BIOLOGÍA MENCIÓN

CONTROL N°3
PAES 2023

1. Las ovejas son una especie que posee en sus gametos, en condición normal, 27 cromosomas.
¿Cuántos cromosomas autosómicos tendrán las hembras en las células del epitelio intestinal?

A) 26
B) 54
C) 52
D) 60
E) 27

2. El siguiente esquema representa una célula en división meiótica:

¿Qué etapa de la meiosis está representada?

A) Anafase I.
B) Telofase I.
C) Metafase II.
D) Profase II.
E) Telofase II.

3. En la piel de la especie humana (cariotipo de 46 cromosomas), las células poseen una alta tasa
de recambio, la cual está mediada por la presencia de células troncales epidermales. Al
respecto, ¿cuántas cromátidas presentaría una célula troncal epidermal en etapa de metafase
mitótica?

A) 22
B) 23
C) 44
D) 46
E) 92

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4. El gráfico muestra el efecto de un compuesto X sobre la cantidad de células en cultivo, durante
la interfase y la mitosis.

A partir del análisis del gráfico, ¿cuál de las siguientes opciones corresponde a una inferencia
correcta acerca del efecto del compuesto X sobre las células?

A) Promueve la separación de cromátidas.

B) Favorece la separación de las células hijas.
C) Inhibe la duplicación del material genético.
D) Reduce la polimerización de las fibras del huso mitótico.

5. En los saltamontes, el sexo está determinado por el sistema cromosómico XX – X0, la siguiente
tabla muestra el análisis del número de cromosomas en células somáticas y gametos

Autosomas Cromosomas Sexuales

Célula epidérmica macho 22 1
Célula epidérmica hembra 22 2
Espermatozoides 11 0o1
Óvulos 11 1

A partir de esta información, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

A) Las células somáticas de machos y hembras tienen el mismo número de cromosomas.

B) Los machos presentan una mutación del tipo monosomía sexual.
C) Machos y hembras presentan el mismo número de autosomas.
D) La totalidad de los gametos masculinos presentarán un cromosoma sexual.
E) La mitad de los gametos formados por las hembras no presentará cromosoma sexual.

6. En un cultivo células epiteliales, se adiciona durante la etapa de G1 una droga que genera
severas mutaciones en el ADN nuclear. Si en el punto de control de G2, estas no pueden ser
reparadas, se espera que las células

A) entren en apoptosis.
B) no realicen citocinesis.
C) se dividan a mayor velocidad.
D) generen células con 4 juegos de cromosomas.

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7. Se aísla el ADN de tres tipos diferentes de células de un organismo, se determina el contenido
relativo de ADN de cada tipo y los resultados se presentan en el gráfico siguiente.

Muestra

¿Qué muestra de ADN podría proceder de una célula nerviosa detenida en G 0 del ciclo celular?

A) I
B) II
C) III
D) I o II

8. Una célula entra en mitosis con un estado 2n= 16 cromosomas y 4c de ADN, finalizado el
proceso se obtendrá(n)

A) dos células con 8 cromosomas y 2c ADN.

B) dos células con 16 cromosomas y 2c ADN.
C) dos células con 16 cromosomas y c ADN.
D) cuatro células con 8 cromosomas y c ADN.

9. ¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde al intercambio por crossing over?

A) Se lleva a cabo durante profase II.

B) Ocurre durante meiosis I o meiosis II.
C) Debe ocurrir entre cromosomas homólogos.
D) Debe llevarse a cabo siempre entre cromátidas hermanas.

10. ¿Cuál de las siguientes alternativas describe de modo correcto el proceso de meiosis?

Apareo de Número de Resultado

cromosomas divisiones
A) Si 2 2 células haploides
B) Si 1 1 célula diploide
C) Si 2 4 células haploides
D) No 1 2 células diploides
E) No 1 4 células haploides

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11. En una observación al microscopio de células en división celular, ¿cuál de los siguientes eventos
permite determinar que el proceso corresponde a meiosis?

A) Condensación de la cromatina.
B) Separación de cromátidas hermanas.
C) Formación de tétradas.
D) Reorganización del núcleo en telofase.

12. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de las enzimas de restricción es correcta?

A) Son enzimas altamente inespecíficas.

B) Catalizan reacciones proteolíticas en la célula.
C) Son fundamentales en el proceso de replicación en eucariontes.
D) Reparan moléculas de ADN en el núcleo de las células eucariontes.
E) Se usan en biotecnología para cortar secuencias específicas de ADN.

13. ¿Qué característica de los virus permite la introducción de genes a las células eucariontes?

A) Capacidad de infección.
B) Presencia de transcriptasa inversa.
C) Ausencia de organelos simbiontes.
D) Presencia de un solo tipo de ácido nucleico.
E) Capacidad de estimular la respuesta inmunológica.

14. Un plásmido contiene un par de genes que confieren resistencia a los antibióticos ampicilina y
tetraciclina. Se utiliza una enzima de restricción, cuyo sitio de corte está en el gen de resistencia
a tetraciclina, para insertar un gen de interés. El plásmido se incorpora al cultivo bacteriano y
luego se siembra en 4 placas de Petri, según muestra el esquema:

Agar nutritivo Agar nutritivo Agar nutritivo

Agar nutritivo sin
+ + +
antibióticos
ambos antibióticos tetraciclina ampicilina

Placa 1 Placa 2 Placa 3 Placa 4

Al respecto, las bacterias que incorporaron el plásmido recombinante deberían crecer

A) solo en la placa 2.
B) solo en la placa 4.
C) solo en la placa 1.
D) tanto en la placa 1 como en la placa 4.
E) tanto en la placa 3 como en la placa 4.

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15. La producción de vegetales genéticamente modificados, permite obtener

A) plantas resistentes a plagas.

B) alimentos con acción terapéutica.
C) plantas con flores de distintos colores.
D) plantas con rápida de autoregeneración.

16. El análisis de una estructura corporal presente en dos especies diferentes lleva a concluir al
científico que las analizo, lo siguiente

• las estructuras han tenido un proceso adaptativo que les permite cumplir funciones
diferentes en los organismos que las presentan.
• el análisis anatómico determinó que presentan la misma organización estructural de
base.
• un análisis filogenético de los organismos estudiados determinó que presentan un
ancestro evolutivo común.

Las conclusiones a las que llega el científico permiten determinar que las estructuras
analizadas

A) son consideradas vestigiales.

B) se generaron por uso y desuso.
C) son homologas.
D) son análogas.

17. La teoría del fijismo de Lamarck, las especies permanecen inmutables a través del tiempo, por
lo que se debería(n) encontrar

A) fósiles de mayor complejidad en las rocas más nuevas.

B) en rocas nuevas y antiguas se encontrará el mismo tipo de fósil.
C) fósiles de mayor tamaño en las rocas nuevas.
D) ausencia de fósiles independiente de la antigüedad de las rocas.
E) fósiles de menor tamaño en las rocas más antiguas.

18. La mariposa monarca contiene glucósidos cardíacos en su cuerpo, tomados de las plantas de
algodoncillo que las orugas comen; integran en sus tejidos y resultan venenosas para los
depredadores. Aunque la mayoría de los depredadores las evitan existen algunas especies que
las comen. Las mariposas monarcas son a menudo presas de un ave que es inmune a la toxina
consecuencia de procesos coevolutivos.
El texto corresponde a un ejemplo de

A) observación.
B) planteamiento de problema.
C) hipótesis.
D) conclusión.

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19. Un científico compara ADN que se tomó de cuatro especies vivas diferentes

A partir del análisis de los datos, ¿cuál de las siguientes proposiciones es acertada?

A) Las especies A y Z comparten un antepasado común reciente.

B) La especie X evolucionó a partir de la especie Y.
C) Las especies Y y Z pueden entrecruzarse.
D) La especie A y la especie Y son iguales.

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20. La siguiente tabla representa los resultados del análisis genético de un mismo gen en tres
especies diferentes

Especie 1 ATGTCTATTAC
Especie 2 ATCTCTAATAC
Especie 3 ATGTCTAGTAC

Del análisis de estos resultados es posible establecer relaciones evolutivas las que se grafican
en los árboles filogenéticos, que se representan de la siguiente forma

Ancestro común

¿Cuál de las siguientes imágenes representa correctamente la relación evolutiva entre las
especies 1, 2 y 3?

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21. El siguiente gráfico representa la evolución de la resistencia al antibiótico ciprofloxacina de la
bacteria E. coli

Desde el punto de vista de la evolución por selección natural, ¿cuál de las siguientes
afirmaciones explica mejor los datos presentados?

A) En presencia del antibiótico las bacterias desarrollaron resistencia.

B) El antibiótico hizo a las bacterias más fuertes con el tiempo.
C) El antibiótico genero resistencia y esta se traspasó generación tras generación.
D) En presencia del antibiótico, las bacterias sensibles fueron eliminadas haciéndose más
comunes las bacterias resistentes.

22. ¿Cuál es la importancia de la selección natural en el contexto evolutivo?

A) Permite comprobar un hecho que ocurre en la naturaleza.

B) Corresponde a un mecanismo que explica el proceso evolutivo.
C) Permite predecir los cambios que sufrirán las especies actuales en la Tierra.
D) Corresponde a la única explicación que ha dado cuenta del proceso evolutivo.
E) Corresponde a un modelamiento que permite comprender el fenómeno evolutivo.

23. La importancia del registro fósil en evolución radica en que

A) permite conocer los organismos que vivieron en épocas remotas en la tierra.

B) muestra que los organismos a través del tiempo se han hecho más complejos.
C) indica que la extinción de una especie permite el surgimiento de otra.
D) permite establecer las relaciones evolutivas entre organismos actuales y pasados.

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24. En biología evolutiva el biólogo John A. Endler trabajó con peces guppies (Poecilia
reticulata) Endler señala que el color de los peces guppies macho parecía variar
significativamente entre ríos. Mientras que en algunas poblaciones los machos
presentaban un color vistoso de tipo arcoíris, en otras adoptaban tonalidades más
grisáceas, si bien siempre más brillantes que las de las hembras . No obstante, a pesar
de estas diferencias de color, todos los machos, independientemente de la población a
la que pertenecieran, presentaban también ciertos patrones de color que recordaban a
los fondos de grava de los riachuelos o ríos en los que se encontraban. La observación
de esta extraña distribución de colores entre los machos de las distintas poblaciones
llevó a Endler a sospechar que la selección natural promueve en los machos de todos
los ríos la evolución de colores similares a los fondos de grava como adaptación de
camuflaje para evitar ser depredados.

En relación con el texto, la parte subrayada corresponde a una

A) inferencia.
B) observación.
C) conclusión.
D) hipótesis.
E) variable experimental.

25. De acuerdo con la Teoría de la Evolución por selección natural, es correcto afirmar que

A) todos los seres vivos actuales, evolucionaron a partir de un ancestro en común.

B) los organismos que sobreviven en su ambiente heredarán sus características a la
descendencia debido a la reproducción diferencial.
C) debido a que existen más individuos que recursos, existe una competencia constante entre
ellos, sobreviviendo los de mayor tamaño.
D) los organismos desarrollan sus estructuras corporales mientras más las usen, de lo
contrario estas se atrofian y desaparecen.
E) cuando organismos de diferentes especies están sometidos a presiones selectivas similares
se generan órganos homólogos.