UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIA EXÁMEN DE CASA I

DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS CALCULO I

1. Probar que: 𝑎) |𝑥 + 𝑦| ≤ |𝑥| + |𝑦|; 𝑏)|𝑥 − 𝑦| ≤ |𝑥| + |𝑦|

2. Hallar el rango de validez de x en la inecuación
𝑥 1
a) 6𝑥 2 + 13𝑥 < 5; b) x2 - 25 0; c) x - 1+x +1 0; d) |𝑥+2| ≤ 2 e) |2 + 𝑥| > 1;
│𝑥−1│(𝑥+1) 𝑥│𝑥+3│ 𝑥│𝑥+3│
f) ≥ 3; g) ≥ 2; h) x+1
≥ 2; i) |3𝑥 − 4| ≥ |2𝑥 + 1|
│𝑥+3│ │𝑥−1│
3. Determinar el dominio e imagen de la función f(x) = ln(x – 6)
2
4. Determina el dominio e imagen de f(x) = Sen
√3−2x
5. Hallar el dominio e imagen de f(x)=(x2 – 36)1/2
6. Calcular:
𝐶𝑜𝑠𝑥 2(10+𝑥) 𝑠𝑒𝑛(𝑥−1)−𝑠𝑒𝑛(5−5𝑥)
a) limx→π/2 1+𝑆𝑒𝑛𝑥; b) lim (𝑥 1/3 +2𝑥) ; c) limx→1 ; d) limx→ (x+5)/(x-2)x+3;
𝑥→∞ 𝑥2
𝑥+5 𝑥+3
𝑥
𝐶𝑜𝑠 2 𝑥 3x+x2
e) limx→π/2 1−𝑆𝑒𝑛𝑥; f) lim (𝑥−2) ; g) limx→0 (1 + )𝑥2+𝑥+1 ; h) limx→ 2(10+x)/(x1/3-2x);
𝑥→∞ 1−x3
3𝑥 −3−𝑥 𝑥 2 −4
i) lim j) lim 𝑥 2 −5𝑥+6
𝑥→∞ 3𝑥 +3−𝑥 𝑥→2
𝑎𝑥+ℎ −𝑎𝑥
7. Calcular: limh→0
ℎ
𝑎0 𝑥 𝑚 +𝑎1 𝑥 𝑚−1 +⋯+𝑎𝑚
8. ¿Cuál es el valor de lim donde 𝑎0 𝑏0 ≠ 0 𝑦 𝑚 𝑦 𝑛 son enteros positivos cuando
𝑥→∞ 𝑏0 𝑥 𝑛 +𝑏1 𝑥 𝑛−1 +⋯+𝑏𝑛
a) 𝑚 > 𝑛 𝑏) 𝑚 = 𝑛 𝑦 𝑐) 𝑚 < 𝑛 ?
9. Determinar los valores de Ay B A, B para que f(X) sea continua (Teorema de Continuidad),

𝑥+1−𝐶𝑜𝑠𝑥 𝐴𝑠𝑒𝑛𝑥
( )1−𝐶𝑜𝑠𝑥 ; 𝑥 Є(−∞, 0)
𝑥
a) f(𝑥 )= 𝐵; 𝑥 = 0)
𝑥
1−𝑠𝑒𝑛(2)

{ 𝑒 𝜋−𝑥 ; 𝑥 Є(0, ∞)
𝑥
1−𝑠𝑒𝑛(2)
𝑒 𝜋−𝑥 𝑥 0
b) f(𝑥 ) = 𝐴 𝑥=0
𝐵
2+ (𝑥 2 −9)𝑋 𝑥(𝑥−3)
( ) 𝑥 0
{ 2
[(𝑥 + 1 − 𝐶𝑜𝑠𝑥] 𝐴𝑠𝑒𝑛𝑥/(1−𝐶𝑜𝑠𝑥)
𝑥 Є (−, 0)
𝐵 𝑥=0
c) f(𝑥 ) = { 𝑥
[ 2 ]
1−𝑥 3
𝑥 Є(0, )
𝑥 +𝑥+1
[1 + 3𝑥+𝑥 2 ]
𝑠𝑒𝑛𝐴𝑥
; 𝑥 Є(−∞, 0)
𝑠𝑒𝑛𝑥
d) f(𝑥 )={ 1/𝐵. ; 𝑥 = 0)
𝑥 𝑠𝑒𝑛𝑥 ; 𝑥 Є(0, ∞)
12𝑥6 +9𝑥4 +3𝑥3
𝑒 𝑥3 𝑥0
e) f(𝑥 ) = 𝐴 𝑥=0
𝐵
(𝑥 2 −16)𝑋 𝑥(𝑥+4)
{ (1 + ) 𝑥0
5
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DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS CALCULO I

En los ejercicios del 10 al 18, hallar la derivada:

10. f(x)=xln(senhx2)
11. f(x)=arcsenx2
12. f(x)= 𝑥 𝑥
13. f(x)= (𝑥𝑎 𝑥 +𝑠𝑒𝑛ℎ𝑎𝑥)𝑠𝑒𝑛𝑥
14. f(x) = (ln(senx) + 8ex cos2x)𝑥
15. sen(x+y)=ln(xy) considerando x variable independiente.
16. ln(x2+y2)+3x = x + ctg y considerando x variable independiente.
17. Hallar la segunda derivada de f(x)=-ln(cosx) (derivar dos veces).
18. Hallar la recta tangente y normal a la curva f(x) = 3x3- 5x2+2x -5 en el punto (2,3)

En los ejercicios a continuación, analizar la función, determinar los puntos críticos distinguir máximos,
mínimos y puntos de inflexión; intervalos de crecimiento y decrecimiento e intervalos de concavidad. Graficar
de manera aproximada una función.
5 1 1
19. f(x) = x4- x3- x2+ x + 1.
9 4 4
20. f(x) = x4+4x3-2x2-12x-20.
21. f(x) = 3x5 + 15x4 - 20x3 + 30x2 + 75x.