Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
+
No. NOMBRE Y APELLIDO DEL No TOTAL DE ACTIVIDADES DESARROLLADAS REQUIERE
ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE
ESTUDIANTE ASIGNATURA DEL RECUPERACION
PERIODO
COMPLETAS INCOMPLETAS SIN SI NO
DESARROLLAR
1 ARRIETA ESCORCIA YELICETH PAOLA 2 2 X
2 ARRIETA PEÑALOZA ARIANA MICHEL 2 2 X
3 ARRIETA REALES NATALI MARGARITA 2 2 X
4 BARBOSA SARABIA KEYLA 2 2 X
5 BARRETO REALES MELANIS PATRICIA 2 2 X
6 BARRIOS SANIN DANIEL ALEJANDRO 2 2 X
7 CALVO GUETTE JESUS ESTEBAN 2 2 X
8 CAMARGO PERTUZ KEILY NAYELIS 2 2 X
9 CANTILLO MUÑOS DELANIS MICHELL 2 2 X
10 CARDONA GUTIERREZ ANNY 2 2 X
11 CARDONA GUTIERREZ FELIPE 2 2 X
12 CASTAÑEDA FONSECA YHANDRINK GIL 2 2 X
13 CUELLO HERNANDEZ KARELIS JOHANNA 2 2 X
14 DONADO ARIZA LUISANA PAOLA 2 2 X
15 FERNANDEZ DE AVILA RICARDO ESMERI 2 2 X
16 FONSECA CERVANTES LUZ DIVINA 2 2 X
17 FONSECA REALES DAYANITH 2 2 X
18 FONSECA REALES ELIANA PAOLA 2 2 X
19 GUETTE BOLIVAR ARACELIS JOHANA 2 2 X
20 GUETTE HERNANDEZ JESUS DAVID 2 2 X
21 GUETTE PEREZ YADIANIS MICHELL 2 2 X
22 HERNANDEZ SANJUANELO DARIANA MARCELA 2 1 1 X
OBJETIVO: El objetivo principal de este formato, es realizar el análisis de desempeño de los estudiantes durante el periodo académico, donde
se trabajó en dos modalidades: clases presenciales y trabajo flexible desde casa, apoyados en guías de aprendizaje impresas y medio digitales
(WhatsApp, Facebook, correo electrónico). En consecuencia, determinar aquellos estudiantes que presentaron dificultades durante este periodo y
proponer alternativas de solución para la superación de esas dificultades académicas mediante el trabajo en casa
RECOMENDACIONES
Habiendo analizado la información anterior, sobre el contacto establecido con los estudiantes y/o sus acudientes, el numero y tipo de actividades
desarrolladas durante el periodo y el seguimiento académico realizado a los estudiantes, tanto en modalidad presencial con alternancia, como en
trabajo flexible desde casa, se escriben a continuación las recomendaciones para los involucrados en el proceso educativo: