UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 05

I.- DATOS INFORMATIVOS:

 Unidad de gestión educativa : 03
 Distrito / lugar : Pueblo Libre
 Institución educativa : I.E.P. Jorge Polar
 Grado / Sección : VA–B
 Docente : José Pantoja Rebatta
 Temporalización : Del 08/08 al 02/09

II.-PROPOSITO DE APRENDIZAJE
AREA COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS CAMPO TEMATICO INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÒN
DPCC Construye su identidad. LISTA DE COTEJO
Identidad cultural
y globalización FICHA DE EVALUACION

 Se valora así mismo.
RUBRICA.
Expresa una postura crítica sobre
sus prácticas culturales, las del
país y las del mundo, valora
su herencia cultural y natural, • La herencia natural y
y explica cómo la pertenencia cultural del Perú.
a diversos grupos (culturales,
religiosos, ambientales, de
género, étnicos, políticos, etc.)
influye en la construcción de su
identidad.
Convive y participa
democráticamente en la búsqueda
del bien común.

 Interactúa con todas las Intercambia prácticas culturales • Globalización e

personas. en relación con las concepciones identidades.
del mundo y de la vida,
mostrando respeto y tolerancia
por las diferencias.

 Participa en acciones que Realiza acciones participativas • Peruanidad e

promueven el bienestar para promover y defender los identidad.
común. derechos humanos y la justicia
social y ambiental. Explica las
funciones de los organismos
e instituciones que velan por los
derechos humanos en el Perú
y el mundo.