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TEMA 6
CIRCUNFERENCIA Y SECCIONES CÓNICAS

6.1. Circunferencia:
Se llama circunferencia al lugar geométrico de los puntos del plano que equidistan de un
punto fijo llamado centro.
Ecuación:

( x−h )2 + ( y−k )2 =r 2
Centro C (h, k) y Radio r

Ejercicios resueltos:
Completación de cuadrados:
1. Grafique las siguientes circunferencias:
1. Agrupar términos
2 2 2 2
a) ( x−5 ) +( y +3 ) =9 b) x +( y−2) =3 semejantes.
C(5,–3) C(0,2) 2. Sumar el cuadrado de la
r =√ 9=3 r=√3≈1,73 mitad del coeficiente del
segundo término.
3. Factorizar el Trinomio
cuadrado perfecto.

x 2 + y 2 −2 x−4 y−4=0
b)
Completando cuadrados:
x 2 −2 x + y 2 −4 y=4
( x 2−2 x +(1 )2 )+( y 2−4 y +(2)2 )=4+(1 )2 +(2)2
( x−1)2 +( y−2)2 =9
C(1,2)
r =√ 9=3
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Problema de aplicación:
Suponga que un electrón se mueve alrededor de un núcleo A en una trayectoria definida
x 2 + y 2 −2 x−2 y−23=0
por . Determine las coordenadas del núcleo A y trace la
trayectoria del electrón. Se quiere saber si una partícula ubicada en el punto P( 4 , 5 )
está en la trayectoria del electrón.
Solución:
Completando cuadrados:
x 2 −2 x + y 2 −2 y=23
( x 2−2 x +(1 )2 )+( y 2−2 y +(1)2 )=23+(1)2 +(1)2
( x−1)2 +( y−1)2 =25
C(1,1)
r =√ 25=5
Evaluando en el punto P( 4 , 5 )
(4 )2 +(5 )2−2( 4 )−2(5 )−23=0 (satisface)

La partícula ubicada en el punto P( 4 , 5 )

si está en la trayectoria del electrón.

6.2. Secciones cónicas:

Una sección cónica es cualquier curva producida por la intersección de un plano y un cono
recto triangular. Dependiendo del ángulo del plano relativo al cono, la intersección una
elipse, una hipérbola o una parábola. Estas curvas se llaman secciones cónicas y su
ecuación general está dada por:
Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0

a) Elipse b) Parábola c) Hipérbola

Ax2+Cy2+Dx+Ey+F=0 Ax2+Dx+Ey+F=0 Ax2-Cy2+Dx+Ey+F=0
Cy2+Dx+Ey+F=0 Cy2-Ax2+Dx+Ey+F=0
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6.2.1. Elipse:
Se llama elipse al lugar geométrico de los puntos del plano cuya suma de distancias de
dos puntos fijos es constante. Estos dos puntos fijos se llaman focos de la elipse.

Ecuación:
Horizontal:
( x−h )2 ( y−k )2
+ =1
a2 b2

Centro C (h, k) y ejes

V 1 V 2 =2a , B 1 B 2 =2 b

Vertical:
( x−h )2 ( y−k )2
+ =1
b2 a2

Centro C (h, k) y ejes

V 1 V 2 =2a , B 1 B 2 =2 b

Ejercicios resueltos:
1. Grafique las siguientes cónicas:
( x−3 )2 ( y−1)2
2 2 + =1
a) 4 x +9 y =36 b) 16 25
4 x 2 9 y 2 36
+ =
36 36 36 C(3,1)
x2 y 2
+ =1
9 4 a=√ 25=5 (vertical)
C(0,0) b=√ 16=4
a=√ 9=3 (horizontal)
b=√ 4=2
Problema de aplicación:
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Un grupo de científicos afirma que la tierra está en la trayectoria de un cometa mientras

otro grupo afirma que tal suposición no es cierta. Los cálculos realizados ubican a la tierra
en el origen de un sistema cartesiano y al cometa en la trayectoria dada por

4 x 2 +9 y 2 −40 x +36 y−8=0

. Con x, y en millones de millas. Se quiere que usted grafique
la trayectoria del cometa y opine en relación a la suposición planteada.
Completando cuadrados:
4 x 2−40 x +9 y 2 +36 y=8
4 ( x 2 −10 x )+9( y 2 +4 y )=8
4 ( x 2 −10 x +(5 )2 )+9( y 2 +4 y +(2)2 )=
8+4 (5 )2 +9(2 )2
4 ( x−5 )2 +9 ( y+2)2 =144
4 ( x−5)2 9( y +2 )2 144
+ =
144 144 144 Completación de
2 2
( x−5 ) ( y+ 2) cuadrados:
+ =1
36 16 1. Agrupar términos
semejantes.
C(5,–2)
a=√ 36=6 (horizontal)
2. Extraer como factor
común el coeficiente del
b=√ 16=4 término cuadrático.
3. Sumar el cuadrado de la
mitad del coeficiente del
segundo término.
Evaluando en el punto P( 0 , 0 ) 4. Factorizar el trinomios
4 (0 )2 +9 (0)2 −40 (0)+36 (0)−8=−8≠0 (No satisface) cuadrado perfecto.

La tierra ubicada no está en la trayectoria del cometa. 5. Hacer 1 el segundo

miembro

6.2.2. Parábola:
Se llama parábola al lugar geométrico de los puntos del plano que equidistan de un punto
fijo llamado foco y de una recta fija llamada directriz.

Ecuación:
Horizontal:
( y−k )2 =4 p (x−h) Vértice V(h, k), Foco F(h+p,k).

Si p<0 abre hacia la izquierda; Si p>0 abre hacia la

derecha.
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Vertical:
( x−h )2=4 p( y−k ) , Vértice V(h, k), Foco F(h,k+p).

Si p<0, abre hacia abajo; Si p>0, abre hacia arriba.

Problema de aplicación:
Todos los rayos de luz que partan del foco de una parábola se reflejarán, después de
chocar en algún punto de la misma, de forma paralela al eje. Esta propiedad de la
parábola se usa en el diseño de reflectores de luz. Si se tiene una parábola dada por
y 2 −6 y +10 x−11=0 ,se quiere que usted grafique la parábola, indique en que
coordenadas debe ubicarse la fuente de luz y trace la trayectoria de al menos dos rayos
de luz.
y 2 −6 y +10 x−11=0
Completando cuadrados:
y 2 −6 y=−10 x +11
y 2 −6 y +(3 )2 =−10 x+11+(3 )2
( y−3 )2 =−10 x+20
( y−3 )2 =−10( x−2 )
10 5
4 p=−10 ⇒ p=− =− <0
V(2,3) ; 4 2 (abre hacia la izquierda)
Foco F(h+p,k)

( 5
2 ) (1
F 2− , 3 ⇒ F − , 3
2 ) La fuente de luz debe colocarse en el punto F (− 12 , 3)
Como es horizontal y abre hacia la izquierda tome un valor de x<2, por ejemplo 0.
Sustitúyalo en la ecuación de la parábola para obtener dos puntos adicionales.
( y−3 )2=−10 ( 0−2 )
2
{
( y−3 ) =20 ⇒ y−3=± √ 20⇒ y=3 ± √20= y=3+ √ 20=7 , 47
y=3−√ 20=−1 , 47

Procedimiento para obtener

dos puntos adicionales para
graficar la parábola:
1. Si es horizontal y abre
hacia la izquierda tome un
valor de x<h.
2. Si es horizontal y abre
hacia la derecha tome un
valor de x>h.
3. Si es vertical y abre hacia la
abajo tome un valor de y<k.
4. Si es vertical y abre hacia la
arriba tome un valor de y>k.
5. Sustituya el valor tomado
en la ecuación de la parábola
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6.2.3. Hipérbola:
Una Hipérbola es el lugar geométrico de los puntos de un plano, tales que, la diferencia de
sus distancias a dos puntos fijos llamados focos (F1 y F2) es constante.

Ecuación:
Horizontal:
( x−h )2 ( y−k )2
− =1
a2 b2

Centro C (h, k) y ejes real

V 1 V 2 =2a
e imaginario,
B 1 B 2 =2 b

Vertical:
( y−k )2 ( x −h )2
− =1
a2 b2

Centro C (h, k) y ejes real

V 1 V 2 =2a
e imaginario,
B 1 B 2 =2 b

Ejercicios resueltos:
1. Grafique las siguientes cónicas:
( y +2 )2 ( x−3 )2
2 2 − =1
a) 4 x −3 y =12 b) 9 5
4 x 2 3 y 2 12
− =
12 12 12 C ( 3 , -2 )
2 2
x y
− =1
3 4 a=√ 9=3
C(0,0) (vertical)

a=√ 3≈1, 73 (horizontal) b=√ 5≈2, 23

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b=√ 4=2
2
Grafique la cónica dada por 4 x −9 y 2 −24 x+108 y−324=0 .
Aplicando completación de cuadrados:

4 x 2−24 x−9 y 2 +108 y=324

4 ( x 2 −6 x )−9 ( y 2−12 y )=324
4 ( x 2 −6 x+(3)2 )−9( y 2 −12 y +(6)2 )=324+4(3 )2−9(6 )2
4 ( x−3 )2−9( y−6 )2 =36
4 ( x−3)2 9( y−6 )2 36
− =
36 36 36
2 2
( x−3 ) ( y−6 )
− =1
9 4
C(3,6)

a=√ 9=3 (horizontal)

b=√ 4=2

 Ejercicios Propuestos:
1. Identifique y grafique las siguientes cónicas:
a) x 2 + y 2 =5 h) x 2 − y 2=1
2 2 2 2
b) ( x+ 3) +( y−4 ) =25 i) 4 x − y −8 x−6 y −5=0
x 2 + y 2 −4 x−6 y=12 2
j) y =3( x +1)
c)
d) 5 x 2 +3 y 2 =15 2
k) ( x+3) =6 ( y−4 )
( x +1)2 y 2 y 2 x2
+ =1 − =1
e) 4 9 l) 5 4
2 2
x y
+ =1
25 5 m) y 2 −4 x −12 y +28=0
f)
g) 4 x 2 +9 y 2 +8 x−90 y+193=0
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2. Una de las aplicaciones principales del radar es el control del tráfico aéreo a fin de
guiar los aviones hasta las pistas de aterrizaje y tener controlados a los que se
encuentran en vuelo. Suponga que la torre de Control es el centro de una zona cuya
frontera está dada por x 2+ y 2−4 x+2 y−4=0. Determine las coordenadas de la torre y
trace la zona cubierta por el radar. Se quiere saber si un avión ubicado en el punto P( 4 , -
3 ) podría ser detectado. Justifique su respuesta.
3. Se ha descubierto un nuevo cometa en nuestro sistema solar. Los cálculos realizados
4 x 2 +9 y 2 −40 x +36 y−8=0
ubican al cometa en la trayectoria dada por y al sol en el
punto (0, -2) de un sistema de coordenadas cartesiano. Con x, y en miles de millones de
kilómetros. Se quiere que usted grafique la trayectoria del cometa y calcule la menor
distancia entre el sol y el cometa.
4. El sonido obedece las mismas leyes de la reflexión de la luz, por lo que se usan
micrófonos parabólicos para recoger y concentrar sonidos provenientes de partes
y 2 −10 x−8 y−14=0
distantes. Si se tiene una parábola dada por , se quiere que usted
grafique la parábola, indique en que coordenadas donde se concentra el sonido.
5. Si la posición de un cohete que fue lanzado verticalmente hacia arriba con cierta
2
velocidad inicial, desde una plataforma, está dada por 4 x −16 x+16 y−32=0 , Se quiere
que Usted grafique y determine: ¿Cuáles son las coordenadas del punto más alto de toda
la trayectoria? y ¿A qué distancia del punto de partida cae al suelo?