REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO ESTUDIOS JURÍDICOS
UBV- SEDE BOLÍVAR

ANÁLISIS SOCIAL DE LA JUSTICIA, EN EL SECTOR HUECO LINDO,

PARROQUIA VISTA HERMOSA, MUNICIPIO ANGOSTURA DEL ORINOCO,
CIUDAD BOLÍVAR - ESTADO BOLÍVAR.

TUTORA ACADÉMICA: AUTORES:

DRAC. ING. SAMIRA MEDINA ALMEA, EVELYN C.I:12.598.162

TUTORA COMUNITARIO: FARIA, JAIRO C.I:13.296.090

LIC.JENNY RODRÍGUEZ MAYA, HENRY C.I:27.255.321

PEÑALVER, EVELIN C.I:30.660.894

SALAS, JOSÉ C.I:15.617.259

CIUDAD BOLÍVAR, JUNIO DE 2023

 SUJETO SOCIAL O ACTORES COMUNITARIOS DEL PROYECTO

Unidad Ejecutiva (Voceros Principales)

N° Nombre y Apellido Cédula Comité

1 Amarilis Cañas V- 10.045.125 Alimentación
2 Liliana Mendoza V- 14.144.189 Salud
3 Diana Rodríguez V- 16.222.948 Protección Social del niño, niña y
adolescentes
4 Preecilia Natera V- 8.851.932 Personas con Discapacidad
5 Jenny Rodríguez V- 14.289.627 Mesa Técnica de Energía y Gas
6 Luis E. Martínez V- 10.569.708 Vivienda y Hábitat
7 Nieves Farías V- 8.897.987 Economía Comunal
8 Argenis Torres V- 19.730.884 Recreación y Deporte
9 Evelyn Silva V- 5.994.521 Educación, Cultura y Formación
Ciudadana
10 Lewis Martínez V- 15.467.478 Mesa Técnica de Agua
11 Jogerlys Rodríguez V- 25.963.865 Juventud
12 María José Mauri V- 20.078.515 Seguridad
13 Eduardo Guzmán V- 8.478.375 Comunicación
14 Oriana Arcas V- 24.892.219 Siembra de Valores para la vida
15 Enrique Mauri V- 17.381.275 Tierra
 Unidad Ejecutiva (Voceros Suplentes)

N° Nombre y Apellido Cédula Comité

1 Maritza de Trillo V- 8.862.386 Alimentación
2 Mireya Colmenares V- 8.884.122 Salud
3 Lirida Ávila V- 10.569.685 Protección Social del niño,
niña y adolescentes
4 Anyolina La Palma V- 15.617.948 Personas con Discapacidad
5 Ismercy Silva V- 17.161.796 Mesa Técnica de Energía y
Gas
6 JoisyAular V- 13.657.413 Vivienda y Hábitat
7 Petra Guevara V- 11.998.523 Economía Comunal
8 Yoglimar Parra V- 18.237.275 Recreación y Deporte
9 Jennifer Sibila V- 12.602.651 Educación, Cultura y
Formación Ciudadana
10 Oswaldo Llamoza V- 23.551.179 Mesa Técnica de Agua
11 Kengimar Velásquez V- 28.032.913 Juventud
12 Carlos Ponce V- 17.047.792 Seguridad
13 Griselda López V- 8.890.433 Comunicación
14 Marieglys Peña V- 22.800.556 Siembra de Valores para la
vida
15 YoselinChalmelo V- 21.088.596 Tierra

Unidad Administrativa y Financiera Comunitaria (Voceros Principales)

N° Nombre y Apellido Cédula

1 Gabriela Basanta V- 16.758.774
2 Carmen Orta V- 8.870.789
3 Dubraska Báez V- 21.578.693
4 Ana Mauri V- 14.653.268
5 Belkis Solis V- 10.042.330
Unidad Administrativa y Financiera Comunitaria (Voceros Suplentes)

N° Nombre y Apellido Cédula

1 Elvin Biondi V- 18.947.807
2 Vilna Rosa V- 17.381.310
3 Rafael Resplandor V- 15.970.836
4 Karina Gil V- 15.586.114
5 Jazmín Llorente V- 10.040.643

Unidad de Contraloría Social (Voceros Principales)

N° Nombre y Apellido Cédula

1 Edgar Moreno V- 13.326.716
2 Alfredo Tapia V- 17.045.966
3 Exduin Xavier Hernández V- 18.947.278
4 Isolina Silva V- 5.997.594
5 Henry La Rosa V- 8.898.435

Unidad de Contraloría Social (Voceros Suplentes)

N° Nombre y Apellido Cédula

1 Rafael Cañas V- 23.732.397
2 María La Palma V- 27.015.761
3 AnyersonBalduz V- 26.225.766
4 Erika Rodríguez V- 26.087.363
5 Rosimar Artigas V- 23.551.227
 Comisión Electoral Permanente (Voceros Principales)

N° Nombre y Apellido Cédula

1 Douglas Alcalá V- 10.572.932
2 Joel Tapia V- 4.986.414
3 Shannen Delgado V- 27.438.942
4 Marbelis Arcila V- 15.252.357
5 Andrea Arzola V- 18.412.682

Comisión Electoral Permanente (Voceros Principales)

N° Nombre y Apellido Cédula

1 Marcely Martínez V- 14.505.433
 LISTA DE ESTUDIANTES DE ESTUDIOS JURÍDICOS.

SECCIÓN EJ2-T1-H2.

Nº Nombres y Apellidos Cédula de Identidad

Ángel Raúl GonzálezCoraspe
1 V- 18.746.307
Angelys Carolina García Bolívar V- 16.220.061
2
Anneth Giselle Lemus Hernández V- 30.877.663
3
Enma Gregoria Villarroel Sánchez V- 8.887.980
4
Evelyn Josefina Almea Avila V-12.598.162
5
Evelin de los Ángeles Peñalver Lira V- 30.660.894
6
FrancinesJairinPariguan Cupido V- 28.665.273
7
Franklin José Guevara Vásquez V- 18.012.197
8
Helennys Carolina Vallenilla Yánez V- 20.554.679
9
Henry David Maya Basanta V- 27.255.321
10
Inés María Alejandra Mendoza V- 27.115.055
11
Jairo Junior Faria Galaviz V- 13.296.090
12
V- 13.699.737
13 Jesús Alberto Santana Fernández

José Francisco Mendoza Carma V- 31.274.155

14
José Gabriel Salas V- 15.617.259
15

16 Katyher Kismay Ramírez Materan V- 20.262.031

17 Leacsy Jesús SánchezMaita V- 12.600.767

18 Lisneidys Carolina Carpio Lizardi V- 31.087.069

19 Manuel Adelso Garcia Villanera V- 30.660.745

20 Marbelis de Lourdes Arcila Farrera V- 15.252.357

21 Miliangelys Andreina Guevara Indriago V- 28.731.871

22 Oscarly Nazarelis Torrealba Coello V- 28.655.207

23 Yohicimar María León Vidal V- 22.800.101

24 Yuliana Alejandra Arreaza V- 31.186.058

 ÍNDICE

Pág.

Introducción……………………….…………………………………………………..….1

1. Descripción General del Proyecto………………..………………..………5

1.1 Comunidad Atendida..………………………………………………………………..5

1.1.2 Habitantes (Población), familias vinculadas………………………..……...5

1.2 Ubicación Geográfica……………………………..........................7

1.3 Contexto en el cual se desarrolla el proyecto……….………….11

1.3.1 Social

1.3.2 Histórico

1.3.3 Económico

1.3.4 Cultural

1.3.5 Político

1.3.6 Demográfico

Conclusión………………………………………………………………………...........16

Anexos……………………………………………………………………………………17

Bibliografía………………………………………………………………………………27
 ÍNDICE DE ANEXOS

Pág.

Anexos Generales .…………..……..………………………………………...........17

Formato de Observación y Aplicación

Formato de Entrevista y Aplicación

Registro Fotográfico…………………….…………...…………………………….17

N.1 Presentación del grupo de estudiante de la Tutora

Académica Dra. C. Ing. Samira Medina de Rondón a la Vocera del Consejo
Comunal Lic. Jenny Rodríguez.

N.2 Recorrido en el sector Hueco Lindo.

N.3, 4, 5 Y 6. Estudiantes del PFG Estudios Jurídicos

(EJ2-T1-HE) de la Universidad Bolivariana de Venezuela
realizando diagnóstico sobre la realidad social existente
en el sector Hueco Lindo.

N.7 Deterioro en calle Los Teques, Sector Hueco Lindo.

N.8 Cancha deportiva en deterioro.

N.9 Vertederos de desechos sólidos espontáneos

a orillas del Río San Rafael.

N.10 y 11 Vena del Rio San Rafael, deterioro de las calles y casas
afectadas.

N.12 Centro Asistencial. Ambulatorio Barrio Adentro.

N.13 Casa Consejo Comunal.

N.14 Establecimiento comercial (Bodega Y.J)

 INTRODUCCIÓN

La justicia social se fundamenta en la equidad, en la igualdad de

oportunidades, en los derechos humanos, es primordial para que toda
persona pueda desarrollar su máximo potencial para una sociedad en
paz. Surge a mediados del siglo XIX, se refiere a las situaciones de
desigualdad social acontecidas en el mundo, que concibe la búsqueda de
equilibrio de desigualdades. El disfrute de los derechos humanos de los
trabajadores y de los sectores más desfavorecidos de la sociedad se
debe a la justicia social. (Govea, M; Bello, M)

Toda persona tiene necesidades básicas comunes, que se

traducen en derechos humanos fundamentales, como el derecho a la
propia identidad, a la supervivencia, a la educación a expresarnos con
libertad y a ser tratados con dignidad y respeto. Cuando estas
necesidades fundamentales no se satisfacen nos encontramos frente a
inequidades, que pueden darse tanto en los países industrializados como
en países en desarrollo. Lo que convierte estas situaciones en injusticias
es que pueden ser evitadas: no se trata de problemas irresolubles a los
que no podamos hacer frente, sino que a menudo han sido provocados
por personas y persisten porque mucha gente se desentiende de ellos. La
decisión de promover o de negar la justicia social está en manos de las
personas, ya sea a escala individual, local, nacional o mundial.

Así, la justicia social pretende compensar las desigualdades que se

producen en la sociedad. En este sentido, la justicia social se orienta
hacia la creación de las condiciones necesarias para que se desarrolle
una sociedad más igualitaria en términos políticos económicos, culturales
y sociales. (Virtuoso, F. 2004)

La seguridad social y la justicia son muy importantes para el

bienestar de los individuos en particular, de sus familias y de toda la
sociedad en común. Es un derecho humano fundamental, un instrumento

1
esencial para crear cohesión social, de ese modo contribuye a garantizar
la paz e integración social. Forma parte indispensable de la política social
de los gobiernos, es una herramienta importante para evitar, aliviar la
pobreza a través de la solidaridad nacional.

La distribución justa de la carga, se puede contribuir a la dignidad

humana, a la equidad y a la justicia social; también es importante para la
integración política, la participación de los ciudadanos y el desarrollo de la
democracia participativa y protagónica.

En este sentido, cabe señalar que Venezuela como país

democrático declara en su Carta Magna (1999) ser un Estado
democrático y social de Derecho, de Justicia, sustentado en valores,
(Educación, salud, equidad, igualdad, trabajo decente, acceso a la
protección social, respeto de la diversidad, y aplicación de los derechos
humanos en todas las esferas de la vida social) por ende en el artículo
299 (CRBV) se establece:

Art 299: “El régimen socioeconómico de la República

Bolivariana de Venezuela se fundamenta en los principios
de justicia social, democrática, eficiencia, libre
competencia, protección de lo ambiente, productividad y
solidaridad, a los fines de asegurar el desarrollo humano
integral y una existencia digna y provechosa para la
colectividad”.

Es este contexto, es importante indicar que la evolución social,

siempre va a depender del grado de participación que muestren los
integrantes de las comunidades en el desempeño de actividades, en la
internalización de los objetivos que se persiguen y la necesidad real de
alcanzarlos. Para ello, es indispensable inculcar a cada ciudadano de la
comunidad el sentido de pertenencia y la iniciativa para que demuestre

2
interés de colaborar y contribuir en mejorar las condiciones de vida de su
sector o comunidad.

Por lo antes expuesto, se tomará la iniciativa en la comunidad de

Hueco Lindo, Parroquia Vista Hermosa, Municipio Angostura del Orinoco,
Ciudad Bolívar, Estado Bolívar, Venezuela, de realizar diagnóstico en la
comunidad de Hueco Lindo y para cumplir con ella necesitamos tres
objetivos específicos: preparar un instrumento de recolección de datos,
aplicar el instrumento analizar la información obtenida.

La Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV), implementa la

Unidad Curricular (UC) Proyecto Académico Comunitario (PAC), como
una estrategia metodológica de los Programas de Formación que
funciona como eje transversal durante todo el currículo (pensum), que
permite integrar procesos académicos, sociales, políticos y formativos.

Cabe destacar, que esta investigación responde en principio a la

necesidad que como estudiantes de pregrado nos convoca a estudiar la
realidad o los fenómenos desde la visión de las ciencias sociales para
poder comprenderla y así aportar un grano de arena como futuros
profesionales de la República, así mismo, enfatizar la receptividad y el
entusiasmo que le imprimen las comunidades al proceso de interacción,
situación que estimula el desarrollo del trabajo investigativo; y que permite
crear un espacio dialógico para la retroalimentación, la generación de
conocimiento y la formación de ciudadanos conscientes del papel que
deben desempeñar en este contexto.

En este sentido, el proyecto vinculado a la comunidad se convierte

en un accionar cotidiano que implica un plan de actividades colectivas que
se planifican a partir del diagnóstico participativo; las cuales se ejecutan y
se evalúan en forma dinámica y continua. Como proceso, relaciona la
Universidad y la Comunidad de manera participativa y corresponsable,

3
que requiere de un minucioso proceso de sistematización y análisis de
datos obtenidos en la comunidad analizada.

Para Olivares, T. (2019) citando a Hall (1983), explica que el:

“proceso de investigación debe ser basado en un sistema

de discusión, indagación y análisis, en el que los
investigados formen parte del proceso al mismo nivel del
investigador. Las teorías no se desarrollan de antemano,
para ser comprobadas o esbozadas por el investigador a
partir de un contacto con la realidad. La realidad se
describe mediante el proceso por el cual una comunidad
crea sus propias teorías y soluciones sobre sí misma”
(s/p).

Por tal motivo, éste Proyecto en su fase diagnóstica, se presentará

a manera de informe, con el siguiente contenido: Descripción General del
Proyecto: Comunidad Atendida, Habitantes (Población), familias
vinculadas Ubicación Geográfica, Indicadores Socio-Políticos,
Beneficiarios Directos macro, meso y micro, Sector u Organización Social
Específico, Contexto en el cual se Desarrolla el Proyecto: (Social,
Histórico, Demográfico, Económico, Cultural, Político).

4
 I.- Descripción General del Proyecto:

1.1 Comunidad Atendida

Se encuentra ubicada en la parte sur de Venezuela, en el Estado

Bolívar, Ciudad Bolívar, Municipio Angostura del Orinoco, Parroquia Vista
Hermosa con el nombre del sector Hueco Lindo. Hay 251 viviendas
donde habita una población aproximada de 1.569 habitantes (Censo del
Consejo Comunal San Rafael, 2014) aproximadamente, divididas en 539
familias, ocupando un área de 26,9 ha, lo que significa una densidad de
población de 53,24 hab. /ha.

1.1.2 Habitantes (Población), familias vinculadas.

Reseña Histórica:

Desde 1925 la periferia de la ciudad fue poblándose, en los

márgenes de lo que para ese entonces era centro poblado,
expandiéndose hacia el sur, el territorio de la ciudad se circunscribía a las
adyacencias de lo hoy día conocemos casco histórico, conformado 38
puntos entre calles y sectores para el año 1904 de acuerdo levantamiento
efectuado por el colombiano Rivera Arce.

A partir de 1950 alguna familias deciden habitar las riberas del río
San Rafael en su margen este, lugar que para el momento se empleaba
como sitio de pastoreó y tránsito de ganado destinado a dirigirse al sector
portuario donde funcionaba el matadero, existían callejones de tierra roja,
morichales y bordeado por una montaña de lo que en la actualidad es el
sector de la campiña, las primeras familias llegadas al sector fueron los
García y Caña.

La denominación de Hueco Lindo de acuerdo a testimonio oral

emitido por las señoras Petra García, Daria Martínez y Lionza Prieto: “se
da como consecuencia de que las hijas del matrimonio García comienzan
a transitar por los alrededores del sector en atención de los lugares donde

5
se centraba la actividad comercial, los jóvenes de la época al observarlas
como cumplido señalaban; “ese hueco tan escondido, encerrado por
montañas y atravesados por un río existen dos lindas y hermosísimas
muchachas” esto dio como resultado que al rumorearse tales prédicas el
sector asumiera el nombre con el que es conocido en la actualidad Hueco
Lindo”.

De acuerdo con el material suministrado por el Consejo Comunal

San Rafael (2007), explica:

“el hecho de que en algunos testimonios orales se

discrepa en cuanto a los fundadores del sector, sin
embargo se trató de mantener a ciertas coincidencias de
los nombres que de acuerdo a las informaciones
obtenidas se encontraban presente en el mayor número
de testimonios, esto sin menoscabo de quienes pueden
considerarse parte de la fundación, cabe destacar que de
cualquier modo, todos aquellos omitidos de manera
involuntaria quedan en el resguardo de la memoria
histórica, este asunto puede tratarse en futuras
investigaciones o en otras que tengan un propósito
historicista”.

El sector se encontraba organizado con la vieja tradición de

asociaciones civiles hasta el año 2005, cuando surge la creación a nivel
nacional de los consejos comunales, la comunidad se pone en marcha en
su organización en consejo comunal, desde ese momento surge el
despertar y accionar de los habitantes en busca de mejoras para su
sector, a través de las asambleas de ciudadanos y ciudadanas.

Una vez analizadas y discutidas las problemáticas presentes para

entonces se prioriza como primera necesidad la construcción de una casa
integral comunitaria la cual fue financiada por Fundacomunal en el año

6
2006 y ejecutada con total éxito con un monto de Bs.f. 30.000,00; luego
la aprobación de la ampliación de la casa integral comunitaria con el fin de
instalar aulas alternativas que sirvieran para el desarrollo socio-productivo
de los habitantes de la comunidad; durante los año 2006, 2007 y 2008
fueron ejecutados ocho (08) proyectos financiados por la alcaldía del
Municipio Heres durante la gestión del ex-alcalde Lenin Figueroa con el
apoyo de la parroquiana Zulay Betancourt para ese entonces,
actualmente diputada del Consejo Legislativo del Estado Bolívar.

Es así que en el año 2011 cuenta con 224 familias residenciadas,

las cuales dan un total de 1528 habitantes, allí se mantienen tradiciones
orales y algunos aspectos culturales están en concordancia con las
tradiciones propias de la ciudad; tales como celebraciones patrias,
festividades, juegos tradicionales, musicalidad, cruz de mayo y otras
actividades en beneficio de toda la colectividad.

1.2 Ubicación Geográfica

Las coordenadas que presenta la comunidad del Sector Hueco

Lindo son las siguientes:

 8º7’22’’N 63º33’13”W

Sus límites geográficos son:

 Norte: Avenida República

 Sur: Río San Rafael
 Este: Avenida San Vicente de Paul
 Oeste: Puente Gómez con Callejón Caputi

7
 Figura Nº1. Croquis de Ubicación del Sector Hueco Lindo,
Parroquia Vista Hermosa, Municipio Angostura del Orinoco.
Ciudad Bolívar-Estado Bolívar.

8
Mapa Nº 1. Localización relativa de Ciudad Bolívar

(Fuente: Castro, 2007)

9
Mapa Nº 2. Ubicación del Sector Hueco Lindo en el plano urbano de
Ciudad Bolívar (Los lados de cada cuadro miden cerca de 500
metros)

10
 Delimitación del Sector Hueco Lindo

1.3 Contexto en el cual se desarrolla el proyecto:

1.3.1 Social

Mediante la inserción en la comunidad se logró observar hombres y

mujeres prestos y dispuestos al apoyo del grupo de investigadores que

11
tomaron la iniciativa de dirigirse a dicho sector que se encuentra en
nuestra ciudad, con el fin de realizar una exhaustiva recopilación de datos
para así realizar su proceso de diagnóstico. Se visualizó en el ámbito
social que en la comunidad hay un porcentaje significativo de personas
preparadas profesionales, entre ellos destacan trabajadores públicos,
profesores, policías entre otros, debido a la situación país su único
ingreso sería el sueldo mínimo, obrando muchos de ellos por la economía
informal.

Durante la inserción en la comunidad también se logra observar

personas en condición precaria con viviendas de zinc (barraca) y madera
a su vez se observo que la comunidad no contaba con los servicios
públicos como recolección de desechos, sólidos desmalezamiento botes
de aguas servida y blancas así mismo los habitantes del sector
manifestaron que necesitaban la intervención de los entes del estado a
los fines de mejoras del alumbrado público.

Ventajas

 El sector se encuentra debidamente organizado ya que cuenta con

bases de misiones, Comité Local de Abastecimiento y Producción
(CLAP)
 El sector cuenta con los servicios públicos básicos como el agua,
luz, líneas telefónicas.
 Dispone de un módulo asistencial de Barrio Adentro.
 Cuenta con una casa comunal para las asambleas de ciudadanos y
ciudadanas.

Desventajas

 No todo el sector puede gozar de los servicios públicos.

 No cuentan con una canalización adecuada lo que ha ocasionado
que las calles se encuentren deterioradas.

12
  No posee instituciones educativas dentro del sector lo que
ocasiona que los niños y jóvenes tengan que acudir a sectores
aledaños.
 No cuenta con servicios de transporte público lo cual dificulta la
movilidad de los habitantes del sector.

1.3.2 Histórico

Es relevante dentro de la historia del sector, que con el pasar de

los años aún se pueden visualizar bienhechurías realizadas de barro , la
humildad de sus habitantes sigue intacta, la unión vecinal se ha
mantenido constantemente con el pasar de los años y una de las pruebas
de la misma es que alrededor del río San Rafael se han encontrado y en
la actualidad existen bienhechurías que con la crecida del caudal se ven
afectados las mismas, la comunidad al ver esta situación se organizan en
apoyo a los vecinos damnificados.

Un importante punto a destacar es que lo que se le conoce como

Hueco Lindo, surgió de acuerdo a testimonio oral emitido por las señoras
Petra García, Daria Martínez y Lionza Prieto: “se da como consecuencia
de que las hijas del matrimonio García comienzan a transitar por los
alrededores del sector en atención de los lugares donde se centraba la
actividad comercial, los jóvenes de la época al observarlas como cumplido
señalaban; “ese hueco tan escondido, encerrado por montañas y
atravesados por un río existen dos lindas y hermosísimas muchachas”
esto dio como resultado que al rumorearse tales prédicas el sector
asumiera el nombre con el que es conocido en la actualidad Hueco Lindo

1.3.3 Económico

La comunidad cuenta con algunos servicios que buscan el

bienestar y satisfacción de las necesidades y carencias de las personas
mediante las jornadas de ventas de alimentos a cielo abierto (sardinas,
pollos, mortadela y huevos) se realizan de manera regular jornadas de

13
abastecimiento de gas doméstico. Así mismo el sector cuenta con 2
Patios Productivos autosustentables de arroz, maíz y verduras.

En el sector se presentan pequeños comercios informales, como

kioscos o bodegas expendedoras de víveres, hay otras actividades
comerciales como un taller de vehículos. La actividad comercial es baja
dentro de la comunidad.

1.3.4 Cultural

Hay diversidad dentro de la comunidad, tanto en materia cultural

como religiosa, los investigadores observamos distintas creencias
religiosas (cristianas evangélicas y cristianas católicas).

Se realizan celebraciones folklóricas en fechas específicas como Cruz de

mayo, caballitos de San Juan, fiestas carnavalescas y celebraciones
navideñas. Se observó altares de la Virgen del Valle.

1.3.5 Político

La comunidad es participativa en materia política ya que como lo

establece nuestra Carta Magna se le otorga poder al pueblo por medio de
asambleas, elecciones, consejos comunales, respetando la ideología de
cada uno de las personas que ahí habitan.

Existe diversidad de corrientes políticas en el sector, la comunidad

está presta y dispuesta a participar en los programas sociales que pueda
presentar el ejecutivo nacional.

El consejo comunal se encarga de realizar diferentes enlaces con

los entes gubernamentales para la búsqueda de soluciones de los
diferentes problemas que presenta la comunidad manteniendo una
constante con los mismos.

14
1.3.5 Demográfico

Dentro de la comunidad Hueco Lindo, situada en la Parroquia Vista

Hermosa de Ciudad Bolívar, Estado Bolívar, Venezuela y conforme con lo
otorgado por el Consejo Comunal San Rafael, suministraron información
correspondiente al Censo de sus habitantes para el año 2014 los cuales
se presentaba un aproximado de 1.569 habitantes los cuales se
encuentran divididos en un total de 539 familias establecidas en 251
viviendas.

15
 CONCLUSIÓN

Como investigadores del PFG de Estudios Jurídicos pertenecientes

a esta casa de estudio (UBV), en nuestra primera fase diagnostica en la
cual se impulso el Proyecto I la cual lleva por nombre “Análisis de la
Justica Social en Venezuela”, se desarrollo dicha fase en la comunidad de
Hueco Lindo, ubicado en la Parroquia Vista Hermosa de Ciudad Bolívar,
Estado Bolívar.

Por otra parte es necesario fortalecer un vínculo entre los

miembros de la comunidad debido que los mismos juegan un papel
fundamental dentro de la sociedad y por tal motivo constituyen la unidad
política de los Municipios y por ende su participación es valiosa tanto
dentro de su jurisdicción establecida (Sector Hueco Lindo) como para la
sociedad en general.

Durante el encuentro establecido entre los estudiantes del PFG de

Estudios Jurídicos y miembros de la comunidad ya antes mencionada se
puede destacar que hubo un nivel de participación alto producto de que
los miembros de la comunidad abrieron sus conocimientos e
implementaron información suficiente que fue valiosa para la realización
de este diagnóstico.

Nuestra casa de estudio (UBV) a través de la unidad curricular

Proyecto Académico Comunitario, permite integrarnos a la comunidad
partiendo de una serie de procesos académicos y formativos, por tal
motivo la investigación realizada se basó en un conjunto de indagación, y
análisis donde los miembros de la comunidad formaron parte de este
proceso de investigación.

16
ANEXOS

17
 Anexo N.1 Presentación del grupo de estudiante de la Tutora
Académica DraC. Ing. Samira Medina de Rondón a la vocera del
Consejo Comunal Lic. Jenny Rodríguez

18
Anexo N.2. Recorrido en el Sector Hueco Lindo.

19
20
 Anexo N. 7 Deterioro en calle Los Teques, Sector Hueco Lindo

Anexo N.8 Cancha deportiva en deterioro

Anexo N. 9 Vertederos de desechos sólidos espontáneos

a orillas del Río San Rafael

nexo N.10 Anexo N. 11

io San Rafael, deterioro de las calles y casas afectadas.

21
Anexo N.12 Centro Asistencial. Ambulatorio Barrio Adentro

Anexo N. 13 Casa Consejo Comunal

22
Anexo N.14 Establecimiento Comercial (Bodega Y. J)

BIBLIOGRAFÍA

23
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV) (1999).

Arias, F. (2006) El proyecto de investigación. Introducción a la

metodología científica, 6ª Edición. Caracas. Editorial Episteme,
C.A.

Govea M; Bello M. Justicia Social en Venezuela. Recuperado el 25 de

junio de 2023, disponible en la web:
http://www11.urbe.edu/boletines/postgrado/?p=200. Recuperado 25
de junio.

Virtuoso, F (2004). Justicia social en Venezuela. La preocupación social

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Universidad Católica Andrés Bello.

Oliveros, T (2019). Propuesta Metodológica para Desarrollar Habilidades

Investigativas en los Estudiantes de Primer Grado de Educación
Secundaria de la Institución Educativa Estatal N° 51006 Túpac
Amaru del Distrito de Santiago – Cusco – 2016. Perú,
UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE
CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES Y EDUCACIÓN.

Consejo Comunal San Rafael (2007). Proyecto Comunal

Hueco Lindo. (Material inédito).

24