En nuestra carrera, a menudo se estudia la asociación entre dos o más variables

Estos
estudios
permiten
incorporar
ideas sobre la
dependencia
entre ellas
Al finalizar la sesión de aprendizaje, el estudiante calcula e interpreta coeficiente de
correlación y elabora la regresión lineal, empleando técnicas matemáticas y software
estadísticos para resolver situaciones problemáticas.

CONTENIDO

1. Correlación y regresión.
1.1. Coeficiente de correlación .
1.2. Regresión lineal.
1.3. Método de mínimos cuadrados
 COVARIANZA

La covarianza es una medida descriptiva que permite determinar el tipo de asociación lineal entre dos variables. La
covarianza muestral se obtiene mediante la fórmula:

Matemáticamente: Donde:
• 𝑥𝑖 : es el valor i- ésimo de la variable x.

 ( x − x )( y − y )
n
• 𝑦𝑖 : es el valor i- ésimo de la variable y.
i i
• 𝑥ҧ : es la media aritmética de la variable x.
S xy = i =1

n −1 • 𝑦ത : es la media aritmética de la variable y.

• n : es el número de observaciones de la muestra.
 COEFICIENTE DE CORRELACIÓN DE PEARSON

Cálculo del coeficiente:

Donde:
S xy • 𝑆𝑥𝑦 :
r= es la covarianza de las variables.
Sx  S y • 𝑆𝑥 : es desviación estándar muestral de x.
• 𝑆𝑦 : es desviación estándar muestral de y.
COEFICIENTE DE CORRELACIÓN DE PEARSON

Interpretación
según su signo y
valor
 MÉTODO DE LOS MÍNIMOS CUADRADOS

El método de mínimos cuadrados se usa para determinar la ecuación de la recta de regresión, es decir, por medio de él
se encuentra la única recta que pasa lo más cerca que se puede de todos los puntos (observaciones) ubicados en un
diagrama. La ecuación del método de mínimos cuadrados es:

Donde:
• 𝑌′ : valor estimado (aproximado) de Y
Y ' = b1 X + b0 • 𝑏0 : ordenada al origen; es el valor de Y’ cuando X es igual a cero.
• 𝑏1 : pendiente de la recta; es el cambio en Y’ cuando X aumenta en
una unidad.
 MÉTODO DE LOS MÍNIMOS CUADRADOS

Cálculo de los coeficientes: Sy

b1 = r  ; b0 = Y − b1 X
Sx

Donde:
• 𝑆𝑥 : Desviación estándar muestral de X
• 𝑆𝑦 : Desviación estándar muestral de Y
• 𝑌ത : Media muestral de Y
• 𝑋ത : Media muestral de X
TALLER de clase

1 Organizarse según las indicaciones

del docente

2 Resolver los casos propuestos en la.

sesión N° 11

3 Presentar y sustentar tus respuestas en

el pleno
 Taller de análisis de correlación y regresión lineal

Situación 1:
Usted ha propuesto implementar una idea empresarial para la atención a diferentes servicios ocupacionales de salud, en
la cual desea dinamizar el registro de las atenciones de un paciente. Para ello, ha solicitado informes sobre el tiempo en
espera para el registro de un paciente. A continuación se le presentan los reportes de los tiempos de espera en minutos
(Y), junto con el número de pacientes (X) registrados por día.

¿Qué conclusiones puede obtener a partir del análisis de correlación y regresión?

 Taller de análisis de correlación y regresión lineal

Situación 2:
Usted, decide realizar una inversión en publicidad para mejorar los niveles de ingresos, expresado a través de citas
concretadas en su servicio de asesoría en salud emocional. Para ello ha consultado a su grupo de clientes cuántas citas
había registrado durante toda el tiempo que lleva asistiendo (Y) y el número de veces que ha observado la publicidad en
algunos de los medios (X), obteniendo los siguientes resultados.

¿Qué conclusiones puede obtener a partir del análisis de correlación y regresión?

Taller de análisis de correlación y regresión lineal

Situación 3:

Dentro de la labor de tutoría, usted ha recogido información acerca del

número de horas de estudio que tienen los estudiantes y las calificaciones
promedio (en escala centesimal). Ante las autoridades educativas ha
seleccionado al azar una muestra de 10 estudiantes, de los cuales presenta
la siguiente información.
¿Qué información puede deducir del análisis de correlación y regresión
lineal?