencia y a la posibilidad de
^represalias por el simple hecho de presentarse a trabajar un día
cualquiera. Estos oficiales también presentan una mayor incidencia
/ en casos de divorcio, depresión, alcoholismo, violencia doméstica
\ y suicidio, que los ciudadanos promedio. Por lo tanto, están
expuestos al peligro en su lugar de trabajo, su hogar, y en cada
lugar entre ellos mismos, sus casos y aquellos a quienes aman.
• Personas que ejercen la prostitución. Un(a) sexoservidor(a) es cualquier
i persona que participe en una actividad sexual a cambio de una
\remuneración económica. Habida cuenta de que la prostitución
es ilegal, y por lo tanto, no regulada, los(as) sexoservidores(as) se
definen a menudo por su voluntad de subir a vehículos o entrar
en habitaciones de hotel con desconocidos, para realizar actos
sexuales sin ser visto por otros. Esto aumenta su exposición a
^posibles agresiones, violaciones, robos, secuestros y hasta homicidio,
por no decir algo acerca de los riesgos relacionados con el uso
^ indebido de drogas y las enfermedades venéreas, los cuales constituyen
un crimen y un vínculo criminal con la prostitución.
• Traficantes de drogas. El narcotráfico es una de las más violentas
^y peligrosas ocupaciones criminales que existen, no importa
la comunidad o la cultura. Implica generalmente la presencia de
^ drogas, dinero y armas de fuego, cada uno de los cuales atrae al
crimen y puede ser utilizado en la perpetuación de la violencia de
todo tipo. Al igual que la prostitución, también se crea un nexo entre
hecho criminal y criminales.
170
PADECIMIENTOS
• Adicción a las drogas la drogadicción implica una progresión constante
\ en el uso de drogas, incremento en las dosis, disminución en los
intervalos entre dosis. Cada droga afecta al adicto de manera
/ diferente, dependiendo de la cantidad tomada, la química personal, y
( las otras drogas en su sistema. La única consecuencia universal
del consumo de drogas es el deterioro de la capacidad de
I pensar racionalmente.
La drogadicción también puede estar asociada con una conducta de
¿búsqueda de drogas cada vez más violenta y criminal. Este comportamiento
se caracteriza por un enfoque intenso en mantener la adicción sin
considerar su costo o consecuencias. Los drogadictos que desarrollan
esa conducta existen en un continuo que incluye falsificar los síntomas de
una enfermedad para obtener medicamentos, conseguir medicamentos de
otras personas con un pretexto falso, robar objetos de valor para
intercambiarlospordineroenefectivoparacomprardrogas,prostituirse
para financiar la adicción a las drogas y robos a farmacias, entre otras.
Los drogadictos hacen lo que sea que crean que puede proporcionarles
su droga. Esto completa básicamente el nexo entre el hecho criminal
y los criminales relacionados con drogas y prostitución.
- Alcoholismo. El alcoholismo es un tipo particular de adicción a las
drogas que no es necesariamente ilegal, -aunque puede resultar
pien actividad ilegal debido a la falta de inhibición y deterioro del
Vpensamiento racional que necesariamente conlleva. Además, los
alcohólicos pueden ser muy difíciles de identificar si desarrollan
altos niveles en sus habilidades de funcionamiento, adaptación,
racionalización y simulación. La persistente falta de juicio, memoria
y destreza de los alcohólicos se combinan para agravar su vulnerabilidad
a los daños provocados por ellos mismos y los demás.
Desórdenes o trastornos mentales. Un trastorno o desorden mental
orgánico es un problema de salud que afecta de manera significativa
la forma en la que una persona siente, piensa, se comporta e interactúa
con otras personas.
171
 UNA INTRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
RASGOS PERSONALES
Agresividad. Las personas que son másagresivasy cqnfljrjjAzas en
su comportamiento son más tendientes a provocar una conducta
«agresiva en otros (véase Singer, 1981).
^ impulsividad. El comportamiento impulsivo se producesin
glanificación ni previsión. Como consecuencia de ello, las personas
impulsivas generalmente no están preparados para hacer frente
j a los desafíos que enfrentan, y no consideran las consecuencias
^reales de sus acciones.
• Comportamiento autodestructivo. Algunas personas desarrollan
una conducta que habitualmente los pone en peligro. Este tipo
de comportamiento existe en un proceso continuo de temeridad
abiertamente auto-destructiva. Las acciones pueden incluir
conducir demasiado rápido, el consumo excesivo de alcohol o comida,
"líubremedicación y el despilfarro superior a sus recursos.
^ Pasividad. Las personas pasivas son aquellos que permiten o aceptan
lasacciones y decisiones de Ins demás sin ningún problema o desafio.
Esta pasividad puede persistir incluso en situaciones que los exponen
a un daño o una pérdida, y es especialmente problemático si se sabe
que esas personas son pasivas, lo cual puede volverles un excelente
objetivo para otros.
• Baja autoestima. Las personas con baja autoestima son más
^ propensas a estar deprimidas y desarrollar conductas auto-destructivas,
y de las que se__puede tomar ventaja para victimizarlas. La baja
< autoestima puede crear un fuerte deseo de obtener y mantener la
* aprobación de otros, una tendencia que es condición para el abuso
por parte de personas con malas intenciones. La baja autoestima
puede fomentar también la creencia de que uno merece ser victimizado.
^•^Comportamiento sexual aberrante. La promiscuidad sexual puede
incrementar ekgrado de exposición a enfermedades de transmi-
sión sexual y a arriantes celosos y posesivosJEI comportamiento
sexual extremo puede ser físicamente peligroso, dependiendo de
los tipos de comportamientos involucrados.
Hay que señalar que la combinación de estos elementos podría tener
un efecto sinérgico. En otras palabras, cuando dos o más de estos
factores o circunstancias similares se combinan, es probable que aumente
la frecuencia y los efectos de los demás. Por ejemplo, el uso indebido
i crónico de drogas puede contribuir a aumentar la agresividad y la
Simpulsividad, y un trastorno mental puede llevar a exacerbar relaciones
172
y u s i v a s . Estas circunstancias no se aan naDituai
os afectados rara vez son capaces de corregirse.
EVALUANDO LA EXPOSICIÓN POR ESTILO DE VIDA
Los autores han desarrollado un método objetivo para clasificar e
grado de exposición de las víctimas por estilo de vida. Las categorías
de exposición utilizadas en el método han sido adaptadas de Turvey
7 y Petherick(2009) y han sido influenciadas por clasificaciones similares
de Hazelwood (1995).
Con respecto a la exposición por estilo de vida:
Víctimas de exposición extrema: son aquellos que están expuesto
laposibilidad de sufrir daños o pérdidas todos los días (7 días a la
semana). Los siguientes ejemplos ilustran las víctimas de extrema
exposición: nftfcifa-n-
Una prostituta que de forma cotidiana realice actividades sexuales
a cambio de una retribución económica
Un alcohólico que está constantemente ebrio
Un preso que vive en un entorno de confinamiento con exposición
constante a criminales
Víctimas de exposición alta: son aquellos que la mayoría del tiempo
están expuestos a la posibilidad de sufrir dánoslo pérdidas (4-6 djas
a la semana). Estas víctimas están frecuentemente expuestas'a
elementos nocivos; sin embargo, la exposición no es constante. Por
(
ejemplo, un niño que vive en un entorno abusivo y negligente durante
la semana, con su madre, pero que vive en un entorno sano con su
padre durante los fines de semana. Este niño está expuesto a daños
o pérdidas durante la semana, pero el fin de semana es retirado del
entorno nocivo.
Víctimas de exposición media: son quienesj?st^ i la
PQSjbili^ daños o pérdidas con menos frecuencia que no
estarlo ^\-3_días a la semana). Un ejemplo es el de un estudiante
universitario que se dedica a beber en exceso hasta el punto de
intoxicación cada fin de semana.
173
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
Víctimas de exposición baja:son aquellas que rara vez están expuestas
a la posibilidad de sufrir daños o pérdidas (menos de una vez a la
semana). Estas víctimas no suelen incurrir en conductas o en posiciones
que incrementen su exposición o vulnerabilidad a experimentar daños
o pérdidas.
Porque la exposición por estilo de vida se refiere a la frecuencia de la
exposición, las categorías antes mencionadas de niveles de exposición
de la víctima son definidas por plazos. El examinador deberá reconocer
que no todos los rasgos o características de las víctimas pueden ser
perfectamente ubicados en alguna de las categorías antes mencionadas.
Por ejemplo, un niño que accede a Internet sin supervisión de forma
cotidiana se encuentra en un mayor riesgo de comunicarse con
depredadores en línea, pero el uso no supervisado de Internet o salas
de chat no elevará necesariamente a extremo su grado de exposición
por estilo de vida. Estas categorías son sólo una guía para establecer
el grado de exposición de las víctimas por su estilo de vida y debe
evaluarse en el contexto específico del estilo de vida de la víctima, sus
elecciones y rasgos personales.
EXPOSICIÓN SITUACIONAL / INCIDENTAL
La exposición situacional o incidental de la víctima se refiere a la
cantidad real de exposición o vulnerabilidad a daños causados por
el entorno y los rasgos personales de la víctima en el momento de
la victimización. Esto es distinto de la exposición por estilo de vida, el
cual se refiere a elementos nocivos que existen, en general, en la vida
cotidiana de una víctima. Al respecto, unas cuantas analogías.
Considerar la cuestión del alcohol. Ser una persona que habitualmente
se embriaga, incrementa el grado de exposición por estilo de vida a
los muchos efectos nocivos del alcohol. Sin embargo, a menos que la
víctima esté en realidad ebria en el momento de la victimización, no
necesariamente aumenta su exposición situacional. Es posible tener
un alto nivel de exposición por estilo de vida relacionada con el abuso
del alcohol, pero una baja exposición situacional de la ausencia de
consumo o abuso del alcohol en el momento de la victimización.
Lo contrario también es cierto.
174
Considerar el uso de armas de fuego. Una persona que no posee un
arma de fuego, no utiliza un arma de fuego, no tiene una en casa,
ni vive o interactúa con personas que lo hacen, tiene una exposición
reducida por estilo de vida a los efectos nocivos de las armas de fuego.
Sin embargo, si la víctima se encuentra en un campo de tiro por primera
vez con un nuevo amigo o interés romántico y recibió un disparo
accidentalmente, debe reconocerse que la exposición situacional a
daño por armas de fuego era muy alta en el momento de la victimización.
Esto es cierto incluso si la víctima no participaba o sujetaba una pistola,
porque la víctima tenía una proximidad situacional a varias armas
cargadas siendo disparadas por personas de distinta habilidad.
Sin embargo, no todas las exposiciones a daño son transparentes
y fáciles de reconocer inmediatamente desde la perspectiva de la
víctima como estos ejemplos básicos podrían sugerir. La exposición a
daño puede no ser aparente para los investigadores, debido a investigaciones
apáticas o a la dependencia en hipótesis falsas de investigación
sobre quién y qué estaba presente durante el crimen. El daño situacional
que proviene de personas, circunstancias y entornos relacionados
con el crimen en particular, deben ser investigados a fondo, cuidadosamente
señalados, y nunca supuestos.
Factores situacionales notables incluyen, pero no se limitan a, los siguientes:
• Hora del suceso. Ciertas horas del día puede resultar en una mayor
exposición a los diferentes tipos de daño que otras. Sin embargo,
cualquier interpretación del efecto de este factor depende en gran
medida de la ubicación del suceso, así como de otras circunstancias
convergentes. La hora del día no puede considerarse en el vacío.
La hora del día es un factor fuertemente influenciado por las
actividades regulares de la víctima, la proximidad de la víctima a
los agresores, y la subsecuente supervisión, la cual es muy a menudo,
una función de la edad.
• Ubicación del suceso. La ubicación es uno de los factores más
importantes a considerar, en términos de exposición situacional.
Ciertos entornos contienen una gran cantidad de actividades
criminales, otros pueden ubicar a la víctima fuera del alcance inmediato
de la ayuda, y otras pueden aislar o confinar físicamente a la víctima.
• Proximidad a la actividad criminal. La cercanía en el espacio, el
tiempo, o la relación con la actividad criminal aumenta la exposición
incidental de. Esto puede incluir la cercanía de la víctima con el
175
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
crimen y los agresores o dirigir la participación y el involucramiento
de la víctima en la actividad criminal. Entre mayor sea la violencia
asociada con un hecho criminal próximo, mayor la subsecuente
exposición al daño.
• Número de víctimas potenciales. Por lo general, es cierto que no hay
seguridad en los números; en otras palabras, el grupo de amigos
puede remover a uno del camino de daño, o alejarlo velozmente de
circunstancias nocivas. Esto es cierto siempre y cuando la persona
con la que se encuentra no está en mayor exposición situacional
o de estilo de vida. Si tu amigo está intoxicado, no está alerta, es
una responsabilidad. Lo mismo es cierto si el amigo tiene un
temperamento, ha tenido una pelea con su pareja y está angustiado, o
tiene un trastorno mental y no tomó su medicación.
Además, algunos agresores más hábiles y confiados prefieren seleccionar
víctimas en pares con el fin de utilizar a una para controlar a la otra,
como una madre y su hijo. Esta situación es una de las excepciones
que confirman la regla. Los ejemplos incluyen a los padres abusadores
que amenazan la vida de otros miembros de la familia para que
ninguno acuda con la policía, o el violador que selecciona a una
madre con hijos pequeños para obtener su sumisión total con la
amenaza de causar daño a los niños. ) circunstancias las que exponen a las víctimas a crecientes niveles de daño.
• Disponibilidad de armas. La disponibilidad de armas en un ambiente
determinado aumenta la probabilidad de que éstas se utilicen en
un altercado físico, o que alguien accidentalmente lesione su
propia integridad o la de otras personas durante la manipulación
del arma para propósitos legítimos o ilegítimos. La disponibilidad
de una escopeta en un entorno aumenta la exposición a lesiones
o muerte; la disponibilidad de cuchillos en un entorno aumenta
la exposición de la víctima a fuertes o fatales lesiones;
la disponibilidad de percheros para abrigos en un entorno
aumenta la exposición de la víctima a lesiones o muerte.
Sin embargo, la disponibilidad de armas no provoca su uso.
• Cuidados y supervisión. Las personas están más dispuestas a
participar en actividades criminales cuando no están siendo
observados. Es decir, la propensión delictiva puede aumentar
cuando la supervisión y responsabilidad disminuyen.
• Estado mental o percepción de la víctima. Este factor se refiere al
estado emocional de la víctima antes, durante y después de un
ataque, como se pone de manifiesto en los patrones de comportamiento
y de las declaraciones de los testigos. Un estado emocional agitado
o estresado, por ejemplo, pueden aumentar la exposición incidental
176
de la víctima. Además, una víctima que se siente segura en un
determinado entorno o situación, actuará de manera diferente de
una víctima que no. Muchas variables, incluyendo la presencia de
drogas, alcohol, trastorno mental, o un agudizado estado emocional,
como la ira o la tristeza, le afectan directamente.
• Consumo de drogas y alcohol. El uso de sustancias que alteran el
estado mental puede disminuir el tiempo de reacción física,
perjudicar y alterar la percepción de la realidad. Cualquiera de estas
drogas o el consumo de alcohol aumenta dramáticamente la
exposición situacional de la víctima, incíuso en las que hayan sido
víctimas de baja exposición. Una cosa que uno no puede hacer bajo
la influencia de las drogas o el alcohol es pensar de forma racional.
La existencia de cualquier circunstancia no es necesariamente suficiente
para ser un punto de inflexión para el daño de la víctima, a menos que
el daño directo sea inherente (como con el uso de drogas y alcohol).
Tener un arma en el hogar no causará que alguien la utilice para la
violencia, tener drogas en casa no provoca que alguien las consuma;
dejar a un niño sin supervisión en la escuela no provoca que el niño
sea violado. Es la sinergia de los factores correspondientes y las
EVALUAR LA EXPOSICION SITUACIONAL
1 *
Los autores han desarrollado un método más transparente para clasificar
la exposición situacional. Estas categorías de exposición han sido
adaptadas de Petherick y Turvey (2009) y han sido influenciados por
clasificaciones similares de Hazelwood (1995).
Con respecto a la exposición situacional:
01 Las víctimas de alta exposición: son las personas que están
expuestas al riesgo de daño o pérdida inmediatamente antes de la
victimización. Estas víctimas ya están sufriendo daño real o pérdida
antes de llegar al punto de la victimización. Por ejemplo, un niño
que es secuestrado mientras está solo en casa en un entorno
inseguro ya estaba sufriendo el daño y la negligencia de su cuidador
principal antes de llegar al punto de la victimización.
02 Las víctimas de exposición media: son aquellas que son vulnerables
a daños o pérdidas inmediatamente antes de victimización. Estas
177
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
víctimas no sufren daño real o pérdida antes de la victimización,
pero el entorno o sus características personales aumentan su
vulnerabilidad o susceptibilidad a sufrir daño. Por ejemplo, una
mujer que camina sola por la noche ha aumentado su vulnerabilidad
debido a la hora del día y el entorno, debido a que al agresor se le
ofrece una víctima disponible y vulnerable y la oscuridad y el aislamiento
reducen el nivel de exposición del agresor.
03Las víctimas de baja exposición: son las personas que están
expuestas a poco contacto o vulnerabilidad al daño o pérdida
inmediatamente antes de la victimización. El entorno y los rasgos
personales de estas víctimas no las exponen a elementos nocivos
ni aumentan su vulnerabilidad a elementos nocivos antes de la
victimización. Es importante señalar aquí que la mayoría de nosotros
generalmente estamos expuestos, al menos, a un cierto nivel de
vulnerabilidad al daño o pérdida en cualquier momento en el tiempo,
si está dentro de nuestro entorno inmediato o refleja nuestros
rasgos personales.
EJEMPLO DE CASO: PAIGE BIRGFELD
Considerar el caso sin resolver de Paige Birgfeld, una mujer de am-
años y madre soltera de tres, perteneciente a la clase alta de los suburbios
de Grand Junction. Ella desapareció el jueves 28 de junio de 2007.
Varios días más tarde, su automóvil fue encontrado calcinado en un
estacionamiento vacío a menos de tres millas de su casa. Un somero
vistazo a su vida dibujó a los investigadores un escenario que no
sugirió una asociación con algo que la habría expuesto al peligro; de
hecho, todo lo contrario. Ella estaba involucrada con su familia y la
comunidad, tenía varios negocios operando y era muy apreciada por
quienes la conocieron.
Un cuidadoso examen de su vida, sin embargo, revela algo más: una
historia de exposición a malas personas, malas decisiones y aspectos
negativos, y una no tan oculta carrera que podría cambiar completamente
el rostro de la investigación. Como Martin (2007a) describe,
Los investigadores han utilizado sabuesos y entrevistado familiares
y amigos para tratar de desentrañar el misterio de la desaparición
de Paige Birgfeld, una madre de tres, desaparecida por cerca de una
semana. "Ella estaba aquí en Grand Junction, y no había nada fuera
178
de lo común", dijo su padre, Frank Birgfeld. "Y entonces ella
simplemente se esfumó".
La búsqueda de la mujer de 34 años de edad comenzó el sábado,
cuando se reportó su desaparición por parte de miembros de la familia.
Birgfeld fue vista por última vez el jueves por la noche, dijo Heather
Gierhart, portavoz del sheriff del Condado de Mesa. El domingo por
la noche, su Ford Focus rojo fue encontrado quemado en
un estacionamiento vacío, aproximadamente a tres millas de su
casa. Frank Birgfeld, quien vive en Centennial, dijo que el incendio
se inició dentro del coche, como para destruir evidencia.
"Puedo decirles que (la policía) nunca consideró esto como un tema
de desaparición de personas", dijo Birgfeld. "Ellos estuvieron investigando
activamente este caso como muchos más".
Pero la oficina del sheriff dice que cualquier cosa es posible. "Si
ella se alejó o fingió su desaparición o fue víctima de algo, estamos
abiertos a todas las posibilidades", dijo Gierhart.
Amigos señalaron que Paige Birgfeld les dijo que tenía miedo de
uno de sus ex maridos, Rob Dixon....
"Mis hijos me preguntan si papá me iba a matar", ella escribió bajo
el nombre de Paige Dixon en una publicación en marzo en
chefsuccess.com, un foro para que las personas como ella, que
venden productos Pampered Chef. "No puedo imaginar qué estaban
pensando sobre la vida que sería después de que él me matara....
¡Sacrificaría de buena gana hasta el último centavo de la manutención
si se quedara lejos!".
Rob Dixon fue arrestado por cargos de violencia doméstica después
de presuntos empujones a Birgfeld durante una discusión, según
un informe de la policía y las actas judiciales. Más tarde se declaró
culpable de un delito menor de acoso. Los investigadores del sheriff
no han señalado a Dixon como un sospechoso de la desaparición.
El abogado de Dixon, Scott Robinson, señaló que su cliente estaba en
Filadelfia la semana pasada. Dixon se trasladó a trabajar allí como
paramédico después del divorcio. Había previsto, sin embargo,
regresar a Colorado para estar más cerca de sus tres hijos, cuyas
179
 UNA INTRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
edades son de 3, 6 y 8 dijo Robinson. Dixon regresó a Colorado el
f La imagen que sus amigos han pintado de Birgfeld es de una
domingo, luego se enteró de la desaparición de Birgfeld, dijo Robinson.
Gierhart declaró que Dixon ha respondido las preguntas y ha cooperado
plenamente con los investigadores de la policía.
Investigaciones posteriores revelaron que Birgfeld había estado
viviendo una doble vida, un vestigio de sus días trabajando como
stripper años antes. Además de sus otras empresas, algunas de las
cuales pueden haber sido efectivamente cubiertas, también fue una
acompañante femenina que anunciaba sus servicios en Internet.
Escort es un término que se usa comúnmente por las prostitutas en
sus anuncios escritos. Esto les permite hacer publicidad de sus servicios
legalmente en revistas para adultos, en la Internet, e incluso en la
Sección Amarilla. Como señala Martin (2007b):
Durante la mayor parte de la semana pasada, los amigos y la familia
de la madre desaparecida de Grand Junction fueron sorprendidos
casi diariamente, a medida que descubrían los secretos que ella había
estado guardando.
Durante el fin de semana, se encontraron con uno más: Ellaj utilizaba
otro nombre. Paige Birgfeld, de 34 años, ocasionalmente le dijo
a la gente que su nombre era "Carrie", señaló la policía, también
anunciando por primera vez que sospechaban que ella fue víctima
de una trampa. Birgfeld utilizaba el seudónimo con clientes de una
agencia de escorts antes de que ella desapareciera el 28 de junio,
dijo el portavoz del sheriff del Condado de Mesa, Heather Gierhart.
La investigación se está centrando en las personas que estaban en
contacto con "Carrie" y la agencia "Models Inc.," en el momento en
que desapareció, dice Gierhart.
La participación de Birgfeld en el servicio de escorts fue una
sorpresa para sus amigos y familiares la semana pasada. "Nosotros
no sabíamos nada de esto", su madre, Suzanne Birgfeld, reveló el
domingo. Pero, dijo, la nueva información ayuda a la búsqueda de
su hija, cuyos tres hijos, con las edades de 8,6 y 3, están empezando
a realmente echarla de menos. "Hemos añadido el nombre 'Carrie'
a algunos de los volantes que estamos entregando", dijo, añadiendo
que ella no sabía de dónde provenía el nombre....
180
hermosa y comprometida madre que vendía productos Pampered
Chef y enseñaba baile a niños de preescolar. Los investigadores dijeron
que cualquier explicación anteriormente era posible, incluida la
teoría de que Birgfeld escenificó todo. Ellos mantienen una mente
abierta incluso después de que su automóvil fuera encontrado calcinado
el 1 de julio en un estacionamiento vacío a tres millas de su casa.
Shockley (2007), detalla el anuncio completo de los servicios de
Birgfeld como "escolta".
Un comunicado de prensa distribuido este sábado por la oficina del
sheriff del Condado de Mesa dijo que la madre de tres niños
desaparecida fue conocida por algunos clientes del servicio de escolta
de "Models Inc"., como "Carrie"...
La página web en www.naughtynightlife.com, relacionada a "Carrie"
ofrece una descripción física casi idéntica a Birgfeld. La página web
describe a Carrie como de 29 años de edad, blanca, 5 pies, 4 pulgadas
de estatura, 112 libras, con ojos color avellana y cabello rubio oscuro.
La oficina del sheriff ha descrito a Birgfeld como de 34 años, mujer
blanca, 5 pies y 4 pulgadas de altura, 110 libras con ojos color avellana
y pelo arena.
"Carrie" de Grand Junction, con "Modelos Inc.", de acuerdo con el
sitio web, ofrece servicios como escolta, masajes eróticos, baile
privado, para grupos y fiestas -disponible a todas las horas del día
para "visitas en domicilio o fuera del domicilio". Ella viaja "dentro de
Colorado y en los estados vecinos sólo en vuelo privado", según la
página web, y ella enlista Parachute, Rifle, Limo, Delta y Montrose,
entre las "ciudades a las que puedo viajar".
Un panorama completo donde se detallaba el peligro proveniente de
la vida de Birgfeld aún no ha sido plenamente revelado en el momento
de redactar este escrito. Con cada nueva revelación victimológica, la
lista de sospechosos se expande y las fuentes de daño se despliegan.
Un bosquejo informado se presenta en Montero (2007):
[Paige] tenía 18 años. Fue un gran momento para ella. Ya estaba
saliendo con Ron Biegler en Colorado, y él decidió mudarse a
Gainesville, Florida, para estar cerca de ella. Vivieron en la calle del
181
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
estadio de fútbol de la Universidad de Florida, y Biegler dijo que
después de varios meses, Paige consideró casarse con él.
Sólo había un problema. "Ella quería ser stripper en Florida y yo
simplemente no quería que lo hiciera", confesó Biegler. "Y ella nunca
lo hizo mientras vivimos allí".
Biegler fue un extraño partido para Paige Birgfeld. Con [su] largo
pelo rubio, tatuajes y siendo el guitarrista principal de una banda de
rock, los Birgfelds no estaban seguros de qué hacer con su novio.
Incluso Biegler reconoció la incompatibilidad. "Me casé por encima
de mi cabeza", dijo.
Se habían reunido sin saberlo realmente años antes de su posible
matrimonio. Pero fue cuando Biegler la vio en un estacionamiento y
le ofreció acelerar su coche, que él decidió que quería salir con ella.
Él tenía 19 años y ella tenía 16. A los pocos días, salieron a cenar y
al cine. Después de la cita, Biegler era demasiado tímido para hacer
el primer movimiento. Por lo tanto Birgfeld se inclinó para besarlo,
y Biegler se alejó. "Ella lo tomó como un rechazo", dijo Biegler. "No
fue el caso en absoluto. Yo estaba nervioso." Ella nunca le permitió
olvidarlo.
Después de que se trasladaron de nuevo a Colorado, se casaron en
1995 y vivieron en una pequeña casa en Aurora. Paige trabajó duro
para decorar la casa. Ella realmente amaba la casa, incluso siendo
pequeña. Biegler tenía sus instrumentos en el sótano, y siguió
trabajando en la música mientras hacía trabajos ocasionales. Y, entonces,
volvió el tema del stripping. Biegler aún estaba en contra, pero no
quería decirle a ella qué hacer. Entonces, un par de noches a la semana,
ella iría al ahora desaparecido club de striptease Miles High Saloon
y bailaba bajo el nombre artístico de Madison. Ella lo hizo durante
unos tres años. Biegler no la vio a su realizar su acto muchas veces
y dijo que a ella no le gustaba que él fuera allí. Pero ella tenía sus
razones para trabajar en eso. "Ella quería pagar por su aumento de
senos", dijo Biegler. "Yo no pienso que ella se sintiera muy bonita
o atractiva, y creo que ser stripper la hizo sentir mejor acerca de sí
misma y le hizo sentir más poderosa."
Cuando se divorciaron en 1997, no fue por ese trabajo. Ella dijo que
estaba preparada para tener hijos. Él no. Ella tenía 2k años. Un año
182
más tarde, ella se encontró con Rob Dixon en el Miles High Saloon.
Dixon obsequiaba a Paige con regalos tales como joyas, autos y
mucho dinero. Dixon era rico y dijo que quería tener hijos. ...
Pero la relación de pareja fue tormentosa. Los registros de la Corte
indican que en octubre de 2005, Dixon golpeó su esposa en el hombro
y le pegó un puñetazo en la garganta cuando ella sostenía a su
bebé, después de que la acusara de dar masajes en topless. Fue
arrestado bajo la sospecha de agresión en tercer grado y abuso de
menores. Se declaró culpable de cargos menores de hostigamiento.
El caso fue desechado el mes pasado después de que él cumpliera
un año de sentencia, señaló su abogado.
Frank Birgfeld dijo que las finanzas de la pareja se tambalearon. Y
Dixon a menudo encontraba su nombre en el Daily Sentinel debido
a una dudosa inversión que él había recomendado como funcionario
de los Bomberos del Distrito Rural de Grand Junction. El padre de
Paige señaló que Dixon se declaró en quiebra y su hija comenzó a
tratar de hacer dinero para mantener una casa que había sido
valorada en 900 mil dólares. El pago de la hipoteca era abrumador,
además de los gastos de mantenimiento del hogar. La pareja se
divorció en 2006. ...
Jamie Silvernail, una madre de 28 años, se reunió con Paige hace
cuatro años, pero realmente la conoció a finales de 2006, cuando
vivieron juntas. Silvernail dijo que veía cuan ocupada estaba Paige,
a veces haciendo limpieza en medio de la noche sólo para poder
mantenerse. " t
También observó a Paige dejando la casa a altas horas de la noche
ya que los niños estaban en la cama. Aquéllas eran las llamadas
de escolta. "No pregunté sobre eso, pero lo sabía", dijo Silvernail.
"Ella era alguien que simplemente hizo lo que tenía qué hacer para
sobrevivir. Ella tenía la intención de mantener la casa y a su familia,
por lo que haría lo que fuera necesario".
Silvernail también dijo que Paige parecía darse a todos. Ella asumió
el liderazgo de la Grand River Playgroup y fue una de las más
dispuestas voluntarias de tiempo para el Grand Junction MOMS
club. Además, Paige hacía malabares para asistir a las fiestas de
Pampered Chef, enseñando a los niños a bailar a través de una empresa
183
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
que ella llamó Brain Dance y realizando trabajos pequeños, tales
como la venta de arneses para bebé.
La maternidad parecía ser su principal objetivo. En toda la casa, las
únicas revistas que había estaban relacionadas con cuestiones de
madres e hijos. Su dormitorio, -en donde los tres niños dormían con
ella, el niño de 8 años, en una cama pequeña cerca-, está repleto
de juguetes de los niños, incluyendo una pequeña silla de Elmo. ...
Paige Birgfeld se encontró con un problema la noche del 28 de junio.
Temprano, ese jueves, condujo a Eagle para reunirse con Biegler en
una cita que los dos habían estado planeando durante un par de
meses. Biegler dijo que todo iba bien, pero que no quiso presionar.
Aun así, él dijo que la chispa entre ellos se reavivó.
Comentó que ella bromeó con él una vez más diciendo que si intentaba
besarlo, él probablemente la rechazaría. Él no lo hizo. Cuando ella
dejó Eagle, le dijo que lo llamaría en un par de horas para asegurarse
de que él volviera a Denver con seguridad. Cuando ella llamó alrededor
de las 9 de la noche, ella no estaba aún en casa, detenida por obras
viales en Grand Junction. Dijo que la conversaciórirue común y
corriente ya que debían hablar más tarde esa noche. No lo hicieron.
Biegler llamó al teléfono celular de Paige el viernes y esperó en
anticipación de su voz. Colgó. Directo al buzón de voz. Él llamó al
otro teléfono de Paige. Colgó. Directo al buzón de voz. No dejó mensajes,
ya que creía que podría hablar con ella más tarde. Nunca pensó que
no lo haría. Y ahora, semanas más tarde, sabe que no.
En el momento de redactarse el presente escrito, las autoridades
han exonerado a sus ex-maridos de cualquier delito y continúan la
búsqueda a través de su lista de clientes para lo que habitualmente
se hacía referencia en esos días como "personas de interés." El caso
permanece abierto y activo .
DIRECTRICES VICTIMOLÓGICAS
Westony Wells (197U, pág. 97) nos brindan una lista de comprobación
rápida de las preguntas victimológicas preliminares, que ha demostrado
ser la más útil para deducir información sobre las investigaciones.
184
Este es el tipo de información que debe reunirse inmediatamente, lo
ideal es que sea antes de que el investigador arribe a una determinada
escena del crimen.
01 ¿La víctima conocía al agresor?.
02 ¿La víctima sospechaba de alguna persona?.
03 ¿Por qué?.
04 ¿La víctima tiene antecedentes penales? ¿Un historial de denuncia
de crímenes?.
05 ¿La víctima posee un arma?.
06 ¿La víctima tiene una personalidad agresiva?.
07 ¿La víctima ha sido objeto de informes policiales de cualquier tipo?.
El problema con esta lista es que podría requerir algunas suposiciones
e interpretaciones engañosas previas al inicio de la investigación. Por
ejemplo, a menos que no hay duda acerca de la identidad del agresor,
ésta es una cuestión que debe resolverse en virtud de una investigación.
Asimismo, se parte de que se ha cometido un crimen. No todas las
denuncias son fundadas; no todas las muertes son homicidios. Una
vez más, esto es algo que sólo puede ser establecido por una investigación
exhaustiva. La lección es que tanto la información como el historial de
la víctima, han sido considerados esenciales para los investigadores
profesionales de hecho, hasta el punto de desarrollar este tipo de
listas conceptuales.
Turveyy Petherick(2009) proporcionan también cuestionarios victimológicos
básicos que han sido de gran utilidad cuando se aplican a casos prácticos.
La recopilación de información, junto con el examen minucioso de las
pruebas físicas, es el punto de partida para actividades de investigación.
Una vez más, no hay una lista de verificación que pueda ser suficiente;
el victimólogo debe estar dispuesto a analizar cuidadosamente cada
uno de los historiales de las víctimas sin teorías preconcebidas. En la
compilación de la victimología forense, es importante hacer referencia
al material de caso del que proviene cada pieza de información, asegurando
que el lector pueda localizar el documento original.
La lista siguiente adapta dichas directrices de víctima en un conjunto
más coherente de paquetes objetivos que deben ser reunidos y
evaluados por el investigador criminal y el analizador por igual, como
con cualquier inteligencia. No puede haber error en cuanto a la
importancia de este esfuerzo y en la claridad que va a proporcionar a
185
 UNA INTRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY

la investigación. En cambio, las fallas en la recolección de estos paquetes PAQUETE DE RESIDENCIA

de datos dejan vacíos en la investigación a través de los cuales teorías
no examinadas sobre el crimen, pueden, sin duda, escapar. 01 Domicilio físico.
02 Ubicación y condiciones de la habitación.
Una vez más, la obtención y evaluación de estos paquetes proporciona 03 Evidencia de música / literatura / intereses personales.
el contexto, y debe conducir a más información y pruebas. No son el 04 Correspondencia personal.
fin de la investigación, sino más bien el comienzo. 05 Elementos sexuales personales / materiales explícitos.
06 Artículos perdidos.
07 Signos de violencia.
PAQUETE PERSONAL 08 Ubicación y estado del vehículo personal.
09 Línea telefónica (llamadas entrantes y salientes).
01 Sexo. 10 Llamadas al 911 y el historial criminal de la residencia.
02 Raza. #
03 Altura. El investigador, o el perfilador, debe dedicar tiempo, cuando sea posible,
04 Peso,. a los objetos personales en sus entornos personales (sitios frecuentes,
05 Color de pelo / longitud / teñido. trabajo, escuela, hogar o habitación, etc.). Examinar álbumes de
06 Ojos:color / gafas / lentes de contacto. fotos, bitácoras, diarios o revistas. Tome nota de las preferencias en
07 Prendas de vestir y joyas. cuanto a música y literatura. Debe hacerlo para descubrir quién la
08 Elementos personales: contenidos de la cartera, bolso, bolsa de víctima creía parecer que era, qué quería que todos percibieran de
mano, mochila, maletín, maleta o bolsa de medicamentos. ella, y de qué manera parecía sentirse acerca de su vida en general.
09 Aspecto personal/forma de vestir. ¡
10 Fumador o no fumador. /
11 Hobbies / habilidades. PAQUETE DE RELACIONES
12 Actividades rutinarias diarias y compromisos.
13 Eventos recientemente programados. • Actual y anterior matrimonio(s) o pareja(s).
14 Próximos eventos programados. • Anteriores y actuales miembros de la familia.
• Anteriores y actuales miembros que habitaron / habitan en el hogar.
• Amigos actuales y anteriores.
PAQUETE DIGITAL • Anteriores y actuales compañeros de trabajo / compañeros de clase.
• Historial de terapias de pareja.
• Teléfono móvil:llamadas, chats, lista de contactos y sus direcciones,
GPS, fotos, vídeo.
• Equipo portátil / de escritorio: correos electrónicos, llamadas, chats, PAQUETE DE EMPLEO
documentos, libretas de direcciones, historial del navegador, fotos, vídeos.
• Sitios web personales: historial reciente del navegador, actividad de 01 Historial y antecedentes académicos.
redes sociales (por ejemplo Facebook, Twitter), blogs, sitios web 02 Ocupaciones actuales/títulos de trabajo (muchas personas tienen
de citas y otros sitios web de suscripción personal. múltiples empleadores).
• Sitios web financieros / historiales de pago: acciones, fondos de 03 Lugar de trabajo / horario de trabajo / supervisor.
inversión / planes de retiro, tarjetas de crédito y banca en línea. 04 Historial de empleo.
• Dispositivo GPS Personal: los últimos viajes, destinos, puntos de 05 Teléfono del trabajo: llamadas, chats, libreta de direcciones, GPS,
interés señalados. fotos, vídeo.

186 187
 UNA INTRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY

06 Equipo portátil / de escritorio: correo electrónico, llamadas, chats,
documentos, libros de direcciones, historial del navegador, fotos, vídeos.
07 Dispositivo GPS del negocio: últimos viajes, destinos, puntos de
interés marcados.
08 Vehículo comercial: registros, desplazamiento (veces/destinos),
dispositivo GPS.
09 Las pólizas de seguros empresariales.
Esta lista puede ser adaptada para los estudiantes, con la escuela
como el empleador, la programación de las clases como horario de
trabajo, y los profesores como supervisor, y así, sucesivamente.
PAQUETE FINANCIERO
• Cartera o monedero: contenidos, tarjetas, artículos personales.
• Tarjetas de crédito / historial.
• Cuentas bancadas / historial.
• Propiedades (residencias y vehículos.)
• Acciones / fondos de inversión / plan de retiro / beneficios de jubilación.
• Pólizas de seguros.
PAQUETE MÉDICO
• Estado actual de intoxicación (alcohol y drogas).
• Condiciones médicas actuales (físicas y mentales).
• Historial de condiciones médicas graves.
• Medicamentos actuales (véase bolso, los cajones del escritorio y
gabinetes de medicina).
• Regímenes de tratamiento actuales.
• Profesionales de tratamiento actual.
• Ultimas citas médicas.
• Adicciones (drogas, alcohol, o conductas obsesivas).
PAQUETE JUDICIAL
01 Antecedentes penales (investigaciones activas, órdenes de
protección, detenciones, orden judicial, condenas).
02 Historial del juzgado civil (demandas, juicios y función).
03 Historial de testigo (anterior a las deposiciones o testimonios en
procedimientos legales).
04 Registros en el estado y fuera del estado.
05 Evidencia de la actividad criminal de la víctima durante el crimen.
06 Evidencia de la actividad criminal de la víctima, no relacionada con
§í el crimen$$ut\y?^
Estos paquetes deben ser utilizados para:
• Compilar una lista de las rutinas diarias de las víctimas, hábitos y
actividades.
• Compilar una lista completa de los miembros de la familia de la
víctima, que incluyan información de contacto.
• Compilar una lista completa de los amigos de la víctima, que
incluyan información de contacto.
Compilar una lista completa de los compañeros/compañeras de la
víctima, que incluyan información de contacto.
• Crear una cronología de los sucesos, utilizando las declaraciones
de los testigos, evidencia digital, y evidencia físicas.
Todos deben ser entrevistados, porque hay personas con información
importante que a menudo no se presentan. Muchos testigos bien
intencionados esperan que alguien se acerque a ellos y les saque de
la ignorancia con respecto a la forma en que el proceso de investigación
funciona. Los investigadores deben ser pro-activos en este sentido.
CREAR UNA LÍNEA DE TIEMPO: LAS ÚLTIMAS 24 HORAS
El objetivo general aquí es el de familiarizar a los victimólogos forenses
con las últimas actividades conocidas de la víctima y posteriormente
determinar, si es posible, cómo una víctima estuvo en el sitio y
momento donde un agresor estaba en condiciones de acceder a él
o ella. La imagen debe ser construida desde cero. Es un proceso
enriquecedor e iluminador que no debe ser pasado por alto.
Un buen método para crear este cronograma de lugares y eventos
incluye por lo menos los siguientes pasos:
• Recopilar todos los datos testimoniales.
• Recopilación de todas la evidencia forense disponible.

188 189
•
 UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY
• Recopilar todas las fotografías de la escenas del crimen, de la
policía y los medios.
• Recopilar todos los registros de cámaras de seguridad que cubran
la escena del crimen y todas las rutas tomadas por la víctima o el
agresor para llegar a la escena del crimen o desde la escena del crimen.
• Crear una cronología lineal de acontecimientos y lugares.
• Crear un mapa de la ruta de la víctima 24 horas antes del ataque,
lo más detallado posible.
• Recorrer a pie a través de las últimas 24 horas de la víctima
utilizando el mapa y la evidencia forense como guía.
• Documentar elementos esperados del contexto de la ruta en términos
de vehículos, personas, actividades, profesionales, y así sucesivamente
en el tiempo hasta, durante y después de que la víctima fue capturada.
• Es posible que el agresor esté o se haya disfrazado como uno de
los elementos esperados.
Intente determinar lo siguiente:
01 El punto en el que el agresor capturó a la víctima.
02 El lugar donde el agresor atacó a la víctima.
03 ¿Qué tanto puede ser vista la ubicación del ataque desde los alrededores?.
04 ¿Cómo askel ataque ubicación puede ser visto desde cualquier
ubicación alrededor?.
05 Si el agresor tendría que estar familiarizado con el área para
conocer esa locación específica o conseguirla.
06 Si el conocimiento de la ruta requiere o indica vigilancia previa.
07 Si esta ruta coloca a la víctima en mayor o menor exposición aun ataque.
08 Si la captura de la víctima en la ruta coloca al agresor en mayor o
menor exposición a la identificación o detención.
RESUMEN
La victimología forense se refiere a la investigación y examen de
víctimas particulares que han sufrido determinados crímenes, la
cual es una forma ideográfica de construcción del conocimiento.
Está destinada a servir tanto a los objetivos investigativos como a
los forenses, los cuales son muy diferentes en cuanto a su alcance
y fiabilidad con respecto a hallazgos. Con el fin de reducir el sesgo
y lograr un umbral mínimo de fiabilidad, los victimólogos forenses
deben solicitar una cantidad suficiente de información de la víctima,
190
determinar su fiabilidad y realizar los exámenes en conformidad con
los estándares establecidos de práctica. Una característica clave de
esto es una comprensión aplicada del método científico y su énfasis
en la falsificación de teorías.
La victimología forense ayuda a establecer la naturaleza de la
exposición de la víctima a daños o pérdidas. La exposición de la víctima
puede clasificarse en términos de exposición por estilo de vida y
exposición situacional. La exposición de la víctima por estilo de vida
estudia la frecuencia de elementos potencialmente perjudiciales
experimentados por la víctima, que resultan de su entorno habitual
y características personales, así como de sus elecciones pasadas. La
exposición situacional o incidental de la víctima se refiere a la cantidad
real de exposición o vulnerabilidad al daño, experimentada por la
víctima, resultante de su medio ambiente y rasgos personales en el
momento de su victimización.
Para poder utilizar la victimología efectivamente en el curso de una
investigación, se requiere una imagen completa del historial de la
víctima. Ignorar el historial de la víctima, en parte o en su totalidad,
crea lagunas en la investigación y en el registro de hechos que
derivarán en que la interpretación de la víctima sea incompleta, si no
es que equivocada.
REFERENCIAS
Hazelwood, R., 1995. "Analyzing Rape and profiling the Offender". En: Hazelwood, R.
R., Burgess, A. W. (Eds.), Practical Aspects of Rape Investigation: A Multidiciplinary
Approach, segunda edición. CRC Press, Boca Ratón, Florida.
Jamerson, C, 2009. "Forensic Nursing: Approaching the Victim as a Crime Scene", En:
Turvey, B., Petherick, W., (Eds.), Forensic Victimology. Elsevier Science, San Diego, CA.
Lasch C, 1979. The Culture of Narcissism. W.W. Norton & Co, New York, NY.
Martin, N., 2007a. "Woman's Disappearance Baffles Family, Pólice". Denver Post 3 de julio.
Martin, N., 2007b. "Secret Life Surprises Kin, País of Missing Woman" Denver Post 9 de julio.
191
 UNA INTRODUCCION AL ANALISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY

Montero, D., 2007. "Paige's Secret Life". Rocky Mountain News 14 de julio.

National Institute of Justice, 1999. Death Investigation: A Guide for The Scene
Investigator. NIJ, Informe de investigación NCJ 167568. Washington, D. C.

National Institute of Justice, 2004. A National Protocol for Sexual Assault Medical
Forensic Examinations. U.S Department of Justice, Office on Violence Against Women,
Washington, DC, NCJ 206554, septiembre.

Savino, J., Turvey, B. 2011. Rape Investigation Hand Book. Elsevier Science, Boston, MA.
(

Shockley, P, 2007. Escort Web Link Missing Woman's? Free Press, 9 de julio.

Singer, S., 1981. "Homogenous Victim-Offender Population: A Review and Some

Research Implications". Journal of Criminal Law and Criminology 72, 779-788.

Turvey, B., 2008. Criminal Profiling: An Introduction to Behavioral Evidence Analyisis,

tercera edición. Elsevier Science, San Diego, CA.

Turvey, B., Petherick, W., 2009. Forensic Victimology: Examining Violent Crime Victims
in Investigative and Legal Contexts. Elsevier Science, San Diego, CA.

Von Hentig, H., 1948. The Criminal and His Victim: Studies in the Sociology of Crime.
Yale University Press, New Haven, Connecticut.

Weston, P, Wells, K. 1974. Criminal Investigation: Basic Perspectives, segunda

(

edición. Prentice-Hall, Englewood Cliffs, NJ.

192
UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA EVIDENCIA CONDUCTUAL / BRENT E. TURVEY

Esta obra se terminó de imprimir el día viernes

11 de marzo del 2016, en Selecta Impresores
S.A. de CAA, Malecón del Río de los Gómez
n°1808, Colonia Héroes de Chapultepec,1

CP. 37190 León, Gto., Esta primera impresión

en español consta de 1,000 ejemplares.
 PERFILACION
CRIMINAI
UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS
DELA EVIDENCIA CONDUCTUAL

Este libro, disponible como un conjunto de

tres volúmenes, es el primero de muchos
esfuerzos y colaboración por parte de
nuestro equipo. Es nuestra esperanza que
pueda ser usado para preparar estudiantes
y profesionales para conocer los retos de la
vida real que enfrenta el sistema de justicia
criminal en América Latina. Es también
nuestro propósito que la enseñanza
sea menos fastidiosa para los instructores
que pueden llegar a sentirse aislados o
sin apoyo, en el arduo trabajo que están
haciendo para profesionalizar la investigación
forense en México.

BRENT E. TURVEY PRIMERA EDICIÓN EN ESPAÑOL