02 Actividades complementarias

Actividades complementarias

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1. Define los siguientes términos: 9. Busca información sobre los diferentes protocolos de comuni-
cación utilizados en las redes domésticas.
a) software h) nodo
b) estándar i) telegrama 10. Busca información comparativa sobre el sistema KNK de las
c) bus j) relé empresas Siemens y Schneider.
d) protocolo k) topología
e) señal digital l) fibra óptica 11. Monta un archivo junto con tus compañeros y compañeras de
f) señal analógica m) infrarrojos clase. Para ello, solicita catálogos y revistas a los distintos
g) radiofrecuencia n) transceiver fabricantes de tecnologías aplicadas a la automatización de
viviendas y edificios.
2. Busca información sobre los diferentes tipos de memorias que
pueden utilizarse en un automatismo. 12. Describe y analiza el funcionamiento de un transceiver.

3. Busca información sobre las empresas más importantes del sec-
tor de los automatismos.
4. Describe brevemente el concepto de autómata programable.
5. Repasa los distintos códigos digitales que te pueden ser de uti-
lidad, como el binario, el octal, el hexadecimal, BCD, etc.
6. Busca información en catálogos y en revistas especializadas
sobre relés, contactores, electroválvulas, etc.
13. Analiza y describe, en un caso concreto que se plantee en la
clase, las posibles ventajas e inconvenientes de los sistemas
propietarios respecto de los sistemas estándar.
14. Recaba información sobre los productos de los diferentes fabri-
cantes de pantallas táctiles que se utilizan en domótica.
15. Realiza, con la ayuda de tus compañeros y compañeras de cla-
se, un estudio cronológico de los autómatas desde su aparición
hasta nuestros días.

7. Plantea un trabajo teórico y práctico junto con tus compañeros 16. Define las siguientes siglas:
y compañeras de clase sobre las múltiples aplicaciones de la
fibra óptica. a) CIC e) CAL h) LED
b) IP f) CPU i) CSMA
8. Analiza y explica de una manera breve y concisa los diferentes c) DC g) BCD j) PDA
tipos de transmisión inalámbrica que conozcas. d) ADSL

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