Datos del alumno Fecha

Nombres: Ricardo Xavier

13/11/2023
Apellidos: Narváez Salcedo

Desarrollo de la Actividad

Práctica: Ejercicios y problemas

Descripción de la actividad

Resolver los ejercicios mostrados a continuación, utilizando los conceptos revisados en la sección 5 de la
unidad 1.

ESTADÍSTICA

UNIDAD 1: SECCIÓN 5

1. Un estudio sobre aves reproductoras recopila información como la longitud de sus huevos

(en mm). Suponga que la longitud se distribuye normalmente con µ = 42, 1mm y σ = 20,
82. ¿Cuál es la probabilidad de:

a) Encontrar un huevo con una longitud superior a 50 mm?

P (50 < x)
x −μ
Z=
σ
50−42 , 1
Z= =0,379
20 , 89
P (z < 0.379) = 0.6443
P (50 < x) = 1 – P (z < 0.379) = 1 – 0.379 = 0.621

b) ¿Encontrar un huevo de entre 30 y 40 mm de largo?

P (30 < x < 40)
x 1−μ
Z=
σ
30−42 , 1
Z= =−0,581
20 , 82

x 2−μ
Z=
σ
Nombre de la Institución Educativa

40−42 ,1
Z= =−0 ,1
20 ,82

P ( -0,581 < z < -0,1) = P (z < -0,581) - P ( z < -0,1)

P (z – 0,581) – (1 – P (z < - 0,1)) = 0,719 – (1-0,5398) = 0,2588

2. Determine las siguientes probabilidades

a) P (Z < 1,8)
P (z < 1,8) = - 1 – P (z < 1,8) = 1 – 0,96407 = 0,03593
b) P (Z > 1,8)
P (z > 1,8) = 0,96407
c) P (0 < Z < 1,8)
P (0 < z < 1,8) = P (z > 1,8) – P (z < 0) = 0,96407 – 0,5 = 0,46407

d) P (−1,8 < Z < 1,8)

P (−1,8 < z < 1,8) = P (z < 1,8) – (1 – P( z < -1,8)) P (-1,8 < z < 1,8) = 0,93407 – (1- 0.96407) = 0,92814

3. Determine el área bajo la curva de la distribución normal estándar en los siguientes intervalos.

a) (−1, 1)
>pnorm (1) – pnorm (-1) [1] 0,6826 Probabilidad de 68,27%

b) (−2, 2)
>pnorm (1) – pnorm (-1) [1] 0,6826 Probabilidad de 68,27%

c) (−3, 3)
>pnorm (1) – pnorm (-1) [1] 0,6826 Probabilidad de 68,27%

4. Suponga que X ∼ N (86, 4)

a) P (X < 90)
>pnorm (90,86) [1] 0,8413 Probabilidad de 84,13%

b) P (X > 80)

Universidad Politécnica Salesiana

Nombre de la Institución Educativa

>pnorm (90,86) [1] 0,8413 Probabilidad de 84,13%

c) P (80 < X < 90)

>pnorm (90,86) [1] 0,8413 Probabilidad de 84,13%

d) El valor x0 tal que P (X < x0) = 0,10

(x0) = 0,10
>qnorm (0.10)
[1] – 1.2815

𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑥0 = −1.28
e) El valor x0 tal que P (X > x0) = 0,025
(x0) = 0.10 >qnorm
(0,10)
[1] – 1,2815
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑥0 = −1,28
f) El valor x0 tal que P (X < x0) = 0,70
(x0) = 0,10 >qnorm
(0,10)
[1] – 1,2815

5. Suponga que el tiempo que tarda una computadora en una red de área local para establecer una
conexión a un sitio remoto sigue la distribución normal con una media de 15s y una desviación
estándar de 3s.

a) ¿Qué proporción de las conexiones ocurrirán en menos de 12,2s? >pnorm

(12.2, 15 ,3)
[1] 0,17532
Proporción de 17,53%
b) ¿Qué proporción de las conexiones se producirán entre 12, 2 y 16, 5s?
>pnorm (16.5, 15, 3) – pnorm (12.2, 15, 3)
[1] 0,51613
Proporción de 51,61%
c) ¿Qué proporción de conexiones tardará más de 10s?
>1 - pnorm (10, 15, 3)
[1] 0,95220
Proporción de 95,22%
d) ¿El 90 % de las conexiones se producirán en menos de cuantos segundos?
>qnorm (0.90, 15, 3)

Universidad Politécnica Salesiana

Nombre de la Institución Educativa

[1] 18,8446
Proporción de 18,84%
e) ¿El 75 % de las conexiones tardarán más de cuantos segundos? >qnorm
(0.75, 15, 3)

[1] 17.0234 Proporción de 17.02%

6. Suponga que el envoltorio de una barra de chocolate indica su peso en 8 onzas. Sin embargo, los
pesos reales de las barras de caramelo individuales varían naturalmente hasta cierto punto.
Suponga que estos pesos reales varían de acuerdo con la distribución normal con una media igual
a 8,3 onzas y una desviación estándar de 0, 125 onzas.

a) ¿Qué proporción de las barras de chocolate pesa menos que las 8 onzas anunciadas?
b) >pnorm (8, 8.3, 0.125)
[1] 0,00819
Proporción de 0,82%
c) ¿Qué proporción de las barras de chocolate pesa más de 8.5 onzas?
>1 - pnorm (8.5, 8.3, 0.125)
[1] 0,05479
Proporción de 5,48%
d) ¿Qué proporción de las barras de chocolate pesa entre 8.1 y 8.4 onzas?
>pnorm (8.4, 8.3, 0.125) – pnorm (8.1, 8.3, 0.125)
[1] 0,7333
Proporción de 73,33%
e) ¿Cuál es el peso tal que solo 1 barra de cada 1000 pesa menos que esa cantidad? >qnorm
(1/1000, 8.3, 0.125)
[1] 7,9137
Peso de 7.91 onzas
f) ¿Cuál es el peso tal que el 60 % de las barras de chocolate pesan más que esta cantidad?
>qnorm (1-0.60, 8.3, 0.125)
[1] 8,2683
Peso de 8,27 onzas
7. Los ingresos por ventas anuales de un producto nuevo se distribuyen normalmente con una
media anual de $72000 y una desviación estándar de $5600. El costo de producción de este
producto es de $60800. ¿Cuál es la probabilidad de que los ingresos del próximo año sean
mayores al costo de producción?

>1 - pnorm (60800, 72000, 5600)

[1] 0,97724
Probabilidad de 97,72%

Universidad Politécnica Salesiana

Nombre de la Institución Educativa

8. Dos empresas están licitando un contrato para suministrar computadoras personales a un GAD.
La primera empresa afirma que la vida media de sus ordenadores es de 2000 días con una
desviación estándar de 190 días. La segunda empresa afirma que la vida media de sus
computadoras es de 1825 días con una desviación estándar de 100 días. Suponiendo que no hay
diferencias en el costo y que la vida útil de las computadoras se distribuye normalmente, ¿qué
compañía recomendaría si las computadoras necesitan durar al menos 1700 días?

EMPRESA 1
>1 - pnorm (1700, 2000, 190)
[1] 0,94282
Probabilidad de 94,28%

EMPRESA 2
>1 - pnorm (1700, 1825, 100)
[1] 0,89435
Probabilidad de 89,44%

9. Considere el problema de establecer regulaciones sobre el número máximo de personas que

pueden ocupar un ascensor. En particular, nos gustaría evaluar la probabilidad de exceder el peso
máximo cuando se permite que 8 personas usen el ascensor simultáneamente y compararlo con
la probabilidad de permitir que 9 personas entren en el ascensor. Suponga que el peso total de 8
personas elegidas al azar sigue una distribución normal con una media de 560 kg y una
desviación estándar de 57 kg. Suponga que el peso total de 9 personas elegidas al azar sigue una
distribución normal con una media de 630 kg y una desviación estándar de 61 kg.

a) ¿Cuál es la probabilidad de que el peso total de 8 personas supere los 650 kg?

>1 - pnorm (650, 560, 57)

[1] 0,05717
Probabilidad de 5,72%
b) ¿Cuál es la probabilidad de que el peso total de 9 personas supere los 650 kg?
>1 - pnorm (650, 630, 61)
[1] 0,377150
Probabilidad de 37,15%

c) ¿Cuál es la región central que contiene el 80 % de distribución del peso total de 8 personas?
>pnorm (0.90, 560, 57)
[1] 633.048
> pnorm (0.10, 560, 57)
[1] 486.951
>pnorm (633.048, 560, 57) – pnorm (486.951, 560, 57)

Universidad Politécnica Salesiana

Nombre de la Institución Educativa

[1] 0,7999
d) ¿Cuál es la región central que contiene el 80 % de distribución del peso total de 9 personas?
>pnorm (0.90, 630, 61)
[1] 708,174
> pnorm (0.10, 630, 61)
[1] 551.825
>pnorm (708.174, 630, 61) – pnorm (551.82, 630, 61)

[1] 0.7999

10. Demasiado colesterol en la sangre aumenta el riesgo de enfermedad cardíaca. Las mujeres
jóvenes generalmente están menos afectadas por el colesterol alto que otros grupos. Los niveles
de colesterol para mujeres de 20 a 34 años siguen una distribución aproximadamente normal con
una media de 185 miligramos por decilitro (mg/dl) y una desviación estándar de 39 mg/dl.

a) Los niveles de colesterol superiores a 240 mg/dl requieren atención médica. ¿Qué porcentaje de
mujeres jóvenes tiene niveles superiores a 240 mg/dl?
>1 - pnorm (240, 185, 39)
[1] 0,07923
𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 7,92%
b) Los niveles superiores a 200 mg/dl se consideran los límites altos. ¿Qué porcentaje de mujeres
jóvenes tiene colesterol en sangre entre 200 y 240 mg/dl?
> pnorm (240, 185, 39) – pnorm (200, 185, 39)
[1] 0,27102
𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 27,10%

11. Los hombres de mediana edad son más susceptibles al colesterol alto que las mujeres jóvenes.
Los niveles de colesterol en sangre de los hombres de 55 a 64 años son aproximadamente
normales con una media de 222 mg/dl y una desviación estándar de 37 mg/dl.

a) ¿Qué porcentaje de estos hombres tiene colesterol alto (niveles superiores a 240 mg/dl)?
>1 - pnorm (240, 222, 37)
[1] 0,31331

b) ¿Qué porcentaje tiene el nivel límite de colesterol alto (entre 200 y 240 mg/dl)?
>pnorm (240, 222, 37) – pnorm (200, 222, 37)
[1] 0,41063
Porcentaje de 41,06%

12. En una prueba de estadística, las calificaciones se distribuyen normalmente con una media de 68
y una desviación estándar de 10.

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Nombre de la Institución Educativa

a) ¿Qué porcentaje de estudiantes obtuvo 75 o más? >1 -

pnorm (75, 68, 10)
[1] 0,24196
𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 24.19%
b) ¿Qué porcentaje de estudiantes obtuvo una puntuación entre 70 y 75?
> pnorm (75, 68, 10) – pnorm (61, 68, 10) ሾ 1 ሿ
0.17877
𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 17.88% [1]
c) ¿Qué porcentaje de estudiantes obtuvo entre 61 y 75?
> pnorm (75, 68, 10) – pnorm (61, 68, 10)
[1] 0,51607
𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 51,60%
d) ¿Qué porcentaje de estudiantes obtuvo menos de 61?
> pnorm (61, 68, 10)
[1] 0,24196
𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 24,20%
e) ¿Qué porcentaje de estudiantes obtuvo entre 61 y 66?
> pnorm (66, 68, 10) – pnorm (61, 68, 10)
[1] 0,17877
𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 17,88%

13. Los pesos de un paquete de galletas se distribuyen normalmente con una media de 502g y
desviación estándar de 0,5g

a) ¿Qué porcentaje de paquetes pesa menos de 501,5g? >

pnorm (501.5, 502, 0.5)
[1] 0.15865
𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 15,87%

b) ¿Qué porcentaje de paquetes pesa más de 502,4g?

> 1 - pnorm (502.4, 502, 0.5)
[1] 0,21185
Porcentaje de 21,18%
c) ¿Qué porcentaje de paquetes pesan entre 501,5g y 502,4g?
> pnorm (502.4, 502, 0.5) – pnorm (501.5, 502, 0.5)
[1] 0.62948
Porcentaje de 21,18$

Universidad Politécnica Salesiana

Nombre de la Institución Educativa

d) ¿Qué porcentaje de paquetes pesa más de 502g?

>1 - pnorm (502, 502, 0.5)
[1] 0,5
Porcentaje de 50%
e) ¿Qué porcentaje de paquetes pesa entre 501,7g y 502,2g?
> pnorm (502.2, 502, 0.5) – pnorm (501.7, 502, 0.5)
[1] 0,38116
Porcentaje de 38,11%

14. El tiempo necesario para completar una prueba se distribuye normalmente con una media de 5
minutos y una desviación estándar de 1 minuto.

a) ¿Qué porcentaje de personas completaron la prueba en menos de 6 minutos?

> pnorm (6, 5, 1)
[1] 0,84134
𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 84.13%

b) ¿Qué porcentaje de personas completaron la prueba en menos de 4 minutos?

> pnorm (4, 5, 1)
[1] 0,15865
𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 15,87%

c) ¿Qué porcentaje de personas completaron la prueba entre 5 y 5,8 minutos?

> pnorm (5.8, 5, 1) – pnorm (5.2, 5, 1)
[1] 0,23668
𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 26,67%

d) ¿Qué porcentaje de personas completaron la prueba entre 5,2 y 5,9 minutos?

> pnorm (5.9, 5, 1) – pnorm (5.2, 5, 1)
[1] 0,23668
𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 23,67%
e) ¿Qué porcentaje de personas completaron la prueba entre 4,7 y 5,2 minutos?
> pnorm (5.2, 5, 1) – pnorm (4.7, 5, 1)
[1] 0,19717

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Nombre de la Institución Educativa

𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 19,72%

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