PRACTICA DE PARONIMIA Y HOMONIMIA

SU TAREA DEBE SER PRESENTADA EN FORMATO PDF.

1. Forma parejas de palabra parónimas colocando las letras

correspondientes en cada paréntesis.
a. Absorber (e) perito
b. Deferente (f) dilatación
c. Incuria (i) invocar
d. Laso (j) infligir
e. Pelito (h) acceso
f. Delación (a) absolver
g. Abertura (c) injuria
h. Absceso (b) diferente
i. Evocar (d) lapso
j. Infringir (g) apertura

2. Determine la relación existente entre los siguientes pares de palabras,

escribiendo dentro del paréntesis HG
(Homógrafas), HF (Homófonas) o P (parónimas), según corresponda.
a. Actitud – aptitud (P)
b. Ceda – seda (HF)
c. Absolver – Absolver (P)
d. Hora – ora (HF)
e. Azar – azahar (HF)
f. Cemento - Cimiento (P)
g. Coma – coma (HG)
h. Cavo – cabo (HF)
i. Cesión – sesión (P)
j. Río – rió (HG)

3. Escriba dentro del paréntesis, verdadero o falso para la relación

establecida.
a. Injuria – incuria HOMOFONÍA (F)
b. Echo – hecho HOMONIMIA (V)
c. Arrojar – abrogar PARONIMIA (V)
d. Cabo – cabo HOMOGRAFÍA (F)
e. Vino – vino HOMONIMIA (F)
f. Infligir – infringir HOMNOFONÍA (F)
g. Bursátil – versátil PARONIMIA (V)
h. Fluvial – pluvial PARONIMIA (V)
i. Obstar – optar HOMOFONÍA (F)
j. Ocaso – acaso PARONIMIA (V)

4. Determine el tipo de relación entre los siguientes pares de palabras.

Considere: paronimia, homografía y
Homofonía, luego forma una oración con cada una de ellas.
a. Lisa – liza = Homofonía.
b. Huso – uso = Homofonía.
c. Óbolo – óvulo = Paronimia.
d. Gayo – gallo = Paronimia.
e. Laso – laxo = Paronimia
f. Tubo – tuvo = Homófona.
g. Asidero – hacedero = Paronimia.
h. Yelmo – yermo = Paronimia.
i. Ceno – seno = Homofonía.
j. Texto – testo = Paronimias.

5. Subraye la palabra que le da sentido a la oración

a) Al amanecer van a FUSILAR al homicida (fusilar – fucilar)
b) Es preciso HERRAR la pareja de caballos (herrar – errar)
c) Con este CEBO azaré al puma (cebo – sebo)
d) No CESO en sopesar este asunto (ceso – seso)
e) SIENTO enorme lo sucedido (ciento – siento)
f) Ese es el CAUCE del río. (cauce – cause)
g) Ella ha de COSER El vestido (cocer – coser)
h) El exceso de trabajo RESIENTE La salud. (resiente– reciente)
i) El vaquero está en el POYO ( poyo – pollo)
j) POSÓ para la prensa. (posó – pozo)

6. Subraye la palabra que le da sentido a la oración

1. Ernesto no quiere (botar / votar) en estas elecciones.
2. Juan era muy aficionado a los juegos (azahar / azar)
3. Él quería ir al trote, pero su caballo se empeñó en hacer (corbetas /
corvetas)
4. Siempre trata de (ingerirse / injerirse) en los asuntos de los demás.
5. Estela actúa en una obra teatral, ahora anda de (gira / jira) por chile.
6. Si no es imprescindible no (recabaré / recovaré) la ayuda de nadie.
7. Cortó con una rama muy (vasta / basta) con el propósito de pulirla.
8. Aunque (cavila / cabila) sin parar, los resultados recién se notan.
9. Deja que el guiso (hierba / hierva) a fuego lento durante diez minutos.