“Año de la paz, la unidad y el desarrollo”

SESIÓN DE APRENDIZAJE

NOMBRE DE LA UNIDAD “FORTALECEMOS NUESTRA SALUD TOMANDO CONCIENCIA DEL

CUIDADO DE NUESTRO MEDIO AMBIENTE

NIVEL PRIMARIA
GRADO Y SECCIÓN 3ro “B”
FECHA 03 /10/2023
ÁREA RELLIGION
TÍTULO DE LA SESIÓN LAS OBRAS DE MISERICORDIA
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE, CRITERIOS Y EVIDENCIAS:

Competencias Desempeño Evidencia o

Criterio (s) Instrumento
producto

 . Conoce a Dios ya sume su Conoce a Dios Padre, que FICHA Lista de cotejo
identidad religiosa como
persona digna, libre y
trascendente.
se manifiesta en las
Sagradas Escrituras, y
Propon
e
Cultiva y valora las acepta el mensaje que le
manifestaciones religiosas de da a conocer para vivir en
su entorno argumentando su
fe de manera comprensible y
armonía con Él y con los
respetuosa demás.
activida
des

ENFOQUES TRANSVERSALES PRIORIZADOS

ENFOQUES VALORES ACTITUDES/ACCIONES OBSERVABLES

TRANSVERSALES
ENFOQUE DE DERECHO EQUIDAD Y JUSTICIA
ENFOQUE DE RESPONSABILIDAD
ORIENTACION AL BIEN SOLIDARIDAD
COMUN EMPATIA
ENFOQUE DE BUSQUEDA
A LA EXCELENCIA

VI.- MOMENTOS DE LA SESIÓN

Momentos Descripción de las actividades de los estudiantes

Inicio

 . Escucha la siguiente cita bíblica: 1 Jn.

4,7-12.20-21 y responde las siguientes
preguntas:
1. ¿Cómo debemos evidenciar el amor a Dios actualmente?
2. ¿Por qué los hombres no lo ponen en práctica?
3. ¿Quién es la mujer de la foto y qué nos enseñó realmente?
 Se consolida las respuestas por grupos y se presenta el tema
Proceso  Menciona en un cuadro de doble entrada por que las personas son sensibles o
indiferentes a las necesidades y problemas de los demás
 Lee el texto relacionado a las obras de misericordia espirituales y escribe en el recuadro la
importancia de las mismas
 Elige un vivencia personal donde pudiste practicar alguna obra de misericordia y
menciona las razones de tu elección de dicha
vivencia:
 Escribe un diario de vida, donde des a conocer las acciones que no haz realizado pero
que vas a realizar por amor al prójimo que evidencien la práctica de las obras de misericordia
espirituales.
Contesta la siguiente pregunta: ¿Cómo podemos practicar en nuestro salón de clase las
obras de misericordia espirituales y escribe dos acciones concretas para vivenciarlas.
Cierre Escribe una oración a Dios pidiéndole que te ayude a practicar las obras de misericordia
espirituales y así le demuestres que a Él lo amas en tu prójimo que es tu papá, mamá,
hermano, familia, amigo, profesor, vecino, etc
MEDIOS Y MATERIALES:

 Ficha de aplicación

 Papelotes

GARCIA OCHOA, Luz ALTAMIRANO PALOMINO, Armando

SUB DIRECCION DIRECCION

PROFESORA
LISTA DE COTEJO
 AREA MATEMATICAS

COMPETENCIA RESUELVE PROBLEMAS DE

CANTIDAD.

N° Usa material . Emplea Expresa la Explica el

concreto estrategias y comprensión procedimiento
para procedimiento del que utilizo para
ESTUDIANTES resolver un para doble y resolver el
problema. representar triple de problema.
el doble y triple una
de un número. cantidad.

01 BENITES PANGOSO ADRIAN

STEPHANO
02 CASTRO SERRANO RAFAEL
EDUARDO
03 CHUQUIRUNA ROBLES, LIAM
STEVEN
04 CORTEZ TORRES CATALINA YULIETH
05 CRISPIN CRUZ DYLAN SALVADOR
06 DIAZ GARCIA STEFANO MATHIAS
07 DUARTE LANDETA, GRECIA
ANTONELLA
08 KINYO PARDO KEYLOR MICHELL
09 LIÑAN BURGOS, MATHIAS FABIANO
10 MARTINEZ ALVAREZ, Dilan
Alexander
11 ORTIZ LOAYZA, FABIO ANTONIO
12 PAREDES REYES KENDALL MISAEL
13 PEÑAFIEL AVALOS, KIARA NICOL
14 PEREZ FAJARDO, RICHARD
VALENTINO
15 PIZARRO SANCHEZ MILETT BEATRIZ
16 QUISPE ELGUERA THIAGO
ALEXANDER
17 RAMIREZ QUINTEROS XIOMARA
NASHELY
18 RIVERA ANAYA JESÚS KELING
19 ROJAS PUENTE JOSE MATEO
20 ROSAS CAMPOS YAMILA
ROSALINDA
21 SANCHEZ ZEVALLOS SEBASTIAN
STEFANO
22 SANTANA SOLANO ADRIANA
VALERIA
23 SOSA PEREZ JOAQUIN MIQUEAS
24 TEVES TITO, MILET
25 YAHUARCANI JARAMA,
26 YATACO GOMEZ, KAZUMI
27 ZUAZO PERICHE ,IKER
28 Fabricio
29
30