Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Impactos ecológicos.
El ruido.
El polvo.
Los residuos sólidos.
La producción de materiales peligrosos.
Suelo
El suelo se ve muy afectado por los residuos sólidos, líquidos y
peligrosos generados por el sector industrial y asociados a actividades
como la tala, la remoción, la excavación, la demolición, obras
hidráulicas y la construcción de carreteras.
Aire
El uso de combustibles fósiles, la minería, la excavación, el
desarenado y el uso de equipos y herramientas provocan cambios
en las emisiones de polvo, ruido y CO2.
Agua
Los recursos hídricos están asociados a los movimientos de tierra, la
excavación y la supresión de la capa vegetal. Lo que modifica el
estado de las masas de agua, y también pueden ser atravesados por
la construcción de carreteras, que modifican el flujo y la calidad del
agua.
Vegetación
Las zonas urbanas y rurales en las que se han llevado a cabo las obras
de construcción cuentan con una vegetación variada.
Pueden incluir praderas, arbustos, paisajes y vegetación que
normalmente ha sido dañada por las actividades de la
industria de la construcción.
Fauna
Debido a las diferentes condiciones climáticas y geológicas, hay
especies animales que se han adaptado a las condiciones específicas
de las diferentes zonas donde se ubican los proyectos de
desarrollo.En diferentes etapas de las obras, se observan actividades
como la destrucción de nidos, cuevas y dormideros, que pueden
matar a los animales y así reducir o eliminar su capacidad de retirada.
Preguntas sobre el
impacto ambiental de las
obras de construcción
¿Cuál es el impacto ambiental
de la construcción del edificio?
Los edificios extraen el 40% de los materiales, consumen el
40% de la energía primaria, utilizan cerca del 73% de la
electricidad y emiten el 39% del CO2.
No sólo los procesos y materiales utilizados en la
construcción de edificios tienen un impacto en el medio
ambiente. Los métodos de diseño y funcionamiento
también tienen un gran impacto.
Sus características: