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INFORME DE LABORATORIO Versión 1.

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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS Periodo 2023-2

Ley de inducción de Faraday


Informe de Laboratorio
Castro Monroy Rafael Ricardo
{rrcastrom}@libertadores.edu.co
Profesor: Uribe Cruz Juan Fernando

Resumen—El presente informe de laboratorio mas que expli- magnética y la corriente.


cativo es demostrativo puesto que se enfoca en la descripción de
los fenómenos planteados en la ley de Faraday. De este modo se Para cumplir a cabalidad con las metas propuestas anterior-
presentaran objetivos, un marco teórico robusto que sera la base
que permita una comprensión del procedimiento experimental mente se utilizara el multimetro, el osciloscopio y la interfaz
que se siguió a modo de hacer una demostración del fenómeno sin GLX con el sensor de campo magnético para ejemplificar y de
una recopilación de resultados. De este modo se buscara definir forma demostrativa observar como se realizarı́a la recopilación
conceptos y explicar el funcionamiento de los imanes y electro- apropiada de datos experimentales necesarios en caso de
imanes respecto a una bobina o solenoide. requerirlos en un futuro, pero como se habı́a mencionado antes
Palabras clave—Flujo de campo magnético, Corriente eléctrica, es un ejercicio meramente demostrativo.
Fuerza electromotriz, Diferencia de potencial eléctrico,Ley de [1]
Faraday, Ley de lenz, Inducción magnética, Osciloscopio, Multi- Es de este modo que siguiendo la estructura de las siguientes
metro, Sensor de campo magnético-GLX, Iman, Solenoide.
secciones se presentan los objetivos a cumplir, el marco teórico
de referencia que se tubo en cuenta para el desarrollo de la
I. I NTRODUCCI ÓN practica, el procedimiento experimental que se llevo a cabo
en el laboratorio y las conclusiones sobre los aprendizajes

L A ley de Faraday y la ley de Lenz son de fundamental


importancia en nuestra actualidad a pesar de que ya son
casi dos siglos de que fueron desarrolladas por los brillantes
significativos desarrollados.

II. O BJETIVOS
cientı́ficos que las postularon. Primero Michael Faraday quien II-A. Objetivo General
postulo su teorı́a en 1831 y en segundo lugar Heinrich Lenz
quien la complementaria como se referenciará mas adelante Estudiar los planteamientos presentes en la ley de inducción
mas o menos en el año 1934. Gracias a las mencionadas leyes de Faraday..
es que los aparatos eléctricos que hoy en dı́a conocemos se
pudieron inventar y desarrollar para crear una mejor calidad II-B. Objetivos especı́ficos
de vida a los seres humanos, algunos ejemplos tangibles de Comprobar la existencia de la F.E.M (Fuerza electromo-
la anterior afirmación son los transformadores, los motores triz) inducida en el que existe un flujo magnético variable.
eléctricos y los generadores de corriente alterna.

Por lo tanto para comprender mucho mejor cuales son los Comprobar que el sentido de la F.E.M (Fuerza electro-
conceptos básicos que envuelven las leyes de Faraday y Lenz motriz) inducida depende de la forma como varié el flujo
se ha propuesto una practica de laboratorio demostrativa, la magnético.
cual consistirá en observar de la mano del docente como a
través del movimiento de un imán al interior de un solenoide III. M ARCO TE ÓRICO
se puede inducir una corriente eléctrica y también, como
una corriente eléctrica puede generar un campo magnético Con el propósito de explicar como se cumplió con los
convirtiendo el solenoide en un electroimán que luego puede objetivos mencionados con anterioridad se requiere tener un
ser utilizado si se desea para crear otra corriente eléctrica marco de referencia que proporcione los conceptos y defini-
gracias a su campo magnético, entonces de este modo se ciones necesarios para entender como se desarrollo la practica
buscara entender que es la F.E.M (Fuerza electromotriz), experimental. A continuación se encontraran dichos conceptos
también se pretende explicar la relación de la inducción y definiciones:

Fundación Universitaria los Libertadores


Facultad de Ingenierı́a y Ciencias Básicas - Dpto. de Ciencias Básicas
E-mail: rrcastrom@libertadores.edu.co
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Flujo Magnético

Para poder entender e interpretar correctamente las le-


yes de Faraday y Lenz se hace indispensable entender
el concepto de flujo de campo magnético, es de este
modo que el mismo se define como la cantidad de
flujo magnético que atraviesa una superficie determinada.
Matemáticamente el flujo magnético se se nota con la
letra griega Φ y representa de acuerdo a la ecuación 1:
[2]

Φ = B · A · cosΘ (1)

Figura 2. Ejemplo gráfico de flujo magnético [4]


Donde:

-Φ es el flujo de campo magnético. Expresado en el S.I


como T · m2 o W b (Webers) Corriente eléctrica

-B es el campo magnético. Expresado en el S.I como T Se define como corriente eléctrica al flujo de carga
eléctrica a través de un material conductor, se denota
-A es el área de la superficie que el campo magnético con la letra I aludiendo a la intensidad del flujo de la
atraviesa. Expresado en el S.I como m2 corriente o caudal de corriente que pasa por un conductor
en un tiempo determinado, su unidad de medida es el
-cosΘ es el coseno del ángulo formado entre el vector Amperio (A) en honor al matemático francés Andre
normal de la superficie atravesada y el vector campo Marie Ampere, al tratarse del flujo de carga o corriente
eléctrico. en el tiempo se puede expresar también como C/s.
De forma general, la corriente eléctrica produce tres
A continuación en la figura 1 se puede observar un tipos de efectos que los seres humanos han aprovechado
ejemplo gráfico de la anterior definición: para facilitar su existencia, estos son:

- Efectos calorı́ficos. Cuando circula una corriente


eléctrica por un conductor, este aumenta su temperatura.
Este efecto es utilizado en estufas, hornillos, etc.

- Efectos quı́micos. Si la corriente eléctrica circula por


un conductor iónico, dicha corriente es capaz de producir
un cambio quı́mico en él. Este efecto es utilizado en la
electrólisis.

- Efectos magnéticos. El paso de la corriente eléctrica a


Figura 1. Ejemplo gráfico de flujo magnético [3] través de un conductor crea un campo magnético similar
al que produce un imán. Este efecto es el fundamento
de motores eléctricos, dispositivos de televisión, radio,
amperı́metros, voltı́metros, etc. [5] [6]
Si una superficie es irregular la ecuación 2 debe ser
utilizada para hallar el flujo y un ejemplo gráfico se
Diferencia potencial eléctrico
observa en la figura 2 es :
Se define potencial eléctrico como la magnitud escalar
que permite obtener una medida del campo eléctrico por
Z medio de la energı́a potencial eléctrica que adquiere una
Φ= ⃗ · dS
B ⃗ (2) carga por el hecho de ubicarse en un punto determinado
s en el espacio. Su unidad de medida es J/C que se traduce
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en el voltio (V ), considerado ası́ en honor al quı́mico eléctrica por medio de un cambio en el campo magnético,
italiano Alessando Volta por su trabajo en electricidad, o en otras palabras el flujo de campo magnético. De este
especialmente por la invención de la baterı́a o pila modo básicamente la ley de Faraday establece la relación
eléctrica. Como se puede apreciar gracias a su unidad de que existe entre un diferencial de flujo magnético en
medida, el potencial eléctrico también esta ı́ntimamente un diferencial de tiempo, lo que resulta en un valor de
ligado con el trabajo necesario para que una carga se F.E.M inducida o diferencia de potencial inducida medida
traslade de un punto A a un punto B, dicho trabajo es en unidades de voltios. Matemáticamente se expresa de
el que se conoce como voltaje, diferencia de potencial acuerdo a la ecuación 3.
eléctrico o tensión eléctrica. dΦ
[7] ξ= (3)
dt
En donde:
Fuerza electro motriz - F.E.M
-dΦ es el diferencial de flujo de campo magnético.
Se denomina fuerza electromotriz (F.E.M) a la energı́a Expresado en el S.I como T · m2 o W b (Webers)
proveniente de cualquier fuente, medio o dispositivo
que suministre corriente eléctrica. Para ello se necesita -dt es el diferencial de tiempo. Expresado en el S.I
la existencia de una diferencia de potencial entre dos como s
puntos o polos de dicha fuente,para que esta sea capaz
de bombear o impulsar las cargas eléctricas a través de -ξ es el área de la superficie que el campo magnético
un circuito cerrado. Como se muestra a continuación atraviesa. Expresado en el S.I como v
en la figura 3 se podrá entender que para que haya una
F.E.M debe haber una diferencia de potencial. Para entender un poco cual fue el experimento que le
permitió a Faraday realizar este descubrimiento podemos
referirnos a la figura 4, pues este es un esquema de simple
comprensión.

Figura 4. Experimento de Faraday [9]


Figura 3. Circuito en serie [8]

Faraday utilizó un tubo de cartón con alambre aislado


- Circuito A. Circuito eléctrico abierto (sin carga o enrollado a su alrededor para formar una bobina.
resistencia). Por tanto, no se establece la circulación de Conectó un voltı́metro a través de la bobina y registró
la corriente eléctrica desde la fuente de F.E.M, por lo la F.E.M inducida conforme pasaba un imán a través
tanto no hay movimiento de cargas. de la bobina o solenoide. Las observaciones de su
experimento se describen a continuación:
- Circuito B. Circuito eléctrico cerrado, con una carga
o resistencia acoplada a través de la cual se establece la - El imán en reposo dentro o cerca de la bobina: no se
circulación de un flujo de corriente eléctrica desde el polo observó voltaje.
negativo hacia el polo positivo de la fuente de F.E.M, en
este caso si hay movimiento de cargas. - El imán entrando en la bobina: se registró algo de
[8] voltaje, que alcanzó su magnitud más alta cuando el
imán se estaba acercando al centro de la bobina.
Ley de inducción de Faraday
- El imán pasando por el centro de la bobina: se registró
La ley de inducción de Faraday, propuesta por el un cambio súbito de signo en el voltaje.
cientı́fico británico Michael Faraday pretende explicar
el fenómeno que ocurre cuando se hace pasar un imán - El imán saliendo de la bobina: se registró un voltaje
al interior de un solenoide. Este fenómeno se conoce opuesto en la dirección inversa a la del imán moviéndose
como inducción electromagnética, el cual no es mas que hacia la bobina.
el proceso por el cual se puede inducir una corriente [9] [10] [11]
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Ley de Lenz IV. P ROCEDIMIENTO


Para el apropiado desarrollo del procedimiento experimental
La ley de Lenz propuesta por el cientı́fico alemán Hein- se debe tener en cuenta que se realizo en dos partes diferentes,
rich Lenz proviene de la aplicación del principio de con- primero se midieron con ayuda del multimetro los valores de
servación de la energı́a a la inducción electromagnética, intensidad y tensión en los diferentes circuitos planteados de
lo que permite obtener la conclusión de que la F.E.M forma independiente para identificar el comportamiento del las
producida por un flujo magnético cambiante es decir la magnitudes en cada clase de circuito, una ves interiorizada
ley de Faraday, genera una corriente con una dirección la primera parte se procedió a realizar la segunda parte,
que se opone a la dirección que posee la variación del correspondiente al planteamiento de circuitos un poco mas
flujo magnético que produce la mencionada corriente. complejos y combinados con el objetivo de representarlos
Traducida en términos matemáticos simplemente se por medio de multisim.com. Es importante resaltar que todo
añade un signo negativo a la ecuación planteada por el el experimento de llevo a cabo como se mencionara en el
cientı́fico británico en su ley, como se puede observar en apartado de montaje experimental con una baterı́a de 9 V como
la ecuación 4: fuente de poder y dos multimetros.

ξ=− (4)
dt IV-A. Parte 1: Corriente inducida por un imán
En donde:
1. De acuerdo con el esquema en la figura 6 se procede a
-dΦ es el diferencial de flujo de campo magnético. armar el circuito que se observa en la figura 7 utilizando
Expresado en el S.I como T · m2 o W b (Webers) un solenoide conectado al multimetro para medición de
tensión en la escala mas pequeña.
-dt es el diferencial de tiempo. Expresado en el S.I
como s

-ξ es el área de la superficie que el campo magnético


atraviesa. Expresado en el S.I como v

Un ejemplo que describe de forma gráfica el fenómeno


planteado por la ley de Lenz en un circuito se puede
observa a continuación en la figura 5.

Figura 6. Esquema circuito con imán

Figura 5. Ley de Lenz [12]

El signo negativo permite de deducir que la corriente


generada por acción de la inducción sera opuesta al flujo
del campo magnético, por lo que esta ley es fundamental
para determinar y controlar la dirección en la que se
desplaza el flujo eléctrico de un circuito. [10] [13]

En seguida, teniendo en cuenta los conceptos y definiciones


anteriores se describirá el procedimiento que se siguió para
realizar el montaje necesario para cada practica experimental
demostrativa y también como se deberı́an tomar y registrar
los datos con ayuda de los equipos del laboratorio para una
ocasión que lo requiera.

Figura 7. Montaje circuito con imán


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2. Posteriormente se tomo un imán y como se observa en


la figura 8 se introdujo lentamente en el solenoide, luego
se repitió el mismo ejercicio pero con mayor rapidez.

Figura 10. Diagrama de campo magnético - Interfaz GLX

Una ves termino la demostración de la primera parte se


procedió con la segunda parte asociada al la inducción de
una corriente con ayuda de un electroimán.

Figura 8. Inducción de corriente con imán IV-B. Parte 2: Corriente inducida por un electroimán
1. De acuerdo con el esquema en la figura 11 se procede a
armar el circuito que se observa en la figura 12 utilizando
un solenoide (a) conectado al multimetro para medición
3. Seguidamente se realiza nuevamente el paso anterior y en de tensión en la escala mas pequeña, luego se toma
este caso se deja el imán en el interior del solenoide y este un segundo solenoide (b) y se conecta a una fuente de
ultimo se aleja primero lentamente y luego rápidamente. corriente directa D, ajustándola de tal forma que haya
una diferencia de tensión suficiente para que se energice
el solenoide.
4. Luego se realizaron los dos anteriores pasos pero
invirtiendo el campo magnético, para poder analizar que
cambios ocurrı́an respecto a las primeras observaciones.

5. Finalmente se conecto el sensor de campo magnético a la


interfaz GLX para medir el campo magnético con el imán
y electroimán como se puede evidenciar en las figuras 9
y 10.

Figura 11. Esquema circuito con electroimán

Figura 9. Medición con sensor de campo magnético Figura 12. Montaje circuito con electroimán
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2. Posteriormente se tomo el electroimán (b), se empezó a La fuerza electromotriz (F.E.M) es aquella que se genera
acercar y alejar del solenoide (a), esto termino generando por la diferencia de potencial producida por cualquier
una corriente que cuando se acerca en un sentido es fuente de poder eléctrico sea esta una baterı́a o generador
positiva y cuando se aleja en el sentido opuesto es eléctrico, sin embargo, de la practica se concluye que una
negativa, cosa que se evidencio con el multimetro. (F.E.M) también se puede generar gracias a la interacción
de un imán o electroimán y un solenoide .
3. Finalmente haciendo uso del mismo montaje en la figura
12 se intercambio el multimetro por el osciloscopio para La Ley de Lenz permite establecer la dirección del flujo
de ese modo hacer la demostración del fenómeno de magnético cuando ocurre la inducción de la corriente y
inducción de la corriente con un electro imán, evidencia por lo tanto permite deducir la dirección de la corriente,
de ello se puede observar en las figuras 13 y 14. que gracias al principio de conservación de la energı́a esta
ley estableció que dicha dirección siempre sera opuesta
a la dirección de flujo magnético.

La ley de Faraday funciona en ambos sentidos, lo que


se pretende decir con lo anterior, es que básicamente si
un campo magnético puede inducir una corriente eléctri-
ca, entonces energizar un solenoide creara un campo
magnético y por lo tanto un electroimán como se pudo
observar en la parte dos de la practica experimental.

Como se pudo observar en las primeras partes del labo-


ratorio cuando se usa un imán o electroimán y se crea
Figura 13. Medición con osciloscopio
un flujo de campo magnético al moverlo en el interior
de un solenoide las medidas del multimetro permiten
establecer que a medida que el imán entra en el solenoide
la corriente puede tener un signo y al pasar la mitad
del solenoide el signo se vuelve completamente opuesto,
si se invierte la polaridad del imán o electroimán el
mismo fenómeno ocurrirá pero los signos de la primera
experiencia serán opuestos a los signos de la corriente
generada en esta segunda experiencia de acuerdo con las
indicaciones del multimetro.

Gracias al osciloscopio también fue posible establecer de


manera gráfica que la corriente generada en el solenoide
al entrar y salir del solenoide cambia su sentido gene-
Figura 14. Medición con osciloscopio
rando ondas sinusoidales que varı́an de un plano a otro
evidenciando el comportamiento de la corriente.
Una vez terminada la demostración de la practica experi-
mental y procedimiento se procede a completar las conclusio-
nes del aprendizaje significativo. Finalmente una de las herramientas mas precisas para
determinar la relación existente en la ley de Faraday-
Lenz es el sensor de campo magnético conectado a la
V. C ONCLUSIONES
interfaz GLX puesto que este nos permite obtener los
Los campos magnéticos se componen de electrones en datos necesarios para evaluar directamente la (F.E.M)
una región probabilı́stica del espacio y por tal motivo generada a cada segundo como se pudo observar en la
cuando estos electrones interactúan con los electrones de primera parte, ya que la interfaz arroja las medidas del
materiales conductores como el ocurren fenómenos como campo magnético en teslas a través del tiempo en una
la inducción de corriente. gráfica de simple comprensión.

La ley de Faraday establece la relación existente entre un


diferencial o cambio en el flujo magnético que atraviesa
una superficie, el tiempo en que dicho cambio ocurre,
en otras palabras, un diferencial de tiempo y la fuerza
electromotriz (F.E.M) que se genera por los mencionados
diferenciales.
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R EFERENCIAS
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[12] Wikipedia https://es.m.wikipedia.org/wiki/Archivo:Ley de lenz.gif. Re-
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