Free Starter Pack

SPANISH

Grade

TK
Have questions? We’re here to help. Contact us at customeroutreach@LWTears.com or 888.983.8409.
Carta introductoria

Estimados amigos:

En Learning Without Tears, estamos comprometidos en ayudarles a continuar con el aprendizaje

de los estudiantes, aún cuando las escuelas estén cerradas. Les entregamos recursos gratuitos para
ayudarles a los padres y cuidadores en el apoyo del aprendizaje en casa. Tendrán acceso a todos
nuestros productos y recursos gratuitos en línea en LWTears.com.

Además, entregamos un paquete fácil de imprimir y copiar. Esto es una compilación de nuestros
paquetes mensuales anteriores, por grado. Este paquete utiliza el currículo basado en el nivel
de desarrollo de Handwriting Without Tears, diseñado para que los niños con cualquier estilo de
aprendizaje puedan participar. Estos recursos son fáciles de utilizar, sin importar si los estudiantes
estén utilizando actualmente el currículo de Learning Without Tears.

Estas páginas se crearon para apoyar la práctica de la escritura a mano en casa. Se incluye:

• Cartillas de formación para las mayúsculas, las minúsculas y los números, de

manera que sepan qué decir para ayudar a su hijo en la formación de las letras y los números.
• Páginas de práctica para las letras mayúsculas, para reforzar la formación de las mismas.
• Páginas de práctica para las letras minúsculas, para reforzar la formación de las mismas.
• Actividades de escritura para practicar palabras, oraciones y párrafos en líneas doble.

Estamos comprometidos en ayudarles a mitigar cualquier pérdida de aprendizaje, para que puedan
responder de mejor manera a los acontecimientos actuales. Estamos aquí para apoyarlos, así es que
mándenos cualquier pregunta que tengan.

Escríbanos por correo a: customerservice@LWTears.com | Teléfono: 888.983.8409

Asegúrense de seguirnos en @LWTears en Facebook, Instagram, LinkedIn y Pinterest, y

en @HWTears en Twitter, para mantenerse conectados con nuestras últimas actualizaciones.

Si desea más información sobre nuestros recursos gratuitos para el apoyo de su ambiente de
aprendizaje, por favor visite LWTears.com/families.
 Tabla para la formación de letras mayúsculas en imprenta

Línea Grande Línea Grande Curva Grande Línea Grande Línea Grande Línea Grande Curva Grande Línea Grande Línea Grande
Línea Grande Curva Pequeña Curva Grande Línea Pequeña Línea Pequeña Línea Pequeña Línea Grande Línea Pequeña
Línea Pequeña Curva Pequeña Línea Pequeña Línea Pequeña Línea Pequeña Línea Pequeña Línea Pequeña
Línea Pequeña

Línea Grande Línea Grande Línea Grande Línea Grande Línea Grande Línea Grande Curva Grande Línea Grande Curva Grande
Dobla Línea Pequeña Línea Pequeña Línea Grande Línea Grande Línea Grande Sigue, Choca Curva Pequeña Sigue, Choca
Línea Pequeña Línea Pequeña Línea Grande Línea Grande Línea Grande Línea Pequeña
Línea Grande Ponle el sombrero

Línea Grande Curva Pequeña Línea Grande Línea Grande Línea Grande Línea Grande Línea Grande Línea Pequeña Línea Pequeña
Curva Pequeña Curva Pequeña Línea Pequeña Dobla Línea Grande Línea Grande Línea Grande Línea Grande Línea Grande
Línea Pequeña Línea Grande Línea Grande Línea Pequeña
Línea Grande

La Ñ es una letra del abecedario español. Se parece a la N pero lleva una virgulilla arriba. © 2020 Learning Without Tears
 Tabla para la formación de las minúsculas

choca

C Mágica sube como un vuelve abajo baja sube baja

choca nada a un lado

¡Puntos para ti! punto

baja sube redondea baja

nada a un lado choca choca

¡Puntos para ti! punto

C Mágica baja

dobla

C Mágica sube como sube vuelve abajo baja ¡patea! desliza a

un más alto choca choca un lado

¡Comienza
arriba!

 

2 2

3
baja
empieza línea sube y vuelve para
choca
pequeña alrededor

Al principio, curva hacia

arriba.Luego derecho sube
hacia abajo.

baja cruza empieza con sube baja

choca una n nada a
un lado

choca

C Mágica sube como vuelve baja sube baja

un abajo nada a ponle el
un lado sombrero
dobla
© 2020 Learning Without Tears
 Cartilla para la formación de las minúsculas

choca

C Mágica sigue para baja, dobla hacia vuelve abajo

arriba choca

sube redondea desliza hacia desliza hacia

nada a choca abajo abajo
un lado
baja

choca

C Mágica sube como vuelve desliza hacia abajo desliza hacia abajo
un abajo y hacia arriba y hacia arriba
dobla
en U

  2

baja sube baja baja

nada a un lado deslizándose deslizándose

  2

pequeña
C Mágica c Mágica dobla hacia vuelve con desliza hacia desliza hacia
pequeña abajo otra curva abajo abajo

Cómo cruzar una t:

¡Comienza Mano izquierda Mano derecha
arriba!

baja cruza cruza desliza hacia cruza

choca abajo

© 2020 Learning Without Tears

 Cuentos de Números
Historias sobre
Historias paranúmeros
Historias sobre
lospara
Historias números
números
los números

El 1 empieza en laempieza
El 1 Esquina deen la Esquina de El 6 hace una El
línea pequeña
6 hace una línea pequeña
Inicio. Inicio. hacia abajo hasta
haciaelabajo
medio.
hasta el medio.
El 1 hace una línea
El 1 grande
hace una hacia
línea grande hacia El 6 es un oso bebé.
El 6 es un oso bebé.
abajo. abajo. El 6 baja para enroscarse en laenroscarse en la
El 6 baja para
El 1 se detiene El
en1laseesquina.
detiene en la esquina. esquina. esquina.
El 6 está hibernando.
El 6 está hibernando.

El 2 empieza en laempieza
El 2 Esquina de
en la Esquina de El 7 hace una El
línea pequeña
7 hace una línea pequeña
Inicio. Inicio. hacia abajo hasta
haciaelabajo
medio.
hasta el medio.
El 2 hace una curva grande.
El 2 hace una curva grande. El 7 hace una línea
El 7 pequeña
hace una que
línea pequeña que
El 2 se detiene El
en2laseesquina. atraviesa la parte de arriba.
atraviesa la parte de arriba.
detiene en la esquina.
El 2 se aleja en Ella2parte de abajo. El 7 dice “Me voy
El 7a dice
deslizar”.
“Me voy a deslizar”.
se aleja en la parte de abajo.

El 3 empieza en laempieza
El 3 Esquina deen la Esquina de El 8 es diferente.
El 8 es diferente.
inicio. inicio. Al 8 no le gustan
Al las esquinas.
8 no le gustan las esquinas.
El 3 hace una curva pequeña
El 3 hace una curva pequeña El 8 empieza arriba al centro.
El 8 empieza arriba al centro.
hasta el medio.hasta el medio.
El 8 empieza con S empieza
El 8 y luego vuelve
con S y luego vuelve
El 3 hace otra curva pequeña
El 3 hace otra curva pequeña a casa. a casa.
hasta la esquinahasta
de abajo.
la esquina de abajo.

El 4 empieza en El 4laempieza
Esquina de en la Esquina de El 9 es muy especial.
El 9 es muy especial.
inicio. inicio. El 9 tiene su propia esquina.
El 9 tiene su propia esquina.
El 4 hace una línea
El 4 pequeña
hace una hacia
línea pequeña hacia El 9 hace una curva pequeña y
El 9 hace una curva pequeña y
abajo hasta el medio.
abajo hasta el medio. sube hasta la esquina.
sube hasta la esquina.
El 4 camina atravesando
El 4 camina la atravesando
noche la noche El 9 hace una línea
El 9 grande hacia
hace una línea grande hacia
oscura. oscura. abajo. abajo.
El 4 salta hastaElarriba y dice:
4 salta hasta“Loarriba y dice: “Lo
logré” (Línea grande
logré”hacia
(Líneaabajo).
grande hacia abajo).

El 10 usa dos Elespacios.

10 usa dos espacios.
El 5 empieza en El 5laempieza
Esquina deen la Esquina de
inicio. inicio. El 1 va primero.El 1 va primero.
El 5 hace una línea
El 5 pequeña
hace una hacia
línea pequeña hacia El 0 va después.El 0 va después.
abajo hasta el medio. Comienza
abajo hasta el medio. Comienza El 0 empieza arriba al centro.arriba al centro.
El 0 empieza
a llover. a llover. El 10 está completo.
El 10 está completo.
El 5 hace una curva pequeña
El 5 hace una curva pequeña
alrededor. alrededor.
El 5 pone una línea pequeña
El 5 pone una línea pequeña
arriba para parar la lluvia.
arriba para parar la lluvia.

© 2020©Learning Without
2021 Learning Tears
Without
© 2020 TearsLearning
©Learning
2021 WithoutWithout
Tears Tears

© 2020 Learning Without Tears

 Actividades Multisensoriales de Habilidades de Preparación y Escritura
Los niños mueven las manos para mostrar las letras mayúsculas y minúsculas pequeñas, altas y descendentes.
La actividad multisensorial está diseñada para ayudar a los niños a comprender el tamaño y la colocación de
las letras antes de pasar a escribir las minúsculas en papel rayado.

MI TURNO TU TURNO

caí caí
alta pequeña

C c
Algunas son pequeñas.

tu tu
alta alta

T t
Algunas son altas.

hoy hoy
alta descendente

Y y
Algunas son descendentes.

© 2020 Learning Without Tears

 Actividades Multisensoriales de Habilidades de Preparación y Escritura

alta

c o d g
pequeña

descendente

d g o a

© 2020 Learning Without Tears

Actividades para los recortes de las piezas de madera

Las pizas de madera para las letras mayúsculas son uno de

nuestros manipulables favoritos para enseñar a los niños la
formación de las mayúsculas, el tamaño, la forma y más. Imprime
varias copias de los recortes para las piezas de madera y recorta
cada pieza.
Como actividad adicional, ayuda a tu hijo a codificar las piezas
con colores, por diversión y para una fácil identificación (p. ej.:
coloreen todas las líneas grandes de color azul, todas las líneas
pequeñas de color verde). Consejo: Haz que los niños coloreen las
piezas de madera antes de cortarlas.

Una vez que tus piezas de madera hechas en casa estén listas,
utiliza la guía de formación de letras con piezas de madera
para ayudar a tu hijo a construir las diferentes letras. Comienza
formando la primera letra del nombre de tu hijo. Utiliza el lenguaje
de formación que se entrega en la guía, para orientar a tu hijo en
la construcción de la letra, paso a paso. Anima a los niños a decir
los nombres junto contigo:
Línea Grande, Línea Pequeña, Curva Grande, Curva Pequeña.
Este es el lenguaje que están acostumbrados a usar para construir sus letras
mayúsculas.

A continuación, tú y tu hijo pueden identificar objetos en la sala y construir la letra con la que
comienza el nombre de esos objetos. Por ejemplo, “¡veo a nuestro gato! ¿Con qué letra comienza
gato?” Luego, construyan la G mayúscula, asegurándose de utilizar el lenguaje de formación a
medida que el niño construye la letra: “¡curva grande!”, etc.

Adicionalmente, tu hijo puede utilizar las

piezas de madera hechas en casa para
construir patrones, formas, ¡o cualquier
cosa que pueda idear en su imaginación!
Imprime las páginas del tablero de
patrones que se incluyen en este paquete y
haz que tu niño calce las piezas de madera
que coincidan sobre los patrones. Anima a
tu hijo a elaborar y a agregar detalles. Por
ejemplo, tu hijo puede agregar crayones
por el borde exterior del círculo para hacer
que parezca un sol con sus rayos.

© 2020 Learning Without Tears

 Moldes para las piezas de madera
Después de imprimir, verifica que el tamaño
sea el correcto. La línea grande debe ser de
10 1/16" por 1 1/16" (25,5 x 2,7 cm).

Curva Pequeña
Línea Pequeña

Curva Grande
Línea Grande

© 2021 Learning Without Tears

 Tabla de formación para las Letras en Piezas de Madera

A B C D E F G
AB C D E F G HH i
Línea Grande Línea Grande Curva Grande Línea Grande Línea Grande Línea Grande Grande
Big line Big line Big C curve Big line Big line BigCurva
line Grande BigLínea curve BigLínea
line Grande
Línea Grande Curva Pequeña Curva Grande Línea Pequeña Línea Pequeña Línea Pequeña Línea Grande Línea Pequeña
Línea line
BigPequeña BigBig
Curva line line Little curve Big line
Pequeña Big C curve
Big
Big curve
line
Línea
Little
line
Pequeña Big Línea
Little
linePequeña Big curve
Línea
Little
linePequeña Big Línea Big
linelinePequeña Big line
LínealinePequeña L
Big line Little
Little curveline Little curve Big curve Little line
Línea Pequeña Little
Little line
line Little
Little line
line Little
Big lineline Little
Littleline
line L
Little line Little curve Little line Little line
Littleline Little line Little line Little line
Little line

JK
JK LM
LM N O P
NOP Q RQ
Línea Grande Línea Grande Línea Grande Línea Grande Línea Grande Línea Grande Curva Grande Línea Grande Curva Grande
Big line Big line Big line Big line Big line Big C curve Big line Big C curve
Dobla Línea Pequeña Línea Pequeña Línea Grande Línea Grande Línea Grande Curva Grande Curva Pequeña Curva Grande
Big line
Línea Pequeña
Turn
Big
Línea line
Pequeña
Little
Big line
line BigLittle
Línea line line
Grande
BigBig
lineline
Línea Grande LíneaBig
BigC line
Grande curve Big Keep
line going BigLittle curve
C curve BigKeep
Línea
going
linePequeña L
*Ver
Turnla Nota Little line
Littleline Little
Littleline
line Big line
Línea Grande BigBig
lineline Big
Keep line
going
Ponle el sombrero Little curve Keep going Little
Little line
curve L
Little line Little line Big line BigBig
lineline Little line Little line
Big line

S T
SUTU
VVWW
XXYY
Línea Grande
Z Curva Pequeña
+ LITTLE LINE
Línea Grande Línea Grande Línea Grande Línea Grande Línea Grande Línea Pequeña Línea Pequeña
Curva Pequeña Curva curve
LittlePequeña Big line
Línea Pequeña Big line
Dobla Big line
Línea Grande Línea Grande
Big line Línea GrandeBig line
Línea Grande Little
Línealine
Grande
Línea
LittlePequeña
curve BigTurn
line Little
Big line
line Turn
Línea Grande
Big line Big line
Big line Línea Big
Grande line
Big line Big line
Little line Big line
Línea Pequeña
Little line
Turn Little
Little linecurve Turn *Ver la
BigBigNota
lineline Big line Línea Grande
Big
Bigline
line Big line Big line
Little curve Big line Big line Big line Little line
*Nota: No utilizamos las piezas de madera para la J ni la U mayúsculas. Big line © 2021 Learning Without Tears
© 2008 Jan Z. Olsen Handwriting Without Tears®
© 2008 Jan Z. Olsen Handwriting Without Tears® A Click Away
Tarjetas de patrones para piezas de madera

© 2008 Jan Z. Olsen A Click

Handwriting Without Tears®© 2021 Learning
AwayWithout Tears
Tarjetas de patrones para piezas de madera

© 2008 Jan Z. Olsen A Click

Handwriting Without Tears©® 2021 Away
Learning Without Tears
Tarjetas de patrones para piezas de madera

© 2008 Jan Z. Olsen A Click

Handwriting Without Tears©® 2021 Away
Learning Without Tears
Tarjetas de patrones para piezas de madera

© 2008 Jan Z. Olsen Handwriting Without Tears® A Click Away

© 2021 Learning Without Tears
Tarjetas de patrones para piezas de madera

© 2008 Jan Z. Olsen A Click

Handwriting Without Tears©® 2021 Away
Learning Without Tears
Tarjetas de patrones para piezas de madera

© 2008 Jan Z. Olsen A Click

Handwriting Without Tears©® 2021 Away
Learning Without Tears
Tarjetas de patrones para piezas de madera

© 2008 Jan Z. Olsen A Click

Handwriting Without Tears©® 2021 Away
Learning Without Tears
Tarjetas de patrones para piezas de madera

© 2008 Jan Z. Olsen Handwriting Without Tears® A Click Away

© 2021 Learning Without Tears

Tarjetas de patrones para piezas de madera

© 2021 Learning Without Tears

© 2008 Jan Z. Olsen Handwriting Without Tears® A Click Away
Tarjetas de patrones para piezas de madera

© 2008 Jan Z. Olsen Handwriting Without Tears® A Click Away

© 2021 Learning Without Tears
Queridas Familias,

Usen la actividad de abajo para practicar este grupo de letras. Simplemente demuestren una letra a la vez a través de las herramientas de myLWT o
en su pizarra. Deben asegurarse de decir las instrucciones en voz alta mientras modelan la letra. Luego dirijan a los estudiantes diciendo: “su turno”
y los estudiantes imitarán la letra la fila superior. Luego, los estudiantes practicarán por su cuenta con la supervisión del maestro. Para obtener más
información sobre nuestro plan de estudios de escritura, visiten LWTears.com.

F[ a
a E[ a
D[ a
P[ a
Línea grande
R[ a
Línea pequeña
N[ M
a[ Línea
Línea
grande
pequeña
Línea grande
Curva grande
Línea grande
Curva pequeña
Línea grande
Curva pequeña
Línea grande
Línea grande
Línea
Línea
grande
grande
Línea pequeña Línea pequeña Línea pequeña Línea grande Línea grande
Línea pequeña Línea grande

Imitación del estudiante:

a[ a[ a[ a[ a[ a[ a[
Estudiante:

a[ a[ a[ a[ a[ a[ a[[
© 2020 Learning Without Tears
Estimadas familias,

Utilicen la actividad a continuación para practicar este grupo de letras. Simplemente, modelen una letra a la vez, a través de las herramientas de
myLWT o en su pizarra. Asegúrense de dar las instrucciones en voz alta mientras modelan la letra. Indiquen al niño su turno diciendo “tu turno”,
para que ellos copien la letra en la fila superior. Luego, hagan que los niños practiquen por su cuenta, con la supervisión del maestro o la maestra.
Para obtener más información sobre nuestro plan de estudios de escritura, por favor visiten LWTears.com.

MAYÚSCULAS EMPEZANDO EN LA ESQUINA

H[ a
a K[ a
L[ a
U[ a
Línea Grande
Línea Grande
V[ a
W[ a
X[ a
Y[ Z
a[ Línea Grande
Línea Pequeña
Línea Grande
Línea Pequeña
Línea Grande
Dobla
Línea Grande
Línea Grande
Línea
Línea
Grande
Grande
Línea Grande
Línea Grande
Línea Pequeña
Línea Grande
Línea Pequeña
Línea Grande
Línea Pequeña Línea Pequeña Línea Grande Línea Grande Línea Pequeña
Línea Grande

Imitación del Estudiante:

a[ a[ a[ a[ a[ a[ a[ a[ a[
Práctica:

a[ a[ a[ a[ a[ a[ a[ a[ a[
Escribir Sin Lágrimas – Guía de imprenta y cursiva para maestros © 2020 Learning Without Tears
Estimadas familias,

Utilicen la actividad a continuación para practicar este grupo de letras. Simplemente, modelen una letra a la vez, a través de las herramientas de
myLWT o en su pizarra. Asegúrense de dar las instrucciones en voz alta mientras modelan la letra. Indiquen al niño su turno diciendo “tu turno”,
para que ellos copien la letra en la fila superior. Luego, hagan que los niños practiquen por su cuenta, con la supervisión del maestro o la maestra.
Para obtener más información sobre nuestro plan de estudios de escritura, por favor visiten LWTears.com.

MAYÚSCULAS EMPEZANDO EN EL CENTRO

S\ a
a A\ a
I\ a
T\ a\
Curva Pequeña
Curva Pequeña
Línea Grande
Línea Grande
Línea Grande
Línea Pequeña
Línea Grande
Línea Pequeña
Línea Grande
Dobla
J
Línea Pequeña Línea Pequeña Línea Pequeña

Imitación del Estudiante:

a\ a\ a\ a\ a\
Práctica:

a\ a\ a\ a\ a\
Escribir Sin Lágrimas – Guía de imprenta y cursiva para maestros © 2020 Learning Without Tears
 Letras Minúsculas Igual a las Mayúsculas + l, t, z – c, o, s, v, w, l, t, z
Queridas Familias,

Usen la actividad de abajo para practicar este grupo de letras. Simplemente demuestren una letra a la vez a través de las herramientas myLWT o en
su pizarra. Asegúrense en decir las instrucciones en voz alta mientras modelan la letra. Indiquen al niño su turno diciendo: “su turno,” ellos imitarán la
letra en la fila superior. Luego, los niños practicarán por su cuenta con la supervisión del adulto. Para obtener más información sobre nuestro plan de
estudios de escritura, visiten LWTears.com.

LETRAS MINÚSCULAS IGUAL A LAS MAYÚSCULAS

c Mágica c Mágica c Mágica pequeña desliza hacia abajo desliza hacia abajo baja baja cruza
c o s v w l t z
sigue dobla hacia abajo desliza hacia arriba y hacia arriba choca choca desliza hacia abajo
para vuelve con otra desliza hacia abajo cruza cruza
curva y hacia arriba

Imitación del Estudiante:

Práctica:

Escribir Sin Lágrimas – Guía de imprenta y cursiva para maestros © 2020 Learning Without Tears
 Letras de la c Mágica – c, o, a, d, g
Queridas Familias,

Usen la actividad de abajo para practicar este grupo de letras. Simplemente demuestren una letra a la vez a través de las herramientas myLWT o en
su pizarra. Asegúrense en decir las instrucciones en voz alta mientras modelan la letra. Indiquen al niño su turno diciendo: “su turno,” ellos imitarán
la letra en la fila superior. Luego, los niños practicarán por su cuenta con la supervisión del adulto. Para obtener más información sobre nuestro plan
de estudios de escritura, visiten LWTears.com.

LETRAS DE LA C MÁGICA

c Mágica c Mágica c Mágica c Mágica c Mágica

sigue sube como un helicóptero sube como un helicóptero sube como un helicóptero
para choca sube más alto choca
vuelve abajo vuelve abajo vuelve abajo
choca choca dobla
Imitación del Estudiante:

Práctica:

Escribir Sin Lágrimas – Guía de imprenta y cursiva para maestros © 2020 Learning Without Tears
 Grupo de Transición– u, i, e, k, y, j
Queridas Familias,

Usen la actividad de abajo para practicar este grupo de letras. Simplemente demuestren una letra a la vez a través de las herramientas myLWT o en
su pizarra. Asegúrense en decir las instrucciones en voz alta mientras modelan la letra. Indiquen al niño su turno diciendo: “su turno,” ellos imitarán
la letra en la fila superior. Luego, los niños practicarán por su cuenta con la supervisión del adulto. Para obtener más información sobre nuestro plan
de estudios de escritura, visiten LWTears.com.

GRUPO DE TRANSICIÓN

baja, dobla baja empieza baja desliza hacia abajo baja

u i e k y j
hacia arriba choca línea pequeña choca desliza hacia abajo dobla
choca punto sube y vuelve ¡patea! punto
vuelve abajo alrededor desliza a un lado
choca para

Imitación del Estudiante:

Práctica:

Escribir Sin Lágrimas – Guía de imprenta y cursiva para maestros © 2020 Learning Without Tears
 Letras Zambullidoras – p, r, n, ñ, m, h, b
Queridas Familias,

Usen la actividad de abajo para practicar este grupo de letras. Simplemente demuestren una letra a la vez a través de las herramientas myLWT o en
su pizarra. Asegúrense en decir las instrucciones en voz alta mientras modelan la letra. Indiquen al niño su turno diciendo: “su turno,” ellos imitarán
la letra en la fila superior. Luego, los niños practicarán por su cuenta con la supervisión del adulto. Para obtener más información sobre nuestro plan
de estudios de escritura, visiten LWTears.com.

LETRAS ZAMBULLIDORAS

baja baja baja baja empieza con una n baja baja

p r n ñ m h b
sube sube sube sube sube sube sube
nada a un lado nada a un lado nada a un lado nada a un lado nada a un lado nada a un lado nada a un lado
redondea baja baja baja baja redondea
choca ponle el sombrero choca

Imitación del Estudiante:

Práctica:

Escribir Sin Lágrimas – Guía de imprenta y cursiva para maestros © 2020 Learning Without Tears
 Último Grupo – f, q, x
Queridas Familias,

Usen la actividad de abajo para practicar este grupo de letras. Simplemente demuestren una letra a la vez a través de las herramientas myLWT o en
su pizarra. Asegúrense en decir las instrucciones en voz alta mientras modelan la letra. Indiquen al niño su turno diciendo: “su turno,” ellos imitarán
la letra en la fila superior. Luego, los niños practicarán por su cuenta con la supervisión del adulto. Para obtener más información sobre nuestro plan
de estudios de escritura, visiten LWTears.com.

ÚLTIMO GRUPO

sube c Mágica desliza hacia abajo

f q x
baja sube come un helicóptero desliza hacia abajo
choca choca
cruza vuelve abajo
dobla en u

Imitación del Estudiante:

Práctica:

Escribir Sin Lágrimas – Guía de imprenta y cursiva para maestros © 2020 Learning Without Tears
 Mi Nombre
Modele escribiendo el nombre de su hijo en el primer conjunto de líneas dobles. Luego, ayude a su hijo a escribirlo dos veces más.

Mi Turno

Tu Turno

Tu Turno de Nuevo

© 2020 Learning Without Tears

 Escribe, Colorea & Dibuja

p p p p p p

pu e rco

© 2020 Learning Without Tears

Nombre: Fecha: - -
Copia la palabra y dibula un imajen para cada palabra.

sol f lor correr

© 2020 Learning Without Tears

 Nombre: Fecha:

. mar 2. gorra 3. gato

mar gorra gato

. rata 5. sentar 6. bate

rata sentar bate

© 2020 Learning Without Tears
 Querido

© 2020 Learning Without Tears

Querido

© 2020 Learning Without Tears