Contesta de forma breve lo siguiente:

¿Cuál es la forma de reproducción asexual de las procariotas?

¿Cómo se llama la reproducción asexual de la levadura a partir de una yema o brote que se le
forma?

¿En qué consiste la multiplicación vegetativa, que es una manera de reproducción asexual en
plantas?

¿Por qué la partenogénesis es considerada reproducción asexual?

¿En qué consiste la meiosis y en qué tipo de células se presenta?

¿Cuáles son las principales características de la reproducción sexual?

¿En qué consiste la fecundación externa y en qué organismos se presenta?

¿En qué consiste la fecundación interna y en qué organismos se presenta?

¿Qué es la recombinación genética y qué importancia tiene en la variabilidad?

¿Qué ventajas tiene la reproducción sexual y la asexual?

Reproducción sexual:
Reproducción asexual:

¿Por qué en la reproducción asexual las células hijas o los nuevos organismos son idénticos
entre sí e idénticos a la célula u organismos progenitor?

Elabora el modelo de un cromosoma y señala sus componentes más importantes.

Explica el origen del cáncer por descontrol en la división celular y sus repercusiones
sociales.
¿Qué utilidad le reporta al agricultor la reproducción asexual vegetativa?

¿Qué relación tiene la meiosis con la producción de nuestros gametos?

¿Por qué en la reproducción sexual es más frecuente la variabilidad genética?

 1. Los cromosomas se forman de la condensación de las fibras de cromatina
que contienen: a) proteínas y carbohidratos b) lípidos y carbohidratos c) arn y lípidos d) adn
y proteínas

2. Etapas de la interfase en la cual se duplican los cromosomas: a) G1 b) S c)

G2 d) citocinesis

3. Son los genes que pueden desencadenar la producción de proteínas que

genera el cáncer:
a) oncogenes b) protooncogenes c) antioncogenes d) supresores de tumores

4. Fase de la mitosis en la que se forma la membrana nuclear, los cromosomas

toman la forma filamentosa de la cromatina y desaparece el huso acromático:
a) profase b) metafase c) anafase d) telofase

5. Forma de reproducción asexual de las procariotas:

a) gemación b) fragmentación c) fisión d) multiplicación vegetativa

6. Proceso asexual de algunos invertebrados, peces y anfibios para desarrollar

el óvulo que no ha sido fecundado:
a) regeneración b) acodaje c) esporulación d) partenogénesis

7. Proceso por el cual la célula diploide presenta dos divisiones nucleares y da

origen a cuatro células haploides:
a) mitosis b) meiosis c) citocinesis d) sinapsis

8. Es una de las ventajas de la reproducción sexual:

a) promover la variabilidad genética. b) la reproducción rápida y con muchos descendientes. c)
tener como única fuente de variación las mutaciones. d) no presentar variación genética.

9. Es una característica de la fecundación interna:

a) es más frecuente en animales acuáticos. b) existe una mayor probabilidad de fertilización. c)
los gametos se liberan por desove. d) hay muchos óvulos fecundados y alta tasa de mortalidad de
crías.

10. Intercambio de material genético entre cromosomas homólogos y una de las

causas que determinan la variabilidad en las poblaciones:
a) sinapsis b) tétradas c) recombinación genética d) reducción cromosómica
1 . Fenómeno por el cual la generación F1 hereda un fenotipo intermedio.
a)Dominancia incompleta. b) Alelos múltiples. c) Herencia poligénica. d) Pleiotropía.

2 .Nombre que reciben los caracteres como el tipo sanguíneo que se heredan
por más de dos alelos alterna tivos.
a) De alelos múltiples. b) Multifactorial. c) De herencia poligénica. d) Simultáneo.

3. Es ejemplo de alelos codominantes el tipo sanguíneo:

a) AA b) AO c) AB d) BB

4. El color de la piel, de los ojos y del cabello lo determinan:

a) un par de alelos en el mismo locus. b) más de dos alelos de los cuales el individuo hereda
sólo un par. c) muchos genes que ocupan varios loci. d) un solo gen con efectos sobre varias
características.

5. Son las estructuras en las que se ubican los alelos y dur ante la meiosis se
separan para formar los gametos.
a) Cromosomas homólogos. b) Cromosomas procarióticos. c) Centriolos. d) Centrómeros.

6. Descubrimiento hecho por Morgan al comprobar que los genes que

determinan el color de los ojos se encuentran en los cromosomas X.
a) Determinación del sexo. b) Herencia ligada al sexo. c) Aberraciones puntuales.
d) Mutaciones cromosómicas.

7. Número de pares de autosomas que tiene la célula diploide humana.

a) 22 b) 23 c) 1 d) 46

8. Son los cromosomas que dan origen a una persona del sexo masculino.
a) XX b) X0 c) XY d) YY

9. Es la causa del síndrome de Down.

a) La falta de un cromosoma X. b) La falta de un cromosoma Y. c) En el par 21 hay cromosoma
de más. d) En los heterocromosomas hay uno de más.

10. Alteración que se presenta por cambios en la secuencia de bases del adn
del gen.
a) Mutación cromosómica b) Mutación puntual c) Aneuploidía d) Poliploidía
 Investiga en equipo acerca de las aportaciones de Mendel en Genética.
Con la información obtenida elabora un resumen con diversos ejemplos
sobre las características heredadas en cada generación. Comparte los
resultados con tus compañeros de grupo.

Su ejemplo es el mejoramiento empírico del maíz realizado por los primeros pobladores de
Mesoamérica.
Periodo de la biotecnología en el que se posibilita aislar y manipular el material genético y crear
organismos transgénicos.

Tecnología que ha permitido la inserción de genes humanos en bacterias para que éstas produzcan
hormonas.

Parte del agente patógeno utilizado por la biotecnología moderna para producir vacunas.

Técnica con la que se facilita obtener muchas copias del fragmento del adn en breve tiempo.

a Consiste en la utilización de microorganismos para reducir la contaminación ambiental.

Mediante un análisis genómico identifica la predisposición de las personas a padecer alguna

enfermedad hereditaria para proporcionarle una atención individualizada y preventiva.

Nueva rama de la medicina que tiene como objetivo el reemplazo de genes defectuosos por sanos
como procedimiento terapéutico.

Procedimiento por el cual se producen copias idénticas de un gen, una célula o un organismo.

Es uno de los objetivos de la biotecnología moderna en la creación de vacas transgénicas.

1. Genes
2. Clonación
3. Producir proteínas terapéuticas
4. Reproducción selectiva de plantas
5. Reproducción selectiva de animales
6. Época antigua
7. Epoca moderna
8. Medicina genómica
9. Terapia génica
10. Del adn recombinante
11. Reacción en cadena de la polimerasa (pcr)
12. Biorremediación
Parte I
Analiza las siguientes preguntas y completa en forma breve las expresiones correspondientes.
 1. Evidencia de la evolución que al estudiar especies confinadas sólo en ciertas regiones,
sugiere que evolucionaron en esa localidad a partir de ancestros que llegaron a ella:

2. Es la diferencia entre el fijismo y el transformismo:

3. Naturalista que atribuía el alargamiento del cuello de las jirafas a un carácter adquirido por
persistentes esfuerzos de adaptación:

4. Posible causa por la que las conchas marinas halladas por Darwin se localizaban en los
Andes, a 3 000 metros de altura.

Parte II
. 1. Son los cambios genéticos en las poblaciones a través de generaciones, que
han propiciado la diversidad de especies sobre la Tierra.
a) Adaptación b) Evolución c) Diferenciación fisiológica d) Diferenciación morfológica

2. Teoría que sostiene que todas las especies fueron creadas en forma separada
y que jamás han cambiado.
a) Fijista b) Transformista c) Evolucionista d) Catastrofista

3. Método para determinar la edad de los fósiles basado en la desintegración

radiactiva.
a) Fósiles índice b) Posición relativa c) Datación radiométrica d) Comparación

4. Interpretación que Darwin dio a los fósiles hallados en Sudamérica.

a) Que los organismos han tenido un cambio gradual. b) Que los organismos han permanecido
estáticos. c) Las especies han sido creadas en forma independiente. d) Las especies fueron
creadas conforme a un plan único.

5. Su obra donde propone que la población humana crece más aceleradamente

que la producción de alimentos también influyó en Darwin.
a) Linne b) Wallace c) Malthus d) Lyell

6. Son las ventajas que tienen los organismos mejor adaptados al medio, según
la teoría de Darwin y Wallace.
a) La posibilidad de colonizar otras áreas. b) De subsistir y reproducirse. c) De mantener inestable
su crecimiento. d) Transmitir los caracteres que adquieren.
7. Nueva teoría evolutiva que incorpora las bases genéticas a la teoría de
Darwin como fuente de variación en la población.
a) Selección natural b) Selección artificial c) Sintética d) Neutralismo

8. Son alteraciones que se presentan en el material genético y son heredables.

a) Mutaciones b) Variaciones c) Recombinaciones d) Modificaciones

9. En este tipo de selección se favorecen algunas de las formas alternativas de

los genes disponibles, se presenta por ejemplo en la selección artificial.
a) Direccional b) Estabilizadora c) Disruptiva d) Diversificadora

10. Nombre que recibe la especiación por aislamiento geográfico.

a) Alopátrica b) Simpátrica c) Mecánica d) Estacional
 1. Contesta brevemente las siguientes preguntas.
¿Cómo defines célula, tejido, órgano, aparato o sistema y qué importancia tiene su
funcionamiento para el mantenimiento de la homeostasis?
Una célula es la unidad anatómica fundamental de todos los organismos vivos, generalmente microscópica,
formada por citoplasma, uno o más núcleos y una membrana que la rodea. Un tejido son aquellos materiales
biológicos naturales constituidos por un conjunto complejo y organizado de células, de uno o de varios tipos,
distribuidas regularmente con un comportamiento fisiológico coordinado y un origen embrionario común. Un
órgano es una agrupación de diversos tejidos que forman una unidad encargada del cumplimiento de una
función determinada en el seno de un organismo pluricelular. Un sistema se usa para referirse a sistema de
órganos y tejidos en el humano, tales como el sistema circulatorio o el sistema nervioso.
Un sistema biológico también puede existir en otras escalas, como una población de organismos a nivel de
poblaciones o una vía de señalización a nivel bioquímico. La homeostasis es conjunto de fenómenos de
autorregulación, conducentes al mantenimiento de una relativa constancia en la composición y las
propiedades del medio interno de un organismo.

¿Conoces dos tejidos de tu cuerpo, cómo son, dónde se localizan y qué función
desempeñan?
Tejido epitelial: es un tejido que recubre las cavidades y las superficies estructurales por todo el
cuerpo. Muchas glándulas también se forman a partir de este tipo de tejidos. Se encuentra en la
parte superior del tejido conectivo, y las dos capas están separadas por una membrana basal su
función son secreción de sustancias.
Tejido muscular: Tejido que posibilita la contracción de los músculos y está formado por células
alargadas que pueden contraerse o relajarse cuando son estimuladas, se encuentra en la mayor
parte del organismo cubriendo los huesos largos y tiene La función del tejido muscular es
mantener el tono de las vísceras y vasos sanguíneos, mantenernos en la postura adecuada y
permitir el movimiento.

¿Cuáles son las principales funciones de la piel?

1 - Barrera: la piel actúa como una barrera, ya que controla el intercambio que la piel lleva a cabo
con el mundo exterior. La piel también actúa como una protección contra las agresiones externas
(sol, el frío, la contaminación, infecciones, etc).
2 - Regulador Térmico: la piel permite y mantiene una temperatura corporal de 37 ° C, gracias a su
poder de aislamiento y otros procesos, tales como la transpiración.
3 - Generador de Vitamina D: La única vitamina producida por el cuerpo humano es la vitamina D,
bajo la acción de los rayos UV. La piel, debajo de la exposición al sol, se vuelve provitamina D en
vitamina D, esencial para que el cuerpo funcione (permite la creación de los huesos, protege de las
enfermedades crónicas, etc).

¿Cómo se efectúa el proceso de la contracción de la fibra muscular?

En reposo, las fuerzas de atracción entre los filamentos de actina y miosina están inhibidas. Los
potenciales de acción se originan en el sistema nervioso central, ya que la contracción de los
músculos estriados es voluntaria (obviamos los actos reflejos), y viaja hasta llegar a la membrana de
la motoneurona.
 ¿Cuáles son las principales funciones del esqueleto humano?

FORMA. La estructura de los huesos le da forma al cuerpo. Esta forma se desarrolla durante el
crecimiento de un individuo y el sistema esquelético determinará si son altos o bajos, ancho o estrecho y
otros factores, tales como el tamaño de las manos y los pies.

SOPORTE. El esqueleto proporciona apoyo al cuerpo y protege los órganos internos. La columna
vertebral permite mantener erecto al cuerpo, mientras que las cavidades o espacios huecos del esqueleto
están diseñados para mantener a los órganos en su interior.

MVIMIENTO. Los huesos del esqueleto se unen entre sí por ligamentos y se unen a los músculos
mediante los tendones.

PROTECCION. El esqueleto protege los órganos vitales de los daños causados encerrándolos en
cavidades, como ya se mencionó antes. El cráneo encierra el cerebro, mientras que la columna vertebral,
o espina dorsal, protege los delicados nervios espinales , que controlan todas las funciones corporales
que permiten que todas las partes del cuerpo puedan comunicarse con el cerebro. Los huesos tórax,
compuesto por las costillas y el esternón, protegen al corazón y a los pulmones.

PRODUCCION Y ALMACENAMIENTO DE CELULAS SANGUINEAS. El tejido esponjoso

dentro de los huesos largos, como el fémur o hueso del muslo, tiene dos tipos de médula ósea que son
responsables de la producción de células sanguíneas

¿Cuál es el proceso de la digestión que transforma los polímeros por acción de

enzimas a monómeros, para su absorción?
La materia y la energía que necesitamos la obtenemos de los alimentos. En las células sólo pueden pueden
entrar moléculas pequeñas (monómeros), muy escasas en la naturaleza, dónde lo que abundan son grandes
moléculas (polímeros). Por ello hay que transformar los polímeros en monómeros para suministrarle estos a
las células. Ello se hace mediante las enzimas digestivas, que son moléculas (proteínas) muy específicas. El
aparato digestivos es el encargado de transformar los alimentos en moléculas sencillas (monómeros). Lo hace
mediante un proceso que ocurre paso a paso en sus diferentes partes: boca, faringe, esófago, estomago,
intestino delgado (duodeno, yeyuno e ileon), intestino grueso (ciego, colon ascendente, colon transverso,
colon descendente y recto) y el ano. Diferentes enzimas, segregadas por las paredes del intestino o por
glándulas especializadas (glándulas anexas) descomponen totalmente el alimento, dejándolo preparado para
ser distribuido a las células Mediante un proceso de absorción que ocurre en las vellosidades intestinales del
intestino delgado, el alimento pasa a la sangre. Las substancias no digeridas pasan al intestino grueso, dónde
ocurren cosas importantes: Se absorbe una gran cantidad de agua, se aprovecha parte de lo no digerido y se
forman las heces. Nuestra salud depende en buena medida del correcto funcionamiento del aparato digestivo.
 ¿Cuál es el conducto del sistema digestivo donde sus vellosidades absorben los
nutrientes?

El proceso de absorción de nutrientes se produce principalmente y con una extraordinaria eficacia a

través de las paredes del intestino delgado, donde se absorbe la mayor parte del agua, alcohol,
azúcares, minerales y vitaminas hidrosolubles así como los productos de digestión de proteínas,
grasas e hidratos de carbono. Las vitaminas liposolubles se absorben junto con los ácidos grasos.

La absorción puede disminuir notablemente si se ingieren sustancias que aceleran la velocidad de

tránsito intestinal, como la fibra dietética ingerida en grandes cantidades y los laxantes. Igualmente,
la fibra y el ácido fítico pueden reducir la absorción de algunos minerales, como el hierro o el zinc,
por ejemplo. En la enfermedad celíaca (o intolerancia al gluten), la destrucción de las vellosidades
intestinales puede reducir significativamente la superficie de absorción.

En el intestino grueso, donde se reabsorbe una importante cantidad de agua del residuo que llega
del intestino delgado, se almacenan las heces hasta ser excretadas por el ano. Las heces, además
de los componentes no digeridos de los alimentos, contienen gran cantidad de restos celulares,
consecuencia de la continua regeneración de la pared celular.

Una vez absorbidos los nutrientes son transportados por la sangre hasta las células en las que van a
ser utilizados.

Los ácidos grasos que pasan a la pared intestinal son transformados inmediatamente en triglicéridos
que serán transportados hasta la sangre por la linfa. La grasa puede ser transformada
posteriormente en el hígado y finalmente se deposita en el tejido adiposo, una importante reserva de
grasa y de energía.

Los hidratos de carbono en forma de monosacáridos pasan a la sangre y posteriormente al hígado

desde donde pueden ser transportados como glucosa a todas las células del organismo para ser
metabolizada y producir energía. La insulina es necesaria para la incorporación de la glucosa a las
células. Los monosacáridos también pueden ser transformados en glucógeno, una fuente de energía
fácilmente utilizable que se almacena en el hígado y en los músculos esqueléticos.

Los aminoácidos de las proteínas pasan igualmente a la sangre y de ésta al hígado. Posteriormente
pueden pasar a la circulación general para formar parte del pool de aminoácidos, un importante
reservorio que será utilizado para la síntesis de proteínas estructurales y enzimas. Los aminoácidos
en exceso también pueden ser oxidados para producir energía.

¿Cuál es la glándula que produce la bilis y participa en la eliminación del alcohol y

otras sustancias?
Su secreción es continua gracias al hígado, y en los periodos interdigestivos se almacena en la
vesícula biliar, y se libera al duodeno tras la ingesta de alimentos. Cuando comemos, la bilis sale de
la vesícula por las vías biliares al intestino delgado y se mezcla con las grasas de los alimentos.
 ¿Cómo se llama el proceso de movilización del aire o agua sobre una membrana
húmeda que facilite la difusión de gases?
¿Cuáles son las cavidades pulmonares donde los humanos realizamos el
intercambio gaseoso?
El intercambio gaseoso se lleva a cabo realmente a través de las paredes alveolares. El aire entra y sale de los
pulmones como resultado de cambios en la presión pulmonar que, a su vez, resultan de cambios en el tamaño
de la cavidad torácica.

El intercambio de gases es la provisión de oxigeno de los pulmones al torrente sanguíneo y la eliminación de

dióxido de carbono del torrente sanguíneo a los pulmones. ... Al mismo tiempo, las moléculas de dióxido de
carbono en los alvéolos son expulsadas del cuerpo con la siguiente exhalación

2. Escoge la letra de la opción que consideres correcta y escríbela en el cuadro.

1. Proteína contenida en los glóbulos rojos con la que se combina el oxígeno
para su transporte.
a) Hemoglobina b) Glucoproteína
c) Lipoproteína d) Nucleoproteína
2. Son fragmentos de citoplasma que participan en la coagulación de la sangre.
a) Eritrocitos b) Leucocitos
c) Plaquetas d) Plasma
3. Es la secuencia en la que la sangre fluye para su oxigenación en los
pulmones.
a) Aurícula derecha, ventrículo derecho, b) Aurícula derecha, ventrículo izquierdo,
arteria pulmonar. arteria pulmonar. c) Aurícula izquierda, ventrículo izquierdo, d)
Aurícula izquierda, ventrículo derecho, arteria pulmonar. arteria pulmonar.
4. Cavidad del corazón de donde es impulsada la sangre por la aorta.
a) Aurícula izquierda b) Aurícula derecha
c) Ventrículo izquierdo d) Ventrículo derecho
5. Su temperatura interna se genera mediante su proceso metabólico.
a) Peces b) Anfibios
c) Reptiles d) Mamíferos
6. Es el estado de equilibrio en el que funciona el organismo.
a) Homeostasis b) Regulación
c) Catabolismo d) Autocontrol
7. Son las unidades de excreción de los riñones.
a) Capilares b) Nefronas
c) Arteriolas d) Vénulas
8. Proceso que se realiza a través de las paredes de los capilares del glomérulo
encerrados en la cápsula de Bowman.
a) Filtración b) Reabsorción
c) Secreción d) Excreción
9. Son las glándulas que vierten sus secreciones en la sangre y van a regular
las funciones de otros tejidos.
a) Endocrinas b) Mixtas
c) Exógenas d) Locales
10. Glándula que produce y secreta la hormona somatotrópica o del crecimiento.
a) Tiroides b) Pineal
c) Hipófisis d) Paratiroides
I. Contesta brevemente las siguientes preguntas.
1. ¿Cuál es la principal función de la hoja?
2. ¿Qué utilidad le reporta a la planta la cubierta cerosa llamada cutícula?
3. ¿Qué son los estomas y en qué procesos participan?
4. Al introducir el tallo en una solución de agua con anilina, ¿cuál es el tejido
vascular que se pinta?
5. ¿Cuáles son las funciones de la raíz?
Selecciona la opción que consideres correcta y anótala en el cuadro.
1. Su estructura interna está formada por epidermis, corteza y cilindro central.
a) Raíz b) Tallo
c) Hoja d) Fruto

2. Es el tejido fundamental de la hoja cuyas células contienen clorofila.

a) Mesófilo b) Embrionario
c) Protector d) Conductor

3. Tejido fundamental del tallo con dos tipos de células: fibras y esclereidas.
a) Parénquima b) Colénquima
c) Esclerénquima d) Suberoso

4. Prolongaciones finas de las células de la epidermis radical que aumentan la

absorción de la raíz.
a) Raíces primarias b) Pelos radicales
c) Raíces secundarias d) Ramas radicales

5. Tejido vascular que transporta compuestos orgánicos producidos por la

fotosíntesis a diferentes partes de la planta.
a) Xilema b) Floema
c) Traqueidas d) Vasos

6. Tejido interno de la hoja cuya principal función es la de facilitar la difusión de

gases.
a) Parénquima en empalizada b) Parénquima esponjoso
c) Epidermis superior d) Epidermis inferior

7. Pérdida de agua a través de las superficies aéreas de la planta.

a) Transpiración b) Absorción
c) Circulación d) Transposición

8. Fuerza que mantiene unidas las moléculas de agua formando una columna
delgada en el xilema.
a) Presión radical b) Cohesión
c) Capilaridad d) Adhesión
 9. Es la función de la banda de Caspary formada en las paredes de las células
de la endodermis.
a) Facilita el acceso del agua e iones al cilindro central por cualquier vía. b) Bloquea el
acceso del agua y los iones al cilindro central por fuera de las células. c) Impide el
paso del agua a través de membrana plasmática. d) Facilita el paso del agua e iones
que circulan por paredes celulares.

10. Contiene las estructuras reproductoras de las angiospermas.

a) La flor b) La semilla
c) El fruto d) La