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  • Evaluación Líneas Imaginarias

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    Este documento presenta una pauta de evaluación para un trabajo práctico de historia en el que los estudiantes deben distinguir diferentes características geográficas de la Tierra como hemisferios, el círculo del Ecuador, los trópicos y los polos. La pauta contiene tres descriptores con un puntaje ideal de 5 puntos cada uno para marcar líneas imaginarias, escribir sus nombres correctamente y distribuir carteles con los nombres.

    Descripción original:

    EVALUACIÓN

    Título original

    Evaluación líneas imaginarias

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    de 1

    Curso:

    3°A Y B
    PAUTA DE EVALUACIÓN HISTORIA Profesoras:
    Andrea Gutiérrez
    Colegio Divina Pastora Antofagasta Cristina Fabres
    Fecha:
    19/03/2020

    NOMBRE: _____________________________________________________
    Puntaje ideal: ___15_____ Puntaje obtenido: ____________ nota:

    OA_7: Distinguir hemisferios, círculo del Ecuador, trópicos, polos, continentes y


    océanos del planeta en mapas y globos terráqueos.

    Pauta de evaluación trabajo práctico.


    DESCRIPTOR PUNTAJE IDEAL PUNTAJE REAL
    1. Marca con claridad las líneas 5 puntos
    imaginarias más importantes de la
    Tierra.
    2.- Escribe correctamente los nombres 5 puntos
    de las líneas imaginarias más
    importantes de la Tierra.
    3.- Distribuye correctamente los carteles 5 puntos
    con los nombres sobre cada línea.
    Observaciones:

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