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PRUEBA DE CONTROL - Unidad 2 - Fila A (página 1 de 2)

NOMBRE ............................................................................................ CLASE ....................................... FECHA .......................................

COMUNICACIÓN

1 Abbina gli elementi delle due colonne.

1. D ¿Cómo es tu hermano? a. Es corto y liso.


2. E Los ojos de mi madre son... b. amarillos.
3. B Los limones son... c. grande.
4. F Mi profesora es una mujer... d. Simpático y alegre.
5. A ¿Cómo es el pelo de tu hermana? e. redondos y negros.
6. C El perro de Alejandro es... f. alta, delgada y muy guapa.

...... /6
Pruebas de control por unidad

PRUEBAS DE CONTROL

2 Completa con queste parole.


bigote • extrovertida • familia • hermanos • joven
madre • ojos • pelo • rubio • trabajador
Mi 1. ......................................
Familia es muy grande. Tengo dos 2. ......................................
Hermanos , Lucía y Pedro.
Lucía es mayor que Pedro y yo soy el más 3. ......................................
Joven de todos: tengo solo
12 años. Nuestra 4. ......................................
Madre se llama Marisa; es alta, tiene el pelo
5. ......................................, los 6. ...................................... azules y es una mujer muy inteligente y

I
7. ....................................... Mi padre se llama David, es bastante bajo y gordo, tiene el

LL
8. ...................................... negro y liso y lleva 9. .......................................
Es muy 10. .......................................
...... / 10
HE
LÉXICO

3 Completa con queste parole.


abuela • hijo • madre • nieto • primo • tío
IC

1. El hijo de mi tía es mi .......................................


2. La madre de mi padre es mi .......................................
3. Mi hermano es el ...................................... de mis padres.
N

4. Mi ...................................... es la mujer de mi padre.


5. Mi hermano es el ...................................... de mis abuelos.
ZA

6. Yo soy la única sobrina de mi ...................................... Eduardo.


...... /6

4 Scrivi gli aggettivi con significato contrario.


1. joven ...................................... 5. guapo ......................................
2. baja ...................................... 6. trabajador ......................................
3. largo ...................................... 7. tonto ......................................
4. delgado ...................................... 8. generoso ......................................
...... /8

5 Completa con il colore corretto.


1. El mar es de color .......................................
2. El color ...................................... es símbolo de pasión.
3. La bandera de España es roja, ...................................... y roja.
4. La bandera de Italia es ......................................, blanca y roja.
5. La bandera de Alemania es ......................................, roja y amarilla.
6. La nieve es .......................................
...... /6

138 Idee per insegnare lo spagnolo con


Pérez Navarro - Polettini EN JUEGO © Zanichelli 2016
La riproduzione di questa pagina tramite fotocopia è autorizzata ai soli fini dell’utilizzo
nell’attività didattica degli alunni delle classi che hanno adottato il testo.
Copia riservata all'insegnante pamela bertola - 1375206
PRUEBA DE CONTROL - Unidad 2 - Fila A (página 2 de 2)
NOMBRE ............................................................................................ CLASE ....................................... FECHA .......................................

GRAMÁTICA

6 Trasforma le frasi dal singolare al plurale e viceversa. (3 punti per frase)


1. Este tren es rápido. ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
2. Aquel señor es delgado. ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
3. Esa chica es joven. �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
4. Aquellos edificios son grandes. �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
5. Estas casas son nuevas. ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
6. Aquella señora es alegre. ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
...... / 18

7 Completa con il possessivo corretto. (2 punti per soluzione)

Pruebas de control por unidad


1. (Tú) .................... padre es amigo de la nueva profesora, ¿verdad?
2. A ¿Es este (vosotros) .................... diccionario?   

PRUEBAS DE CONTROL
B No, (nosotros) .................... diccionario es más grande.
3. A ¿Tienen ustedes mascotas en (ustedes) .................... casa?   
B Sí, en (nosotros) .................... casa tenemos un perro que se llama Tobías.
4. A ¿Cómo es (usted) .................... hotel?   B Nuevo y muy grande.

I
5. Mamá, ¿dónde están (yo) .................... libros?
6. (Ellos) .................... nuevos vecinos son jóvenes y guapos.

LL
...... / 16

8 Completa con l’indicativo presente dei verbi tra parentesi.


HE
1.
A ¿Cuántos años (tener) ...................................... tu padre?    B Cuarenta y tres.
2.
A ¿Qué (beber) ...................................... tus padres por la mañana?    B Café con leche.
3.
A ¿Dónde (vivir) ...................................... usted?   B En Perú.
4.
Nosotros (abrir) ...................................... las ventanas porque aquí hace mucho calor.
IC
5.
Por la noche, antes de dormir, yo (leer) ...................................... siempre un buen libro.
6.
La profesora (decidir) ...................................... los ejercicios para el test.
7.
Luis (escribir) ...................................... muchos mensajes a su novia María.
8.
¿Por la noche Marisa y tú (meter) ...................................... la bicicleta en el garaje?
N

9.
A ¿Usted (tener) ...................................... algún animal en casa?   
B Sí, un pez rojo y una tortuga.
ZA

10. Mi perro (comer) ...................................... mucha carne.


...... / 10

TRADUCCIÓN

9 Traduci le frasi sul tuo quaderno. (5 punti per frase)


1. A Com’è tua mamma?
B È alta, magra, ha i capelli biondi e ricci. I suoi occhi sono azzurri.
2. Ho un animale domestico: è un gatto, si chiama Fufi, ha il pelo bianco e i baffi. Vive in
giardino.
3. A Chi è quel ragazzo?
B È il cugino di Matías. Ha vent’anni, è molto timido e serio.
4. A È questo il libro di spagnolo di Carlos?
B No, il suo libro è giallo, non verde.
...... / 20

TOTAL: ............... / 100


NOTA: ............... / 10
Idee per insegnare lo spagnolo con
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COMUNICACIÓN

1 Abbina gli elementi delle due colonne.

1. Mi padre... a. es amarillo.
2. El pelo de mi tío... b. tranquila y tímida.
3. El sol... c. es pequeño y tiene el pelo gris.
4. Mi madre es una señora... d. lleva barba.
5. Aquella mujer... e. es baja y gorda.
6. El gato de Carmen... f. es corto, liso y negro.

...... /6
Pruebas de control por unidad

PRUEBAS DE CONTROL

2 Completa con queste parole.


abierta • años • castaño • divorciados • familia
loro • mascotas • padre • pequeña• verdes
Hola, me presento: me llamo Laura y tengo trece 1. ....................................... Soy una chica
2. ...................................... y alegre. Vivo en Madrid con mi 3. ......................................: mi madre, que
se llama Carmen, y mi hermana Manola, que es muy 4. ...................................... (tiene solo cinco
años). Mi 5. ...................................... se llama Tomás y no vive con nosotros porque mis padres

I
están 6. ....................................... Él es un hombre guapo, con ojos 7. ...................................... y pelo

LL
8. ....................................... A veces lleva barba. En mi casa tenemos dos 9. ......................................:
un pez rojo y un 10. ...................................... que habla y canta todo el día.
...... / 10
HE
LÉXICO

3 Completa con queste parole.


abuela • hermano • marido • nieta • prima • tía
IC

1. El hijo de mis padres es mi .......................................


2. La hermana de mi madre es mi .......................................
3. Mi padre es el ...................................... de mi madre.
N

4. La hija de mis tíos es mi .......................................


5. Yo soy la ...................................... de mis abuelos.
ZA

6. La madre de mi padre es mi .......................................


...... /6

4 Scrivi gli aggettivi con significato contrario.


1. perezoso ...................................... 5. inteligente ......................................
2. abierto ...................................... 6. liso ......................................
3. triste ...................................... 7. grande ......................................
4. joven ...................................... 8. antipático ......................................
...... /8

5 Completa con il colore corretto.


1. Las castañas son .......................................
2. Las naranjas son de color .......................................
3. La bandera de Francia es azul, blanca y .......................................
4. Los limones son .......................................
5. Los colores de la Juventus son el blanco y el .......................................
6. El mar es .......................................
...... /6

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NOMBRE ............................................................................................ CLASE ....................................... FECHA .......................................

GRAMÁTICA

6 Trasforma le frasi dal singolare al plurale e viceversa. (3 punti per frase)


1. Estas mujeres son mayores. ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
2. Ese perro es pequeño. �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
3. Aquel edificio es grande. �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
4. Aquellos señores son altos. ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
5. Estos son mis tíos. ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
6. Aquella señora es simpática. �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
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7 Completa con il possessivo corretto. (2 punti per soluzione)

Pruebas de control por unidad


1. A ¿Quién es aquel señor?   
B Es (yo) .................... abuelo. (Él) .................... nombre es Gustavo y tiene 82 años.

PRUEBAS DE CONTROL
2. A ¿Es esta (tú) .................... moto?   B No, (yo) .................... moto es roja.
3. (Él) .................... loro tiene plumas amarillas.
4. A ¿Cómo es (ustedes) .................... casa?   B Pequeña, pero muy luminosa.
5. Chicos, ¿dónde están (vosotros) .................... cuadernos?

I
6. (Nosotros) .................... nuevo profesor es muy antipático y serio.

LL
...... / 16

8 Completa con l’indicativo presente dei verbi tra parentesi.


1. Manuel (leer) ...................................... muy bien en inglés.
HE
2. María (meter) ...................................... sus pantalones en el armario.
3. A ¿Con quién (vivir) ...................................... tú?   
B Con mi madre y mi hermana.
4. Los alumnos (escribir) ...................................... los ejercicios en el cuaderno.
IC
5. A ¿Cómo es tu madre?
B Ni alta ni baja, (tener) ...................................... los ojos negros y el pelo largo, castaño y rizado.
6. El día de mi cumpleaños yo (recibir) ...................................... muchos regalos.
7. Mis primos (comer) ...................................... poca fruta y verdura.
N

8. Mi madre (decidir) ...................................... siempre dónde vamos de vacaciones.


9. ¿A qué hora (abrir) ...................................... los centros comerciales en España?
ZA

10. A ¿(Tener) ...................................... vosotros alguna mascota?   


B Sí, un conejo que se llama Bunny.
...... / 10

TRADUCCIÓN

9 Traduci le frasi sul tuo quaderno. (5 punti per frase)


1. A Com’è la moglie di Elías?
B È giovane, bassa, ha i capelli neri e lisci. I suoi occhi sono marroni. È bella.
2. Mio zio ha un animale domestico. È un cane piccolo e con il pelo lungo. Vive in giardino.
3. A Chi è Matteo?
B È il fratello di Anna. Ha 19 anni, è un ragazzo allegro e divertente.
4. A Dove vivi?
B Io vivo a Barcellona coi miei nonni. Abbiamo una casa grande.
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TOTAL: ............... / 100


NOTA: ............... / 10
Idee per insegnare lo spagnolo con
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