BACHILLERATO TÉCNICO HUMANISTICO

TECNICA TECNOLOGICA ESPECIALIZADA

SISTEMAS INFORMATICOS Y REDES
U.E.T.H. “NAL. PDTE. GERMÁN BUSCH”

SITIO WEB RECOPILATORIO DE INTELIGENCIAS

ARTIFICIALES
“IA GUIDE”

Perfil de Trabajo final para optar el Título de TÉCNICO MEDIO en SISTEMAS

INFORMATICOS Y REDES.

DIRECTOR UNIDAD EDUCATIVA: Lic. Milton Gonzales Vedia

TUTOR(A): Ing. Juan Gutiérrez M.

POSTULANTES: 1.- Gabriel Alejandro Vega Choque

2.- Daynee Andrea Delgadillo Urmilla

Yacuiba - Bolivia

2023
Dedicatoria

Este proyecto va dedicado principalmente para mis

padres Maura A. Urmilla y Jaime Delgadillo, quienes
son los que me apoyaron durante el proceso y me
enseñaron a nunca darme por vencida y siempre
luchar por mis metas, y para el profesor Juan Gutiérrez
quien confió en nosotros desde un principio hasta
conseguirlo.

Daynee Delgadillo

El siguiente proyecto va dedicado a mi futuro yo, es un

mensaje de superación. No te rindas aun puedes
conseguir lo que quieres, lo que te gusta sigue con lo
que lo que te apasiona y lo más importante no dejes
que nadie. Absolutamente nadie te diga lo que tienes
que hacer.

Gabriel Vega
Agradecimientos

Agradezco a nuestro docente del área de sistemas

informáticos por brindarnos conocimiento y sabiduría,
dos valores que fueron cruciales en el desarrollo de
este proyecto. También a mis padres que fueron una
fuente de apoyo incondicional, quienes me enseñaron
la autoconfianza y valentía. Finalmente, a mis amigos
más cercanos por el apoyo emocional que me dieron
en todo momento.

Daynee Delgadillo

El siguiente proyecto fue gracias a esas pocas

personas que supieron creer en mí, mi madre y mi
abuelita. Pero sobre todo a mi querido mentor Timoteo
Ponce Ortiz quien me dio las herramientas básicas
que necesito tener en este amplio mundo de la
tecnología

Gabriel Alejandro Vega Choque

 INDICE

INTRODUCCIÓN .................................................................................................... 1
CAPITULO I. ........................................................................................................... 1
1.1. TEMA ......................................................................................................... 3
1.2. DIAGNOSTICO Y JUSTIFICACIÓN .......................................................... 3
1.3. PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA TÉCNICO
/TECNOLÓGICO ................................................................................................. 3
1.4. OBJETIVOS: GENERAL Y ESPECÍFICOS ............................................... 4
1.5. ENFOQUE METODOLOGICO ................................................................... 5
CAPITULO II. MARCO TEORICO CONCEPTUAL ................................................. 5
CAPITULO III. PROPUESTA DE INNOVACIÓN O SOLUCIÓN DEL PROBLEMA
18
RESULTADOS ESPERADOS ............................................................................... 28
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ........................................................ 29
CONCLUSIONES.................................................................................................. 29
RECOMENDACIONES ......................................................................................... 29
FUENTES DE INFORMACIÓN Y BIBLIOGRAFIA ................................................ 30
ANEXOS ............................................................................................................... 31
INTRODUCCIÓN
En un mundo cada vez más interconectado y en constante evolución, la inteligencia
artificial emerge como una de las fuerzas más transformadoras y revolucionarias de
nuestra era. Desde los albores de la humanidad, hemos soñado con dotar a las
máquinas de la capacidad de pensar, aprender y tomar decisiones autónomas. Hoy,
ese sueño se ha convertido en una realidad tangible a medida que la inteligencia
artificial se infiltra en todos los aspectos de nuestra vida cotidiana, desde la atención
médica hasta el entretenimiento, y desde la movilidad hasta la agricultura. En este
contexto fascinante y en constante cambio, damos la bienvenida a un proyecto sin
precedentes: la creación de una página recopilatoria de Inteligencias Artificiales.

A través de esta ambiciosa iniciativa, aspiramos a sumergirnos en el inmenso

océano de conocimientos que abarca la inteligencia artificial, desentrañando los
misterios detrás de sus algoritmos inteligentes y explorando las infinitas
posibilidades que ofrece para mejorar nuestras vidas. En un mundo impulsado por
datos, algoritmos y automatización, la inteligencia artificial se ha convertido en la
piedra angular de la transformación digital. Desde los sistemas de recomendación
que nos sugieren nuevos contenidos, pasando por los chatbots que facilitan
nuestras interacciones en línea, hasta los vehículos autónomos que nos transportan
de un lugar a otro, las IAs han logrado cambiar la forma en que interactuamos con
la tecnología y con el mundo que nos rodea. Nuestro propósito con esta página
recopilatoria de IAs es claro y decidido: proporcionar un recurso completo y
exhaustivo para aquellos que desean explorar y comprender esta revolucionaria
disciplina.

Queremos ofrecer un portal en el que tanto entusiastas como expertos puedan

navegar y descubrir la amplia variedad de sistemas inteligentes que existen
actualmente, desde los más simples hasta los más complejos. No se trata solo de
abordar la superficie de la inteligencia artificial; nuestra intención es adentrarnos en
sus entresijos y desvelar los principios fundamentales que rigen su funcionamiento.

1
Exploraremos las distintas ramas de la inteligencia artificial, desde el aprendizaje
automático hasta el procesamiento del lenguaje natural, y desde la visión por
computadora hasta la robótica avanzada. Cada una de estas áreas representa un
pilar esencial en el edificio de la IA, y en esta página recopilatoria, desglosaremos
cada uno de ellos para arrojar luz sobre su complejidad y aplicación en el mundo
real. Nuestra página no solo será un repositorio estático de información, sino una
ventana abierta al futuro. Reconocemos que la inteligencia artificial evoluciona
constantemente, y nuestro compromiso es mantenernos actualizados con los
últimos avances y desarrollos. Como resultado, esta plataforma se convertirá en un
espacio dinámico y en constante renovación, reflejando los logros y desafíos
emergentes que la IA enfrenta en su camino hacia la perfección. Invitamos a todos
aquellos que sientan curiosidad por el potencial de la inteligencia artificial a unirse
a esta emocionante aventura de descubrimiento. Juntos, exploraremos los límites
de la creatividad humana y el ingenio tecnológico, desentrañando el misterio de las
máquinas que imitan el pensamiento y que desafían los límites de lo que antes
creíamos imposible. A través de esta página recopilatoria, buscamos desmitificar la
IA y hacerla accesible a todos, inspirando nuevas generaciones de mentes
inquisitivas y visionarias para que continúen forjando un futuro impulsado por la
sabiduría de la inteligencia artificial. Así, juntos, abriremos las puertas hacia un
mundo donde la sinergia entre humanos y máquinas nos llevará a conquistar
horizontes inexplorados.

2
CAPITULO I.
1.1. TEMA
“IA GUIDE” Sitio web recopilatorio de inteligencias artificiales.

1.2. DIAGNOSTICO Y JUSTIFICACIÓN

1.2.1. DIAGNOSTICO

Para comenzar con dicho proyecto y repasando las problemáticas actuales

primeramente tenemos que ver las herramientas que se piensan implementar
en la página, inicialmente serán IA cono: ChatGPT y Dream AiStudio.

1.2.2. JUSTIFICACIÓN

Actualmente las personas tienen un desconocimiento generalizado sobre las

inteligencias artificiales que ha generado diversas consecuencias en la
sociedad actual. En primer lugar, existe una brecha en la comprensión de
cómo funcionan estas tecnologías y cómo impactan en la vida cotidiana.
Muchas personas pueden estar utilizando aplicaciones y servicios
impulsados por IA sin ser plenamente conscientes de ello, lo que lleva a una
falta de conciencia sobre cómo estas herramientas influyen en sus decisiones
y experiencias.

En segundo lugar, el desconocimiento de las inteligencias artificiales puede

contribuir al miedo y la desconfianza hacia estas tecnologías. Los mitos y las
percepciones negativas que rodean a la IA, a menudo alimentados por la falta
de información precisa, pueden dar lugar a resistencia y oposición a su
adopción. Esto puede obstaculizar el aprovechamiento de los beneficios que
la IA puede ofrecer en términos de eficiencia, innovación y mejora de la
calidad de vida.

3
 Por último, la falta de comprensión sobre las inteligencias artificiales puede
llevar a una ciudadanía menos participativa en la toma de decisiones
relacionadas con la regulación y ética de estas tecnologías. Sin una base
sólida de conocimiento, las personas pueden carecer de la capacidad para
abogar por políticas que equilibren el avance tecnológico con la protección
de los derechos individuales y la seguridad. En este sentido, la promoción de
la educación pública sobre la IA se vuelve crucial para empoderar a la
sociedad y permitir una participación informada en la configuración del futuro
de estas tecnologías.

1.3. PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA TÉCNICO

/TECNOLÓGICO
El uso de la tecnología a menudo suele ser difícil para ciertos usuarios que
recién están implantando las computadoras en sus vidas, nuestra página
promete ser una herramienta más de ayuda para esas personas, si bien
sabemos que usar inteligencias artificiales a menudo es una problema para
nuevos usuarios la interfaz de IA Guide promete ser didáctica y de fácil uso
lo que abriría muchas puertas para nuevos talentos que se quieren adentrar
en este mundo complejo que son las inteligencias artificiales.

1.4. OBJETIVOS: GENERAL Y ESPECÍFICOS

1.4.1. Objetivo General

Desarrollar un sitio web que recopile las inteligencias artificiales más

importantes para fomentar su uso en estudiantes y profesionales en su diario
vivir en la ciudad de Yacuiba durante la gestión 2023.

1.4.2. Objetivo Especifico

• Investigar y recopilar información actualizada sobre las inteligencias

artificiales.
• Estructurar el contenido
4
• Desarrollar el sitio web de manera funcional
• Implementar una interfaz que sea fácil de usar para los nuevos usuarios
• Crear un afiche informativo que invite al uso de la pagina
• Difundir la página en grupos y foros referentes al uso de la tecnología

1.5. ENFOQUE METODOLOGICO

La metodología de la investigación es el método que utilizarás para resolver

un problema de investigación mediante la recopilación de datos utilizando
diversas técnicas, proporcionando una interpretación de los datos
recopilados y sacando conclusiones sobre los datos de la investigación. En
esencia, la metodología de la investigación es el proyecto de una
investigación o estudio.
En presente proyecto a través de la investigación e implementación, se va
fortaleciendo la teoría con la práctica productiva bajo el Método del
APRENDER HACIENDO, partiendo de la práctica y realidad de vida, para
construir la propia teoría, valorando y dando la importancia en la vida
particular, familiar y social, a través de la Investigación, Producción y
Comercialización de este nuevo producto para VIVIR BIEN.
Entre los métodos generales que apoyan a la investigación científica se
encuentran los siguientes:

1.5.1. Metodo Deductivo

Esta opción se trata de aquella orientación que va de lo general a lo
específico. Es decir, el enfoque parte de un enunciado general del que se van
desentrañando partes o elementos específicos.
El método deductivo puede aplicarse en la planificación, desarrollo y
resolución de problemas en proyectos. Aquí hay algunas maneras en que el
método deductivo puede ser utilizado en un proyecto:

5
 1.5.1.1. Establecimiento de Requisitos:
Al inicio de un proyecto, se pueden establecer premisas generales o
requisitos amplios para el sistema o producto que se va a desarrollar.
A medida que se avanza en el proyecto, se aplican estas premisas generales
para derivar requisitos específicos.

1.5.1.2. Diseño de Sistemas:

En el diseño de sistemas, el método deductivo se puede aplicar para crear
una arquitectura basada en principios generales.
Se establecen reglas y estructuras generales, y luego se aplican para llegar
a un diseño específico y detallado.

1.5.1.3. Desarrollo de Software:

En el desarrollo de software, el método deductivo puede ser utilizado para
establecer reglas de codificación y estándares.
Se parte de principios generales de programación y se aplica para derivar la
implementación específica.

1.5.1.4. Resolución de Problemas:

Cuando surge un problema en el proyecto, se pueden aplicar principios
generales para identificar la causa raíz.
Se utiliza el razonamiento deductivo para llegar a una conclusión sobre cómo
abordar y resolver el problema.

1.5.1.5. Gestión de Proyectos:

En la planificación y gestión de proyectos, se pueden establecer premisas
generales sobre plazos, recursos y objetivos.

6
Estas premisas generales pueden ser utilizadas para derivar un plan de
proyecto detallado y asignar recursos de manera específica.

1.5.1.6. Evaluación de Riesgos:

Al evaluar los riesgos en un proyecto, se pueden establecer principios
generales sobre posibles amenazas y sus impactos.
Se aplica el método deductivo para identificar y evaluar riesgos específicos
basados en esos principios generales.

1.5.1.7. Toma de Decisiones:

En la toma de decisiones durante el proyecto, se pueden aplicar principios
generales para guiar las elecciones estratégicas.

El razonamiento deductivo ayuda a derivar las mejores decisiones basadas

en las premisas establecidas.

Al utilizar el método deductivo en un proyecto, es esencial contar con

premisas iniciales claras y precisas. Además, se debe asegurar que la lógica
aplicada para derivar conclusiones sea válida. El método deductivo puede
proporcionar una estructura lógica y sistemática para abordar diversas
facetas de un proyecto, desde la planificación hasta la resolución de
problemas.

1.5.2. MÉTODO INDUCTIVO

A diferencia del deductivo, este método va de los casos particulares a lo
general. En este caso, se parte de los datos o elementos individuales y, por
semejanzas, se sintetiza y se llega a un enunciado general que explica y
comprende esos casos particulares.

7
Aquí hay algunas características y pasos clave del método inductivo:
Observación de Fenómenos Particulares:

El proceso comienza con la observación de casos específicos o situaciones

concretas. Se recopilan datos y evidencia a partir de estas observaciones.

Identificación de Patrones o Tendencias:

A medida que se acumulan las observaciones, se buscan patrones,

relaciones o tendencias comunes entre los casos específicos. Se trata de
encontrar regularidades en la información recopilada.

Formulación de Hipótesis o Generalizaciones:

Basándose en los patrones identificados, se formulan hipótesis o

generalizaciones más amplias. Estas hipótesis representan posibles
conclusiones generales basadas en la observación.

Ejemplo de Razonamiento Inductivo:

Observación 1: El sol ha salido todos los días que puedo recordar.
Observación 2: El sol ha salido todos los días que puedo encontrar en
registros históricos.

Conclusión: Por lo tanto, el sol siempre saldrá.

En este ejemplo, la conclusión se deriva de la observación de casos

específicos, pero no se puede garantizar con certeza.

1.5.2.1. Verificación y Refutación:

8
Las hipótesis formuladas se someten a verificación a través de más
observaciones. Sin embargo, siempre existe la posibilidad de refutación si se
encuentran casos que contradicen la hipótesis.

1.5.2.2. Desarrollo de Teorías:

Las generalizaciones obtenidas a través del método inductivo pueden

contribuir al desarrollo de teorías que explican fenómenos observados.

1.5.2.3. Contraste con el Método Deductivo:

A menudo se contrasta con el método deductivo, que parte de premisas

generales para llegar a conclusiones específicas.

El método inductivo es valioso en la generación de conocimiento,

especialmente cuando se trata de fenómenos complejos o áreas donde no
se tienen principios generales bien establecidos. Sin embargo, la falta de
garantía de verdad absoluta en las conclusiones es una limitación importante
del método inductivo.

MÉTODOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Según Hurtado (2008, p.153), las técnicas de recolección de datos

comprenden procedimientos y actividades que le permiten al investigador
obtener la información necesaria para dar respuesta a su pregunta de
investigación. Se pueden mencionar como técnicas de recolección de la
información: la observación, la encuesta, la entrevista, la revisión
documental, las sesiones de profundidad.

Técnicas de observación

9
Según Zapata (2006, p. 145), redacta que las técnicas de observación son
procedimientos que utiliza el investigador para presenciar directamente el
fenómeno que estudia, sin actuar sobre él esto es, sin modificarlo o realizar
cualquier tipo de operación que permita manipular. A continuación, se definen
las técnicas que serán utilizadas en el proyecto.

Observación:

Participante: El investigador participa en la actividad observada.

No participante: El investigador observa sin participar directamente.

Entrevista:

Según Pardinas (2005, p. 115), refleja que la técnica consiste simplemente

en plantear las preguntas tan rápidamente como el entrevistado sea capaz
de comprender y de responder.

Por otra parte, Hurtado (2008, p. 154) opina que la técnica de entrevista es
la información que se recoge solicitándola a otra persona. El investigador no
puede tener la experiencia directa del evento; es otro quien la tiene, la
información se obtiene dialogando .

Estructuradas: Preguntas predefinidas y respuestas cerradas.

Semiestructuradas: Preguntas principales con oportunidad para explorar

respuestas en detalle.

No estructuradas: Diálogo abierto sin preguntas predefinidas.

10
Encuesta

De acuerdo a Avendaño (2006, p.36), plantea que esta es una estrategia oral
o escrita propia de las ciencias sociales aplicadas, cuyo propósito es obtener
información. La información obtenida es válida solo para el periodo en que
fue recolectada, ya que tanto las características como las opiniones pueden
variar con el tiempo.

Zapata (2006, p. 189) escribe que la encuesta puede definirse como un

conjunto de técnicas destinadas a reunir, de manera sistemática, datos sobre
determinado tema o temas relativos a una población, a través de contactos
directos o indirectos con los individuos o grupo de individuos que integran la
población estudiada.

Observación directa

Según Tamayo (2007, p. 193), la observación directa “es aquella en la cual

el investigador puede observar y recoger datos mediante su propia
observación”.

Para Méndez (2009, p.251) la observación directa es el proceso mediante el

cual se perciben deliberadamente ciertos rasgos existentes en la realidad por
medio de un esquema conceptual previo y con base en ciertos propósitos
definidos generalmente por una conjetura que se quiere investigar.

Revisión documental

Para Hurtado (2008, p. 427) es una técnica en la cual se recurre a la

información escrita, ya sea bajo la forma de datos que pueden haber sido

11
productos de mediciones hechas por otros, o como textos que en sí mismos
constituyen los eventos de estudio.

De acuerdo a Jiménez y Carrera (2002, p. 37) la señalan como Observación

documental refiriéndose a la utilización de los documentos para obtener
datos y/o para analizarlos como objeto de estudio, pudiéndose decir, que
existen dos tipos de documentos, aquellos que muestran los datos y los que
en sí mismos son vistos como hechos.

INSTRUMENTOS

Para Sabino (2000, p. 127), los instrumentos son los medios materiales que
se emplean para recoger y almacenar la información tales como fichas,
formatos de cuestionario, guías de entrevista, listas de cotejo, escala de
actitudes u opinión, entre otras.

Guía de entrevista

Según Bogdan y Taylor (2000, p. 119) En los proyectos de entrevistas en

gran escala algunos investigadores utilizan una guía de la entrevista. La guía
de la entrevista no es un protocolo estructurado. Se trata de una lista de áreas
generales que deben cubrirse con cada informante. En la situación de
entrevista el investigador decide cómo enunciar las preguntas y cuando
formularlas. La guía de la entrevista sirve solamente para recordar que se
deben hacer preguntas sobre ciertos temas.

De acuerdo con León (2006, p. 180) La guía para la entrevista es una

herramienta que permite realizar un trabajo reflexivo para la organización de
los temas posibles que se abordaran en la entrevista. No constituye un
protocolo estructurado de preguntas. Es una lista de tópicos y áreas

12
generales, a partir de la cual se organizaran los temas sobre los que trataran
las preguntas.
Pueden ser estructuradas, semiestructuradas o no estructuradas,
dependiendo de la naturaleza de las preguntas y el grado de flexibilidad
necesario.

Cuestionario
Según Zapata (2006, p. 195) plantea que el diseño del cuestionario
presupone estructurar un conjunto de cuestiones que están en el
planteamiento del problema, pero que concreta las ideas, creencias o
supuestos que tiene el investigador.

El investigador formula preguntas referentes a su objeto de investigación y

trata de contestarlas desde su reflexión, supuestos o hipótesis que fueron la
base para diseñar su esquema conceptual en cuanto a las diferentes
dimensiones de su objeto de investigación.

Para Gómez (2006, p. 125), un cuestionario consiste en un conjunto de

preguntas respecto a uno a más variables a medir.

Formularios estructurados con preguntas predefinidas que los participantes

pueden responder por escrito o electrónicamente.

Guía de observación

Según Ortiz (2004, p. 75) Es un instrumento de la técnica de observación;

su estructura corresponde con la sistematicidad de los aspectos que se
prevé registrar acerca del objeto. Este instrumento permite registrar los
datos con un orden cronológico, práctico y concreto para derivar de ellos el
análisis de una situación o problema determinado.

13
Para Rojas (2002, p. 61) una guía de observación es un conjunto de
preguntas elaboradas con base en ciertos objetivos e hipótesis y
formuladas correctamente a fin de orientar nuestra observación.

Listas o esquemas que los observadores utilizan para registrar

observaciones sistemáticas durante un estudio.

Mediciones Físicas:

Instrumentos de medición para recopilar datos cuantitativos, como escalas,

termómetros, contadores, etc.

Escalas de Medición:

Instrumentos estandarizados para medir actitudes, opiniones u otras

características psicológicas, como la Escala de Likert.

Registros y Archivos:

Utilización de registros existentes, documentos, informes, archivos y bases

de datos como fuente de datos.

Diarios o Registros Personales:

Registros escritos por los participantes para eventos documentales,

pensamientos o experiencias a lo largo del tiempo.

Museo de Tejido Social:

Se utiliza en estudios de comunidades para recopilar datos sobre la

interacción y las relaciones dentro de un grupo social.

Pruebas Psicométricas:

Instrumentos estandarizados para evaluar habilidades, aptitudes o

características psicológicas específicas.

14
Grupos Focales:

Guías de discusión estructuradas utilizadas por un moderador para dirigir la

conversación en un grupo focal.

Grabaciones de Audio o Vídeo:

Grabación de entrevistas, reuniones de grupo focal u observaciones para su

posterior análisis.

Mapas Cognitivos o Diagramas:

Herramientas visuales utilizadas para representar la estructura y las

relaciones conceptuales entre ideas o elementos.

Sensores y Dispositivos Electrónicos:

Dispositivos electrónicos como sensores, medidores, GPS, cámaras, etc.,

para recopilar datos automáticamente.

Métodos Biológicos:

Recolección de datos a través de pruebas de laboratorio, análisis de

muestras biológicas, etc.

Encuestas en Línea:

Utilización de plataformas en línea para administrar cuestionarios y recopilar

respuestas de los participantes.

Es fundamental seleccionar el instrumento adecuado según los objetivos de

investigación y la naturaleza de los datos que se desean recopilar. Además,
la validez y confiabilidad del instrumento deben ser consideradas para
asegurar la calidad de los datos obtenidos.

15
POBLACIÓN Y MUESTRA

Población:

Población o universo consiste en un conjunto de individuos que comparten

por lo menos características, sea una ciudadanía común, la canasta familiar
o de ser miembros de una organización, un colegio, universidad, raza,
religión, etc.

Esta característica común es objeto de estudio y da origen a los datos de la

investigación

Shelltlx expresa que : “Una población es el conjunto de todas las cosas que
concuerdan con una serie determinada de especificaciones”

Tamayo dice que “Población es la totalidad del fenómeno a estudiar en

donde las unidades de población poseen una característica común”

Población finita: Todos los estudiantes de una escuela en particular.

Población infinita: Todos los posibles resultados al lanzar un dado.

En algunos casos, la población completa es accesible y se puede estudiar

(población censal), pero en muchos casos, debido a limitaciones de tiempo,
recursos y practicidad, se trabaja con una muestra representativa

En nuestro proyecto la población es : La población yacuibeña en general,

desde niños, adolecentes y mayores.

Muestra:

Debido a las limitaciones de tiempo y recursos económicos, el investigador

rara vez analiza a todos y cada uno de los integrantes de la población

16
objeto de estudio. Por lo tanto, sólo analiza una muestra o se un numero
pequeño de individuos tomados de alguna población.

Podemos definir que la muestra es el conjunto de individuos representados

de una población determinada.

Por ejemplo:

Muestreo aleatorio simple: Se seleccionan aleatoriamente estudiantes de

una escuela para formar la muestra.

Muestreo estratificado: Se divide la población en grupos (estratos) y se

toma una muestra de cada estrato.

Consideraciones Importantes:

Representatividad: Es fundamental que la muestra sea representativa de la

población para que los resultados puedan generalizarse de manera válida.

Métodos de muestreo cuidadosos y aleatorios ayudan a lograr esto.

Tamaño de la muestra: El tamaño de la muestra depende de varios

factores, incluido el tamaño de la población, el nivel de confianza deseado y
el margen de error aceptable. En general, una muestra más grande tiende a
proporcionar estimaciones más precisas.

Muestreo Probabilístico vs. No Probabilístico: Los métodos de muestreo

probabilístico permiten calcular la probabilidad de selección de cada
elemento, mientras que los métodos no probabilísticos no siguen este
principio.

Población Objetivo: Antes de seleccionar la muestra, es crucial definir

claramente la población objetivo. Esto establece los límites de
generalización de los resultados.

17
 En resumen, la población es el conjunto completo de elementos bajo
estudio, mientras que la muestra es un subconjunto seleccionado para
realizar observaciones y análisis. El proceso de muestreo es crucial para
garantizar que los resultados obtenidos de la muestra sean representativos
de la población.

CAPITULO II. MARCO TEORICO CONCEPTUAL

¿Qué es una página web?

Una página web es un documento electrónico que se encuentra en la World Wide

Web (o simplemente la web), la cual es una parte de internet. Está compuesta
principalmente por texto, imágenes, enlaces, y otros elementos multimedia. Las
páginas web pueden ser accesibles a través de un navegador web, como Chrome,
Firefox, Safari, o Edge, y son visualizadas en una pantalla de computadora, tablet o
dispositivo móvil.

Las páginas web pueden tener distintos propósitos y contenido, como proporcionar
información, entretenimiento, servicios, o permitir interacciones sociales. Pueden
estar compuestas por una sola página o por varias páginas interconectadas
mediante enlaces, formando así un sitio web.

Un sitio web puede contener diversas secciones, como la página de inicio (home),
páginas de contacto, secciones de servicios, blogs, tiendas en línea, y más,
dependiendo de los objetivos y necesidades de su creador.

Cabe mencionar que la creación de una página web implica conocimientos en

lenguajes de marcado como HTML (HyperText Markup Language), lenguajes de
estilo como CSS (Cascading Style Sheets) y, a menudo, lenguajes de
programación como JavaScript para interactividad. También se pueden utilizar
herramientas y plataformas que facilitan la creación de páginas web sin necesidad
de programar.

18
1. Tipos de Páginas Web:
- Estáticas: Contienen información fija y no cambia a menos que el propietario
del sitio web actualice manualmente el código fuente. Suelen ser utilizadas
para contenido informativo que no necesita actualizarse con frecuencia.
- Dinámicas: Estas páginas web están construidas con tecnologías que permiten
la interactividad y la actualización automática de contenido. Suelen requerir
bases de datos y lenguajes de programación del lado del servidor (como PHP,
Python, Ruby, etc.).
- Adaptativas o Responsivas: Son aquellas que se ajustan automáticamente al
tamaño de la pantalla del dispositivo desde el cual se está accediendo
(computadora, tablet, móvil). Esto mejora la experiencia del usuario y es
fundamental para la usabilidad en dispositivos móviles.

2. Elementos de una Página Web:

- HTML: Es el lenguaje de marcado utilizado para crear la estructura y el
contenido de una página web. Define los elementos como encabezados,
párrafos, enlaces, imágenes, etc.
- CSS: Se utiliza para el diseño y estilo de la página, como colores, tipografías,
diseño de la página, y más. Permite separar la presentación del contenido.
- JavaScript: Es un lenguaje de programación que se utiliza para agregar
interactividad y funcionalidades dinámicas a una página web. Puede manipular
el DOM (Document Object Model) y responder a eventos del usuario.
3. Navegación y Enlaces:
- Las páginas web suelen estar interconectadas mediante enlaces o
hipervínculos. Estos permiten a los usuarios moverse entre diferentes páginas
o secciones del sitio web.
4. Diseño y Usabilidad:
- Un buen diseño web tiene en cuenta la navegabilidad, la accesibilidad y la
facilidad de uso. La disposición de elementos, el uso de colores y tipografías,

19
 y la organización del contenido son cruciales para una experiencia positiva del
usuario.
5. Hosting y Dominio:
- Para que una página web esté disponible en internet, necesita ser alojada en
un servidor web. Este servicio es proporcionado por empresas de hosting.
Además, cada página web tiene una dirección única conocida como un nombre
de dominio (como www.ejemplo.com).
6. Tecnologías y Herramientas:
- Hay numerosas tecnologías y herramientas disponibles para crear páginas
web, desde editores de texto simples hasta plataformas de desarrollo web y
sistemas de gestión de contenido (como WordPress, Joomla, etc.).
7. SEO y Marketing en Línea:
- Para que una página web sea visible en los resultados de búsqueda, es
importante optimizarla para los motores de búsqueda (SEO). Además,
estrategias de marketing en línea pueden ser implementadas para
promocionar y aumentar la visibilidad del sitio.

¿Qué es el html?

HTML, o HyperText Markup Language en inglés, es un lenguaje de marcado

utilizado para crear la estructura y el contenido de páginas web. Es el lenguaje
fundamental para la creación de documentos web y proporciona las bases sobre las
cuales se construyen las páginas de internet.

HTML utiliza una serie de elementos (etiquetas) que rodean y encapsulan diferentes
partes del contenido de una página web, como textos, imágenes, enlaces, listas,
formularios, entre otros. Cada elemento está representado por una etiqueta que
define su función y apariencia.

Por ejemplo, la etiqueta `<p>` se utiliza para definir un párrafo de texto, mientras
que `<img>` se utiliza para insertar imágenes. Un ejemplo simple de un documento
HTML podría ser:

20
- `<html>`: Define el inicio del documento HTML.

- `<head>`: Contiene información sobre el documento, como el título de la página.

- `<title>`: Define el título de la página que se muestra en la barra de título del

navegador.

- `<body>`: Contiene el contenido visible de la página web.

- `<h1>`, `<p>`, `<img>`, `<a>`: Son ejemplos de elementos HTML utilizados para
encabezados, párrafos, imágenes y enlaces respectivamente.

Es importante mencionar que HTML proporciona la estructura básica de una página

web, pero para controlar el diseño y el estilo, se suele combinar con CSS (Cascading
Style Sheets). Además, para agregar interactividad y funcionalidades dinámicas, se
puede utilizar JavaScript. Juntos, HTML, CSS y JavaScript forman la base de la
mayoría de las páginas web modernas.

¿Qué es Css??

CSS, o Cascading Style Sheets en inglés, es un lenguaje de estilo utilizado para

controlar la presentación y el diseño de una página web escrita en HTML. Mientras
HTML se encarga de definir la estructura y el contenido de una página web, CSS se
utiliza para darle estilo y hacerla visualmente atractiva.

Con CSS, puedes controlar aspectos como colores, tipografías, márgenes,

espaciados, tamaños de texto, diseños de página, animaciones y mucho más.
Permite separar el contenido de un documento web de su presentación, lo que
facilita la gestión y el mantenimiento de los sitios web.

La separación de HTML y CSS permite una mayor flexibilidad y mantenimiento en

el desarrollo web, ya que los cambios de estilo pueden realizarse en el archivo CSS
sin afectar la estructura del contenido HTML.

21
Además de CSS, también existen preprocesadores de CSS como Sass o Less, que
ofrecen características adicionales y una sintaxis más avanzada para facilitar el
desarrollo y la organización de estilos en proyectos grandes.

¿Qué son las inteligencias artificiales?

Las inteligencias artificiales (IA) son sistemas o programas de computadora que

pueden realizar tareas que normalmente requerirían inteligencia humana. Estos
sistemas están diseñados para imitar, replicar o mejorar las capacidades cognitivas
humanas, como el aprendizaje, la percepción, el razonamiento y la toma de
decisiones.

Hay varios enfoques y técnicas utilizados en el desarrollo de IA, algunos de los

cuales incluyen:

1. Aprendizaje Automático (Machine Learning): Consiste en enseñar a una

máquina a aprender patrones a partir de datos. Esto permite a la máquina
tomar decisiones o realizar tareas sin ser programada explícitamente para
cada situación. El aprendizaje automático incluye subconjuntos como el
aprendizaje supervisado, no supervisado y por refuerzo.
2. Redes Neuronales Artificiales: Estos son modelos matemáticos inspirados en
la forma en que funcionan las neuronas en el cerebro humano. Pueden
utilizarse para tareas como reconocimiento de patrones, clasificación y
procesamiento de lenguaje natural.
3. Procesamiento de Lenguaje Natural (PLN): Se refiere a la capacidad de una
máquina para comprender y procesar lenguaje humano en forma escrita o
hablada. Esto se utiliza en aplicaciones como chatbots, traducción
automática y análisis de sentimientos.
4. Visión por Computadora: Implica la capacidad de una máquina para
interpretar y comprender información visual de imágenes o videos. Esto se

22
 utiliza en aplicaciones como reconocimiento facial, clasificación de imágenes
y vehículos autónomos.
- Robótica y Automatización: La IA se aplica en la creación de robots y sistemas
autónomos capaces de realizar tareas físicas y cognitivas complejas.
- Sistemas Expertos: Son programas que imitan el comportamiento de un
experto en un campo particular y pueden proporcionar consejos o tomar
decisiones basadas en ese conocimiento.
- Algoritmos Genéticos: Son técnicas que imitan el proceso de selección natural
para encontrar soluciones a problemas complejos.
- Sistemas de Recomendación: Utilizan algoritmos para analizar el
comportamiento del usuario y sugerir productos, servicios o contenido
relevante.

Las aplicaciones de la inteligencia artificial son vastas y abarcan desde asistentes

virtuales como Siri o Google Assistant, hasta sistemas avanzados en áreas como
medicina, finanzas, logística, juegos, pronósticos climáticos, y muchas otras.

Las IA pueden realizar tareas complejas, carecen de conciencia y no poseen una

comprensión subjetiva o emocional como los seres humanos. Están basadas en
algoritmos y datos, y su "inteligencia" se refiere a su capacidad de procesamiento y
toma de decisiones basadas en patrones identificados.

¿Qué es un generador de textos de inteligencia artificial?

Un generador de texto de inteligencia artificial es un sistema de IA que te permite

escribir cualquier contenido automáticamente. Puedes utilizar esta herramienta
para generar artículos de blog creativos y únicos, por ejemplo. Mediante
inteligencia artificial, gran parte del trabajo se hace por ti y puedes concentrarte
plenamente en el contenido en sí.

23
De esta manera, podrás tener rápido y fácilmente contenido fresco creado para ti y
podrás llenar tu blog con texto de alta calidad. Un ejemplo de generador de texto
de IA es neuroflash. Lo único que necesitas hacer con neuroflash es introducir una
palabra clave y la inteligencia artificial, generará partes de una entrada de blog por
ti, entre otros tipos de texto disponibles

¿Qué son las IA de imágenes?

La generación de imágenes a través de la inteligencia artificial ha revolucionado la

industria de la creación de imágenes. Herramientas como Stable Diffusion, DALL-
E 2 y Midjourney utilizan datos de entrada proporcionados por los usuarios para
crear imágenes sumamente acertadas. Las inteligencias artificiales funcionan de
manera similar a los seres humanos, aprendiendo diversos trucos y técnicas
para replicar elementos de los datos de entrada. Sin embargo, las IA pueden crear
una imagen en mucho menos tiempo que un humano. Es el resultado de su
capacidad de analizar grandes conjuntos de datos y la velocidad con la que se
procesan.

Para crear una imagen, solo se necesita un poco de información por parte del
usuario. Pero detrás de esos datos que ingresa el usuario, hay grandes bancos de
información disponibles en la web que recopilan datos durante años. Las
inteligencias artificiales pueden utilizar para crear una imagen que se asemeje a lo
que se está buscando.

Estas tecnologías pueden crear imágenes tan impresionantes que pueden replicar
el trabajo de los pintores y fotógrafos más valorados de la historia. Incluso emular
a uno de los pintores clásicos a ejecutar una obra tal y como la ejecutaría en
nuestro propio tiempo. Sin embargo, la creación de imágenes a través de la
inteligencia artificial plantea cuestiones sobre la creación humana, la ética y la
originalidad. Sin duda, el papel de esta tecnología tendrá un gran impacto en el
futuro.
24
¿Qué son las IA generadoras de presentaciones de diapositivas?

Es exactamente lo que el nombre indica. Las IA, o inteligencias artificiales, están

en constante evolución, y ahora son capaces de generar presentaciones en poco
tiempo, basándose en las aportaciones del usuario. Esta tecnología te permite
obtener una presentación satisfactoria mucho más rápido, haciendo gran parte del
trabajo.

Una presentación generada por IA es un tipo de presentación automatizadaque se

genera empleando tecnología de inteligencia artificial. Usa el procesamiento del
lenguaje natural (PLN) para analizar las entradas del usuario, y generar
contenidos que transmitan un mensaje de forma atractiva y completa.

¿Qué es Chat gpt?

ChatGPT es una aplicación de chatbot de inteligencia artificial desarrollado en 2022

por OpenAI que se especializa en el diálogo. Esta inteligencia artificial se enfoca en
el procesamiento de lenguaje natural, gracias a ello, puede ejecutar muchas
acciones relacionadas con este o el contenido textual. Por ejemplo,
puede responder preguntas sobre una amplia gama de temas y proporcionar
información y explicaciones. También, producir texto coherente y bien
estructurado para informes, ensayos, cartas, correos, entre otros. Por esta razón,
puede ser un buen redactor de textos para tu negocio. De manera adicional, puedes
usar su sistema para resumir y traducir escritos o desarrollar código en varios
lenguajes de programación.

Asimismo, proporciona asistencia en la resolución de problemas y brinda

recomendaciones sobre diversos asuntos. Por su capacidad para comprender el
lenguaje humano, este programa es útil para la creación de contenido, la atención
al cliente, la tutoría en línea y más.
25
Por último, entre sus funciones se encuentra la solución de operaciones
matemáticas y ecuaciones, así como la producción de ideas o sugerencias en
diversos contextos, por ejemplo, en la escritura creativa y en la toma de decisiones.

¿Qué es Dream Studio?

Un generador de imágenes al alcance de todos. Stability IA es una comunidad

compuesta por más de 140.000 desarrolladores que trabajan juntos en pos de un
objetivo común: crear innovadoras soluciones para las personas a través de la
inteligencia artificial. La característica principal de Dream Studio es la capacidad de
ajustar varios parámetros de configuración del modelo, como la altura/ancho de la
imagen generada y el algoritmo de muestreo/pasos. Actualmente tiene una vista de
historial subdesarrollada (parece guardar versiones pixeladas de las imágenes en
una caché del navegador, pero no hay forma de verlas).

¿Qué es tome.app?

Tome. app, es una innovadora aplicación web que utiliza la inteligencia artificial (IA)
para realizar presentaciones y proyectos en formato storytelling, cautivando a la
audiencia desde el primer momento. Introduciendo una sola idea es capaz de
generar presentaciones de calidad. Tome.app es una aplicación web que utiliza la
IA (inteligencia artificial) para realizar presentaciones y proyectos en formato
storytelling. Tome.app se basa en dos tecnologías de vanguardia: GPT-3 y DALL-
E. Tome.app es una herramienta revolucionaria que utiliza inteligencia artificial para
crear presentaciones impresionantes en poco tiempo. ¿Cómo lo hace? Utiliza dos
poderosas tecnologías de inteligencia artificial: ChatGPT para generar texto y Dall-
E para crear imágenes.

Tome es una poderosa herramienta de inteligencia artificial que permite generar

historias impactantes de manera interactiva. Con su capacidad para reescribir texto,
26
editar imágenes y ofrecer funciones de diseño inteligente, facilita la creación de
narrativas atractivas.

¿Qué es Bing Ai?

Bing AI es un chatbot inteligente desarrollado por Microsoft que tiene acceso a

búsquedas en Internet y una personalidad marcadamente diferente de la de
ChatGPT. Es una función de chat integrada en el buscador Bing que utiliza
inteligencia artificial para responder preguntas en lenguaje natural y dar referencias.
Además, la IA de Bing interactuará con la página que estés visitando gracias a que
también se implementará directamente en Edge. Por ejemplo, si estás dentro de
una red social, puedes pedirle a Bing que te escriba un post en ella hablando sobre
un tema que quieras.

Microsoft Search en Bing reúne las funcionalidades de Búsqueda de Microsoft y

Búsqueda web de Bing. Proporciona una experiencia de búsqueda familiar que
ayuda a los usuarios a encontrar resultados relevantes de su organización y de la
web.

¿Qué es Dall-e?

Está diseñada para generar imágenes a partir de descripciones textuales. DALL-E

combina el procesamiento del lenguaje natural con la creación de imágenes, lo que
le permite entender y producir imágenes basadas en las descripciones que se le
proporcionan.
DALL-E es un sistema de inteligencia artificial creado por OpenAI, que es la misma
empresa detrás de otros sistemas de IA como ChatGPT. En este caso, es una IA
que genera imágenes a partir de texto, de forma que tú le escribes lo que quieres
ver mediante un prompt o comando textual, y la generará de la nada.

27
DALL·E es un sistema capaz de crear arte gráfico en casi cualquier estilo usando
únicamente texto.

¿Qué es CapCut?
CapCut es una aplicación de edición de video para dispositivos móviles desarrollada
por ByteDance, la misma empresa que está detrás de TikTok. CapCut permite a los
usuarios editar y crear videos de manera sencilla y rápida directamente desde sus
teléfonos o tabletas.

Capcut permite crear y editar vídeos utilizando una gran variedad de herramientas,
con las que puedes editar texto, vídeo y audio. Es muy intuitiva y fácil de usar, lo
que hace que la edición de video sea accesible para cualquier persona, sin importar
su nivel de experiencia.
CapCut permite editar casi todos los parámetros básicos del vídeo, como brillo,
contraste, saturación, exposición, temperatura, etc. Lo que no es tan habitual es la
función de añadir nitidez de forma artificial, algo que ayudará a que los vídeos se
vean mejor después de aplicarse la compresión de las redes sociales. Es importante
tener en cuenta que las características y la interfaz de la aplicación pueden cambiar
con el tiempo debido a las actualizaciones.

CAPITULO III. PROPUESTA DE INNOVACIÓN O SOLUCIÓN DEL PROBLEMA

La implementación de una guía de inteligencias artificiales organizada por
categorías simplificará la búsqueda y comprensión de diversas tecnologías de IA.
Esto permitirá a los usuarios encontrar rápidamente la IA que mejor se adapta a sus
necesidades y comprender cómo funciona cada tipo, lo que en última instancia
fomentará una toma de decisiones informada y la adopción eficaz de estas
tecnologías, beneficiando tanto a individuos como a organizaciones que buscan
aprovechar el potencial de la IA en sus aplicaciones específicas.

28
RESULTADOS ESPERADOS
• Recursos educativos: Integraría materiales educativos para ayudar a los
usuarios a comprender mejor los conceptos clave y las aplicaciones prácticas
de la inteligencia artificial.
• Difusión global: Facilitaría el acceso a la información sobre inteligencia
artificial a nivel mundial, superando barreras lingüísticas y culturales
mediante la disponibilidad de contenido en varios idiomas.
• Comunidad activa: Fomentaría la participación de los usuarios, permitiendo
la contribución de nuevas inteligencias artificiales, revisión y comentarios
para crear una comunidad dinámica y colaborativa.
• Navegación intuitiva: Ofrecería una interfaz fácil de usar con categorías
claras y herramientas de búsqueda eficientes para que los usuarios
encuentren rápidamente la información que buscan.
• Compatibilidad multiplataforma: Garantizaría que el sitio sea accesible desde
diversos dispositivos, incluyendo computadoras de escritorio, tabletas y
dispositivos móviles, para adaptarse a las preferencias de los usuarios.
•

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

CONCLUSIONES
La implementación de una guía de inteligencias artificiales ha demostrado ser una
herramienta valiosa para simplificar la búsqueda y comprensión de las diversas
tecnologías de IA. La capacidad de acceder rápidamente a información detallada
sobre cada tipo de IA ha facilitado la toma de decisiones informadas, promoviendo
la adopción efectiva de estas tecnologías en una amplia variedad de aplicaciones.
Esta guía no solo ha beneficiado a quienes buscan soluciones de IA, sino que
también ha servido como una herramienta educativa y de divulgación, lo que
contribuye a una comprensión más amplia y accesible de la inteligencia artificial en
la sociedad y en el ámbito empresarial. Entre los logros tenemos:

29
 - Una mayor eficiencia en la selección de tecnologías de IA
- Una mejor comprensión de las capacidades y limitaciones de cada tipo de IA
- Una toma de decisiones más informada para aplicaciones específicas
- Una mayor adopción de la IA en diversas áreas
- La promoción de la innovación y el avance tecnológico, así como una mayor
alfabetización en inteligencia artificial en la sociedad en general.

En última instancia, estos logros contribuirían a un uso más efectivo y beneficioso

de la IA en la vida cotidiana, en las empresas y en la sociedad en su conjunto.

RECOMENDACIONES
• Actualización constante: Mantendría información relevante y actualizada de
las IA’s.
• Incluir nuevas IA’s con el paso del tiempo.
• Colaboraciones: Buscaría asociaciones con expertos y organizaciones en el
campo de la inteligencia artificial para garantizar la precisión y la autoridad
de la información presentada.
• Nuevos temas y fondos para la página, para constante actualización de estilo
y estructura.

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FUENTES DE INFORMACIÓN Y BIBLIOGRAFIA

https://neuroflash.com

https://slidesgo.com

https://wepik.com

https://es.wikipedia.org

https://es.wikipedia.org

https://www.youtube.com

https://techcrunch.com

https://www.techradar.com

https://citymagazine.si

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ANEXOS

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