“Excelencia Educativa con Valores” NIVEL

EVALUACIÓN BIMESTRAL COMUNICACION. - IIB PRIMARIA

ÁREA: COMUNICACION CURSO: COMUNICACION GRADO Y SEC: PRIMERO

FECHA: TIEMPO: PROFESOR (a):

ESTUDIANTE:

I COMP. II COMP. III COMP. IV COMP

INSTRUCCIONES: Resuelve e indica la alternativa correcta. Recuerda que se evaluará el orden y limpieza
de la hoja de examen.
C.I.- LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS  Busca los sustantivos propios y sustantivos
comunes y escríbelos en el recuadro.
CAPAC. 1: Obtiene información del texto.
1. Lee el siguiente poema y responde.
Sustantivos propios Sustantivos comunes
( 8 Puntos)
1. 1.
Dentro de una pera vivía un gusano, 2. 2.
y cuando tenia hambre le daba un 3. 3.
bocado.
4. 4.
Tanto, tanto, tanto, la mordisqueó
que al cabo de un tiempo 3. Lee el cartel y marca con un aspa (x) la
respuesta correcta. (2 puntos)
sin casa se quedó.

II CONCURSO DE CARTELES SOBRE

 Escribe con (V) si es verdadero y con (F) MEDIO AMBIENTE
si es falso.

El gusano vivía en una manzana.

El gusano le daba mordisqueo a la

pera.
El gusano se mudó a otra pera.

El gusano se quedó sin casa.

2. Lee el texto y responde. (8 puntos)

a) ¿De qué es el concurso?
Cuando Pepe y Joel entraron a la
heladería “FRESH”, quedaron Cuidar el agua Sobre el medio Sobre las
impresionados por el sabor de fresa y ambiente plantas
sandia, finalmente agradecieron a Juan el
heladero. b) ¿Cuándo se realizará?

13 de febrero 14 de febrero 3 de
febrero
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4. Lee el texto y marca con un aspa (X) la

respuesta correcta. (2 puntos)
6. Marca con un aspa (X) en cada oración el
Mi abuela compró una rosa sustantivo que le corresponde. (10 puntos)
La rosa roja la planté a) Coloca los _________ en esa olla.
en mi macetero
camote camotes
La rosa roja floreció y creció
b) El __________ era un buen conductor.
En mi macetero.
taxistas taxista
a) ¿Dónde creció la rosa roja?
c) Los _________ corrieron rápido.

En el jardín Cerca de En el buey bueyes

un árbol macetero
d) Pon las __________ en la cama.
b) ¿Quién compró?
almohadas almohada
La abuela La La mamá
bisabuela
e) Un lindo ___________ entre las flores.

CAPAC.2: Infiere e interpreta gatitas gatito

5. Lee las siguientes adivinanzas y encierra 7. Lee y marca con un aspa (X) la cantidad
respuesta correcta. (4 puntos) de sílabas que tiene cada palabra.
(6 puntos)
o Al comienzo grande y de color
rojo. Lo escribes cuando 4 sílabas
comienzas una oración, punto cucarachas
6 sílabas
seguido y hasta tu nombre.
5 sílabas
a) ¿Qué es?
3 sílabas
Las La mayúscula El punto Muñequita
vocales 5 sílabas
4 sílabas
o No soy masculino, y llevo
conmigo las botas, la vaca, la 4 sílabas
sandalia y las frutas. Pájaros
3 sílabas
5 sílabas
b) ¿Qué soy?

La letra V El género El género

masculino femenino
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10. Lee el texto y escribe si es género

femenino o género masculino donde
corresponde. (4 puntos)

C.II.- ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE

TEXTOS Género femenino
La niña de la
CAPAC.2: Organiza y desarrolla lampara azul. Género masculino
8. Escribe con los artículos (el, los, la, las) en
el siguiente recuadro. (6 puntos)

papeles Género femenino

El pan del niño fue
comido. Género masculino
hojas

servilleta

carpintero Género masculino

El pirata y su loro
plato van juntos. Género femenino

casaca

orejas
Género masculino
piezas Las abejas vuelan
donde las flores. Género femenino
9. Separa y escribe las palabras en sílabas.
(8 puntos)

a) Navegar: __________________________

b) Extraño: ___________________________

c) Flotador: __________________________

d) Halcón: ___________________________

e) Marineros: _________________________

f) Espalda: ___________________________

g) Sonrisa: ___________________________

h) Cazador: __________________________
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