MATRIZ DE CONTENIDO DE PROYECTO DEL CURSO

(CÓMO REALIZAR LA DIVIDIÓN DE SU CAPÍTULO 2: MARCO TEÓRICO)

 TEMA: La violencia en el Perú

 DELIMITACIÓN DE TEMA: La violencia en el ámbito escolar
 FORMULACIÓN DE PROBLEMA ¿Qué relación presenta las conductas violentas en el
ámbito escolar y su repercusión en la sociedad peruana?
 OBJETIVOS
O1: Definir el acoso escolar o el bullying y la violencia en el Perú.
O2: Analizar las principales causas sobre la violencia escolar en el Perú.
O3: Identificar las principales consecuencias que produce este problema en la sociedad
O4: Reconocer los principales mecanismos de prevención implementados para
abordar el acoso escolar.

MATRIZ DE CONTENIDO MARCO TEÓRICO (CAPITULO 2)

1. CAPÍTULO 1: DEFINICIONES
1.1 Definición de violencia en el ámbito escolar
1.2 El acoso escolar o Bullying
2. CAPÍTULO 2: PRINCIPALES CAUSAS DEL BULLYING EN LAS ESCUELAS
2.1 Sociales
2.2 Culturales
2.3 Familiares
2.4 Raciales
3. CAPÍTULO 3: PRINCIPALES CONSECUENCIAS DEL BULLYING
3.1 Deserción escolar
3.2 Suicidio
3.3 Traumas físicos y emocionales
4. CAPITULOS 4: Principales propuestas de solución para prevenir el bullying
4.1 MINDIS
4.2 MINEDU
4.3 ONG
 MATRIZ DE CONTENIDO DE PROYECTO DEL CURSO

 TEMA: La violencia en el Perú

 DELIMITACIÓN DE TEMA: La violencia urbana
 FORMULACIÓN DE PROBLEMA ¿Qué relación existe entre la violencia urbana y la
delincuencia juvenil en la sociedad peruana?
 OBJETIVOS
O1: ¿Cuáles son las principales definiciones de la violencia urbana y la delincuencia
juvenil?
O2: ¿Cuáles son los principales factores que originan esta problemática social?
O3: ¿Qué consecuencias produce este problema en la sociedad?
O4: ¿Qué medidas se están implementando para prevenir y abordar la violencia en las
calles?

MATRIZ DE CONTENIDO MARCO TEÓRICO

1. ANTECEDENTES
4.4 Definición de violencia urbana
4.5 Delincuencia juvenil
2. Principales causas de la delincuencia juvenil
2.1 Pandillaje
2.2 Pobreza
2.3Narcotráfico
2.4Desigualdad social
3. Principales consecuencias de la violencia urbana
3.1
3.2
3.3
4. Medidas de implementación para la prevención de la delincuencia juvenil
4.1
4.2

Trabajo en clase

Elaborar su propia matriz de contenido de su proyecto del curso.