Preguntas de examen

1.- ¿Quién invento la letra del himno nacional mexicano?

R: Nuestro Himno Nacional fue compuesto por el poeta potosino Francisco
González Bocanegra
2.- ¿Quién invento la música del himno nacional mexicano?
R: músico español Jaime Nunó
3.-¿En qué año se inventó el himno nacional?
R:1853-1854
4.-¿Cuándo se creó la bandera de México?
R: En 1821 Agustín de Iturbide se inspiró en dar garantías a los mexicanos
declarando la Independencia de México, es entonces cuando nace nuestra
Bandera.
5.- significado de los colores de la bandera de México
R: el color rojo hace alusión a la sangre derramada por los héroes en la lucha por
un México libre, el color blanco significa la unión y la añorada paz a la que se
aspiraba tras la cruel guerra, mientras que el color verde hace referencia a la
esperanza.
6.-¿Cuáles son los estados en la frontera de Mexico con estados unidos?
R: De oeste a este comienza en las ciudades de Tijuana, en Baja California,
México e Imperial Beach, del condado de San Diego, en California, Estados
Unidos; y termina en el municipio mexicano de Matamoros, Tamaulipas y el
condado estadounidense de Cameron, Texas.
7.-¿ De cuantos estados se compone la división política de México
R: 32 entidades federativas, siendo la capital del país el Distrito Federal, sede de
los Poderes de la Unión.
8.- nombra al menos 7 estados en el centro de México
R: Hidalgo, Distrito Federal, Estado de México, Morelos, Puebla, Querétaro y
Tlaxcala.
9.- ¿ Cuánto tiempo duro la revolución mexicana?
R: 7-10 años
10.- ¿ Por qué se inició la revolución mexicana?
R: Por la permanencia de Porfirio Díaz en el poder durante 30 años
11.-¿Quién fue Emiliano Zapata?
R: Fue un revolucionario mexicano que en 1906 encabezó la rebelión contra los
hacendados azucareros y en 1909 organizó la Junta de Defensa para repartir la
tierra entre los campesinos.
12.- Menciona 4 personajes icónicos de la revolución mexicana
R: Porfirio Díaz, Francisco I. Madero, Emiliano Zapata, Francisco Villa, Venustiano Carranza
13.- ¿ Quien dio el grito de independencia de México?
R: Miguel Hidalgo y Costilla
14.-¿Qué es un ecosistema?
R: Un ecosistema es un sistema biológico constituido por una comunidad de
organismos vivos y el medio físico donde se relacionan.
15.-Cuantos tipos de ecosistema hay en el mundo
R: Hay ocho grandes ecosistemas (o biomas) en el mundo. Estos son el bosque
templado, el bosque lluvioso tropical, el desierto, la pradera, la tundra, la taiga, el
chaparral y el océano.
16.- Menciona 5 animales del ecosistema más caliente de todos
R: Asno salvaje. Zorro de arena. Camello. Tortuga del desierto. Termita magnética.
17.- menciona 5 especies de plantas raras en México
R: Peyotillo o falso peyote, Magnolia o flor del corazón, Árbol de las manitas,
Caparazón de tortuga, planta de la tortuga, Dalia roja
18.- ¿Cuántos ecosistema hay en México?
R: Ecosistemas terrestres de México, Matorrales ,Bosques templados ,Selvas
secas ,Selvas húmedas ,Pastizales ,Bosques nublados ,Manglares ,
Ecosistemas acuáticos de México
El Océano Pacífico, zona del Golfo y Caribe
19.-¿ Que son los factores bióticos y abióticos?
R: Los factores bióticos incluyen animales, plantas, hongos, bacterias y protistas.
Algunos ejemplos de factores abióticos son el agua, el suelo, el aire, la luz solar, la
temperatura y los minerales.
20.- 4 ejemplos de factores abióticos
R: el agua, el oxígeno, temperatura, y la luz solar.
21.- 4 ejemplos de factores bióticos
R: animales, plantas, hongos, bacterias y protistas
22.-¿ Menciona que a echo Mexico para mejorar el medio ambiente?
R: Entre los compromisos que México adoptó, y que estableció en la Ley General
de Cambio Climático, están el reducir sus emisiones de gases de efecto
invernadero en un 50 % de los niveles del 2000 para 2050. Además, de tener
deforestación cero para 2030.
23.-¿ 3 Días que celebran el medio ambiente?
R: Día Nacional de la Conservación, Día Internacional de la Madre Tierra, Día
Nacional del Agua y la Vida
24.- ¿ Que es el protocolo de Kioto?
R: El Protocolo de Kioto es un protocolo de la Convención Marco de las Naciones
Unidas sobre el Cambio Climático, y un acuerdo internacional que tiene por
objetivo reducir las emisiones de seis gases de efecto invernadero.
25.-¿Que es el efecto invernadero?
R: El efecto invernadero es un proceso en el que la radiación térmica emitida por
la superficie planetaria es absorbida por los gases de efecto invernadero
atmosféricos y es irradiada en todas las direcciones.
26.-¿Cuántas leyes ambientales existen?
R: -Ley general de equilibrio ecológico y la protección ambiental.
- Ley de aguas nacionales.
- Ley de pesca
-Ley forestal
- Ley federal del mar
- Ley minera.
27.-Menciona que dice alguna de ellas
R: - Ley de pesca
La Ley establece las bases para la ordenación, la conservación, la protección, la
repoblación
y el aprovechamiento sustentable de los recursos pesqueros y acuícolas, así como
la
protección y rehabilitación de los ecosistemas en que se encuentran dichos
recursos.
28.-¿Qué nos dice el articulo 41 de la constitución mexicana?
R: Articulo 41
El pueblo ejerce su Soberanía por medio de los Poderes de la Unión.
La renovación de los poderes Legislativo y Ejecutivo se realizará mediante
elecciones libres, auténticas y periódicas.
29.-¿Para que se usa un organizador grafico?
R: Los organizadores gráficos son ayudas visuales diseñadas para ayudar a los
estudiantes a organizar cantidades sustanciales de información de contenido.
30.-¿Qué significan las siglas INECC?
R: El Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático
 Mi comentario sobre la materia
Yo creo que esta materia es muy valiosa porque nos enseña a ver más allá de lo
que vemos generalmente, nos enseña a ver qué hay detrás de las grandes
ciudades respecto a su contaminación y a su baja moral y esto nos ayuda a poder
realizar pequeñas acciones que algún día podrían cambiar al mundo también nos
da una parte moral que todo humano necesita ya que al final de todo eso somo
humanos y debemos saber ponernos en los zapatos de otros y recupera un poco
de esa moral que hoy en día escasea bastante en nosotros además nos ayuda a
comprender distintos puntos de vista de la sociedad agrupando opiniones e ideas.