UNIDAD DIDÁCTICA DE INFORMÁTICA E INTERNET

BÚSQUEDAS CON GOOGLE: PRÁCTICA CALIFICADA

¿Qué vas a practicar con estos ejercicios?

Con estos ejercicios vas a entrar y utilizar distintos buscadores de Internet.

¿Para qué son útiles estos ejercicios?

Los ejercicios que vas a realizar son útiles para encontrar direcciones Web
sobre un tema y de esta forma conseguir una información.

Si lo deseas, crea una carpeta en el Drive llamada BUSQUEDAS y un

documento Word con el nombre de BUSQUEDAS para almacenar la información que
busques en Internet. Abre navegador CHROME, búscalo, descárgalo e instálalo desde Internet
si es necesario.

1. Busca tu nombre en Google, ¿qué aparece? Escribe tu respuesta

2. María es un nombre propio femenino de origen hebreo cuyo significado y
etimología son debatidos. Muchos consideran que equivale a «eminente» o
«excelsa», pero se han propuesto otras interpretaciones

¿Qué es un foro? Busca la información en Google. Busca tres foros diferentes de

Informática. Registra los enlaces.
3.
1.-
2.-
3.-

Un blog es una página web en la que se publican regularmente artículos

cortos con contenido actualizado y novedoso sobre temas específicos o
libres. Estos artículos se conocen en inglés como "post" o publicaciones
¿Qué es un blog? Busca la información en Google. Escribe tu respuesta.
4. Utiliza el Google para buscar blogs relacionados a cultivo de tuberosas. Entra en alguno
y envía si lo deseas algún comentario al creador de dicho Blog. Registra el Enlace de tres
blogs.

1.-
2.-
3.-
1
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5. Accede a Wikipedia, búscala en Google, consulta en la enciclopedia online la

información sobre producción de aves. Haz lo mismo usando el motor de búsqueda
configurado desde el omnibox (sugerencias de páginas Web). Registra el enlace de tres

1.- https://es.wikipedia.org/wiki/Origen_de_las_aves
2.- https://es.wikipedia.org/wiki/Ave_de_corral
3.- https://es.wikipedia.org/wiki/Aves_guaneras

sugerencias.

6. Busca proveedores de alimentos para aves existentes en Ancash, ¿ofrecen cobertura en

tu zona?, ¿cual ofrece mejores condiciones? Registra tres enlaces de proveedores que
recomendarías para visitar.

1.-
2.-
3.-

7. Accede a la página Web del traductor de Google, traduce al español la frase “Cruelty to
animals includes behaviors that cause unnecessary pain”. Registra la traducción
mediante captura de pantalla.

2
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8. Busca los datos de tres proveedores de alimentos para aves en el Perú, registra: (número
de teléfono, dirección, enlace de la Página Web)

1. Número de Teléfono:
a) ______________
b) ______________
c) ______________
2. Direcciones:
a) _____________
b) _____________
c) _____________
3. Enlace de la Página Web:
a) _________________
b) _________________
c) _________________

9. Busca la página Web de un periódico local o nacional, encuentra noticias sobre la

quinua, navega por las distintas secciones que ofrece dicho portal. Registra el enlace del
periódico visitado.

10. Añade alguna de las páginas que has encontrado en los ejercicios anteriores a
marcadores (favoritos), haz que se muestre la barra de favoritos, modifica los nombres,
organízalos en carpetas y elimina los que al final no desees. Realiza por lo menos tres
capturas de pantalla de los pasos que realizaste.

CAPTURA 1:

3
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CAPTURA 2:

CAPTURA 3:

11. Busca información sobre la Aparición de Internet. Haz un breve resumen.

Los inicios de Internet nos remontan a los años 60. En plena guerra fría, Estados
12. Unidos crea una red exclusivamente militar, con el objetivo de que, en el
hipotético caso de un ataque ruso, se pudiera tener acceso a la información militar
desde cualquier punto del país. Esta red se creó en 1969 y se llamó ARPANET. En
principio, la red contaba con 4 ordenadores distribuidos entre distintas
universidades del país, Dos años después, ya contaba con unos 40 ordenadores
conectados. Tanto fue el crecimiento de la red que su sistema de comunicación se
quedó obsoleto. Entonces dos investigadores crearon el Protocolo TCP/IP, que se
convirtió en el estándar de comunicaciones dentro de las redes informáticas.

Buscar una página donde leer el quijote [ayuda: a través de alguna frase que conozcas].
Registra el enlace de la página.

4
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13. Busca videos en YouTube donde expliquen sobre mosquito de la fruta. Registra los
Enlaces de tres videos que recomendarías visitar.
14. 1.-
2.-
3.-

Buscar “pastos y forrajes” en www.google.es y en www.google.com.pe, ¿Describe

a) ____

b) ____

brevemente las diferencias?

15. Busca páginas donde aparezca sólo la Dulcinea del Quijote. Averigua cuál era su
nombre real.

NOTA:
Convierte el documento al formato PDF y envía a la Plataforma para su revisión y
calificación.