GUIA DE APRENDIZAJE AREA: DE DISEO Y PROGRAMACION WEB ESPECIALIDAD INFORMATICA NIVEL: SEGUNDO AO DE BACHILLERATO 2008-2009

PRESENTACIN
La presente Gua de Aprendizaje Autnomo, est elaborada en base a la Metodologa del Sistema de Conocimiento, que el Modelo de Educacin Intercultural Bilinge (MOSEIB) propone, a fin de desarrollar una capacidad creativa, reflexiva, crtica y practica en los/as estudiantes, para alcanzar un mejor nivel educativo, tecnolgico y de vida. En la presente gua trataremos sobre Internet, sus tcnicas y requerimientos tanto de software como de hardware. ya que los avances de la ciencia y la tecnologa demanda del dominio y conocimientos tcnicos y prcticos en este campo ..

Jvenes en vuestras manos ponemos la presente gua de aprendizaje esperando que saquen el mximo provecho y apliquen todos los conocimientos adquiridos en su vida diaria.

DISEO Y PROGRAMACION DE PAGINAS WEB

Insertar en el fascinante mundo del Internet, a travs de conocimientos tcnicos y prcticos que ayuden al desarrollo personal, de sus comunidades y por ende del pas

PROPSITO

MAPA CURRICULAR Introduccin Definicin

INTERNET
Requerimientos de Internet Evolucin de Internet

DESTREZAS Conocer un laboratorio de Internet. Investigar como naci el Internet. Navegar a travs del Internet. Conocer sobre la importancia que tiene el Internet en el mundo moderno.

COMPETENCIAS Conoce los elementos necesarios o requeridos para la instalacin de un laboratorio de Internet. instala un laboratorio de Internet. Utiliza el Internet para satisfacer necesidades individuales y colectivas

QUERIDOS AMIGOS/AS
YO SOY TU GUA AMIGA, JUNTOS NAVEGAREMOS EN EL FASCINANTE MUNDO DE INTERNET, YA QUE EN LA ACTUALIDAD ES MUY UTILIZADA EN TODOS LOS CAMPOS DE NUESTRO CONVIVIR DIARIO

QUIERO SER PARTE DE TU VIDA"

ADELANTE!

I. APRENDEMOS ALGO NUEVO

1 2

Realizamos las siguientes actividades: Observamos la lmina anterior. En un laboratorio de computacin observamos los elementos existentes. Conjuntamente con el profesor, debatimos sobre la lmina observada y de los elementos existentes en nuestro laboratorio. Escribimos las caractersticas tcnicas de las mquinas existentes en nuestro laboratorio. Ser posible que con estas mquinas existentes en nuestro laboratorio se pueda instalar el Internet?. Enlistamos los elementos requeridos para la instalacin de un laboratorio de Internet. Desarrollamos la presente actividad Qu es internet?. Cmo y dnde apareci el Internet?. Cul es el objetivo del Internet?. Graficamos el Internet

Conocemos qu es el internet?.

Internet es una gran red mundial de redes privadas y pblicas de ordenadores que pueden conectarse entre si, independientemente de la plataforma que utilicen, gracias a un protocolo estndar de comunicacin denominado TCP/IP (Transmisin Control Protocol/Internet Protocol) desarrollado por la Agencia de Investigacin de Proyectos Avanzados (ARPA) del Departamento de Defensa de los Estados Unidos. La red antecesora de Internet se llamaba ARPANET y fue desarrollada en 1969 gracias a un contrato con ARPA del ministerio de defensa de los EEUU. La red fue diseada durante la guerra fra de manera que las comunicaciones se pudiesen mantener an en el caso de que un eventual ataque nuclear destruyese uno o varios de los nodos que la componan. Comienza oficialmente cuando se interconectan los ordenadores de cuatro centros de los estados americanos de California y Utah. En concreto, el Stanford Research Institute, la Universidad de California Los Angeles, la Univeridad de California Santa Barbara y la Universidad de Utah. Con el tiempo se fue abriendo a universidades, investigadores, etc. ARPANET sigui creciendo y se le fueron uniendo otras redes: CSNET y BITNET.

DEFINICION
Internet es un conjunto de redes, redes de ordenadores y equipos fsicamente

unidos mediante cables que conectan puntos de todo el mundo. Estos cables se presentan en muchas formas: desde cables de red local (varias mquinas conectadas en una oficina o campus) a cables telefnicos convencionales, digitales y canales de fibra ptica que forman las "carreteras" principales. Esta gigantesca Red se difumina en ocasiones porque los datos pueden transmitirse va satlite, o a travs de servicios como la telefona celular, o porque a veces no se sabe muy bien a dnde est conectada. En cierto modo, no hay mucha diferencia entre Internet y la red telefnica que todos conocemos, dado que sus fundamentos son parecidos. Basta saber que cualquier cosa a la que se pueda acceder a travs de algn tipo de "conexin," como un ordenador personal, una base de datos en una universidad, un servicio electrnico de pago (como CompuServe), un fax o un nmero de telfono, pueden ser, y de hecho forman, parte de Internet.

El acceso a los diferentes ordenadores y equipos que estn conectados a Internet puede ser pblico o estar limitado. Una red de cajeros automticos o terminales de banco, por ejemplo, pueden estar integrados en Internet pero no ser de acceso pblico, aunque formen parte terica de la Red. Lo interesante es que cada vez ms de estos recursos estn disponibles a travs de Internet: fax, telfono, radio, televisin, imgenes de satlites o cmaras de trfico son algunos ejemplos. En cuanto a organizacin, Internet no tiene en realidad una cabeza central, ni un nico organismo que la regule o al que pedirle cuentas si funciona mal. Gran parte de la infraestructura es pblica, de los gobiernos mundiales, organismos y universidades. Muchos grupos de trabajo trabajan para que funcione correctamente y contine evolucionando. Otra gran parte de Internet es privada, y la gestionan empresas de servicios de Internet (que dan acceso) o simplemente publican contenidos. Como Internet est formada por muchas redes independientes, que hablan el mismo lenguaje, ni siquiera estn claros sus lmites. Para complicar un poco ms el asunto, el acceso a Internet suele ser libre y gratuito para estudiantes y profesores (debido a su filosofa de origen) y tambin lo es el uso de la infraestructura para todo el mundo, aunque los particulares y proveedores de acceso han de pagar para tener acceso y realizar actividades comerciales o privadas.

REQUERIMIENTOS DE INTERNET
ELEMENTOS SOFTWARE ELEMENTOS HATWARE

ELEMENTOS SOFTWARE

Claves para acceder a todos los Servicios de Internet va mdem,

se requiere de ella para conectarse a Red Un@m, la cual es otorgada por el Departamento de Atencin a Usuarios de la Direccin General de Servicios de Cmputo Acadmico de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico. el cua1 proporciona una direccin fsica paraa poder utilizar los servicios que la red brinda como son: TELNET, FTP, Correo electrnico, GOPHER, WWW, ARCHIE. y ms adelante se mencionan.

Un claro ejemplo donde se necesita la clave es el correo electrnico, ya que sin ella no hay otro medio de acceso. Esta clave cuenta se proporciona al usuario con las siguientes caractersticas: 1. clave, es una palabra que consta de 8 caracteres, los cuales el usuario tiene la opcin de definir los caracteres. 2. @ (arroba) que es un caracter obligatorio para dar paso a un subdominio de la direccin electrnica. 3. servidor, es el administrador de las cuentas dentro de la red interna que permite el acceso ordenado a la red. 4. unam, es la institucin que brinda el servicio. 5. mx, que son caracteres, los cuales identifican al pas de origen, en este caso Mxico, y/o al rubro al que pertenecen por ejemplo: tenemos el dominio por organizacin y por pas.
.com .edu .mx .mil .uk .gob Companas Instituciones educativas Mxico Militares Reino Unido Gobierno

Las abreviaturas surgen como una respuesta a la necesidad de acomodar y jerarquizar la informacin dentro de la red, para poder conectarse a la informacin deseada de una manera ms directa. En general, la direccin de una computadora conectara a Internet tiene la forma: computadora.subdominio.dominio Por Por Nombre Nmero 132 248 10 1 Mxico UNAM DGSCA Mquina o computadora

ELEMENTOS HARDWARE
La conexin a Internet que se trata a continuacin es a travs de Red Un@m por va mdem. Este tipo de conexin consiste principalmente en el acceso de informacin que tendr una computadora con el servidor, en este case con la red de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico. El Hardware necesario en esta conexin se menciona a continuacin: Una computadora PC, con procesador 486 SX a 25 Mega Hertz, con un mnimo de 4 Mega-Bytes en RAM, un monitor super VGA a color para que se pueda tener una mejor resolucin en pantalla, as mismo un puerto serial RS-232, en el caso de que no se contara con alguna aplicacin de1 equipo antes mencionado, podr utilizar una computadora personal de menos memoria, aunque lo que recomendable es lo ideal para tener una conexin ms rpida.

MODEM Un mdem, es el que responde al enlace por medio de la lnea telefnica, el cual puede ser de dos tipos: INTERNO; que ocupa una ranura dentro de la computadora personal; y EXTERNO; que se conectan mediante los puertos seriales de la computadora, a travs de un cable serial.

LINEA TELEFONICA Una lnea telefnica convencional que cuente con un conector (JACK RJII o RJ45) para la conexin del mdem. Si este no contiene una salida cercana a su telfono, entonces se debe instalar una extensin previamente, para que se lleve a cabo la conexin.

Esta es la forma grfica en que se lleva a cabo la conexin por Internet va mdem.

EVOLUCION DE INTERNET Finales de los aos 50 Para ver la evolucin de Internet debemos remontarnos a finales de los aos 50 cuando se crea ARPA, la Agencia de Proyectos de Investigacin Avanzada, en el seno del Departamento de Defensa de los Estados Unidos. Principios de los aos 60 Se comienza a pensar en la idea de una red descentralizada en el Instituto Tecnolgico de Massachusetts (MIT) y en la corporacin RAND. Ao 1961 Leonard Kleinrock publica en Julio de este ao el primer trabajo sobre "conmutacin de paquetes". El Pentgono a travs de ARPA financi la puesta en marcha de una prueba prctica. Kleinrock convenci a Lawrence G. Roberts de la viabilidad de las comunicaciones basadas en paquetes en lugar de circuitos, lo cual result un avance en el camino hacia el trabajo informtico en red. Ao 1962 En agosto de este ao, aparece la primera descripcin documentada de las interacciones sociales que podran ser propiciadas por el trabajo en red en una serie de memorando escritos por J.C.R. LickLider, del MIT. Paralelamente entre 1962 y 1964 la RAND corporation publica una serie de artculos escritos por Paul Baran sobre "Redes de Comunicacin Distribuidas". El objetivo de la propuesta era plantear una red que tuviera la mxima resistencia ante un ataque enemigo. Ao 1964 La RAND corporatin propone una red que no disponga de una autoridad central y se sugiere un diseo que desde el principio est preparado para trabajar en un entorno fragmentado. Todos los nodos deberan tener un status parecido y cada uno de ellos tendra autonoma y poder suficientes para generar, vehicular y recibir mensajes que a su vez pudieran ser separados en paquetes y ser enviados por separado Ao 1966 A finales de este ao Lawrence G. Roberts se traslad a ARPA para desarrollar el concepto de red de ordenadores y rpidamente confeccion su plan para ARPANet. En la conferencia en que present el documento se expona tambin un trabajo sobre el concepto de red de paquetes a cargo de Donald Davies y Roger Scantlebury del NPL. La palabra packet (paquete) fue adoptada a partir del trabajo del NPL y la velocidad de la lnea propuesta para ser usada en el diseo de ARPANet fue aumentada desde 2,4 Kbps hasta 50 Kbps Ao 1968 En 1968 el Laboratorio Fsico Nacional en Inglaterra estableci la primera red de prueba basada en estos principios. Este mismo ao, el primer diseo basado en estos principios de envo de paquetes de informacin, realizado por Lawrence Roberts, fue presentado en la ARPA. Ao 1969 Aos 70 Durante este periodo, esta red fue de acceso restringido a los investigadores y a las empresas privadas que participaban en proyectos financiados por la administracin.

Ao 1970 Vinton Cerf escribe por primera vez la palabra Internet. La escena tiene lugar a principios de los setenta en un hotel de San Francisco. Vinton, considerado el padre de la red, escribi la palabra Internet en el dorso de un sobre intentando explicar a sus compaeros la idea que haba tenido sobre cmo distribuir informacin a travs del a red que entonces se conoca como Internet. Este diseo sera la base del protocolo TCP/IP, que rige an las comunicaciones por Internet. Kevin MacKenzie se inventa el primer smiley: :-). Ao 1971 Crece la popularidad del correo electrnico sobre redes de almacenamiento y envo. En 1971, ARPANet haba crecido hasta 15 nodos con 23 ordenadores hosts (centrales). Ao 1972 El primer programa especficamente diseado para el email se atribuye a Ray Tomlinson, de la BBN (Bolton, Beranek and Newman), en 1972. Se remiti el primer mensaje de correo electrnico usndose el conocido smbolo de la arroba, @. El smbolo @ se convirti en el smbolo del correo electrnico por pura casualidad. Ray Tomlinson necesitaba un signo que separara el nombre del usuario del de la mquina. Se limit a bajar los ojos hacia el teclado (un teletipo modelo 33 trabajando con un ordenador Tenex) y escogi la arroba porque necesitaba que no fuera una letra que pudiera estar en ningn apellido. La decisin caus una primera batalla de estndares porque ara los usuarios de Multics el signo @ era el que borraba lneas. De manera que no podan usar el correo. Finalmente tuvieron que modificar el sistema. En 1972 Larry Roberts de DARPA decidi que el proyecto necesitaba un empujn. Organiz la presentacin de ARPANET en la Conferencia Internacional sobre Comunicaciones por Ordenador. A partir de esta conferencia, se form un grupo de trabajo internacional para investigar sobre los protocolos de comunicacin que permitiran a ordenadores conectados a la red, comunicarse de una manera transparente a travs de la transmisin de paquetes de informacin. Aparece la posibilidad de realizar un Telnet. Ao 1973 Durante el mes de setiembre de este ao hubo una importante reunin en Brighton (Inglaterra) donde los americanos mostraron por primera vez a los europeos el funcionamiento de ArpaNet. Para que ello fuera posible tuvieron que realizar un enlace va satlite, provisional durante unos dias, que transportaba los datos a travs del Atlntico. Leonard Kleinrock volvi a los Angeles unos das antes que finalizara el congreso y cuando lleg a casa se dio cuenta que se haba dejado una mquina de afeitar y descubri que, efectivamente, en Brighton an estaba conectado Larry Roberts. Kleinrock le pidi a Roberts que le recuperara su mquina de afeitar y ste lo hizo. La sorpresa fue que das mst arde Kleinrock fue acusado de haber realizado un uso indebido de material militar (que inclua de hecho hasta un satlite). Aparece la posibilidad de realizar un FTP. Ao 1974 En 1974 se estableci el Transmission Control Protocol (TCP), creado por Vinton Cerf y Robert Kahn que luego fue desarrollado hasta convenirse en el Transmission Control Protocol/Internet Protocol (TCP/IP). TCP convierte los mensajes en pequeos paquetes de informacin que viajan por la red de forma separada hasta

empez inocentemente: se trataba de enviar mensajes a un nio de 9 aos llamado Craig Shergold gravemente enfermo. El muchacho intentaba batir el record mundial de cartas recibidas y lo consigui. Ello dio ideas a algunas empresas y en abril de 1994 una empresa de abogados, Center&Siegel tuvo el dudoso honor de empezar a usar comercialmente el correo electrnico para envos masivos no solicitados. La venganza que recibieron de la red por lo visto aun les dura. En marzo de 1991 Tim Beners-Lee pone en marcha el primer navegador de la web (que funcionaba an con lnea de comandos de modo que a aos luz del lujo actual). Tim, el creador de la web, ya haba creado en el ao 1980 programas hipertextuales. En el CERN guardan la pgina original con los primeros servidores que se crearon. Es una pgina de noviembre de 1992, cuando solo haba 26 ordenadores capaces de servir pginas web. La pgina advierte de que su contenido es una reliquia para la posteridad, para no confundir a despistados. En 1991 se retiraron las restricciones de NFS al uso comercial de Internet. Ese mismo ao tambin se Conectaron ms pases a la NSFNET incluyendo: Croacia, Hong Kong, Repblica Checa, Sudfrica, Singapur, Hungra, Polonia, Portugal, Taiwan y Tnez. Ao 1993 Aparece el primer visualizador grfico de pginas web: Mosaic, el antecesor de Netscape.El conocido navegador WWW Mosaic se desarroll en el National Center for Supercomputing. Con la extensin de los ordenadores personales y el lanzamiento del primer navegador de la WWW popular, Mosaic, en 1993, ya haba llegado el momento de "surfear la Web" (la expresin se registr por primera vez ese mismo ao). En 1993 el nmero de servidores Internet sobrepasa los 2.000.000. Tambin NSF patrocina la formacin de una nueva organizacin, nterNIC, creada para proporcionar servicios de registro en Internet y bases de datos de direcciones Ao 1994 En 1994 se abre el primer ciberbanco. Ao 1995 En octubre de 1995 Netscape puso en la red el primer navegador. Para celebrarlo sus desarrolladores hicieron una fiesta con pizzas e instalaron un apantalla gigante para ver en la Silicn Graphics como empezaban a descolgarse navegadores. El primer usuario de Netscape fue un japons y a medianoche los desarrolladores se dieron cuenta que el servidor indicaba qu versin era la que la gente se estaba bajando as que pusieron un sonido diferente para la de Windows, Mac y Unix que se oa cada vez que empezaba un download. Aparece RealAudio, que trasmitir sonido y voz por la red. En 1995 haba ms de 5 millones de servidores conectados a Internet. La espina dorsal de NSFNET empezaba a ser sustituido por proveedores comerciales interconectados Ao 1997 Ya hay 17 millones de servidores en la red. Ao 1999 El tremendo crecimiento de la red, unido a la autonoma de su funcionamiento, hacen que grandes zonas de sus contenidos estn en la penumbra: segn datos de 1999 el conjunto de los grandes buscadores de pginas en la Malla Mundial slo conoce el contenido de menos del 50% e la red. La ltima iniciativa, Internet 2, propone crear un espacio aparte y de ms calidad de comunicaciones para instituciones de investigacin Ao 2000 Internet est formada, no solamente de restos de la ARPANet original, sino que tambin incluye redes como la Academia Australiana de Investigacin de redes (AARNET), la NASA Science Internet (NSI), la Red Acadmica de Investigacin Suiza (SWITCH), por no mencionar las miles de redes de mayor o menor tamao de tipo educativo y de investigacin Ao 2001 ?????

Verificamos nuestros conocimientos

Qu entendemos por INTERNET? ................................................................................................................. Enumeramos los elementos utilizados para que funcione el Internet ? .................................................................................................................. Cmo ha venido evolucionado el Internet? ................................................................................................................... Cul es la funcin del Internet? ................................................................................................................... Graficamos la conexin del Internet? ...................................................................................................................

Concluimos lo aprendido

Es una red mundial de redes Privadas y Publicas que conectan entre s bajo un protocolo (TCP IP Y su propsito fundamental es de brindar infamacin al usuario

INTRODUCCION

Conjunto de redes y ordenadores unidos mediante cables que conectan puntos de todo el mundo. A travs de cables telefnicos convencionales, digitales y canales de fibra ptica que forman las "carreteras" principales

DEFINICIN

INTERNET
REQUERIMIENTOS SOFTWARE
Licencias Claves Denominaciones

HARDWARE
PCs Lnea telefnica MODEM Servidores.

Desde su aparicin en los aos 50 a pasado muchas fases en cuanto a su validacin y operatividad en el mundo entero

EVOLUCION

II. APLIQUEMOS LO APRENDIDO

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Realizamos la instalacin de red domestico en nuestro establecimiento. ... Dialogamos sobre la aplicacin del internet en nuestras comunidades organizaciones. . Hablamos sobre las ventajas y desventajas del uso del internet y saquemos algunas conclusiones. ...

Hagamos una cotizacin de todos los elementos software y hatware que necesitamos para la instalacin del internet. . 10 Graficamos la instalacin del internet en nuestro laboratorio. 9

11

Al frente de cada uno de los grficos escribimos el tipo de instalacin y los elementos que componen
ESCRIBIMOS AQUI ESCRIBIMOS AQUI

ESCRIBIMOS AQUI

ESCRIBIMOS AQUI

III. DESARROLLAMOS NUESTRA CREATIVIDAD

12 Diseamos un nuevo modelo de internet para las comunidades indgenas . Con los conocimientos adquiridos diseamos un modelo de instalacin del internet para nuestro laboratorio. Realizamos un proyecto y presentamos a las instituciones publicas y privadas para equipar nuestro laboratorio. 14

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IV. COMPARTIMOS LOS CONOCIMIENTOS APRENDIDOS.

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Con mis compaeras y compaeros acudo a los interesados en nuestro colegio para compartir los conocimientos adquiridos. En nuestra comunidades a nuestros familiares y amigos impartimos de la importancia del conocimiento del Internet. Conjuntamente con los dirigentes de nuestra comunidad diseamos un modelo de instalacin adecuada para dotar de Internet en nuestras comunidades. Acudimos a un laboratorio de Internet con los interesados en el uso del Internet para compartir mis conocimientos.

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V. OPINAMOS SOBRE LO APRENDIDO.

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Ponemos una x en el casillero que creemos conveniente de acuerdo al nivel de nuestro aprendizaje

COMPETENTE DESARROLLO MEDIANO DESARROLLO INICIAL POR DESARROLLAR

MATRZ DE APROBACIN DE ACTIVIDADES

Nombre y Apellido

4 18

N DE ACTIVIDADES 5 6 7 8 9 10 11

Aprob. 12 13 14

Fecha

15 16 17

Autores: Lic. Pablo Gualn Lic. Segundo Guzmn Lic. Mara Aucancela

Coordinacin: Juana Aucancela Dolores Salgado Mara Naula Riobamba, 12 de Septiembre del 2008