FACULTAD DE EDUCACIÓN__________________________

CARRERA DE CIENCIAS NATURALES QUÍMICA Y BIOLOGÍA

INFORME

TÍTULO: La cadena de alimentación

“Laguna San Nicolas”

Autores:
- Alaya Vargas Arnold Manuel

-Guevara Días Evelyn

- Mendoza Mestanza María

Cajamarca – Perú 2024

I. INTRDODUCCIÓN

La laguna San Nicolás es un ecosistema vibrante y lleno de vida, donde la cadena

alimenticia desempeña un papel fundamental en el equilibrio de la naturaleza. Durante

nuestra visita a este hermoso lugar, tuvimos la oportunidad de explorar y capturar

imágenes que nos permiten comprender mejor cómo funciona esta cadena alimenticia.

En este informe, examinaremos de cerca los diferentes niveles tróficos presentes

en la laguna y cómo los organismos interactúan entre sí para obtener energía y nutrientes.

Desde las plantas acuáticas que actúan como productores primarios hasta los

depredadores tope que ocupan la cima de la cadena, analizaremos los roles y las relaciones

que existen en este fascinante ecosistema.

A través de nuestras fotografías, podremos apreciar la complejidad y la belleza de

esta cadena alimenticia, así como la importancia de conservar y proteger este valioso

ecosistema.
II. OBJETIVOS

1. Comprender la importancia de la cadena alimenticia en el ecosistema de la laguna

San Nicolás y su papel en el equilibrio de la naturaleza.

2. Identificar los diferentes niveles tróficos presentes en la cadena alimenticia de la

laguna y analizar las interacciones entre los organismos en cada nivel.

3. Investigar las especies clave en la cadena alimenticia de la laguna y su impacto en

la estructura y función del ecosistema.

4. Analizar cómo los cambios en la cadena alimenticia pueden afectar a otras

especies y al ecosistema en su conjunto.

5. Evaluar la importancia de conservar y proteger la laguna San Nicolás y su cadena

alimenticia, considerando las posibles consecuencias de su deterioro o

desequilibrio.

6. Utilizar fotografías y ejemplos concretos para ilustrar y respaldar los conceptos y

hallazgos relacionados con la cadena alimenticia en la laguna.

III. METODOLOGÍA DE TRABAJO

Durante la visita a la laguna, se tomaron fotografías y notas detalladas de las

especies y las interacciones alimenticias observadas. Posteriormente, se realizó un

análisis de los datos recopilados para identificar patrones y relaciones en la cadena

alimenticia. Los resultados fueron interpretados y se elaboró un informe que incluyó una

introducción, objetivos, metodología, resultados e interpretaciones respaldadas por

ejemplos concretos.

Esta metodología permitió comprender la cadena alimenticia en la laguna San

Nicolás y su importancia para el ecosistema.

 IV. OBSERVACIONES O RESULTADOS

1. Listado de plantas del entorno a la laguna

Nombre científico y n. común Taxonomía

de una planta
- Reino: Plantae (Plantas)
- Schoenoplectus californicus
- División: Magnoliophyta (Plantas con flores)
- Totora o Junco
- Clase: Liliopsida (Monocotiledóneas)

- Orden: Poales

- Familia: Cyperaceae (Ciperáceas)

- Género: Schoenoplectus

- Especie: Schoenoplectus californicus

- Reino: Plantae (Plantas)
- Typha domingensis
- Inea - División: Magnoliophyta (Plantas con flores)

- Clase: Liliopsida (Monocotiledóneas)

- Orden: Poales

- Familia: Typhaceae (Tifáceas)

- Género: Typha

- Especie: Typha domingensis

- Reino: Plantae (Plantas)
- Agave americana
- Penca
- Clase: Liliopsida (Monocotiledóneas)

- Orden: Asparagales

- Familia: Asparagaceae

- Subfamilia: Agavoideae

- Género: Agave

- Especie: Agave americana

- Potamogeton illinoensis Morong - Reino: Plantae (Plantas)

- División: Magnoliophyta (Plantas con

flores)

- Clase: Liliopsida (Monocotiledóneas)

- Orden: Alismatales

- Familia: Potamogetonaceae
(Potamogetonáceas)

- Género: Potamogeton

- Especie: Potamogeton illinoensis

- Bidens andicola - Reino: Plantae (Plantas)
- Cadillo
- División: Magnoliophyta (Plantas con
flores)

- Clase: Magnoliopsida (Dicotiledóneas)

- Orden: Asterales

- Familia: Asteraceae (Asteráceas)

- Género: Bidens

- Especie: Bidens andicola

Coreopsis woytkowskii Sherff - Reino: Plantae (Plantas)

- División: Magnoliophyta (Plantas con

flores)

- Clase: Magnoliopsida (Dicotiledóneas)

- Orden: Asterales

- Familia: Asteraceae (Asteráceas)

- Género: Coreopsis

- Especie: Coreopsis woytkowskii

 2. Listado de animales

Nombre científico del animalito Características

observado
Ardea alba - Garza Grande / Great Egret - Reino: Animalia (Animales)
- Filo: Chordata (Cordados)
- Clase: Aves (Aves)
- Orden: Pelecaniformes
- Familia: Ardeidae (Ardeidas)
- Género: Ardea
- Especie: Ardea alba
Troglodytes aedon - Cucarachero Común / - Reino: Animalia (Animales)
House Wren - Filo: Chordata (Cordados)
- Clase: Aves (Aves)
- Orden: Passeriformes
- Familia: Troglodytidae (Troglodítidos)
- Género: Troglodytes
- Especie: Troglodytes aedon
Conirostrum cinereum - Pico de Cono - Reino: Animalia (Animales)
Cinéreo / Cinereous Conebill - Filo: Chordata (Cordados)
- Clase: Aves (Aves)
- Orden: Passeriformes
- Familia: Thraupidae (Tángaras)
- Género: Conirostrum
Zonotrichia capensis - Indio Pishgo, Gorrión - Reino: Animalia (Animales)
de Collar Rufo - Filo: Chordata (Cordados)
- Clase: Aves (Aves)
- Orden: Passeriformes
- Familia: Passerellidae (Passerélidos)
Anas platyrhynchos - Pato Salvaje - Reino: Animalia (Animales)
- Filo: Chordata (Cordados)
- Clase: Aves (Aves)
- Orden: Anseriformes
- Familia: Anatidae (Anátidas)
- Género: Anas
- Especie: Anas platyrhynchos
Ganso Gris - Anser anser - Reino: Animalia (Animales)
- Filo: Chordata (Cordados)
- Clase: Aves (Aves)
- Orden: Anseriformes
- Familia: Anatidae (Anátidas)
- Género: Anser
- Especie: Anser anser
Ovis aries – Oveja - Reino: Animalia (Animales)
- Clase: Mammalia (Mamíferos)
- Orden: Artiodactyla (Artiodáctilos)
- Familia: Bovidae (Bóvidos)
- Subfamilia: Caprinae (Caprinos)
- Género: Ovis
- Especie: Ovis aries
Águila de Bonelli: Aquila fasciata
Pavo real común (Pavo cristatus)
Caracol de Jardín" o "Caracol de Tierra" tiene - Reino: Animalia (Animales)
el nombre científico Helix aspersa.
4.1 Niveles tróficos en la cadena alimenticia de la laguna San Nicolás
- Reino: Animalia (Animales)
- Filo: Chordata (Cordados)
- Clase: Aves (Aves)
- Orden: Accipitriformes
- Familia: Accipitridae (Aves rapaces)
- Género: Aquila
- Especie: Aquila fasciata
- Reino: Animalia (Animales)
- Filo: Chordata (Cordados)
- Clase: Aves (Aves)
- Orden: Galliformes
- Familia: Phasianidae (Faisánidos)
- Género: Pavo
- Especie: Pavo cristatus
- Filo: Mollusca (Moluscos)
- Clase: Gastropoda (Gasterópodos)
- Orden: Stylommatophora
- Familia: Helicidae
- Género: Helix
- Especie: Helix aspersa
 En la laguna San Nicolás, se identificaron varios niveles tróficos en la cadena

alimenticia. En primer lugar, encontramos a las plantas acuáticas, como algas y lirios de

agua, que actúan como productores primarios al convertir la energía solar en nutrientes a

través de la fotosíntesis. Estas plantas son la base de la cadena alimenticia y proporcionan

alimento y refugio para otros organismos.

En el siguiente nivel trófico, se encuentran los herbívoros, como los caracoles, que

se alimentan de las plantas acuáticas. Estos herbívoros obtienen energía y nutrientes al

consumir la biomasa vegetal.

En el tercer nivel trófico, encontramos a los carnívoros, como los patos, que se

alimentan de los herbívoros. Estos carnívoros obtienen energía y nutrientes al consumir a

los herbívoros.

En el cuarto nivel trófico, se encuentran los depredadores tope, como las águilas,

que se alimentan de los carnívoros más pequeños. Estos depredadores tope ocupan la

cima de la cadena alimenticia y tienen un impacto significativo en la regulación de las

poblaciones de otras especies.

Finalmente, los descomponedores se encargan de descomponer la materia

orgánica muerta y devolver los nutrientes al suelo para que puedan ser utilizados

nuevamente por los productores. Los descomponedores son una parte vital de cualquier

ecosistema, ya que sin ellos los nutrientes no podrían ser reciclados y el ecosistema no

podría mantenerse en equilibrio. Estos organismos son principalmente los hongos y las

bacterias, pero también existen otros como los gusanos y ciertos tipos de insectos. Los

descomponedores se alimentan de los restos de plantas y animales muertos y, a medida

que los descomponen, liberan los nutrientes que los organismos vivos necesitan para

sobrevivir.
4.2. Interacciones en la cadena alimenticia
Las interacciones en la cadena alimenticia de la laguna San Nicolás son

fundamentales para el equilibrio del ecosistema. Por ejemplo, los herbívoros controlan el

crecimiento de las plantas acuáticas al consumirlas, evitando así un crecimiento excesivo

que podría afectar negativamente a otros organismos. A su vez, los carnívoros controlan

las poblaciones de herbívoros, evitando un aumento descontrolado de estas especies.

Además, las interacciones en la cadena alimenticia también pueden tener efectos

indirectos. Por ejemplo, si los depredadores tope disminuyen en número debido a la caza

excesiva o la pérdida de hábitat, esto puede provocar un aumento descontrolado de los

carnívoros más pequeños, lo que a su vez puede afectar negativamente a las poblaciones

de herbívoros y plantas acuáticas.

V. DISCUSIÓN

El análisis de la cadena alimenticia en la laguna San Nicolás nos ha permitido

comprender mejor la importancia de este ecosistema y su funcionamiento. La presencia

de diferentes niveles tróficos y las interacciones entre los organismos son fundamentales

para mantener el equilibrio y la salud del ecosistema.

Es importante destacar la importancia de conservar y proteger la laguna San

Nicolás y su cadena alimenticia. Cualquier alteración en la cadena alimenticia, ya sea por

la introducción de especies invasoras, la contaminación del agua o la destrucción del

hábitat, puede tener consecuencias negativas en el ecosistema en su conjunto.

Las fotografías tomadas durante nuestra visita a la laguna San Nicolás nos han

permitido apreciar la belleza y la complejidad de esta cadena alimenticia. Estas imágenes

son una poderosa herramienta para concienciar sobre la importancia de conservar y

proteger este valioso ecosistema.

VI. CONCLUSIONES

En conclusión, la laguna San Nicolás alberga una cadena alimenticia vibrante y

llena de vida. Desde las plantas acuáticas que actúan como productores primarios hasta

los depredadores tope que ocupan la cima de la cadena, cada nivel trófico desempeña un

papel fundamental en el equilibrio del ecosistema.

La comprensión de los diferentes niveles tróficos y las interacciones en la cadena

alimenticia nos ayuda a apreciar la importancia de conservar y proteger la laguna San

Nicolás. Cualquier alteración en esta cadena puede tener efectos negativos en las

poblaciones de organismos y en la salud general del ecosistema.

Por lo tanto, es crucial tomar medidas para conservar y proteger este valioso

ecosistema, promoviendo prácticas sostenibles y evitando acciones que puedan alterar la

cadena alimenticia y el equilibrio natural de la laguna.

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

➢ Ayala Villa, J. E., & Llaxa Ayala, E. (2021). Calidad del agua de la laguna san

nicolas de namora según el índice simplificado de la calidad del agua–cajamarca,

2021.

➢ Cueva Infante, C. (2019). Etnobotánica de las plantas medicinales del caserío

Laguna San Nicolas, distrito de Nicolas, distrito de Namora-Cajamarca

Namora-Cajamarca.

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Laguna San Nicolas, distrito de Nicolas, distrito de Namora-Cajamarca

Namora-Cajamarca.

➢ Carrasco Vela, D. L. (2020). Nivel de eutrofización de la laguna San Nicolás

Cajamarca aplicando teledetecc aplicando teledetección satelital en ión satelital

en un periodo de 20 años.

➢ Batabyal-Amitrajeet A. 1998. On some aspects of ecological resilience and the

conservation of species. Journal of Environmental-Management, 52: 373-378.

➢ De-Kruijf AM, Van-Vuuren DP. 1998. Following sustainable development in

relation to the North-South dialogue: Ecosystem health and sustainability

indicators. Ecotoxicology and Environmental Safety, 40: 4-14.

➢ Rudolf, M., Catenazzi, A., Angulo, A., Venegas, P., y Aguilar, C. 2012.

Investigación y Conservación de la Biodiversidad en Perú: Importancia del Uso

de Técnicas Modernas y rocedimientos Administrativos Eficientes. Rev. Perú Biol.

19 (3): 351 – 358.