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INSTITUCION EDUCATIVA SANTA CATALINA

Institución oficial del Municipio de Bello – Antioquia


Calle 56 Nro 46 – 14 teléfono: 604 – 4567888
Correo electrónico: iescatalina@yahoo.es

FORMATO TEMAS E INDICADORES

EDUCADOR(A) MARITZA MORENO MORENO


ÁREA Tecnología e Informática
ASIGNATURA
NIVEL/GRADO 8º

PERÍODO I

TEMA 1 REPASO 7º
TEMA 2 COMPONENTE TECNOLÓGICO 1 - LA TECNOLOGÍA EN
COMUNICACIONES Y SU RELACIÓN CON EL MEDIO AMBIENTE
TEMA 3 COMPONENTE INFORMÁTICO – PRINCIPALES COMPONENTES DE
INTERNET - ESTRUCTURA
TEMA 4 COMPONENTE TECNOLÓGICO 2 - EMPRESA TECNOLÓGICAS
ACTUALES EN COMUNICACIONES Y SU IMPACTO EN LA SOCIEDAD

DB
A

COMPETENCIAS  Competencia de pensamiento científico, tecnológico, creativo


A  Competencia comunicativa
DESARROLLAR
(Indicador(es) de  Competencia social
desempeño)
SUPERIOR - ALTO
 Indaga sobre los avances tecnológicos en comunicaciones y
explico sus implicaciones para la sociedad
 Distingue las principales características de la Internet y su
actualización para mejorar las actividades cotidianas
 Reconoce la importancia de las Empresas Tecnológicos en
Comunicaciones
BASICO
 Indaga de manera parcial sobre los avances tecnológicos en
comunicaciones y explico sus implicaciones para la sociedad
INDICADORES  En ocasiones distingue las principales características de la
Internet y su actualización para mejorar las actividades cotidianas
 Algunas veces reconoce la importancia de las Empresas
Tecnológicos en Comunicaciones
BAJO
 Presenta dificultades para Indagar sobre los avances tecnológicos
en comunicaciones y explico sus implicaciones para la sociedad
 Se le dificulta distinguir las principales características de la
Internet y su actualización para mejorar las actividades cotidianas
 Le cuesta reconocer la importancia de las Empresas Tecnológicos
en Comunicaciones

Otros contenidos pertinentes o anexos


Repaso - Trabajo 15%
Componente Informático - Actividad 15%
Informador (Noticia Semanal) 10%
Componente Tecnológico 1 – Actividad 15%
Componente Tecnológico 2 – Actividad 15%
Componentes Tecnológico e Informático – Examen 20%
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Correo electrónico: iescatalina@yahoo.es

FORMATO TEMAS E INDICADORES

Auto y Coevaluación 10%

Actividades propuestas para evaluación


 Trabajos Escrito
 Trabajos orales
 Trabajos Virtuales
 Videos
 Exposiciones
 Plenarias
 Conversatorios

PERÍODO II

COMPONENTE INFORMÁTICO 1 PRINCIPALES COMPONENTES DE


TEMA 1
INTERNET - APLICACIONES
TEMA 2 COMPONENTE INFORMÁTICO 2 – WORD TRABAJO EN WORD
TEMA 3 COMPONENTE INFORMÁTICO 3 – PRINCIPIOS DE LA PROGRAMACIÒN
TEMA 4 COMPONENTE TECNOLÓGICO 1 – ENERGIAS LIMPIAS Y SOSTENIBLES

DB
A

 Competencia de pensamiento científico, tecnológico,


COMPETENCIAS A creativo
DESARROLLAR  Competencia comunicativa
(Indicador(es) de  Competencia social
desempeño)

INDICADORES SUPERIOR - ALTO


 Distingue las principales características de la Internet y su
actualización para mejorar las actividades cotidianas
 Trabaja en el paquete de office
 Aplica procedimientos lógicos y estructuras de programación,
diseñando diagramas de flujo que dan solución a problemas
sencillos fortaleciendo el pensamiento deductivo, analítico,
matemático y creativo.
 Reconoce la importancia de la tecnología en el cuidado del
medio ambiente
BASICO
 En ocasiones distingue las principales características de la
Internet y su actualización para mejorar las actividades
cotidianas
 Trabaja de Manera parcial en el paquete de office
 Algunas veces aplica procedimientos lógicos y estructuras de
programación, diseñando diagramas de flujo que dan solución
a problemas sencillos fortaleciendo el pensamiento deductivo,
analítico, matemático y creativo.
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FORMATO TEMAS E INDICADORES

 Le cuesta reconocer la importancia de la tecnología en el


cuidado del medio ambiente
BAJO
 Se le dificulta Distinguir las principales características de la
Internet y su actualización para mejorar las actividades
cotidianas
 Se le dificultad el trabajo con el paquete de office
 Presenta dificultades en la aplicación de procedimientos
lógicos y estructuras de programación, diseñando diagramas
de flujo que dan solución a problemas sencillos fortaleciendo
el pensamiento deductivo, analítico, matemático y creativo.
 Se le dificulta reconocer la importancia de la tecnología en el
cuidado del medio ambiente

Otros contenidos pertinentes o anexos


Componente Informático 1 - Actividad 15%
Componente Informático 2 - Actividad 15%
Informador (Noticia Semanal) 10%
Componente Informático 3 - Actividad 15%
Componente Tecnológico 1 – Actividad 15%
Componentes Tecnológico e Informático – Examen 20%
Auto y Coevaluación 10%

Actividades propuestas para evaluación


 Trabajos Escrito
 Trabajos orales
 Trabajos Virtuales
 Videos
 Exposiciones
 Plenarias
 Conversatorios
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FORMATO TEMAS E INDICADORES

PERÍODO III

COMPONENTE INFORMÁTICO 1 – WORD – APLICACIONES DE


TEMA 1
WORD
TEMA 2 COMPONENTE INFORMÁTICO 2 – PROGRAMACIÒN APP
TEMA 3 COMPONENTE TECNOLÓGICO 1 - CALENTAMIENTO GLOBAL
TEMA 4

DB
A

COMPETENCIAS A  Competencia de pensamiento científico, tecnológico,


DESARROLLAR creativo
(Indicador(es) de  Competencia comunicativa
desempeño)  Competencia social

SUPERIOR - ALTO
 Trabaja en el paquete de office
 Aplica procedimientos lógicos y estructuras de
programación, diseñando diagramas de flujo que dan
solución a problemas sencillos fortaleciendo el pensamiento
deductivo, analítico, matemático y creativo.
 Reconoce la importancia de la tecnología en el cuidado del
medio ambiente
BASICO
 Trabaja de Manera parcial en el paquete de office
 Algunas veces aplica procedimientos lógicos y estructuras
de programación, diseñando diagramas de flujo que dan
INDICADORES solución a problemas sencillos fortaleciendo el pensamiento
deductivo, analítico, matemático y creativo.
 Le cuesta reconocer la importancia de la tecnología en el
cuidado del medio ambiente
BAJO
 Se le dificultad el trabajo con el paquete de office
 Presenta dificultades en la aplicación de procedimientos
lógicos y estructuras de programación, diseñando
diagramas de flujo que dan solución a problemas sencillos
fortaleciendo el pensamiento deductivo, analítico,
matemático y creativo.
 Se le dificulta reconocer la importancia de la tecnología en
el cuidado del medio ambiente

Otros contenidos pertinentes o anexos


Componente Informático 1 - Actividad 20%
Componente Informático 2 - Actividad 20%
Informador (Noticia Semanal) 10%
Componente Tecnológico 1 – Actividad 20%
Componentes Tecnológico e Informático – Examen 20%
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Auto y Coevaluación 10%

Actividades propuestas para evaluación


 Trabajos Escrito
 Trabajos orales
 Trabajos Virtuales
 Videos
 Exposiciones
 Plenarias
 Conversatorios

PARA TENER EN CUENTA:


1. Los temas deben ser coherentes con el Proyecto Integral de Área (P.I.A.)
2. Ser muy claro y preciso
3. Explicar muy bien los temas
4. Tener presente a quién va dirigida
5. Los indicadores de logro deben redactarse en infinitivo
6. Si considera que en su área o en su proceso de trabajo con los estudiantes es
necesario anexar otro ítem, lo puede hacer.
7. Evitar asignar actividades de evaluación extensas o que comprometan más de un
período
8. Las actividades de evaluación deben responder al desarrollo de las competencias y
a los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA).
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FORMATO TEMAS E INDICADORES

EDUCADOR(A) MARITZA MORENO MORENO


ÁREA Tecnología e Informática
ASIGNATURA
NIVEL/GRADO 9º

PERÍODO I

TEMA 1 COMPONENTE TECNOLÓGICO 1 - RECICLAJE


TEMA 2 COMPONENTE INFORMÁTICO 1 – SO WINDOWS
TEMA 3 COMPONENTE TECNOLÓGICO 2 - ROBOTICA
TEMA 4 COMPONENTE INFORMÁTICO 2 – COMPONENTES DE OFFICE –
WORD Y POWER POINT

DB
A

COMPETENCIAS A  Competencia de pensamiento científico, tecnológico, creativo


DESARROLLAR  Competencia comunicativa
(Indicador(es) de  Competencia social
desempeño)
SUPERIOR – ALTO
 Reconoce el sistema operativo Windows y la importancia del
mismo
 Comprende la importancia y el uso de la Robótica en la sociedad
 Trabaja de forma satisfactoria con los programas del paquete de
office
 Maneja adecuadamente el concepto de reciclaje y las tres R
BASICO
 En ocasiones reconoce el sistema operativo Windows y la
importancia del mismo
 Comprende de forma mínima la importancia y el uso de la
Robótica en la sociedad
INDICADORES  Trabaja de manera parcial con los programas del paquete de
office
 Algunas veces maneja el concepto de reciclaje y las tres R
BAJO
 Presenta dificultades en el reconocimiento del sistema operativo
Windows y la importancia del mismo
 Se le dificulta identificar la importancia del uso de la Robótica
en la sociedad
 Presenta fallas en el Trabajo con los programas del paquete de
office
 Presenta dificultades para conceptualizar el tema del reciclaje y
las tres R

Otros contenidos pertinentes o anexos


Componente Informático 1 - Actividad 15%
Componente Informático 2 - Actividad 15%
Informador (Noticia Semanal) 10%
Componente Tecnológico 1 – Actividad 15%
Componente Tecnológico 2 – Actividad 15%
Componentes Tecnológico e Informático – Examen 20%
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FORMATO TEMAS E INDICADORES

Auto y Coevaluación 10%

Actividades propuestas para evaluación


 Trabajos Escrito
 Trabajos orales
 Trabajos Virtuales
 Videos
 Exposiciones
 Plenarias
 Conversatorios

PERÍODO II

EDUCADOR(A) MARITZA MORENO MORENO


ÁREA Tecnología e Informática
ASIGNATURA
NIVEL/GRADO 9º

PERÍODO I

COMPONENTE TECNOLÓGICO 1 - TRANSFORMACIÒN DE LAS MATERIAS


TEMA 1
PRIMAS
TEMA 2 COMPONENTE INFORMÁTICO 1 – PRINCIPIOS DE LA PROGRAMACIÒN
TEMA 3 COMPONENTE TECNOLÓGICO 2 - ROBOTICA
TEMA 4 COMPONENTE INFORMÁTICO 2 – COMPONENTES DE OFFICE – EXCEL
BÀSICO

DB
A

COMPETENCIAS A  Competencia de pensamiento científico, tecnológico, creativo


DESARROLLAR  Competencia comunicativa
(Indicador(es) de  Competencia social
desempeño)
INDICADORES SUPERIOR – ALTO
 Aplica procedimientos lógicos y estructuras de programación,
diseñando diagramas de flujo que dan solución a problemas
sencillos fortaleciendo el pensamiento deductivo, analítico,
matemático y creativo
 Comprende la importancia y el uso de la Robótica en la sociedad
 Trabaja de forma satisfactoria con los programas del paquete de
office
 Maneja adecuadamente el concepto de reciclaje y las tres R
BASICO
 Algunas veces aplica procedimientos lógicos y estructuras de
programación, diseñando diagramas de flujo que dan solución a
problemas sencillos fortaleciendo el pensamiento deductivo,
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FORMATO TEMAS E INDICADORES

analítico, matemático y creativo.


 Comprende de forma mínima la importancia y el uso de la
Robótica en la sociedad
 Trabaja de manera parcial con los programas del paquete de
office
 Algunas veces maneja el concepto de reciclaje y las tres R
BAJO
 Presenta dificultades en la aplicación de procedimientos lógicos
y estructuras de programación, diseñando diagramas de flujo
que dan solución a problemas sencillos fortaleciendo el
pensamiento deductivo, analítico, matemático y creativo.
 Se le dificulta identificar la importancia del uso de la Robótica
en la sociedad
 Presenta fallas en el Trabajo con los programas del paquete de
office
 Presenta dificultades para conceptualizar el tema del reciclaje y
las tres R

Otros contenidos pertinentes o anexos


Componente Informático 1 - Actividad 15%
Componente Informático 2 - Actividad 15%
Informador (Noticia Semanal) 10%
Componente Tecnológico 1 – Actividad 15%
Componente Tecnológico 2 – Actividad 15%
Componentes Tecnológico e Informático – Examen 20%
Auto y Coevaluación 10%

Actividades propuestas para evaluación


 Trabajos Escrito
 Trabajos orales
 Trabajos Virtuales
 Videos
 Exposiciones
 Plenarias
 Conversatorios

PERÍODO III

COMPONENTE TECNOLÓGICO 1 - TRANSFORMACIÒN DE LAS


TEMA 1
MATERIAS PRIMAS
TEMA 2 COMPONENTE INFORMÁTICO 1 – PROGRAMACIÒN APP
TEMA 3 COMPONENTE TECNOLÓGICO 2 - ROBOTICA
TEMA 4 COMPONENTE INFORMÁTICO 2 – REDES Y PROTOCOLOS

DBA
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COMPETENCIAS A  Competencia de pensamiento científico, tecnológico, creativo


DESARROLLAR  Competencia comunicativa
(Indicador(es) de  Competencia social
desempeño)
SUPERIOR – ALTO
 Aplica procedimientos lógicos y estructuras de programación,
diseñando diagramas de flujo que dan solución a problemas
sencillos fortaleciendo el pensamiento deductivo, analítico,
matemático y creativo
 Comprende la importancia y el uso de la Robótica en la
sociedad
 Trabaja de forma satisfactoria con las redes y sus protocolos
 Maneja adecuadamente el concepto de reciclaje y las tres R
BASICO
 Algunas veces aplica procedimientos lógicos y estructuras de
programación, diseñando diagramas de flujo que dan solución
a problemas sencillos fortaleciendo el pensamiento deductivo,
analítico, matemático y creativo.
INDICADORES  Comprende de forma mínima la importancia y el uso de la
Robótica en la sociedad
 Trabaja de manera parcial con las redes y sus protocolos
 Algunas veces maneja el concepto de reciclaje y las tres R
BAJO
 Presenta dificultades en la aplicación de procedimientos lógicos
y estructuras de programación, diseñando diagramas de flujo
que dan solución a problemas sencillos fortaleciendo el
pensamiento deductivo, analítico, matemático y creativo.
 Se le dificulta identificar la importancia del uso de la Robótica
en la sociedad
 Presenta fallas en el Trabajo con las redes y sus protocolos
 Presenta dificultades para conceptualizar el tema del reciclaje
y las tres R

Otros contenidos pertinentes o anexos


Componente Informático 1 - Actividad 15%
Componente Informático 2 - Actividad 15%
Informador (Noticia Semanal) 10%
Componente Tecnológico 1 – Actividad 15%
Componente Tecnológico 2 – Actividad 15%
Componentes Tecnológico e Informático – Examen 20%
Auto y Coevaluación 10%

Actividades propuestas para evaluación


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Correo electrónico: iescatalina@yahoo.es

FORMATO TEMAS E INDICADORES

 Trabajos Escrito
 Trabajos orales
 Trabajos Virtuales
 Videos
 Exposiciones
 Plenarias
 Conversatorios

PARA TENER EN CUENTA:


9. Los temas deben ser coherentes con el Proyecto Integral de Área (P.I.A.)
10. Ser muy claro y preciso
11. Explicar muy bien los temas
12. Tener presente a quién va dirigida
13. Los indicadores de logro deben redactarse en infinitivo
14. Si considera que en su área o en su proceso de trabajo con los estudiantes es
necesario anexar otro ítem, lo puede hacer.
15. Evitar asignar actividades de evaluación extensas o que comprometan más de
un período
16. Las actividades de evaluación deben responder al desarrollo de las
competencias y a los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA).
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ÁREA Tecnología e Informática
ASIGNATURA
NIVEL/GRADO 10º

PERÍODO I

COMPONENTE TECNOLÓGICO - TECNOLOGIA, MEDIO AMBIENTE Y


TEMA 1 SOCIEDAD - AVANCES TECNOLÓGICOS E INFORMATICOS DEL
SIGLO XXI Y EMPRESAS DESARROLLADORAS
TEMA 2 COMPONENTE INFORMÁTICO 1 – HVA- OVA
TEMA 3 COMPONENTE INFORMÁTICO 2 – COMPONENTES DE OFFICE
EXCEL

DB
A

COMPETENCIAS A  Competencia de pensamiento científico, tecnológico, creativo


DESARROLLAR  Competencia comunicativa
(Indicador(es) de  Competencia social
desempeño)
SUPERIOR – ALTO
 Trabaja de forma satisfactoria con los programas del paquete de
office
 Maneja adecuadamente las HVA y los OVA
 Comprende la importancia de que el desarrollo tecnológico valla
de la mano con las necesidades de la sociedad y el respeto por el
medio ambiente
BASICO
 Trabaja de manera parcial con los programas del paquete de
office
 Comprende en forma mínima el maneja de las HVA y los OVA
INDICADORES  Algunas veces Comprende la importancia de que el desarrollo
tecnológico valla de la mano con las necesidades de la sociedad
y el respeto por el medio ambiente
BAJO
 Presenta dificultades en el reconocimiento del sistema operativo
Windows y la importancia del mismo
 Se le dificulta el maneja de las HVA y los OVA
 Presenta fallas en el Trabajo con los programas del paquete de
office
 Presenta dificultades comprendiendo la importancia de que el
desarrollo tecnológico va de la mano con las necesidades de la
sociedad y el respeto por el medio ambiente

Otros contenidos pertinentes o anexos


Componente Informático 1 - Actividad 20%
Componente Informático 2 - Actividad 20%
Informador (Noticia Semanal) 5%
Componente Tecnológico 1 – Actividad 25%
Componentes Tecnológico e Informático – Examen 20%
Auto y Coevaluación 10%
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA CATALINA
Institución oficial del Municipio de Bello – Antioquia
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Correo electrónico: iescatalina@yahoo.es

FORMATO TEMAS E INDICADORES

Actividades propuestas para evaluación


 Trabajos Escrito
 Trabajos orales
 Trabajos Virtuales
 Videos
 Exposiciones
 Plenarias
 Conversatorios

PERÍODO II

COMPONENTE TECNOLÓGICO - TECNOLOGIA, MEDIO AMBIENTE Y


TEMA 1
SOCIEDAD - CIBERSEGURIDAD
TEMA 2 COMPONENTE INFORMÁTICO 1 – HVA- OVA
TEMA 3 COMPONENTE INFORMÁTICO 2 – COMPONENTES DE OFFICE
EXCEL INTERMEDIO

DB
A

COMPETENCIAS A  Competencia de pensamiento científico, tecnológico, creativo


DESARROLLAR  Competencia comunicativa
(Indicador(es) de  Competencia social
desempeño)
INDICADORES SUPERIOR – ALTO
 Trabaja de forma satisfactoria con los programas del paquete de
office
 Maneja adecuadamente las HVA y los OVA
 Comprende la importancia de que el desarrollo tecnológico valla
de la mano con las necesidades de la sociedad y el respeto por el
medio ambiente
BASICO
 Trabaja de manera parcial con los programas del paquete de
office
 Comprende en forma mínima el maneja de las HVA y los OVA
 Algunas veces Comprende la importancia de que el desarrollo
tecnológico valla de la mano con las necesidades de la sociedad
y el respeto por el medio ambiente
BAJO
 Presenta dificultades en el reconocimiento del sistema operativo
Windows y la importancia del mismo
 Se le dificulta el maneja de las HVA y los OVA
 Presenta fallas en el Trabajo con los programas del paquete de
office
 Presenta dificultades comprendiendo la importancia de que el
desarrollo tecnológico va de la mano con las necesidades de la
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA CATALINA
Institución oficial del Municipio de Bello – Antioquia
Calle 56 Nro 46 – 14 teléfono: 604 – 4567888
Correo electrónico: iescatalina@yahoo.es

FORMATO TEMAS E INDICADORES

sociedad y el respeto por el medio ambiente

Otros contenidos pertinentes o anexos


Componente Informático 1 - Actividad 20%
Componente Informático 2 - Actividad 20%
Informador (Noticia Semanal) 5%
Componente Tecnológico 1 – Actividad 25%
Componentes Tecnológico e Informático – Examen 20%
Auto y Coevaluación 10%

Actividades propuestas para evaluación


 Trabajos Escrito
 Trabajos orales
 Trabajos Virtuales
 Videos
 Exposiciones
 Plenarias
 Conversatorios

PERÍODO III

COMPONENTE TECNOLÓGICO - TECNOLOGIA, MEDIO AMBIENTE Y


TEMA 1
SOCIEDAD – VIVE DIGITAL
TEMA 2 COMPONENTE INFORMÁTICO 1 – HVA- OVA
TEMA 3 COMPONENTE INFORMÁTICO 2 – COMPONENTES DE OFFICE EXCEL
INTERMEDIO

DB
A

COMPETENCIAS A  Competencia de pensamiento científico, tecnológico, creativo


DESARROLLAR  Competencia comunicativa
(Indicador(es) de  Competencia social
desempeño)
INDICADORES SUPERIOR – ALTO
 Trabaja de forma satisfactoria con los programas del paquete de
office
 Maneja adecuadamente las HVA y los OVA
 Comprende la importancia de que el desarrollo tecnológico valla
de la mano con las necesidades de la sociedad y el respeto por el
medio ambiente
BASICO
 Trabaja de manera parcial con los programas del paquete de
office
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA CATALINA
Institución oficial del Municipio de Bello – Antioquia
Calle 56 Nro 46 – 14 teléfono: 604 – 4567888
Correo electrónico: iescatalina@yahoo.es

FORMATO TEMAS E INDICADORES

 Comprende en forma mínima el maneja de las HVA y los OVA


 Algunas veces Comprende la importancia de que el desarrollo
tecnológico valla de la mano con las necesidades de la sociedad
y el respeto por el medio ambiente
BAJO
 Presenta dificultades en el reconocimiento del sistema operativo
Windows y la importancia del mismo
 Se le dificulta el maneja de las HVA y los OVA
 Presenta fallas en el Trabajo con los programas del paquete de
office
 Presenta dificultades comprendiendo la importancia de que el
desarrollo tecnológico va de la mano con las necesidades de la
sociedad y el respeto por el medio ambiente

Otros contenidos pertinentes o anexos


Componente Informático 1 - Actividad 20%
Componente Informático 2 - Actividad 20%
Informador (Noticia Semanal) 5%
Componente Tecnológico 1 – Actividad 25%
Componentes Tecnológico e Informático – Examen 20%
Auto y Coevaluación 10%

Actividades propuestas para evaluación


 Trabajos Escrito
 Trabajos orales
 Trabajos Virtuales
 Videos
 Exposiciones
 Plenarias
 Conversatorios

PARA TENER EN CUENTA:


17. Los temas deben ser coherentes con el Proyecto Integral de Área (P.I.A.)
18. Ser muy claro y preciso
19. Explicar muy bien los temas
20. Tener presente a quién va dirigida
21. Los indicadores de logro deben redactarse en infinitivo
22. Si considera que en su área o en su proceso de trabajo con los estudiantes es
necesario anexar otro ítem, lo puede hacer.
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA CATALINA
Institución oficial del Municipio de Bello – Antioquia
Calle 56 Nro 46 – 14 teléfono: 604 – 4567888
Correo electrónico: iescatalina@yahoo.es

FORMATO TEMAS E INDICADORES

23. Evitar asignar actividades de evaluación extensas o que comprometan más de


un período
24. Las actividades de evaluación deben responder al desarrollo de las
competencias y a los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA).
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Institución oficial del Municipio de Bello – Antioquia
Calle 56 Nro 46 – 14 teléfono: 604 – 4567888
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FORMATO TEMAS E INDICADORES

EDUCADOR(A) MARITZA MORENO MORENO


ÁREA Tecnología e Informática
ASIGNATURA
NIVEL/GRADO 11º

PERÍODO I

COMPONENTE TECNOLÓGICO - TECNOLOGIA, MEDIO AMBIENTE Y


TEMA 1
SOCIEDAD – VIVE DIGITAL
TEMA 2 COMPONENTE INFORMÁTICO 1 – HVA- OVA - PAGINA WEB
TEMA 3 COMPONENTE INFORMÁTICO 2 – COMPONENTES DE OFFICE
EXCEL INTERMEDIO

DB
A

COMPETENCIAS A  Competencia de pensamiento científico, tecnológico, creativo


DESARROLLAR  Competencia comunicativa
(Indicador(es) de  Competencia social
desempeño)
SUPERIOR – ALTO
 Trabaja de forma satisfactoria con los programas del paquete de
office
 Maneja adecuadamente las HVA y los OVA
 Comprende la importancia de que el desarrollo tecnológico valla
de la mano con las necesidades de la sociedad y el respeto por el
medio ambiente
BASICO
 Trabaja de manera parcial con los programas del paquete de
office
 Comprende en forma mínima el maneja de las HVA y los OVA
INDICADORES  Algunas veces Comprende la importancia de que el desarrollo
tecnológico valla de la mano con las necesidades de la sociedad
y el respeto por el medio ambiente
BAJO
 Presenta dificultades en el reconocimiento del sistema operativo
Windows y la importancia del mismo
 Se le dificulta el maneja de las HVA y los OVA
 Presenta fallas en el Trabajo con los programas del paquete de
office
 Presenta dificultades comprendiendo la importancia de que el
desarrollo tecnológico va de la mano con las necesidades de la
sociedad y el respeto por el medio ambiente

Otros contenidos pertinentes o anexos


Componente Informático 1 - Actividad 20%
Componente Informático 2 - Actividad 20%
Informador (Noticia Semanal) 5%
Componente Tecnológico 1 – Actividad 25%
Componentes Tecnológico e Informático – Examen 20%
Auto y Coevaluación 10%
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA CATALINA
Institución oficial del Municipio de Bello – Antioquia
Calle 56 Nro 46 – 14 teléfono: 604 – 4567888
Correo electrónico: iescatalina@yahoo.es

FORMATO TEMAS E INDICADORES

Actividades propuestas para evaluación


 Trabajos Escrito
 Trabajos orales
 Trabajos Virtuales
 Videos
 Exposiciones
 Plenarias
 Conversatorios

PERÍODO II

COMPONENTE TECNOLÓGICO - TECNOLOGIA, MEDIO AMBIENTE Y


TEMA 1
SOCIEDAD – AFECCIONES TECNOLÒGICAS
TEMA 2 COMPONENTE INFORMÁTICO 1 – HVA- OVA - PAGINA WEB
TEMA 3 COMPONENTE INFORMÁTICO 2 – COMPONENTES DE OFFICE
EXCEL AVANZADO 1

DB
A

COMPETENCIAS A  Competencia de pensamiento científico, tecnológico, creativo


DESARROLLAR  Competencia comunicativa
(Indicador(es) de  Competencia social
desempeño)
INDICADORES SUPERIOR – ALTO
 Trabaja de forma satisfactoria con los programas del paquete de
office
 Maneja adecuadamente las HVA y los OVA
 Comprende la importancia de que el desarrollo tecnológico valla
de la mano con las necesidades de la sociedad y el respeto por el
medio ambiente
BASICO
 Trabaja de manera parcial con los programas del paquete de
office
 Comprende en forma mínima el maneja de las HVA y los OVA
 Algunas veces Comprende la importancia de que el desarrollo
tecnológico valla de la mano con las necesidades de la sociedad
y el respeto por el medio ambiente
BAJO
 Presenta dificultades en el reconocimiento del sistema operativo
Windows y la importancia del mismo
 Se le dificulta el maneja de las HVA y los OVA
 Presenta fallas en el Trabajo con los programas del paquete de
office
 Presenta dificultades comprendiendo la importancia de que el
desarrollo tecnológico va de la mano con las necesidades de la
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA CATALINA
Institución oficial del Municipio de Bello – Antioquia
Calle 56 Nro 46 – 14 teléfono: 604 – 4567888
Correo electrónico: iescatalina@yahoo.es

FORMATO TEMAS E INDICADORES

sociedad y el respeto por el medio ambiente

Otros contenidos pertinentes o anexos


Componente Informático 1 - Actividad 20%
Componente Informático 2 - Actividad 20%
Informador (Noticia Semanal) 5%
Componente Tecnológico 1 – Actividad 25%
Componentes Tecnológico e Informático – Examen 20%
Auto y Coevaluación 10%

Actividades propuestas para evaluación


 Trabajos Escrito
 Trabajos orales
 Trabajos Virtuales
 Videos
 Exposiciones
 Plenarias
 Conversatorios

PERÍODO III

COMPONENTE TECNOLÓGICO - TECNOLOGIA, MEDIO AMBIENTE Y


TEMA 1
SOCIEDAD – INTELIGENCIA ARTIFICIAL
TEMA 2 COMPONENTE INFORMÁTICO 1 – HVA- OVA PAGINA WEB
TEMA 3 COMPONENTE INFORMÁTICO 2 – COMPONENTES DE OFFICE EXCEL
AVANZADO 2

DB
A

COMPETENCIAS A  Competencia de pensamiento científico, tecnológico, creativo


DESARROLLAR  Competencia comunicativa
(Indicador(es) de  Competencia social
desempeño)
INDICADORES SUPERIOR – ALTO
 Trabaja de forma satisfactoria con los programas del paquete de
office
 Maneja adecuadamente las HVA y los OVA
 Comprende la importancia de que el desarrollo tecnológico valla
de la mano con las necesidades de la sociedad y el respeto por el
medio ambiente
BASICO
 Trabaja de manera parcial con los programas del paquete de
office
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA CATALINA
Institución oficial del Municipio de Bello – Antioquia
Calle 56 Nro 46 – 14 teléfono: 604 – 4567888
Correo electrónico: iescatalina@yahoo.es

FORMATO TEMAS E INDICADORES

 Comprende en forma mínima el maneja de las HVA y los OVA


 Algunas veces Comprende la importancia de que el desarrollo
tecnológico valla de la mano con las necesidades de la sociedad
y el respeto por el medio ambiente
BAJO
 Presenta dificultades en el reconocimiento del sistema operativo
Windows y la importancia del mismo
 Se le dificulta el maneja de las HVA y los OVA
 Presenta fallas en el Trabajo con los programas del paquete de
office
 Presenta dificultades comprendiendo la importancia de que el
desarrollo tecnológico va de la mano con las necesidades de la
sociedad y el respeto por el medio ambiente

Otros contenidos pertinentes o anexos


Componente Informático 1 - Actividad 20%
Componente Informático 2 - Actividad 20%
Informador (Noticia Semanal) 5%
Componente Tecnológico 1 – Actividad 25%
Componentes Tecnológico e Informático – Examen 20%
Auto y Coevaluación 10%

Actividades propuestas para evaluación


 Trabajos Escrito
 Trabajos orales
 Trabajos Virtuales
 Videos
 Exposiciones
 Plenarias
 Conversatorios

PARA TENER EN CUENTA:


25. Los temas deben ser coherentes con el Proyecto Integral de Área (P.I.A.)
26. Ser muy claro y preciso
27. Explicar muy bien los temas
28. Tener presente a quién va dirigida
29. Los indicadores de logro deben redactarse en infinitivo
30. Si considera que en su área o en su proceso de trabajo con los estudiantes es
necesario anexar otro ítem, lo puede hacer.
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA CATALINA
Institución oficial del Municipio de Bello – Antioquia
Calle 56 Nro 46 – 14 teléfono: 604 – 4567888
Correo electrónico: iescatalina@yahoo.es

FORMATO TEMAS E INDICADORES

31. Evitar asignar actividades de evaluación extensas o que comprometan más de


un período
32. Las actividades de evaluación deben responder al desarrollo de las
competencias y a los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA).

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