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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN


UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO”
AV. PRINCIPAL URB. LA TRINIDAD-BARUTA
TLEF. 0212 9450322/021209450351
CODIGO DEA: S0329D1503 RIF: J-30683307-2

Profesor/a: Charles Viana Año: 5to Secciones: A,B,C Y D


Semana del día __07_ al _11, mes Febrero año 2022 Correo del Profesor: vianacharlesj@gmail.com

Área de Formación: Química Orgánica Guía N° 3 Día y hora de la Clase en Classroom: Lunes y Miercoles

Estimados Estudiantes.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, esperando que gocen de buena salud en unión de sus
familiares.

Por medio de esta GUÍA, se les indican los lineamientos de trabajo planteados para la asignatura,
bajo la modalidad de Educación a Distancia, para continuar avanzando en el aprendizaje en este II
Momento Pedagógico.

Semanalmente, los días lunes en la mañana, vas a recibir la guía a trabajar, anexada en la plataforma
de Classroom, el tema a estudiar y las actividades a desarrollar. Para realizarla, apóyate en las
explicaciones dadas en la guía, en Classroom o Telegram, entre otras que se te indique.

Una vez respondida, enviarla a la plataforma de Classroom los días viernes, de la misma semana en la
que fue asignada. No serán recibidas a destiempo, a excepción de justificativo médico.

Verifica Classroom si la guía fue recibida y revisada por el profesor.

Pautas a seguir para la elaboración de las guías online:

• Hojas: márgenes 2cm cada lado. Sangría 0,5cm. Tipo de letra Arial, tamaño 12. Espaciado
entre líneas 1,5 y enumerarlas.

• Portada: Logo del Colegio (si es a computadora) y Datos de la Institución: Título de la actividad
centrado (Tema) y subrayado, nombre y apellido del estudiante en el margen inferior derecho y
fecha de entrega centrada.

• En la última página escribir o copiar y pegar, el formato de evaluación, establecido por el


profesor. (instrumento de evaluación)

• Los que van a realizar la actividad manual; escrito a bolígrafo azul o negro, considerar los
mismos parámetros anteriormente mencionados. Entrega la fotografía legible del trabajo
realizado y enviarlas al Claaroom del profesor de la asignatura.

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Contenido: TEMA 2: Importancia ambiental, social y tecnológica de los hidrocarburos

Tema Generador: La Industria Química y su relación con el ambiente


Referente Teórico Práctico: La Industria de los hidrocarburos…..

Explicación del tema.


Definición de Hidrocarburos: Se conoce como hidrocarburo al compuesto de tipo orgánico que
surge al combinar átomos de hidrógeno con otros de carbono. Según los expertos en la materia, en
este compuesto la forma molecular se basa en átomos de carbono enlazados con átomos de
hidrógeno. Estas cadenas de átomos de carbono pueden ser abiertas o cerradas y lineales o
ramificadas. Cuando un hidrocarburo es extraído en estado líquido de una formación geológica, recibe
el nombre de petróleo. En cambio, el hidrocarburo que se halla naturalmente en estado gaseoso se
denomina gas natural. La explotación del petróleo y del gas natural representa una industria muy
importante para la economía ya que permiten obtener combustibles fósiles y producir lubricantes,
plásticos y otros productos. Es importante resaltar además que los hidrocarburos pueden generar
intoxicaciones graves, con trastornos severos para la respiración. Cuando una persona se intoxica con
un hidrocarburo, se le practica una intubación y se le realiza ventilación mecánica.

Dado que los hidrocarburos están incluidos en el grupo de los disolventes de tipo orgánico (líquidos
que pueden despedir vapor) es muy común que las intoxicaciones se produzcan por la vía inhalatoria,
pero pueden asimismo tener lugar a través de la ingesta o del contacto con la piel. En la vida cotidiana,
muchos de los productos de consumo para el hogar representan potenciales fuentes de toxicidad;
algunos ejemplos son las bombonas de gas, el keroseno y la anilina.

La importancia de los hidrocarburos en nuestra vida : Los hidrocarburos son


compuestos que contienen hidrogeno y carbono. Estos son parte fundamental para el
funcionamiento de la industria, para los hogares y la vida diaria, ya que estos son los

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principales generadores de energía de nuestro planeta. El petróleo y el gas natural son un


ejemplo claro de este compuesto orgánico.

¿Dónde encontramos estos compuestos?

• El gas natural puede encontrarse en los subsuelos marinos como continental


es y se presenta en un estado gaseoso compuesto de metano principalmente, y de
propano y butano en menor medida.

• El petróleo se encuentra encerrado en los intersticios que hay entre los granos de
arena que forman las rocas denominadas “areniscas”, las cuales pueden ser de
origen marino, fluvial, glacial o lacustre.

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Existen tres tipos de hidrocarburos con características propias:

• Hidrocarburos en estado gaseoso, son inflamables y no tienen color ni olor. Ejemplo:


Metano, Etano y Propano.

• Hidrocarburos en estado líquido, se distingue por su color amarillo a pardo. Ejemplo:


Gasolina, Kerosina y Gasóleo

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• Hidrocarburos con apariencia pastosa a sólida, su característica principal es tener


color café oscuro al negro. Ejemplo: Lubricantes, Parafinas, Combustóleo pesado y
Asfalto.

La Cadena del Sector Hidrocarburos

La cadena del sector hidrocarburos corresponde al conjunto de actividades económicas relacionadas


con la exploración, producción, transporte, refinación o procesamiento y comercialización de los
recursos naturales no renovables conocidos como hidrocarburos (material orgánico compuesto
principalmente por hidrógeno y carbono), dicho conjunto también está conformado por la regulación y
administración de estas actividades.
La Cadena de Valor de los hidrocarburos, consta de dos grandes áreas: Upstream y Downstream.

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Upstream
También conocido como exploración y producción (E&P) este sector incluye las tareas de búsqueda de
potenciales yacimientos de petróleo crudo y de gas natural, tanto subterráneos como submarinos, la
perforación de pozos exploratorios, y posteriormente la perforación y explotación de los pozos que
llevan el petróleo crudo o el gas natural hasta la superficie.

Exploración Sísmica: Proceso mediante el cual ondas de energía atraviesan las capas de roca, se
devuelvenhasta la superficie y llegan a unos equipos especiales que se laman geófonos, los cuales
reciben la información y la transmiten a un computador. El producto que se obtiene de la exploración
sísmica es una imagen representativa de las capas que hay debajo de la tierra (ANH).

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Exploración Perforatoria:

Consiste en la perforación de pozos, cuya finalidad es llegar hasta la capa de roca donde posiblemente
se pudieron acumular los hidrocarburos (petróleo y gas). Esta etapa inicia por lo general, después de
que se obtiene la información del estudio sísmico. (ANH).

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Producción:

Es el proceso mediante el cual se extraen los hidrocarburos (petróleo y gas) desde la capa de roca
hasta la superficie. Para extraer los hidrocarburos se utilizan dos mecanismos: a través de válvulas
llamadas Árbol de Navidad (cuando los hidrocarburos fluyen a la superficie por sí solos) y mediante una
máquina llamada Balancín (cuando este necesita ayuda para subir a la superficie. (ANH)

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Downstream
Se refiere comúnmente a las tareas de refinamiento del petróleo crudo y al procesamiento y purificación
del gas natural, así como también la comercialización y distribución de productos derivados del petróleo
crudo y gas natural.

Refinación:

La refinación consiste en transformar el petróleo sometiéndolo a temperaturas altas, que alcanzan los
400 grados centígrados, para obtener productos derivados.
Proceso mediante el cual se transforma una gran variedad de productos derivados, principalmente,
combustibles (ACPM y gasolina) y petroquímicos (vaselina, cepillos, llantas, plásticos).

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Transporte:

Consiste en transportarlos desde la boca del pozo hasta los sitios de almacenamiento y procesamiento,
como son las estaciones de bombeo, refinerías y centros de comercialización (puertos).
Los hidrocarburos se transportan a través de oleoductos (petróleo), gasoductos (gas), carrotanques
(petróleo) y buques (petróleo).

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Comercialización:

En este eslabón se realizan todas aquellas actividades de carácter comercial, para colocar los
productos a disposición de los usuarios. Normalmente se utilizan distribuidores mayoristas o minoristas.

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Impacto ambiental: Se define impacto ambiental como la “Modificación del ambiente ocasionada por la
acción del hombre o de la naturaleza”
Tipos de impactos ambientales:
• Impacto ambiental positivo y negativo.
• Impacto ambiental directo e indirecto.
• Impacto ambiental acumulativo o sinérgico.
• Impacto reversible o irreversible.
• Impacto actual o potencial.
• Impacto temporal y permanente.
• Impacto local y diseminado.

El impacto ambiental se refiere a los efectos sobre el ecosistema causados por los seres humanos
al modificar el medio ambiente. Cuando las condiciones del medio ambiente cambian o aparecen
nuevas condiciones, estas afectaran los sistemas ecológicos, incluyendo la vida humana.

El ser humano ha explotado desde siempre la naturaleza para su beneficio. El uso de los recursos
naturales, la transformación de bosques en parcelas agrícolas, el desplazamiento de comunidades de
seres vivos para el establecimiento de fábricas y ciudades involucran alteraciones del medio ambiente.

Las condiciones ambientales se caracterizan por una diversidad de parámetros:

• la naturaleza,
• la escala y localización de la acción,
• la topografía,
• el clima,
• la flora y la fauna y

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• la condición socio económica de dicha área.

Causas del impacto ambiental

El impacto ambiental puede ser causado o inducido por:

• una acción o conjunto de acciones del ser humano: las actividades humanas, en especial aquellas
de producción de bienes y servicios, resultan en alteraciones del medio ambiente, por ejemplo, la
construcción de una represa en un río.
• La naturaleza: como cuando se producen erupciones de volcanes. Los cambios naturales pueden ser
irreversibles (como la formación de montañas), cíclicos (cambios anuales del tiempo) o transitorios (las
sequías).

Consecuencias del impacto ambiental

Las consecuencias del impacto ambiental varían dependiendo del grado de alteración del medio
ambiente, pero en líneas generales podemos mencionar:

• Enfermedades para los seres humanos.


• Contaminación del agua, suelo y aire.
• Pérdida de la biodiversidad.
• Desertificación.

Sin embargo, no siempre los impactos ambientales son perjudiciales:

• Generación de empleo.
• Estabilidad financiera de las comunidades bajo la influencia del proyecto.
• Reciclaje y reutilización de recursos.

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• Áreas protegidas.

Clasificación de los impactos ambientales

El impacto ambiental de una determinada actividad humana puede agruparse en diferentes categorías:

• Beneficiosa o perjudicial.
• Naturalmente reversible o irreversible.
• Reparable o irreparable.
• Corto plazo o largo plazo.
• Temporal o continuo.
• Accidental o planeado.
• Acumulativo o simple.

Basado en las características de los impactos se pueden clasificar en directos, indirectos, acumulativos
e inducidos.

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Actividades de Aprendizaje
1) Se explicara el tema por medio de Telegram, haciendo uso de diapositivas explicadas por el
profesor en los 45 minutos de clase. Aclarando dudas en la misma clase con ejemplos explicativos.
2) La explicación de los ejercicios permitirán la mejor comprensión del tema.
3) Clases Presenciales

Actividad Evaluativa: Taller en el aula Porcentaje: 15


Fecha de entrega: 04/02/2022 Instrumento de Evaluación: 10 ejercicios
2ptos c/u Total 20 puntos

Criterios y Niveles de evaluación:


Plan de Evaluación:

Temas Actividad Peso Porcentual Fecha


Tema 1: Taller en el aula 15% 04/02/2022
Hidrocarburos
aromáticos.
Nomenclatura y
propiedades
generales
Tema 2: Mapa Mixto 15% 11/02/2022
Importancia
ambiental, social y
tecnológica de los

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hidrocarburos

Tema 3 Análisis e 20% 18/02/2022


Polímeros, el Interpretación de un
fenómeno de la artículo (Aula)
polimerización.
Importancia e
Impacto ambiental
Tema 4: Taller Ejercicios 20% 25/02/2022
Derivados
halogenados.
Características
generales.
Nomenclatura y
propiedades
Tema 5: Taller Parejas en el 20% 04/03/2022
Alcoholes, aula
Características
generales,
nomenclatura.
Propiedades e
Impacto ambiental
Guia Semanal 10%

Prof. Ricardo Suárez.

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Coordinación Departamento de Evaluación

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Diseñado por el Profesor Ricardo Suárez.

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