Está en la página 1de 2

David Bruner (IIS'92), se dedica a la investigacin emprica, y explora el mundo de la menta y la psicologa relacionada con el aprendizaje.

Imparte conferencias en Instituciones Educativas, donde presenta su testimonio de vida.

Descubriendo el Talento Natural


Por: David Bruner (IIS92) ____________________________________________________________________
Hoy en da la transmisin gentica de informacin no slo est enfocada en investigaciones en el campo de la salud, en Mxico tenemos descubrimientos muy interesantes que relacionan el desarrollo humano con esa herencia de informacin, y precisamente los Talentos Naturales de las personas no son, mas que informacin guardada en el organismo dentro de lo que conocemos como ADN. Uno de los hallazgos ms importantes en el terreno de la psicologa de la mente publicada en el libro: Mentalidad y Educacin; ensear hacia el futuro, es que nuestros talentos naturales generalmente estn ocultos en una personalidad que fue aprendida inconscientemente, esto significa que sin darnos cuenta, hemos construido un sistema de creencias, gustos y preferencias que marcan nuestra forma de pensar y de razonar por influencia del entorno social, de gobierno, de poblacin, de familia, incluso de la calle y la escuela en donde crecimos. En palabras simples, gracias a la influencia de ese entorno, y al hecho de vivir con una personalidad aprendida o exterior, alrededor del 80% de las personas en el mundo se dedican a algo para lo que no nacieron. Por esta razn, la importancia de buscar las herramientas y medios para orientar a las nuevas y actuales generaciones hacia lo que mejor saben hacer de forma natural, ya que dicho de paso, una persona con talento al menos logra una productividad de 5 a 1. La transmisin del talento como informacin gentica es un hecho probado por la vida prctica, tan simple como observar que de la gran cantidad de informacin que recibimos, en el paquete se incluye informacin relacionada con las habilidades desarrolladas por nuestros padres durante su desarrollo, De tal manera que como hijo adems de contar con talentos propios, recibimos de regalo un bono extra de habilidades desarrolladas por nuestros padres. Por ejemplo, el futbolista Hugo Snchez y su hijo quien recibe la herencia gentica del talento de su padre y hoy tiene la capacidad para ser contratado en el ftbol profesional. Otro ejemplo, lo tenemos con el cantante famoso Vicente Fernndez y su hijo Alejandro que en su momento decide aprovechar la voz heredada de su padre y logra un gran xito, y como estos ejemplos podra mencionar muchos ms, incluso de gente que no es famosa.

Centro de Relacin con Exalumnos de la Universidad de Monterrey | Direccin de Vinculacin, DIVE

Av. I. Morones Prieto 4500 Pte, 66238, San Pedro Garza Garca, N.L. Mxico (81) 8215 1186 al 1188 y 1355 | Lada Sin Costo 01800-849-4757 | exalumnos@udem.edu.mx | www.udem.edu.mx/exaudem

Otro hecho que comprueba la transmisin de informacin de un ser a otro es el parecido fsico entre padres e hijos, todo esto se debe a que al nacer recibimos informacin relacionada con la adaptabilidad y supervivencia, pues esta informacin es clave para mantener la existencia de una poblacin, raza o generacin. Esto es posible gracias a que en el paquete del ADN, tambin recibimos informacin del entorno donde ellos vivieron, que contienen las caractersticas fisiolgicas necesarias para sobrevivir a ese entorno, de ah que los rasgos tnicos se mantienen entre padres e hijos as como otros rasgos que caracterizan a esa comunidad. Ejemplo: Japoneses Esta misma posibilidad nos permite asegurar que dentro de cada uno de nosotros existe informacin gentica relacionada con nuestros mejores talentos naturales, y que quienes los descubren y desarrollan no son sper hroes, ellos slo utilizaron algunos de los recursos ms valiosos con los que nacieron, de manera que el slo hecho de comprender este planteamiento nos pone un paso delante de los dems. Los invito para que inicien un plan de vida hacia el descubrimiento de sus mejores talentos naturales. En mi prximo artculo le explicare con mucho gusto los detalles de cmo lograrlo, hasta la prxima. ms informacin: www.davidbruner.com.mx

Centro de Relacin con Exalumnos de la Universidad de Monterrey | Direccin de Vinculacin, DIVE

Av. I. Morones Prieto 4500 Pte, 66238, San Pedro Garza Garca, N.L. Mxico (81) 8215 1186 al 1188 y 1355 | Lada Sin Costo 01800-849-4757 | exalumnos@udem.edu.mx | www.udem.edu.mx/exaudem