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Orientaciones:
– A poner las diferencias estériles de lado y unir todo lo que
pueda ser unido para amar a Venezuela, para mejorar a
Venezuela, para defender nuestros derechos históricos sobre la
Guayana Esequiba.
3
– Hay una campaña en contra Venezuela en el mundo. Tenemos
que dar la batalla por los derechos de la Guayana Esequiba en
el mundo. Hemos desarrollado una campaña pedagógica,
consciente, con la verdad, a lo largo y ancho del país, pero
tenemos que ir fronteras afuera con la verdad de Venezuela.
5
– Al Presidente de Guyana: El que no va a dejar que se
aprovechen de nuestros mares y de nuestro territorio es el
pueblo de Venezuela. Usted está violando el Derecho
Internacional y el único camino que le queda a usted es volver a
las negociaciones en el marco del Acuerdo de Ginebra.
6
– Es una tremenda amenaza la llegada de un extremista de
derecha con un proyecto colonial que pretende acabar con el
Estado, con los derechos sociales e instaurar en el continente lo
que fue el proyecto ultra neoliberal que se impuso años 70 con
los golpes de Estado de Pinochet en Chile, de Videla en
Argentina, con el golpe de Estado en Uruguay.
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– Estas son elecciones para la unión nacional para un gran
objetivo. Primera vez en 150 años de lucha por la Guayana
Esequiba que se consulta a todo el pueblo. Esto ya no es un
problema de élites, es problema de los campesinos, de las
mujeres, de la juventud, de la clase obrera, de los artistas, es un
tema de todos y de todas.
8
– Estas son las tareas que asigno el presidente Nicolás Maduro al
liderazgo estudiantil del país:
• Profundizar la recuperación de la infraestructura de todos
los liceos del país, de la mano de las BRICOMILES.
• Desarrollar el Plan Nacional Carlos Lanz Rodríguez, para el
establecimiento de conucos productivos escolares.
• Fortalecer la actividad deportiva en todas las instituciones
de educación media.
• Fortalecer la cultura y la tecnología, para lo cual se
dispondrá de la instalación de núcleos liceístas del Sistema
de Orquestas Simón Bolívar, del Movimiento Nacional de
Teatro “César Rengifo” y de Centros de Desarrollo para el
análisis crítico del contenido de Redes Sociales.
• Trabajar propuestas que busquen elevar la calidad
educativa.
• Activar la motivación juvenil para el estudio y forja de
valores venezolanistas.
– Vamos por estos caminos de lucha y nos vamos encontrando
con los niños, con las niñas, con la juventud con los hombres,
con las mujeres y vamos sembrando afecto en primer lugar,
sembrando el amor por la Patria, sembrando ideas, sembrando
valores.