TALLER No 1 AREA DE MATEMATICAS GRADO 10

Nombre del Estudiante: Curso DD MM AA Asignatura: Matemtica Perodo: 4 Tema: Cnicas OBJETIVO: Reconocer las caractersticas de las cnicas. Tome un papel calcante y dibuje en l una circunferencia lo ms grande posible. Retia la circunferencia para que pueda verse al trasluz. A continuacin pinte un punto dentro de la circunferencia pero procurando que quede lejos del centro de la misma. Tiene que plegar el papel de manera que, mirando a trasluz, hagas coincidir un punto de la circunferencia con el punto pintado dentro de ella como indican los dibujos.

1.

Marque bien la lnea de pliegue y abra el papel. Reptalo varias veces con distintos puntos de la circunferencia o direcciones de plegado. Cuantas ms mejor. Despus de haberlo hecho suficientes veces, abra de nuevo el papel y podr ver que los pliegues perfilan una figura: a. b. c. Marque con color el centro de la circunferencia y el punto que dibujo inicialmente. Con otro color marque diez puntos diferentes en la figura obtenida. Con el punto dibujado inicialmente, el centro de la circunferencia y cada uno de los diez puntos realice: Mida la distancia del punto inicial a cada uno de los diez puntos. Mida del centro de la circunferencia a cada uno de los diez puntos. Obtenga la suma de las distancias obtenidas anteriormente para cada uno de los diez puntos. d. Qu conclusin obtiene? Proceda de la misma manera que con la figura anterior pero pintando el punto fuera de la circunferencia en lugar de dentro. En este caso conviene que la circunferencia sea un poco ms pequea, pero no demasiado.

2.

3.

Marque con color el centro de la circunferencia y el punto que dibujo inicialmente. Con otro color marque diez puntos diferentes en la figura obtenida. Con el punto dibujado inicialmente, el centro de la circunferencia y cada uno de los diez puntos realice: Mida la distancia del punto inicial a cada uno de los diez puntos. Mida del centro de la circunferencia a cada uno de los diez puntos. Obtenga la resta de las distancias obtenidas anteriormente para cada uno de los diez puntos. d. Qu conclusin obtiene? En este caso en lugar de una circunferencia hay que pintar una recta. Pntela mejor cerca de borde corto del papel y paralela al mismo. Pinte un punto no demasiado lejos de la recta en el lado que tiene ms espacio y lejos de los bordes. Pliegue el papel haciendo que coincida un punto de la recta con el que ha pintado. Marque bien el pliegue y despus abra el papel. Reptalo varias veces con distintos puntos de la recta. Despus de los plegados, al abrir el papel, ver que los pliegues perfilan una figura. Describa la figura obtenida.

a. b. c.