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Tema 7 - 231014 - 193421
Tema 7 - 231014 - 193421
Matemáticas II
Resuelve
Piensa y encuentra límites
1 Utiliza tu sentido común para asignar valor a los siguientes límites:
a) x 8
lím
+∞
x 2; lím x 3;
x 8+∞
lím (x 3 – x 2)
x 8+∞
b) x 8
lím
–∞
x 2; lím
x 8 –∞
x 3; lím
x 8 –∞
(x 3 – x 2)
g) x 8
lím x3 ; l í m x 3 – 5x 2 h) x 8
lím x3 ; lím x2
+∞ x2 + 1 x 8+∞ x2 + 1 –∞ x2 + 1 x 8 –∞ 3x + 5
lím+ ∞ 1 = 0;
d) x 8 lím 1 = 0; lím x =0
x x 8 +∞ x2 x 8 +∞ x2 + 1
g) x 8
lím+ ∞ x3 = + ∞; lím x 3 – 5x 2 = + ∞
x2 + 1 x 8 +∞ x2 + 1
h) x 8
lím– ∞ x3 = – ∞; lím x 2 = – ∞
x2 + 1 x 8–∞ 3x + 5
b) lím (x – 3) · ln (x – 3)
x83
2x
c) x 8
lím c1 + 3 m
+∞ x
a) lím sen x = 1
x 80 x
b) lím (x – 3) · ln (x – 3) = 0
x 83
2x
c) lím d 1 + 3 n
x 8 +∞
= e 6 ≈ 403,43
x
1
BACHILLERATO
Matemáticas II
22
–1 –1
b) x 8
lím–∞ f (x) = – ∞; lím f (x) = 2
x 8 +∞
d) x 8
lím–∞ f (x) no existe; lím f (x) no existe
x 8 +∞
2 Asigna lím
x 8 –∞
y lím
x 8+∞
a cada una de las siguientes funciones conocidas (dibuja esquemática-
mente su gráfica):
a) f (x) = x 2 b) f (x) = –x 2 c) f (x) = x 3
d) f (x) = –x 3 e) f (x) = sen x f ) f (x) = tg x
Y 1 Y
8
6 –4 –2 2 4 X
–2
4
–4
2
–6
–4 –2 2 4 X –8
–2
6Y 6Y
4 4
2 2
–4 –2 2 4 X –4 –2 2 4 X
–2 –2
–4 –4
2
BACHILLERATO
Matemáticas II
b) x 8
lím
–∞
f (x) = 3, lím f (x) = 3
x 8+∞
c) lím
x 8 –∞
f (x) = +∞, lím f (x) = – ∞
x 8+∞
d) x 8
lím
–∞
f (x) = – ∞, lím f (x) = + ∞
x 8+∞
a) b)
6 Y 4 Y
4 2
2 X
–6 –4 –2 2 4 6
X
–2
–6 –4 –2 2 4 6
–2
–4
–6
c) Y d) Y
6 6
4 4
2 2
X X
–6 –4 –2 2 4 6 –6 –4 –2 2 4 6
–2 –2
–4 –4
–6 –6
3
BACHILLERATO
Matemáticas II
Página 213
4 Describe con límites las siguientes ramas:
a) b) c)
3 3 3 3 3 3
1 13 31 3 7 7 7
–2 –2 –2 4 4 4 –2 –2 –2
b) x 8
lím–∞ f (x) = – ∞; lím f (x) = 1; lím f (x) = – ∞; lím f (x) = + ∞
x 8 +∞
x 8 –2 x 83
c) x 8
lím–∞ f (x) = – ∞; lím f (x) = + ∞; lím f (x) = – ∞; lím f (x) = – ∞; lím f (x) = 3
x 8 +∞
x 8 0– x 8 0+ x 87
8Y
6
4
2
X
–10 –8 –6 –4 –2 2 4 6 8 10
–2
–4
–6
–8
4
BACHILLERATO
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Página 215
2 Define, acompañado de un dibujo, los siguientes límites:
a) x 8
lím
+∞
f (x) = – ∞
b) x 8
lím
–∞
f (x) = +∞
O h
–k
b) x 8
lím
–∞
f (x) = +∞
Dado un número k (arbitrariamente grande), podemos encontrar otro número h (tan grande como
sea necesario) tal que si x < –h, entonces f (x) > k.
–h O
5
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–k
mc f (x) = – ∞
d) xlí8
Dado un número k (arbitrariamente grande), podemos encontrar un número δ > 0 tal que si
c – δ < x < c + d, entonces f (x) < –k.
O c–δ c c+δ
δ δ
–k
6
BACHILLERATO
Matemáticas II
Página 217
2 Si, cuando x → +∞, f (x) → +∞, g (x) → 4, h (x) → – ∞, u (x) → 0, asigna, siempre que puedas,
límite cuando x → +∞ a las expresiones siguientes:
a) f (x) – h (x) b) f (x)f (x) c) f (x) + h (x) d) f (x)x e) f (x) · h (x)
f ) u (x)u (x) g) f (x)/h (x) h) [–h (x)]h (x) i) g (x)h (x) j) u (x)/h (x)
k) f (x)/u (x) l) h (x)/u (x) m) g (x)/u (x) n) x + f (x) ñ) f (x)h (x)
o) x + h (x) p) h (x)h (x) q) x –x r) f 2(x) + h 2(x) s) f 2(x) – h 2(x)
a) x 8
lím+∞ ( f (x) – h (x)) = + ∞ – (– ∞) = + ∞ + ∞ = + ∞
f (x) (+∞)
g) x 8
lím+∞ = → Indeterminación.
h (x) (– ∞)
7
BACHILLERATO
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u (x)
j) lím
x 8 +∞
= 0 =0
h (x) – ∞
f (x) +∞
k) x 8
lím+∞ = = ± ∞
u (x) (0)
h (x) – ∞
l) lím
x 8 +∞
= = ± ∞
u ( x) ( 0 )
g (x)
m) x 8
lím+∞ = 4 = ± ∞
u (x) (0)
n) x 8
lím+∞ (x + f (x)) = + ∞ + (+ ∞) = + ∞
8
BACHILLERATO
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4 INDETERMINACIONES
Página 218
1 Para x → 4 se dan los siguientes resultados:
f (x) → +∞, g (x) → 4, h (x) → – ∞, u (x) → 0
¿Cuáles de las siguientes funciones son indeterminaciones cuando x → 4? En cada caso, si es inde-
terminación, di de qué tipo y, si no lo es, di cuál es el límite:
f (x) +∞
b) lím = → Indeterminación.
x84 h ( x) – ∞
9
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5 COMPARACIÓN DE INFINITOS
Página 219
1 Indica cuáles de las siguientes expresiones son infinitos (±∞) cuando x → +∞:
a) 3x 5 – x + 1 b) 0,5x c) –1,5x
d) log2 x e) 1 f) x
x3 + 1
g) 4x h) 4–x i) – 4x
Son infinitos cuando x → + ∞ las expresiones a), c), d), f ), g) e i).
No lo son las expresiones b), e) y h).
l í m 3x 5 = + ∞
x 8 +∞ x 2
x
lím
x 8 +∞
=0
1, 5 x
10
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lím+∞ ` x 2 – 3 2x + 1 j = + ∞
a) x 8 lím+∞ (x 2 – 2x) = – ∞
b) x 8
lím+∞ ` x 2 + 1 – x j = + ∞
c) x 8 lím+∞ (3x – 2x) = + ∞
d) x 8
lím+∞ e 3x + 5 – 4x – x o = x 8
3 3 (3x 3 + 5) (x – 2) – (4x 3 – x) (x + 2)
a) x 8 lím+∞ =
x +2 x –2 (x + 2) (x – 2)
4 3 4 3 2
lím+∞ 3x – 6x + 5x – 102 – 4x – 8x + x + 2x =
= x8
x –4
4 3 2
lím+∞ –x – 14x 2+ x + 7x – 10 = – ∞
= x8
x –4
3 2
lím+∞ e
b) x 8 x 3 – x o = lím 2x – x (2x + 1) = lím 2x 3 – 2x 3 – x = lím –x = 0
2x 2 + 1 2 x 8 +∞ 2 ( 2x 2 + 1) x 8 +∞ 4x 2 + 2 x 8 +∞
4x 2 + 2
lím+∞ d 3x + 5 – x – 2 n = x 8
2 2 2 2
c) x 8 lím+∞ 3x + 5x – 2x + 4 = x 8
lím+∞ x + 5x + 4 = +∞
2 x 2x 2x
a x 2 + x – x 2 + 1 ka x 2 + x + x 2 + 1 k
d) lím ` x 2 + x – x 2 + 1 j = lím
x 8 +∞ x 8 +∞
=
x2 + x + x2 + 1
= x8
lím+∞ x 2 + x – x 2 – 1 = lím x –1 = 1 =1
x 8 +∞
x2 + x + x2 + 1 x + x + x +1 1+1 2
2 2
a 2x – x 2 + x ka 2x + x 2 + x k
e) lím ` 2x – x 2 + x j = lím
x 8 +∞ x 8 +∞
=
2x + x 2 + x
= x8
2 2
lím+∞ 4x – x – x = x 8
lím+∞ 3x 2 – x = + ∞
2x + x 2 + x 2x + x 2 + x
11
BACHILLERATO
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` x + 1 – x + 2 j` x + 1 + x + 2 j
lím+∞ ` x + 1 – x + 2 j = x 8
f) x 8 lím+∞ =
x +1 + x + 2
= x8
lím+∞ x + 1 – x – 2 = lím –1 =0
x + 1 + x + 2 x 8 +∞ x +1 + x + 2
Página 222
3 Halla los siguientes límites cuando x → +∞:
x 5x –5x
a) c1 + 1 m b) c5 + 1 m c) c5 + 1 m
5x 5x 5x
x –x
e) c1 + 5 m f ) c1 + 5 m
5
d) c1 + 1 m
5x x x
5x
g) c5 + 5 m
5x –5x
h) c1 – 1 m i) c1 – 1 m
x x x
1/5
lím+∞ >d 1 + 1 n H
x 5x
lím+∞ d 1 + 1 n = x 8
a) x 8 = e 1/5
5x 5x
5x
lím+∞ d 5 + 1 n
b) x 8 = (5)(+ ∞) = + ∞
5x
–5x
lím+∞ d 5 + 1 n
c) x 8 = (5)(– ∞) = 0
5x
5
lím+∞ d 1 + 1 n = 15 = 1
d) x 8
5x
x
e) lím d 1 + 5 n = e 5
x 8 +∞ x
–x
lím+∞ d 1 + 5 n
f) x 8 = e –5
x
5x
lím+∞ d 5 + 5 n
g) x 8 = e (+ ∞) = + ∞
x
5x
lím+∞ d 1 – 1 n
h) x 8 = e –5
x
–5x
i) lím d 1 – 1 n
x 8 +∞
= e 5
x
lím+∞ >d 1 + 1 n H = e –2
4x –2x
lím+∞ d 1 – 1 n
b) x 8 = x8
2x –2z
3/5
lím+∞ >d 1 + 1 n H
3x 5x
lím+∞ d 1 + 1 n
c) x 8 = x8 = e 3/5
5x 5x
12
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5
lím+∞ d 1 + 3 n = 15 = 1
d) x 8
2x
–3/2
lím+∞ >d 1 + 1 n H
3x –2x
e) lím d 1 – 1 n
x 8 +∞
= x8 = e –3/2
2x –2x
2
lím+∞ >d 1 + 1 n H = e2
5x 5x/2
lím+∞ d 1 + 2 n
f) x 8 = x8
5x 5x/2
Página 223
5 Resuelve estos límites aplicando la regla anterior. Después, resuelve también uno de ellos dando
todos los pasos:
5x – 3 2x – 1
c 3x + 5 m e x –3 3x + 2o
3
a) x 8
lím
+ ∞ 3x – 1
b) x 8
lím
+∞ x + x2
5x – 3
lím+∞ d 3x + 5 n
a) Sea l = x 8
3x – 1
Aplicando la regla:
lím d 3x + 5 – 1 n · (5x – 3)
x 8 +∞ lím d 6 n · (5x – 3)
l=e 3x – 1
= e x 8 +∞ 3x – 1 = e 10
2x – 4
lím+∞ e x –3 3x +2 2 o
3
b) Sea l = x 8
x +x
Aplicando la regla:
lím f x – 3x + 2 – 1 p · (2x – 4) lím f –x – 3x + 2 p · (2x – 4)
3 2 2
x 8 +∞
l=e x2 + 2 =e x 8 +∞ 3 2
x +x = e –2
>f 1 + H
3x – 1 · 6 · (5x – 3) 3x – 1 3x – 1
1
f p p
6 3x – 1 1 6
lím+∞ 1 +
= x8 = x8
lím+∞ = e 10
3x – 1 3x – 1
6 6
13
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2x – 1 2x – 1
lím+∞ e x –3 3x +2 2 o lím+∞ f 1 + –x 3– 3x 2+ 2 p
3 2
b) x 8 = (1)(+ ∞) = x 8 =
x +x x +x
2x – 1 x 3 + x 2 · –x 2 – 3x + 2 · (2x – 1)
f p f p
lím+∞ 1 +
= x8 1 lím+∞ 1 +
= x8 1 2
–x – 3x + 2 x3 + x2 =
x3 + x2 x3 + x2
–x 2 – 3x + 2 –x 2 – 3x + 2
–x 2 – 3x + 2 · (2x – 1)
>f 1 + H
x3 + x2 x3 + x2
p
1 –x 2 – 3x + 2
= x8
lím+∞ = e –2
x + x2
3
2
–x – 3x + 2
14
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c) x 2 + x – x 2 + 1 d) 2x + x 2 + x
2x
e) x 2 + 2x + x f ) c1 + 3 m
x
5x + 3 3x – 1
g) c1 – 1 m h) e x +2 x – 1 o
2
x x +2
e 3x + 5 – 4x – x o = lím e –3x + 5 – – 4x – x o =
3 3 3 3
a) l í
x 8 –∞
m
x +2 x –2 x 8 +∞ –x + 2 –x – 2
4 3 4 2 3 4 3 2
lím+∞ 3x – 5x + 6x – 102 – 4x + x + 8x – 2x = x 8
= x8 lím+∞ –x + 14x 2+ x – 7x – 10 = – ∞
x –4 x –4
lím–∞ e
b) x 8 x 3 – x o = lím f –x 3 + x p = lím –2x 3 + 2x 3 + x = lím x =0
2x 2 + 1 2 x 8 +∞ 2
2x + 1 2 x 8 +∞ 2
4x + 2 x 8 +∞ 2
4x + 2
( x 2 – x – x 2 + 2) ( x 2 – x + x 2 + 1)
c) x 8 –∞
lím+∞ ( x 2 – x – x 2 + 1) = x 8
lím ( x 2 + x – x 2 + 1 ) = x 8 lím+∞
x2 – x + x2 + 1
= x8
lím+∞ x 2 – x – x 2 – 1 = lím –x – 1 = –1 = – 1
x 8 +∞
x2 – x + x2 + 1 x – x + x +1 1+1
2 2 2
(–2x + x 2 – x ) (–2x – x 2 – x )
d) x 8 lím+∞ (–2x + x 2 – x ) = x 8
lím–∞ (2x + x 2 + x ) = x 8 lím+∞ =
–2x – x 2 – x
= x8
lím+∞ 4x 2 – x 2 + x = lím 3x 2 + x = –∞
x 8 +∞
–2x – x 2 – x –2x – x 2 – x
15
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( x 2 – 2x – x) ( x 2 – 2x + x)
e) x 8 –∞
lím+∞ ( x 2 – 2x – x) = x 8
lím ( x 2 + 2x + x) = x 8 lím+∞ =
x 2 – 2x + x
2 2
lím+∞ x – 2x – x = x 8
= x8 lím+∞ –2x = –2 = –2 = –1
2
x – 2x + x x – 2x + x 1 + 1 2
2
6
>d 1 + 1 n H = e 6
2x –2x –x/3
f) x 8 lím+∞ d 1 + 3 n
lím–∞ d 1 + 3 n = x 8 = x8
lím+∞
x –x –x/3
5x + 3 –5x + 3
lím–∞ d 1 – 1 n
g) x 8 lím+∞ d 1 + 1 n
= x8 = e –5
x x
–3x – 1
>f x –2 x – 1 – 1 p · (–3x – 1)H
3x – 1 2
lím+∞ f x –2 x – 1 p
lím
lím–∞ e x +2 x – 1 o
2 2 x 8 +∞
h) x 8 = x8 =e x +2 =
x +2 x +2
e o 3x 2 + 10x + 3
lím –x – 3 · (–3x – 1) lím
= e 3
x 8 +∞ x 8 +∞
=e x2 + 2 =e x2 + 2
16
BACHILLERATO
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a) lím 3 + 2x b) lím x 2 – 5x + 4
x82 x –3 x 85
a) lím 3 + 2x = –7 b) lím x 2 – 5x + 4 = 2
x82 x –3 x 85
Página 228
3 Calcula los límites siguientes:
3 2 x 3 – 5x + 1
a) lím x –22x + 2x + 5 b) lím
x 8 –1 x – 6x – 7 x84 x 3 + 2x 2 – 3x
3 2 (x + 1) (x 2 – 3x + 5) 2
a) lím x –22x + 2x + 5 = lím = lím x – 3x + 5 = 9 = –9
x 8 –1 x – 6x – 7 x 8 –1 (x + 1) (x – 7) x 8 –1 x–7 –8 8
b) lím x 3 – 5x + 1 = 45 = 15
x 8 4 x 3 + 2x 2 – 3x 84 28
x 2 + 2x – 3 6 (x – 1) 3 (x + 3) 3 6 (x – 1) 3 (x + 3)
a) lím 3 3
= lím = lím =0
x 8 –3 x + 3x 2 x 8 –3 x 4 ( x + 3) 2 x 8 –3 x4
Página 229
(x 2 + 1) (x 2 – 5x + 2) – (x + 2) (x 3 + 2x + 1)
= lím =
x 80 x (x + 2) (x 2 + 1)
4 3 2 2 4 2 3
= lím x – 5x + 2x + x – 5x + 2 – x 2 – 2x – x – 2x – 4x – 2 =
x 80 x ( x + 2) ( x + 1)
lím e x – 8x + 7 · x + 1 o
2 ( x – 7) ( x – 1) ( x + 1 )
lí m
=e x87 x –3 x–7 =e x87 ( x – 3) ( x – 7) =
(x – 1) (x + 1)
l ím
=e x87 (x – 3) = e 12
18
BACHILLERATO
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a) lím x 3 + 2x 2 + x –x
b) lím e + 2x – 1
x 8 –1 x3 + x2 – x –1 x80 x
2 – 4) x2 – 9 – 4
g) lím (3 – x) 2/(x h) lím
x82 x 85 x –5
= d 0 n = lím
sen x (1+ cos x) cos x (1 + cos x) + sen x (–sen x)
c) lím =2
x 80 x cos x 0 x 80 cos x + x (–sen x)
d) lím e – e = d 0 n = lím e + e = 2
x –x x –x
x 8 0 sen x 0 x 80 cos x
e) Para poner lím (cos x + sen x)1/x en forma de cociente, tomamos logaritmos en f (x) = (cos x + sen x)1/x.
x 80
–2 1/x · (–1/x 2) · ln 2
lím+∞ 1 – 2 = d 0 n = x 8
1/x
lím+∞ (1 – 21/x )x = x 8
f) x 8 lím+∞ =
1/x 0 (–1/x 2)
2x
2 x2 – 9
= d 0 n = lím
x2 –9–4
h) lím = 10 =5
x 85 x –5 0 x 85 1 2 25 – 9 4
19
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11 CONTINUIDAD DE UN INTERVALO
Página 233
1 Encuentra cuatro intervalos distintos en cada uno de los cuales tenga una raíz la ecuación siguiente:
2x 4 – 14x 2 + 14x – 1 = 0
Busca los intervalos entre – 4 y 3. Comprueba que f (1,5) < 0 y tenlo en cuenta.
Consideramos la función f (x) = 2x 4 – 14x 2 + 14x – 1.
Tenemos que f (x) es continua en y que:
4 Hay una raíz en (– 4, –3). 4 Hay una raíz en (0, 1).
f (– 4) = 231 > 0 f (0) = –1 < 0
f (–3) = –7 < 0 f (1) = 1 > 0
4 Hay una raíz en (1; 1,5). 4 Hay una raíz en (1,5; 2).
f (1) = 1 > 0 f (1, 5) = –1, 375 < 0
f (1, 5) = –1, 375 < 0 f (2) = 3 > 0
2 Comprueba que las funciones e x + e –x – 1 y e x – e –x se cortan en algún punto.
Consideramos la función diferencia:
F (x) = e x + e –x – 1 – (e x – e –x) = e x + e –x – 1 – e x + e –x = 2e –x – 1
F (x) es una función continua. Además:
3 Justifica cuáles de las siguientes funciones tienen máximo y mínimo absoluto en el intervalo co-
rrespondiente:
a) x 2 – 1 en [–1, 1] b) x 2 en [–3, 4] c) 1 en [2, 5]
x –1
d) 1 en [0, 2] e) 1 2 en [–5, 10] f ) e –x en [0, 1]
x –1 1+ x
a) f (x) = x 2 – 1 es continua en [–1, 1]. Por el teorema de Weierstrass, podemos asegurar que tiene un
máximo y un mínimo absolutos en ese intervalo.
b) f (x) = x 2 es continua en [–3, 4]. Por tanto, también tiene un máximo y un mínimo absolutos en ese
intervalo.
c) f (x) = 1 es continua en [2, 5]. Por tanto, tiene un máximo y un mínimo absolutos en ese inter-
x –1
valo.
d) f (x) = 1 no es continua en [0, 2], pues es discontinua en x = 1. No podemos asegurar que tenga
x –1
máximo y mínimo absolutos en ese intervalo. De hecho, no tiene ni máximo ni míminimo absolutos
puesto que:
lím f (x) = – ∞ y lím f (x) = + ∞
x 8 1– x 8 1+
e) f (x) = 1 es continua en [–5, 10]. Por tanto, tiene máximo y mínimo absolutos en ese intervalo.
1 + x2
f ) La función f (x) = e –x es continua en , luego lo es en el intervalo [0, 1]. Por tanto, por el teorema
de Weierstrass, alcanza su máximo y mínimo absolutos en dicho intervalo.
20
BACHILLERATO
Matemáticas II
Página 234
3. Comparación de infinitos
Hazlo tú
• Asigna límite para x 8 + ∞ para cada una de estas expresiones:
2x x5 – 1
a) x 8
lím b) x 8
lím
+∞ 10x 2 – 5 +∞ 10x 2 – 5
a) x 8
lím+∞ 2x = + ∞ p
orque cualquier función exponencial de base mayor que 1 es un infinito de
10x 2 – 5 orden superior a cualquier potencia.
x5 – 1
b) x 8
lím+∞ = + ∞ porque el numerador tiene mayor grado que el denominador.
10x 2 – 5
Página 235
4. Cálculo de límites
Hazlo tú
• Calcula los límites siguientes:
2x – 1
c 4x – 2 m
x +2 – 2
a) x 8
lím b) x 8
lím (log x)1 – 3x c) lím
+∞ 3x +∞ x82 2x – 3 – 1
1
d) lím c x + 2 m x2 – 1 ex + e – x
x–4
e) x 8
lím f) x 8
lím
x84 6 – ∞ | x – 1| + ∞ ex – e – x
2x – 1 (+∞)
lím+∞ d 4x – 2 n
a) x 8 = d4n = +∞
3x 3
(0)
c) Indeterminación.
(0)
1· 1
x +2 – 2 2 x +2 1
lím = lím =
x82 2x – 3 – 1 x 8 2 1 4
2x – 3
21
BACHILLERATO
Matemáticas II
1
d) lím d x + 2 n
x–4
= (1)(∞) Indeterminación.
x84 6
lím d x + 2 – 1 n 1 = lím d x – 4 1 n = 1
x84 6 x–4 x84 6 x–4 6
1
Por tanto, lím d x + 2 n
x–4
= e 1/6
x84 6
e) l í m x 2 – 1 = (+∞) Indeterminación.
x 8 – ∞ |x – 1| (+∞)
Página 236
5. Regla de L'Hôpital
Hazlo tú
• Cálcula estos límites:
c) lím c e – 1 m
ln (cos 3x) 2
a) lím b) lím (cos 2x)3/x
x 80 ln (cos 2x) x 80 x 81 ex – e x –1
–3sen 3x
ln (cos 3x) (0) H cos 3x = lím cos 2x lím 3sen 3x = (0) H
a) lím = = lím =
x 8 0 ln (cos 2x) (0) x 8 0 –2sen 2x x 8 0 cos 3x x 8 0 2sen 2x (0)
cos 2x
= lím cos 2x lím 9 cos 3x = 9
x 8 0 cos 3x x 8 0 4 cos 2x 4
2
b) lím (cos 2x)3/x = (1)(∞)
x 80
= lím e – ex x
= lím ex – e =
(0) H x
= lím x –e x = – e = – 1
x 81 x x
e ( x – 1) + e – e x 8 1 e x – e (0) x 8 1 e x +e 2e 2
22
BACHILLERATO
Matemáticas II
6. Continuidad en un punto
Hazlo tú.
• Estudia la continuidad de la función f (x) y clasifica sus discontinuidades.
x 2 + x si x ≠ 0
f (x) = * |x |
1 si x = 0
Página 237
7. Función continua
Hazlo tú.
• Determina los valores de a y de b para los que f (x) es continua.
x 2 + 2x + b si – ∞ < x ≤ 0
f (x) = * sen (ax) si 0 < x < π
(x – π) 2 + 1 si π ≤ x < +∞
23
BACHILLERATO
Matemáticas II
Página 238
1. Cálculo de límites
• Calcular los siguientes límites:
25
= 3 + 5x – 8x G
3 3 tg x
c) lím + c 12 m
3
a) x 8
lím b) lím (1 + 4x 3)2/x
+∞ 1 + 2x x80 x80 x
25 25
f 3 + 5x – 8x p
3
=e
3
(– ∞) o
a) x 8
lím+∞ Indeterminación.
1 + 2x (+∞)
25 25
f 3 + 5x – 8x p f – 8x p
3 3 3 3 25
lím
x 8 +∞
= x8
lím+∞ lím+∞ d –2x n = (–1) 25 = –1
= x8
1 + 2x 2x 2x
3 (∞)
b) lím (1 + 4x 3)2/x = (1)
x 80
Aplicamos la regla:
3 2 8x 3 = 8
lím (1 + 4x – 1) · 3 = lím
x 80 x x 8 0 x3
tg x
c) lím + e 12 o = (+ ∞)(0) Indeterminación.
x 80 x
Tomamos logaritmos:
tg x
ln lím + e 12 o = lím + tg x ln 12 = lím + [tg x [–ln (x 2)]] = lím + (–2tg x ln x) =
x 80 x x 80 x x 80 x 80
–2
2
= lím + –2 ln x = (+∞) H= lím + x = lím + 2sen x =
(0) H
= lím + 4sen x cos x = 0
1 (+∞) x 8 0 x ( 0 ) 1
x 80
– 12 x 8 0 x 80
tg x sen x
tg x
Luego lím e 12 o = e 0 = 1
x 8 0+ x
2. Límite finito
• Calcular el valor de a para que el siguiente límite sea finito y obtener ese límite:
lím c x 1 – a m
x 80 e – 1 2x
Como el denominador tiende a 0, para poder seguir resolviendo el límite, el numerador también debe
tender a 0 y, por tanto, a = 2.
24
BACHILLERATO
Matemáticas II
Continuamos con a = 2:
lím 2 – 2e x =
(0) H
= lím x –2e x =– 1
x 80 e 2x + 2e – 1 (0)
x x x 8 0 e 2x + e x 2 + 2e x 2
3. Continuidad en un punto
• Dada la siguiente función:
2
f (x) = * k
e (x – 2)/x si x < 0
si x = 0
1 – ln x si x > 0
b) x 8
lím+∞ f (x) = x 8
lím+∞ (1 – ln x ) = – ∞
x2 – 2
x
lím e
x 8 –∞
= e (– ∞) = 0
4. Teorema de Bolzano
• Demostrar que la ecuación: sen x 2 = x – 1 tiene una solución positiva.
Razonar la respuesta, exponiendo el teorema o resultado que justifique la solución.
F(x) = sen x2 – x + 1 es continua por ser suma y resta de funciones continuas.
F(0) = sen 0 – 0 + 1 = 1
F(π) = sen π2 – π + 1 = –2,57
Por el teorema de Bolzano sabemos que existe c é(0, π) tal que F(c) = 0.
Hemos visto que c es solución de la ecuación del enunciado. Además, es positiva ya que pertenece a un
intervalo donde todos los valores son positivos.
25
BACHILLERATO
Matemáticas II
Página 239
Para practicar
Cálculo de límites
1 Observando la gráfica de f (x), di el valor de los siguientes límites:
Y
1
1 X
a) x 8
lím
–∞
f (x) b) lím f (x) c) lím f (x)
x 8 – 4– x 8 – 4+
d) lím f (x) e) lím f (x) f) lím f (x)
x 8 –4 x 8 –2 x 81
g) lím – f (x) h) lím + f (x) i) x 8
lím
+∞
f (x)
x 83 x 83
a) +∞ b) 4 c) 1
d) No existe e) 3 f) 0
g) +∞ h) 7 i) 3+
lím
a) x 8 c –3 x 3 + 2x 2 – 1 m lím
b) x 8 –2x 4 – 3x 2
+∞ 4 +∞ x2 + 1
lím
c) x 8 3x 2 – 1 lím
d) x 8 5x 4 – 3x + 2
+∞ 5 + x 2 +∞ x6 + 1
3 4
x2 + 1 x 3 – 2x
e) lím
x 8 +∞
f) lím
x 8 +∞
x2 + 3 x +3 x
lím+∞ d –3 x 3 + 2x 2 – 1 n = x 8
a) x 8 lím+∞ –3 x 3 = x 8
lím+∞ = –3 ·(+ ∞) = –∞
4 4 4
4 2 4
lím+∞ –2x 2 – 3x = x 8
b) x 8 lím+∞ –22x = x 8
lím+∞ (–2x 2) = –2 · (+ ∞) = –∞
x +1 x
2 2
lím+∞ 3x –21 = x 8
c) x 8 lím+∞ 3x2 = 3
5+ x x
4 4
lím+∞ 5x –6 3x + 2 = x 8
d) x 8 lím+∞ 5x6 = x 8
lím+∞ 52 = 5 = 0
x +1 x x (+ ∞)
3 2
x +1 2/3
e) lím
x 8 +∞
lím+∞ x
=x8 lím+∞ 11/3 = 1 = 0
=x8
x2 + 3 x x (+ ∞)
4
x 3 – 2x
f) x 8
lím+∞ = lím –2x = –2
x + 3 x x 8 +∞ x
26
BACHILLERATO
Matemáticas II
2 2
lím+∞ 5x – 2x +2 1 = x 8
a) x 8 lím+∞ 5x 2 – 2x + 1 = 5
(2x – 1) 4x – 4x + 1 4
lím+∞ d x + 1 n = + ∞ + 1 = + ∞
x + log x
b) x 8
lím+∞ = x8
log x log x
3+2 x 2 x 2 2
c) x 8
lím+∞ = lím = 2 = = 2
2x + 1 x 8 +∞ 2 x 2 2
x
lím+∞ 3x· 2 = 3
d) x 8
2 +1
f) x 8
lím+∞ 2x + 5 = lím 2x = 1
4x 2 – 3 x 8 +∞ 4x 2
lím+∞ 2 x – 3x = x 8
g) x 8 lím+∞ –3x = – ∞
h) x 8
lím+∞ x 2 – x 2 = lím 5x 2 – x 3 – x 3 + 3x 2 = – ∞
x – 3 5 – x x 8 +∞ (x – 3) (5 – x)
27
BACHILLERATO
Matemáticas II
a) lím
x 8 –∞
(0,5x + 1) = x 8
lím+∞ (0,5–x + 1) = + ∞
b) x 8
lím
–∞
2x + 1 = x 8
lím+∞ 2–x + 1 = 0
x –x
c) x 8 –∞
lím+∞ d 1 + 1 n = e –1 = 1
lím d 1 – 1 n = x 8
x x e 1/e
x
Comprobamos que d 1 – 1 n > 1 dando a x algún valor.
x e
Por ejemplo, x = –10.
1 – 3x 1 + 3x
d) x 8
lím d 1+ 2 n lím+∞ d 1 – 2 n
= x8 = e –6
–∞ x x
a) x 8
lím+∞ e x = + ∞
x2–1
(El infinito de una función exponencial es de mayor orden que el de una función potencial).
l í m e x = lím e –x = 0
x 8 – ∞ x2 – 1 x 8 +∞ x 2 – 1
2
lím+∞ x + 22x = + ∞
b) x 8
log x
28
BACHILLERATO
Matemáticas II
lím ( 3x 2 + 2 – 5x) = x 8
x 8 –∞
lím+∞ ( 3x 2 + 2 + 5x) = + ∞
(x 2 – x 4 – 1) (x 2 + x 4 – 1) 1
lím
x 8 +∞
= x8
lím+∞ =0
2 4
x + x –1 x + x4 – 1
2
lím (x 2 – x 4 – 1) = x 8
x 8 –∞
lím+∞ (x 2 – x 4 – 1) = 0
2x + 3 = lím 2x
e) lím
x 8 +∞
lím+∞ 2x = 2
= x8
3x 2 – 1 x 8 +∞ 3x 2 3x 3
f) x 8
lím+∞ x 2 – x 3 = (+ ∞) – (+ ∞) (Indeterminación).
x – 1 x2 + 1
lím x3 + x2 =1
x 8 +∞ x – x2 + x – 1
3
l í m f x 2 – x 3 p = lím f x 2 + x 3 p = lím
x 8 –∞ x – 1 x 8 +∞ –x – 1
x3 – x2
x 8 +∞ x 3 + x 2 + x + 1
=1
x2 + 1 x2 + 1
lím ex – x o
2 x2 – 5
c) x 8 –∞
d) x 8
lím
x –3 –∞ 1 – 2x
e x – 5x – 3x o
2
e) x 8
lím f) x 8
lím ( x 2 – x 4 + 2x )
+∞ x +1 2 +∞
x –1
e1, 2 x – 3x o c 3x + 4 m
2
g) x 8
lím h) x 8
lím
+∞ x +1 + ∞ 2x + 5
3 2
x
a) lím
x 8 –∞
= 0 porque el numerador tiene menor grado que el denominador.
2x + 1
b) x 8
lím
–∞
(1,5x – x 3) = + ∞ p
orque el infinito de una exponencial con base mayor que 1 es de orden
superior que el de una potencia.
ex – x o =
2 –3x = –3 p
c) l í
x 8 –∞
m lím
x 8 –∞
orque el numerador tiene el mismo grado que el de-
x –3 x –3
nominador.
x2 – 5 x2 –x = 1
d) x 8
lím = lím = lím
–∞ 1 – 2x x 8 –∞ –2x x 8 –∞ –2x 2
29
BACHILLERATO
Matemáticas II
e x – 5x – 3x o = lím f 2x – 10x – 3x (x + 1) p =
2 2
e) l í
x 8 +∞
m
x +1 2 x 8 +∞ 2 (x + 1)
2 2 2
lím+∞ 2x – 10x – 3x – 3x = x 8
= x8 lím+∞ –x – 13x = – ∞
2x + 2 2x + 2
(x 2 – x 4 + 2x ) (x 2 + x 4 + 2x ) x 4 – (x 4 + 2x)
lím+∞ ( x 2 – x 4 + 2x ) = x 8
f) x 8 lím+∞ = x8
lím+∞ =
x 2 + x 4 + 2x x 2 + x 4 + 2x
4 4
lím+∞ x – x – 2x = x 8
= x8 lím+∞ –2x =0
2 4
x + x + 2x x + x 4 + 2x
2
lím+∞ e 1, 2 x – 3x o = + ∞
2
g) x 8
x +1
x –1 +∞
lím+∞ d 3x + 4 n
h) x 8 = d3n = + ∞
2x + 5 2
Aplicando la fórmula:
f x2 – 1 p · x2 2x 2
2 +1
lím lím
l=e x 8 +∞
x –1 =e x 8 +∞
x2 – 1 = e 2
2x – 1
lím+∞ d x + 1 n
b) Sea l = x 8
x –2
Como lím x +1 =1 y lím (2x – 1) = + ∞, se trata de un límite del tipo (1)(+ ∞).
x 8 +∞ x–2 x 8 +∞
Aplicando la fórmula:
lím d x + 1 – 1 n · (2x – 1) lím 6x – 3
l=e x 8 +∞ x–2 =e x 8 +∞ x–2 = e 6
x +2
lím+∞ d x – 1 n
c) Sea l = x 8
x +3
Como lím x – 1 =1 y lím (x + 2) = + ∞, se trata de un límite del tipo (1)(+ ∞).
x 8 +∞ x +3 x 8 +∞
Aplicando la fórmula:
lím d x – 1 – 1 n · (x + 2) lím – 4 (x + 2)
l=e x 8 +∞ x +3 =e x 8 +∞ x +3 = e – 4
x +1
lím+∞ d 3x – 4 n
3
d) Sea l = x 8
3x – 2
Como lím 3x – 4 = 1 y lím x + 1 = + ∞, se trata de un límite del tipo (1)(+ ∞).
x 8 +∞ 3x – 2 x 8 +∞ 3
Aplicando la fórmula:
lím d 3x – 4 – 1 n · x + 1 lím –2 · x + 1 lím –2x – 2
l=e x 8 +∞ 3x – 2 3 =e x 8 +∞ 3x – 2 3 =e x 8 +∞ 9x – 6 = e –2/9
30
BACHILLERATO
Matemáticas II
3x – 2
e) Sea l = lím d 1 – 12 n
x 8 –∞ x
Como lím e 1 – 12 o = 1 y
x 8 +∞
lím (3x – 2) = – ∞, se trata de un límite del tipo
x 8 +∞
1 .
x (1) (+∞)
Aplicando la fórmula:
l= 1 = 1 = 10 = 1
l í m e 1 – 1 – 1 o · (3 x – 2 ) l í m e – 1 · ( 3x – 2) o
e
x 8 +∞ x 8 +∞
e x2 e x2
x2 – 5
f ) Sea l = lím d x – 3 n
x 8 –∞ x +2
Como lím x – 3 =1 y lím (x 2 – 5) = + ∞, se trata de un límite del tipo (1)(+ ∞).
x 8 +∞ x +2 x 8 +∞
Aplicando la fórmula:
–5 ( x 2 – 5 )
lím d x – 3 – 1 n · (x 2 – 5)
x 8 +∞
lím
x 8 +∞
l=e x +2 =e x +2 = + ∞
a) lím
x 8 –∞
( x 2 + 2x – x 2 – 4) = (∞) – (∞) (Indeterminación).
( x 2 + 2x – x 2 – 4) ( x 2 + 2x + x 2 – 4)
lím
x 8 –∞
=
x 2 + 2x + x 2 – 4
(x 2 + 2x) – (x 2 – 4) 2x + 4
= lím
x 8 –∞
= lím
x 8 –∞
=
2 2
x + 2x + x – 4 x + 2x + x 2 – 4
2
= lím –2x + 4 = –2 = –2 = –1
x 8 –∞
x – 2x + x – 4 1 + 1 2
2 2
b) x 8
lím
–∞
lím+∞ ( x 2 + 1 – x) = (∞) – (∞) (Indeterminación).
( x 2 + 1 + x) = x 8
( x 2 + 1 – x) ( x 2 + 1 + x) 2 2
lím
x 8 +∞
lím+∞ x + 1 – x = x 8
= x8 lím+∞ 1 =0
2
x +1 + x x2 + 1 + x 2
x +1 + x
a) f (x) = * x + 2
1 – x si x ≤ 0 2x
b) g (x) = * x 2 + 1
si x ≤ 0
ln x si x > 0
x e x – ln x si x > 0
a) x 8 lím+∞ ln x = 0
lím+∞ f (x) = x 8
x
31
BACHILLERATO
Matemáticas II
di, en los casos en que sea posible, el valor de los siguientes límites:
s (x)
a) lím
x82 p (x)
s (x)
a) lím = 0 =0
x82 p (x) +∞
Página 240
c) lím 3x 2 + 5x + 2
x 8 –2/3 9x 2 – 4
d) lím x 2 + 3x – 10
x 8 2 x3 – x 2 – 8x + 12
2 (0) (x – 1) (x – 6)
a) lím x – 7x + 6 = = lím = lím [–(x – 6)] = 5
x 81 1– x (0) x 8 1 1– x x 81
3 2 (0) (x – 1) (x 2 – 3x + 2) x 2 – 3x + 2
b) lím x –3 4x + 5x – 2 = = lím = l í m =0
x 8 1 ( x – 1) ( x – 2) (0) x 8 1 (x – 1) (x 2 + x + 1) (x – 2) x 8 1 (x 2 + x + 1) (x – 2)
32
BACHILLERATO
Matemáticas II
lím x +5 = –∞
x 8 2– 2
x +x –6
lím x + 5 = +∞
x 8 2+ x2 + x – 6
a) lím = 2 – 1 G
x 81 ( x – 1) 2 x ( x – 1 )
b) lím = 3 – 4 G
x82 x 2 – 5x + 6 x – 2
Y 14
12
10
8
6
4
2
X
–10 –8 –6 –4 –2 2 4 6 8 10
–2
33
BACHILLERATO
Matemáticas II
b) lím = – 4 G = lím –2 4x + 15 =
3 (7)
x82 x2 – 5x + 6 x – 2 x 8 2 x – 5x + 6 (0)
lím – 4x + 15 = + ∞
x 8 2– x 2 – 5x + 6
lím – 4x + 15 = – ∞
x 8 2+ x 2 – 5x + 6
Y 14
12
10
8
6
4
2
X
–10 –8 –6 –4 –2 2 4 6 8 10
–2
–4
–6
–8
–10
–12
–14
a) lím e
1– 3 – x o
c) lím =
1+ x – 1 – xG
b) lím f p
x +9 – 3
x82 x–2 x 80 x2 x 80 3x
1– 3 – x (1 – 3 – x ) ( 1 + 3 – x ) 1 – (3 – x)
a) lím = lím = lím =
x82 x –2 x82 (x – 2) (1 + 3 – x ) x 8 2 (x – 2) (1 + 3 – x )
x +9 – 3 ( x + 9 – 3) ( x + 9 + 3)
b) lím 2
= lím 2
= lím 2 x + 9 – 9 =
x 80 x x 8 0 x ( x + 9 + 3) x 8 0 x ( x + 9 + 3)
= lím x = lím 1 = 1
x 80 x 2 ( x + 9 + 3) x 8 0 x ( x + 9 + 3) (0)
Hallamos los límites laterales:
c) lím =
1+ x – 1 – x G ( 1 + x – 1 – x) ( 1 + x + 1 – x) (1 + x) – (1 – x)
= lím = lím =
x 80 3x x 8 0 3x ( 1 + x + 1 – x ) x 8 0 3x ( 1 + x + 1 – x )
34
BACHILLERATO
Matemáticas II
15 Calcula.
1 1
a) lím e x + 1 o b) lím e 2x – x – 1 o
2 x 2 x –2
x 8 0 2x + 1 x82 7–x
1
a) Sea l = lím d x + 1 n
2 x
x 8 0 2x + 1
2
Como lím x + 1 = 1 y lím 1 = +∞ , se trata de un límite del tipo (1)(+ ∞).
x 8 0 2x + 1 x 80 x
Aplicando la fórmula:
lím e x + 1 – 1 o · 1
2 2
lím x – 2x · 1 l í m x ( x – 2) lím x – 2
l=e x 80 2x + 1 x =e x 80 2x + 1 x =e x 80 x (2x + 1) =e x 802x + 1 = e 1/2
1
Aplicando la fórmula:
l í m e 2x 2 – x – 1 – 1 o · 1 lím 2x 2 – 8 · 1 lím 2 (x + 2) (x – 2) l í m 2x + 4
x82 x82 x82
l=e 7–x x–2 =e 7–x x–2 =e (7 – x) (x – 2) =e x82 7–x = e 8/5
e) 3 f ) 0+
a) lím x3 + 1 = l í m 3x 2 = 3 = – 3
x 8 –1 x 2 – 3x – 4 x 8 –1 2x – 3 –5 5
ln (e x + x 3) x 2
b) lím = lím e x+ 3x3 = 1
x 80 x x 80 e + x
35
BACHILLERATO
Matemáticas II
1
h) lím
ln (1 + x)
= lím 1 + x = lím 4 4 x = 0
x 80 4 3
x x 80 3 x 8 0 3 (1 + x)
44 x
1 – cos 2 (2x) 2 cos (2x) sen (2x) · 2
i) lím = lím = lím 2sen 4x = lím sen 4x = lím 4 cos 4x = 4
x 80 3x 2 x 80 6x x 80 6x x 80 3x x 80 3 3
1
tg x – 8 cos 2
x = lím 1 =1
l) lím = lím
x 8 π/2 sec x + 10 x 8 π/2 sen x x 8 π/2 sen x
cos 2 x
Continuidad
18 Estudia la continuidad de las siguientes funciones y dibuja su gráfica:
e x si x < 1
a) f (x) = ) b) g (x) = )
1/x si x < 1
ln x si x ≥ 1 2x – 1 si x ≥ 1
a) La función es continua cuando x ≠ 1 ya que está formada por funciones continuas.
Veamos la continuidad en x = 1:
Y
lím e x = 3
4 → No existe xlí8m1 f (x).
4
x 8 1–
2
lím + ln x = 0
x 81 X
Como los límites laterales existen y son distintos, en x = 1 –6 –4 –2 2 4 6
–2
presenta una discontinuidad inevitable de salto finito.
b) Cuando x ≠ 0 y x ≠ 1 es continua porque las funciones que la forman lo son. La función es dis-
continua en x = 0 y presenta en este valor una discontinuidad inevitable de salto infinito.
Veamos la continuidad en x = 1:
36
BACHILLERATO
Matemáticas II
Y4
_
f (1) = 1 b
b 2
1
lím – = 1
x 81 x ` → Existe xlí8
m f (x).
1
X
–4 –2 2 4
lím + (2x – 1) = 1 bb –2
x 81
a –4
En x = 1 es continua ya que f (1) = lím f (x).
x 81
19 Calcula el valor de k para que las siguientes funciones sean continuas en todo su dominio. Re-
preséntalas para el valor de k obtenido:
a) f (x) = * b) g (x) = *
x 2 + kx si x < 3 kx 2 – 3 si x ≤ 2
2
ln (x – 2) si x ≥ 3 e x – 4 si x > 2
a) La función es continua cuando x ≠ 3 ya que las funciones que intervienen lo son.
Veamos la continuidad en x = 3:
4
4 8 9 + 3 k = 0 8 k = –3
f (3) = 0
2
lím –(x 2 + kx) = 9 + 3k
x 83
–4 –2 2 4
lím +ln (x – 2) = 0 –2
x 83
–4
Cuando k = –3 la función también es continua en x = 3.
4
lím (kx 2 – 3) = 4k – 3 2
x 8 2– 8 4k – 3 = 1 8 k = 1
2 –4 –2 2 4
lím +e x –4
=1 –2
x82
–4
Cuando k = 1 la función también es continua en x = 2.
4 8 b = –1
f (0) = b
lím –(x 2 – 1) = –1
x 80
lím (ax + b) = b
x 8 0+
Veamos la continuidad en x = 1:
4
f (1) = 2
lím (ax – 1) = a – 1 8 a – 1 = 2 8 a = 3
x 8 1–
lím +2 = 2
x 81
37
BACHILLERATO
Matemáticas II
d) i (x) = * – 4
2 x + 2 si x ≠ –2
c) h (x) = * –1
e 1 – x si x ≤ –1 2
x
si x > –1 1 si x = –2
x 4
a) La función es continua cuando x ≠ 0 y x ≠ 1 ya que las funciones que intervienen lo son.
Veamos la continuidad en x = 0:
48
f (0) = 1
lím e x = 1
x 8 0– lím f (x) = 1 = f (0) 8 Es continua en x = 0.
x 80
lím (3x 2 + 1) = 1
x 8 0+
Veamos la continuidad en x = 1:
48
f (1) = 4
lím (3x 2 + 1) = 4
x 8 1– lím f (x) = 4 = f (1) 8 Es continua en x = 1.
x 81
lím (4 + ln x) = 4
x 8 1+
48
g (0) = 0
lím (x 2 + 2x) = 0
x 8 0– lím g (x) = 0 = g (0) 8 Es continua en x = 0.
x80
lím sen x = 0
x 8 0+
Veamos la continuidad en x = π:
48
g (π) = 1
lím –sen x = 0 Los límites laterales existen y son distintos.
x8π
lím [(x – π) 2 + 1] = 1
x 8 π+
El límite existe y presenta una discontinuidad inevitable de salto finito en x = π.
c) El dominio de definición es – {0} ya que no está definida cuando x = 0.
Cuando x ≠ 0 y x ≠ –1 la función es continua porque las funciones que intervienen lo son.
En x = 0 presenta una discontinuidad inevitable de salto infinito.
Veamos la continuidad en x = –1:
48
h (–1) = 1
2
lím –e 1 – x = 1
x 8 –1 lím h(x) = 1 = h(–1) 8 Es continua en x = –1.
x 8 –1
lím –1 = 1
x
x 8 –1 +
38
BACHILLERATO
Matemáticas II
lím x 3 – 2x 2 – 3x = (–10)
x 8 –2 x2 – x – 6 (0)
lím x 3 – 2x 2 – 3x = – ∞
x 8 –2 – x2 – x – 6
lím x 3 – 2x 2 – 3x = + ∞
x 8 –2 x2 – x – 6
+
23 Estudia la continuidad de cada una de estas funciones. En los puntos en los que sean discon-
tinuas, di cuál es el límite por la derecha y por la izquierda e indica el tipo de discontinuidad.
I) II)
–2 0 2
1
I) La función es discontinua en x = –2 y x = 0.
En x = 2 tiene una discontinuidad de salto infinito: el límite por la izquierda es
–∞ mientras que el límite por la derecha es +∞.
En x = 0 tiene una discontinuidad evitable aunque en este punto no está definida, los límites
laterales coinciden, siendo 1.
II) La función es discontinua en x = 1. En este punto tiene una discontinuidad de salto finito. La
función vale 3 mientras que el límite por la izquierda vale 2 y el límite por la derecha vale 0.
Página 241
Para resolver
1– x (– ∞)
lím+∞ e 2x 3+ x –23 o = d2n
3 2
a) x 8 = +∞
5x – 2x 5
x +1
lím+∞ d 2x – 5 n
2
b) x 8 = (1)(+ ∞)
2x + 3
Aplicamos la regla:
lím d 2x – 5 – 1 n · x + 1 = x 8
x 8 +∞
lím+∞ d – 8 · x + 1 n = –2
2x + 3 2 2x + 3 2
x +1
lím+∞ d 2x – 5 n
2
Por tanto, x 8 = e –2
2x + 3
40
BACHILLERATO
Matemáticas II
13 – x 2 – 3 (0) 13 – x 2 – 9 4 – x2
d) lím = = lím = lím =
x82 x –2 (0) x 8 2 (x – 2) ( 13 – x 2 + 3) x 8 2 (x – 2) ( 13 – x 2 + 3)
( 2 + x ) ( 2 – x) – (2 + x)
= lím = lím =– 2
x82
(x – 2) ( 13 – x + 3) 2 x82 2
13 – x + 3 3
* lím
lím 1 = –∞
ln x = (0) H 1/x 1 ( 1) x 8 1 – 2x (x – 1)
e) lím = lím = lím = →
x 8 1 (x – 1) 2 (0) x 8 1 2 (x – 1) x 8 1 2x (x – 1) (0) 1 = +∞
x 8 1 + 2x ( x – 1)
f) lím
x 8 –∞
x 2 e –x = x 8
lím+∞ (x 2 e x ) = + ∞
= lím –sen x =0
x 80 cos x + cos x – x sen x
x x
h) lím e x – x cos x – 1 = (0) H
= lím e – cos x + x sen x =
(0) H
= lím e + 2sen x + x cos x = 1
x 80 sen x – x + 1 – cos x (0) x 8 0 cos x + sen x – 1 (0) x 8 0 –sen x + cos x
ln (tg x) (+∞) H
a) lím cos x ln (tg (x)) = (0) · (+ ∞) = lím = =
x 8 (π/2) – x 8 (π/2) – 1 (+∞)
cos x
1
cos 2 x tg x
= lím = lím – 1 = lím – cos2 x = 0
x 8 (π/2) – sen x x 8 (π/2) sen x tg x x 8 (π/2) sen x
cos 2 x
Tomamos logaritmos:
tg x
ln lím + d 1 n = lím + >tg x ln d 1 nH = lím + (–tg x ln x) = lím + – ln x =
(– ∞) H
=
x 80 x x 80 x x 80 x 80 1 (+∞)
tg x
– 1
2 (0) H
= lím + x = lím + sen x = = lím 2sen x cos x = 0
x 80 1 x 80 x (0) x 8 0 + 1
– 2
sen x
tg x
Luego lím d 1 n = e 0 = 1
x 8 0+ x
41
BACHILLERATO
Matemáticas II
Aplicamos la regla:
(0) H
lím (cos x + sen x – 1) · 1 = lím cos x + sen x – 1 = = lím –sen x + cos x = 1
x 80 x x 80 x (0) x 8 0 1
Por tanto lím (cos x + sen x)1/x = e
x 80
x x x
lím+∞ ln d 1 + x n = ln x 8
lím+∞ x ln d 1+ x n = x 8
e) x 8 lím+∞ d 1 + x n = ln x 8
lím+∞ d 1 + 1 n = ln e = 1
x x x x
Aplicamos la regla:
(0) H
lím (1 – sen 2x – 1)cot 3x = lím (–sen 2x cot 3x) = lím –sen x = = lím –2cos 2x = – 2
x 80 x 80 x 8 0 tg 3x ( 0) x 8 0 3 3
2
cos 3x
Luego lím (1 – sen 2x)cotg 3x = e –2/3
x 80
x 3 + x 2 + kx + 3
26 a) Si f (x) = , ¿hay algún valor de k para el cual lím f (x) existe? En caso afir-
x3 – x2 – x + 1 x 81
mativo, hállalo.
b) Para k = 0, halla lím – f (x) y lím + f (x).
x 81 x 81
3 2 3 2
a) lím x 3 + x 2+ kx + 3 = lím x + x 2+ kx + 3 = k + 52 = k ++5
x 81 x – x – x +1 x 8 1 (x – 1) (x + 1) (1 –1) 2 0
Por tanto:
Si k < –5: k + 5 < 0 8 lím f (x) = –∞
x 81
Si k > –5: k + 5 > 0 8 lím f (x) = +∞
x 81
Si k = –5, el límite se calcula aplicando la regla de l’Hôpital:
lím x 3+ x 2– 5x + 3 = b 0 l = lím 3x2 + 2x – 5 = b 0 l = lím 6x + 2 = 8 = 2
3 2 2
x 81 x – x – x +1 0 x 8 1 3x – 2x – 1 0 x 8 1 6x – 2 4
b) Como 0 > –5, hemos visto en el apartado a) que lím f (x) = +∞, por tanto, los límites laterales
x 81
son +∞.
42
BACHILLERATO
Matemáticas II
27 El rendimiento físico de un deportista, durante 60 minutos, varía con el tiempo según esta fun-
ción:
–t (t – a) si 0 ≤ t < 15
f (t) = * 3, 5a + 5 si 15 ≤ t < 30
100 – bt si 30 ≤ t ≤ 60
Calcula a y b para que la función rendimiento sea continua.
La función es continua cuando x ≠ 15 y x ≠ 30 ya que está definida mediante funciones continuas.
Comprobamos la continuidad en x = 15:
4 8 –225 + 15a = 3, 5a + 5 8
f (15) = 3, 5a + 5
lím – [–t (t – a)] = –225 + 15a
t 8 15 a = 20
lím (3, 5a + 5) = 3, 5a + 5
t 8 15 +
4 8 75 = 100 – 30b 8
f (30) = 100 – 30b
lím – 75 = 75
t 8 30 b= 5
6
lím (100 – bt) = 100 – 30b
t 8 30 +
De donde f (x) = 3x – 4 .
x – 5x 2 + 8x – 4
3
lím 3x – 4 = + ∞
x 8 1– (x – 1) (x – 2) 2
lím 3x – 4 = – ∞
x 8 1+ (x – 1) (x – 2) 2
43
BACHILLERATO
Matemáticas II
En x = 2:
3x – 4 (2)
lím = = + ∞ y a que la fracción es un cociente de números positivos
x82 (x – 1) (x – 2) 2 (0)
en las proximidades de x = 2.
2
29 Dada la función f (x) = ax + b con a ≠ 0, calcula los valores de a y b para que la función
a–x
f (x)
pase por el punto (2, 3) y el x 8
lím = – 4.
+∞ x
f pasa por (2, 3) → f (2) = 3 → 4a + b = 3
a–2
Por otro lado,
ax 2 + b
f (x) a – x = lím ax 2 + b = –a
lím
x 8 +∞
= x8
lím+∞
x x x 8 +∞ ax – x 2
–a = – 4 → a = 4 → 16 + b = 3 → b = –10
2
30 Calcula el valor de k para que cada una de las siguientes funciones sea continua. ¿Alguna es
continua en todo Á?:
*
x –1
a) f (x) = * x – 1 si x ≠ 1
x3 – 1 si x ≠ 1
b) g (x) = x –1
ln k si x = 1 2 k si x = 1
a) Estudiamos la continuidad en x = 1:
3 (0) ( x – 1) ( x + x 2 + 1)
lím x – 1 = = lím = lím (x + x 2 + 1) = 3
x 81 x – 1 (0) x 8 1 x –1 x 81
f (1) = ln k
Para que sea continua ln k = 3 → k = e 3.
Además, es continua en todo Á ya que el cociente de polinomios solo se anula cuando x = 1.
b) Estudiamos la continuidad en x = 1:
x – 1 (0) x –1 1 =1
lím = = lím = lím
x 81 x – 1 (0) x 8 1 (x – 1) ( x + 1) x 8 1 x + 1 2
g (1) = 2k
44
BACHILLERATO
Matemáticas II
La función es continua cuando x ≠ 0 porque está definida por intervalos mediante funciones conti-
nuas en los mismos.
Comprobamos la continuidad en x = 0:
f (0) = b
f (x) = * e x – 1 – x si x ≠ 0
2 k
–1 si x = 0
Supongamos que k ≠ 0 ya que, en otro caso, el problema no tendría sentido.
f (0) = –1
lím 2 – 2e x = (0) H x
= lím x –2e x = –1
x 80 e x + e – 1 ( 0)
x x x 8 0 e x + 2e
Por tanto, para k = 2 la función es continua en x = 0 ya que f (0) = lím f (x).
x 80
*
1 – cos x si x < 0
sen x
f (x) = k si x = 0
sen 2 x si x > 0
x2
Estudiamos la continuidad en x = 0:
f (0) = k
( 0) H
lím – 1 – cos x = = lím sen x = 0
x 80 sen x (0) x 8 0 – cos x
2
lím + sen 2 x = lím + c sen x m = 1
2
x 80 x x 80 x
No puede existir ningún valor ya que el límite no existe porque los límites laterales son distintos.
45
BACHILLERATO
Matemáticas II
46
BACHILLERATO
Matemáticas II
*
lím 1 = –∞
1 = (1) 8 x 8 2– 2+x
lím
x 8 –2 2 – | x | (0) lím 1 = +∞
x 8 2+ 2 + x
*
lím 1 = +∞
1 = (1) 8 x 8 2– 2–x
lím
x 8 2 2 – | x| (0) lí m 1 = –∞
x 8 2+ 2 – x
37 Halla el valor de t para que la siguiente función sea continua en x = 2. Represéntala en el caso
t = 2 y di qué tipo de discontinuidad tiene:
f (x) = )
|x – 1| – t si x ≤ 2
x –5 si x > 2
Estudiamos la continuidad en x = 2:
f (2) = 1 – t
lím (|x – 1| – t ) = 1 – t
x 8 2–
lím (x – 5) = –3
x 8 2+
Para que sea continua en x = 2 debe ser 1 – t = –3 → t = 4.
4Y
2
X
–4 –2 2 4
–2
–4
47
BACHILLERATO
Matemáticas II
38 Calcula el límite de las siguientes funciones cuando x → + ∞ y cuando x → – ∞, definiéndolas
previamente por intervalos:
|x |
a) f (x) = b) g (x) = | x – 3 | – | x | c) h (x) = | 2x – 1 | + x d) i (x) = x + 1
x +1 |x |
*
–x si x < 0
x +1
a) f (x) =
x si x ≥ 0
x +1
lím f (x) = x 8
lím+∞ x =1
x 8 +∞ x +1
lím f (x) = x 8
lím–∞ –x = –1
x 8 –∞ x +1
lím g (x) = x 8
x 8 +∞
lím+∞ (2x – 3) = + ∞
lím g (x) = x 8
x 8 –∞
lím–∞ (–2x + 3) = + ∞
*
–2x + 1 si x < 1
c) | 2x – 1 | = 2
2x – 1 si x ≥ 1
2
*
–x + 1 si x < 1
h (x) = | 2x – 1 | + x = 2
3x – 1 si x ≥ 1
2
lím h (x) = x 8
x 8 +∞
lím+∞ (3x – 1) = + ∞
lím h (x) = x 8
x 8 –∞
lím–∞ (–x + 1) = + ∞
*
x + 1 si x < 0
–x
d) i (x) = f (x) =
x + 1 si x ≥ 0
x
lím+∞ x + 1 = 1
lím f (x) = x 8
x 8 +∞ x
lím f (x) = x 8
x 8 –∞
lím–∞ x + 1 = –1
–x
48
BACHILLERATO
Matemáticas II
39 [La resolución de esta actividad requiere que el alumnado trabaje la dimensión productiva
(innovación)].
Estudia la continuidad en x = 0 de esta función:
|x |
f (x) = 2x +
x
¿Qué tipo de discontinuidad tiene?
En x = 0, la función no está definida, luego es discontinua. Como:
y= )
2x – 1 si x < 0
, entonces:
2x + 1 si x > 0
lím (2x – 1) = –1; lím (2x + 1) = 1
x 8 0– x 8 0+
Página 242
F (x)= )
3 + Ax si 2 ≤ x ≤ 5
2
53 + 2x + Bx si 5 < x ≤ 8
siendo F (x) la facturación de la empresa en bolsa, en miles de euros, y x el precio por cada
acción, en €. Se sabe que para un precio de la acción de 2 €, la facturación es de 7 000 € y que
la función es continua. Determina las constantes A y B.
En primer lugar:
F(2) = 7 8 3 + 2A = 7 8 A = 2
Y como la función es continua:
3 + 5A = 53 + 10 + 25B 8 3 + 10 = 53 + 10 + 25B 8 B = –2
42 El precio de compra de un producto varía según el número de unidades encargadas y esto queda
reflejado en la siguiente función:
C (x) = )
5x si 0 < x ≤ 10
2
ax + 500 si x > 10
a) Halla a para que el precio varíe de forma continua al variar el número de unidades que se
compran.
b) ¿A cuánto tiende el precio de una unidad cuando se compra un número muy grande de uni-
dades?
49
BACHILLERATO
Matemáticas II
C (10) = 50
Para que sea continua, ha de ser:
100a + 500 = 50 → 100a + 500 = 2 500 → 100a = 2 000 → a = 20
b) En los extremos del intervalo (–2, 0), la función alcanza valores de distinto signo, además es conti-
nua en el intervalo, por tanto, por el teorema de Bolzano, la función tiene al menos un cero.
En el intervalo (0, 2), a pesar de que la función alcanza valores de distinto signo en sus extremos,
la función no es continua, por tanto, no se puede asegurar la existencia de un cero (de hecho, no
lo tiene).
c) Volvamos al intervalo (–2, 0), en el que sabemos que la función tiene un cero:
7
f (–2) = – 2 f (–1) =
3 2
Por tanto, en el intervalo (–2, –1), la función tiene al menos un cero.
44 Dadas las funciones f (x) = x3 + 3x2 – 1 y g (x) = 6x, justifica que existe algún punto en el inter-
valo [1, 10] en el que ambas funciones toman el mismo valor.
Se trata de demostrar si en algún x = c del intervalo [0, 1] se cumple:
h(c) = f (c) – g(c) = 0
Veamos:
h(x) = f (x) – g(x) = x3 + 3x2 – 6x – 1
Al ser polinómica es continua en todo Û.
h(1) = –3 < 0
h(10) = 1 239 > 0
Por tanto, por el teorema de Bolzano, en el intervalo [1, 10] h tiene algún cero y, por tanto, las fun-
ciones f y g coinciden.
50
BACHILLERATO
Matemáticas II
45 Demuestra que la siguiente función corta al eje X en algún punto (c, 0), donde c ∈(–1, 1):
f (x)= *
x 3 + 2x + 1 si x ≤ 0
ex si x > 0
f (–1) = –2 < 0
f (1) = e > 0
Si demostráramos que la función es continua en el intervalo (–1, 1), por el teorema de Bolzano, habría-
mos demostrado la existencia de algún punto (c, 0) por el que la gráfica de la función corta al eje X.
La única discontinuidad de la función puede darse en x = 0:
lím f (x) = 0 + 0 + 1 = 1
x 8 1–
lím f (x) = e0= 1
x 8 1+
Por tanto, la función es continua en (–1, 1) y existe algún punto como el que buscamos.
Cuestiones teoricas
f (x) = * 4 2
x – 4 si 0 ≤ x ≤ 1
2
e – x 1
si < x ≤ 1
2
observamos que f está definida en [0, 1] y que verifica f (0) = –1 < 0 y f (1) = e –1 > 0, pero
no existe ningún c ∈ (0, 1) tal que f (c) = 0. ¿Contradice el teorema de Bolzano? Razona la
respuesta.
Según el teorema de Bolzano, si f es una función continua en el intervalo [a, b ] y, además, signo de
f (a) ≠ signo de f (b ), entonces existe un c ∈ (a, b ) tal que f (c) = 0.
Veamos si se cumplen las hipótesis. Estudiamos la continuidad en x = 1 :
2
4
lím f (x) = lím – x – 4 = –7 Como lím f (x) ≠ lím + f (x), no existe
x 8 (1/2) – x 8 (1/2) 4 8 x 8 (1/2) – x 8 (1/2)
2
lím + f (x) = lím + e –x = e –1/4 lím f (x).
x 8 (1/2) x 8 (1/2) x 8 (1/2)
f (x) no es continua en x = 1 .
2
Por tanto, f no es continua en el intervalo [0, 1]; luego no cumple las hipótesis del teorema de
Bolzano en dicho intervalo.
47 Da una interpretación geométrica del teorema de Bolzano y utilízalo para demostrar que las
gráficas de f (x) = x 3 + x 2 y g (x) = 3 + cos x se cortan en algún punto.
Interpretación geométrica:
Si una función continua toma valores con distinto signo en los extremos del intervalo [a, b ], su grá-
fica «atravesará» el eje X cortándolo por lo menos en un punto.
Consideramos la función h (x) = f (x) – g (x) = x 3 + x 2 – 3 – cos x.
h (x) es una función continua en todo y lo será en particular en cualquier intervalo real.
En el intervalo [1, 2] se cumple:
h (1) = –1 – cos 1 < 0
h (2) = 9 – cos 2 > 0
51
BACHILLERATO
Matemáticas II
48 Sea la función f (x) = x 2 + 1. ¿Podemos asegurar que dicha función toma todos los valores del
intervalo [1, 5]? En caso afirmativo, enuncia el teorema que lo justifica.
Consideremos la función f (x) definida en el intervalo [0, 2]. La función es continua en todo , (y,
en particular, en el intervalo estudiado).
f (0) = 1
f (2) = 5
Por el teorema de los valores intermedios o teorema de Darboux, la función toma todos los valores
comprendidos entre 1 y 5, es decir, toma todos los valores del intervalo [1, 5].
49 Si f (x) es continua en [1, 9], f (1) = –5 y f (9) > 0, ¿podemos asegurar que la función
g (x) = f (x) + 3 tiene al menos un cero en el intervalo [1, 9]?
• Si f (x) es continua en [1, 9], entonces g (x) = f (x) + 3 también será continua en [1, 9] (pues es
suma de dos funciones continuas).
• Si f (1) = –5, entonces g (1) = f (1) + 3 = –5 + 3 = –2 < 0.
• Si f (9) > 0, entonces g (9) = f (9) + 3 > 0.
Es decir, signo de g (1) ≠ signo de g (9).
Por el teorema de Bolzano, podemos asegurar que existe c ∈ (1, 9) tal que g (c) = 0; es decir, la fun-
ción g (x) tiene al menos un cero en el intervalo [1, 9].
50 De una función g se sabe que es continua en el intervalo cerrado [0, 1] y que para 0 < x ≤ 1 es:
2
g (x) = x + x
x
¿Cuánto vale g (0)?
Como la función es continua en x = 0 se cumple que g (0) = lím g (x).
x 80
2 x (x + 1)
lím g (x) = lím + x + x = lím + = lím + (x + 1) = 1
x 80 x 80 x x 80 x x 80
Luego g (0) = 1.
51 [La justificación de si las afirmaciones son ciertas o no, permite trabajar la destreza expre-
sión oral de esta clave].
¿Verdadero o falso? Justifica la respuesta.
a) Si una función no está definida en x = 3, puede ocurrir que lím f (x) = 5.
x 83
b) Si f (x) es una función continua tal que f (x) < 0 si x < 3 y f (x) > 0 si x > 3, no es posible
que lím f (x) = 5.
x 83
c) La ecuación x 5 + x + 1 = 0 no tiene ninguna raíz real.
d) Si sabemos que f (x) es continua en [a, b] y que f (a) = 3 y f (b) = 5, podemos asegurar que
para algún c del intervalo [a, b] se cumple que f (c) = 7.
e) sen x + 2x – 1 = 0 tiene, al menos, una raíz real.
52
BACHILLERATO
Matemáticas II
f ) La función y = tg x no cumple las hipótesis del teorema de Bolzano en el intervalo < π , 3π F .
4 4
a) Verdadero. La función puede tener en x = 3 una discontinuidad evitable y comportarse de esa
forma.
b) Verdadero.
x < 3, f (x) < 0 → lím f (x) ≤ 0
x 8 3–
Como la función es continua, el límite cuando x → 3 existe y, por tanto, los límites laterales deben
ser iguales. En consecuencia, lím f (x) = 0.
x 83
c) Falso. En los extremos del intervalo [–1, 0] la función f (x) = x 5 + x + 1 toma valores con dis-
tinto signo. Al ser continua podemos aplicar el teorema de Bolzano y existe al menos un punto
c ∈ (–1, 0) tal que f (c) = 0.
El valor c es una raíz real de la ecuación dada.
d) Falso. No podemos asegurarlo porque 7 ∉ [3, 5].
e) Verdadero. Consideremos la función f (x) = sen x + 2x – 1 en el intervalo [0, 1].
La función es continua. Además:
f (0) = –1 < 0
f (1) = sen 1 + 1 > 0
Como toma valores con distinto signo, podemos aplicar el teorema de Bolzano y existe al menos
un valor c ∈ (0, 1) tal que f (c) = 0.
El valor c es una raíz real de la ecuación dada.
f ) Verdadero. La función y = tg x no es continua en x = π é < π , 3π F .
2 4 4
52 Escribe una definición para cada una de estas expresiones y haz una representación de f :
a) x 8
lím
–∞
f (x) = 3 b) x 8
lím
+∞
f (x) = – ∞ c) lím – f (x) = + ∞
x82
d) lím + f (x) = – ∞ e) lím f (x) = + ∞ f ) lím f (x) = 4
x82 x 8 –3 x 81
a) Dado ε > 0, existe h tal que, si x < –h, entonces | f (x) – 3 | < ε.
b) Dado k, podemos encontrar h tal que, si x > h, entonces f (x) < –k.
c) Dado k, podemos encontrar δ tal que, si 2 – δ < x < 2, entonces f (x) > k.
d) Dado k, podemos encontrar δ tal que, si 2 < x < 2 + δ, entonces f (x) < –k.
e) Dado k, podemos encontrar δ tal que, si 3 – δ < x < 3 + δ, entonces f (x) > k.
f ) Dado ε > 0, existe δ > 0 tal que, si 1 – δ < x < 1 + δ, entonces | f (x) – 4 | < ε.
Y
4
3
2
1
–3 –2 –1 1 2 X
53
BACHILLERATO
Matemáticas II
Página 243
Para profundizar
53 Rastreador de problemas. [La resolución del ejercicio planteado se puede aprovechar para
trabajar esta estrategia de pensamiento].
Estudia el comportamiento de cada una de estas funciones cuando x → + ∞:
a) f (x) = x 3 – sen x
b) g (x) = cos x
x2 + 1
Ent (x)
c) h (x) =
x
d) i (x) = 3x + sen x
x
* Ent (x) es la función parte entera de x.
x – 1 < Ent [x] < x → lím x – 1 = 1 < lím Ent [x] < lím 1 → lím Ent [x] = 1
x x x x 8 +∞ x x 8 +∞ x x 8 +∞ x 8 +∞ x
d) Como –1 ≤ sen x ≤ 1,
a) f (x) = * (e x – 1) 2 c) h (x) = * tg x 2
1 – cos x si x ≠ 0 sen x si x ≠ 0 x sen x si x ≠ 0
b) g (x) = * |x |
k si x = 0 k si x = 0 k si x = 0
a) f (0) = k
(0) H (0) H
lím f (x) = lím 1 x– cos x2 = = lím sen x = = lím cos x =1
x 80 x 8 0 (e – 1) (0) x 8 0 2e (e – 1) (0) x 8 0 2e x (e x – 1) + 2e 2x 2
x x
*
lím sen x = –1
–x x 8 0–
lím g (x) = lím sen x =
x 8 0 |x |
lím sen x = 1
x 80
x 8 0 + –x
54
BACHILLERATO
Matemáticas II
Por tanto, la función es discontinua en x = 0 para cualquier valor de k ya que no existe el límite
en x = 0.
c) h (0) = k
(0) H cos 2 x 2 (sen x + x cos x)
lím h (x) = lím x sen2x = = lím sen x + x cos x = lím =
x 80 x 8 0 tg x ( 0) x 8 0 2x x 80 2x
cos 2 x 2
55 Halla el valor de a y de b para que la siguiente función sea continua en Á y pase por el punto
(1, –2):
ax 2 + b si |x | ≤ 2
f (x) = * 1
si |x | > 2
x2
La función es par, ya que está definida mediante dos funciones pares en intervalos de definición si-
métricos respecto del origen. Por tanto, la continuidad en x = 2 garantiza la continuidad en x = –2.
Como pasa por el punto (1, –2), se cumple que f (1) = –2 → a + b = –2.
Comprobamos la continuidad en x = 2:
f (2) = 4a + b
* l ím
lím (ax 2 + b) = 4a + b
x 8 2–
lím f (x) =
x82 1 =1
x 8 2+ x2 4
Para que sea continua en x = 2, deben coincidir 4a + b = 1 .
4
Resolvemos el sistema:
a + b = –2
4a + b = 1
4 8 a = 34 , b = – 11
4
4
%
56 En una circunferencia de radio 1, tomamos un ángulo AOP de x radianes. Observa que:
$
PQ = sen x, TA = tg x y arco PA = x.
P T
x
A
O Q
$
Como PQ < PA < TA → sen x < x < tg x
A partir de esa desigualdad, prueba que lím sen x = 1.
x 80 x
x < 1 8 1 > sen x > cos x
Tenemos que sen x < x < tg x. Dividiendo entre sen x, queda: 1 <
sen x cos x x
Tomando límites cuando x → 0, queda: 1 ≥ lím sen x ≥ 1; es decir: lím sen x = 1.
x 80 x x 80 x
55
BACHILLERATO
Matemáticas II
57 Aplica el resultado anterior para calcular los siguientes límites sin utilizar la regla de L'Hôpital:
tg x
a) lím sen x b) lím x – sen x c) lím d) lím 1 – cos x
x 80 2x x 80 x x 80 x x 80 x2
2
= lím sen 2 x = lím c sen x m · lím 1 =1· 1 = 1
x 80 2
x (1 + cos x) x 8 0 x x 8 0 1 + cos x 2 2
58 Supongamos que f es continua en [0, 1] y que 0 < f (x) < 1 para todo x de [0, 1]. Prueba que
existe un número c de (0, 1) tal que f (c) = c.
Haz una gráfica para que el resultado sea evidente.
Consideramos la función g (x) = f (x) – x. Tenemos que:
• g (x) es continua en [0, 1], pues es la diferencia de dos funciones continuas en [0, 1].
• g (0) = f (0) > 0, pues f (x) > 0 para todo x de [0, 1].
• g (1) = f (1) – 1 < 0, pues f (x) < 1 para todo x de [0, 1].
Por el teorema de Bolzano, sabemos que existe c ∈ (0, 1) tal que g (c) = 0, es decir, f (c) – c = 0, o
bien f (c) = c.
y=x
1
f (c) = c f (x)
0 c 1
56
BACHILLERATO
Matemáticas II
AUTOEVALUACIÓN
Página 243
a) x 8
lím ex
–∞ log (x 2 + 1)
1
b) lím (x) 1 – x
x 81
c) x 8
lím
+∞
(2x + 1 – 4x 2 + 1)
x 4 – (1/3) x 3
d) lím
x 80 x – tg x
a) x 8
lím+∞ ex =
(0)
=0
2
log (x + 1) ( +∞)
b) lím (x) 1/(1 – x) → Como es del tipo (1)(+ ∞), podemos aplicar la regla:
x 81
l í m d ( x – 1) · 1 n
lím (x) 1/(1 – x) = e x 81 1– x = e –1 = 1
x 81 e
2
2 a) Estudia la continuidad de f (x) = 92– x y justifica qué tipo de discontinuidad tiene.
x + 3x
b) Halla sus límites cuando x → + ∞ y cuando x → – ∞.
c) Representa la información obtenida en a) y en b).
a) La función es discontinua en los puntos en los que no está definida. En este caso, en los puntos que
anulan su denominador.
x =0
x 2 + 3x = 0
x = –3
Estudiamos el tipo de discontinuidad:
9 – x 2 = (9) = ± ∞ Si x 8 0 –, f (x) 8 – ∞
• lím
x 80 x 2 + 3x (0) Si x 8 0 +, f (x) 8 + ∞
9 – x 2 = (0) → (x + 3) (3 – x)
• lím lím = lím 3 – x = –2
x 8 –3 x 2 + 3x (0) x 8 –3 x (x + 3) x 8 –3 x
57
BACHILLERATO
Matemáticas II
l í m 9 – x 2 = –1
x 8 – ∞ x 2 + 3x
c) Y
X
–3
–1
f (x) = * x + 2
x si x < 0
ex si x ≥ 0
b) Calcula lím f (x) y
x 8 +∞
lím f (x).
x 8 –∞
lím x = +∞
x 8 –2 – x +2
lím x = –∞
x 8 –2 + x +2
Veamos ahora qué ocurre cuando x = 0:
f (0) = 1
x
* x l8ím0
lím – =0
x +2
lím f (x) = → No existe el límite.
x 80
+
ex = 1
x 80
Al ser los límites laterales distintos y finitos, en x = 0 tiene una discontinuidad inevitable de salto
finito.
b) x 8 lím+∞ e x = + ∞
lím+∞ f (x) = x 8
lím f (x) = x 8
lím–∞ x =1
x 8 –∞ x +2
*
e x – x – a si x ≠ 0
f (x) = b sen x 2
1 si x = 0
2
Por una parte, b ≠0 para que la función esté bien definida.
58
BACHILLERATO
Matemáticas II
x
lím f (x) = lím e – x –2a
x 80 x 8 0 b sen x
Para que el límite pueda existir, el numerador debe tender a 0 cuando x → 0, ya que eso es lo que ocurre
con el denominador. Por tanto:
e 0 – 0 – a = 0 → a = 1
x (0) H
lím f (x) = lím e – x –21 = =
x 80 x 8 0 b sen x (0)
= lím e x – 1 = ( 0) H
= lím ex = 1
x 80 2bx cos x 2 ( 0) x 8 0 2b (cos x – 2x 2 sen x 2) 2b
2
f (0) = 1
2
Para que sea continua en x = 0, se debe cumplir que 1 = 1 8 b = 1 .
2 2b
Si a = 1 y b = 1, la función es continua en x = 0.
3
5 Dada la función f (x) = 4x – x 2 + 4 , halla su dominio y obtén el valor que hay que asignar a f (x)
3x + x
en x = 0 para que sea continua en ese punto.
La función está definida para todo número real excepto los que anulan el denominador, su dominio es
Û – {0, –3}.
Estudiamos su discontinuidad en x = 0:
lím e 4x – x 2 + 4o = lím e 4x – x2 + 4o = c 0 m + 4 (*)
3 3
x 8 0 3x + x x 8 0 3x + x 0
lím e 4x – x + 4o = 4 + 4 = 16
3
x 80 3x + 2x 3 3
16
Asignando f (0) = la función será continua en x = 0.
3
π (x + 1)
Construimos la función g (x) = f (x + 1) – f (x) = sen – sen πx .
4 4
Demostrar que f (c + 1) = f (c) para algún c ∈ (0, 4), es lo mismo que demostrar que existe c ∈ (0, 4)
tal que g (c) = 0.
π ( 0 + 1) 2
g (0) = sen – sen π · 0 = sen π – sen 0 = >0
4 4 4 2
2
g (4) = sen 5π – sen π = – <0
4 2
La función g es continua en [0, 4] y signo de g (0) ≠ signo de g (4).
Según el teorema de Bolzano, existirá un c ∈ (0, 4) tal que g (c) = 0; es decir, existe un c ∈ (0, 4) tal
que f (c + 1) = f (c).
59
BACHILLERATO
Matemáticas II
7 Considerando la función f (x) = x + e –x, demuestra que existe algún número real c tal que
c + e –c = 4.
f (x) = x + e –x es una función continua en . Calculamos algunos valores de f
f (0) = 0 + e 0 = 1 f (5) = 5 + e –5 = 5,007
Por el teorema de los valores intermedios, f (x) toma todos los valores del intervalo [1; 5,007].
Por tanto, existirá un 0 < c < 5 tal que f (c) = 4. Es decir, c + e –c = 4
60