Introducción a la

Microeconomía
Curso 2020

Seminario 6
Ejercicio 1 (1)
La elección del consumidor y demanda de bienes

1) Manuel dispone de un ingreso de $12.000. Para simplificar, la

integración de sus canastas o cestas de consumo se limitará a sólo
dos bienes: el bien 1 y el bien 2. El precio de mercado de cada uno
de ellos es: p1= $ 40 y p2= $30. A partir de las preferencias y gustos de
Manuel, y dadas las restricciones que tiene para maximizar su nivel de
satisfacción, se plantea:

1.1 Represente gráficamente la recta de balance de Manuel (con

Q1 en el eje de ordenadas y Q2 en el eje de abscisas), y discuta si
sería razonable asumir que el “punto de equilibrio” en la elección
de consumo de Manuel podría estar representado por alguna de
las canastas extremas.
Ejercicio 1 (2)
Y=p1*Q1+ p2*Q2

Q1=Y/p1 - (p2/p1)*Q2

Q1=12.000/40 -
(30/40)*Q2

Q1=300 - 0,75*Q2
Ejercicio 1 (3)
1.2 Si el precio de los bienes cambiara a p1= $20 y
p2=$45. ¿Es suficiente esta información para saber si
Manuel estaría peor, igual o mejor que en la situación
anterior? Represente gráficamente.
La nueva recta será
entonces:

Q1=600 –2,25*Q2

Falta información sobre

gustos y preferencias del
consumidor
Ejercicio 1 (4)
2) En el siguiente gráfico se representan distintas
combinaciones posibles de bienes para Manuel.
Q1

500
475
450
425
400
375
350
325
300
275 W
250
225
200
175 T
150
125
100 X Z
75
50
25
0
0 25 50 75 100 125 150 175 200 225 250 275 300 325 350 375 400 425 450 475 500 Q2
Ejercicio 1 (5)
2.1) ¿Cuál de las cuatro canastas señaladas
en el gráfico será la de más fuerte preferencia
para Manuel?

W será preferida a T y a X porque tiene más de

ambos bienes, y también será preferida a Z
porque tiene más de al menos uno de los
bienes, en este caso del bien 1 (por la
propiedad de monotonicidad o no saciedad
de las preferencias).
Ejercicio 1 (6)
2.2 Al comparar T con Z, ¿puede suponer de
antemano si para Manuel la canasta T será
preferida a Z?

No es posible, dado que la canasta T tiene

más del bien 1 que Z pero menos cantidad
del bien 2, habrá que conocer más sobre las
preferencias de Manuel para poder ordenar
dichas canastas.
Ejercicio 1 (7)
2.3 Indique en qué partes del gráfico
deberíamos encontrar aquellas canastas que a
Manuel le gustarán tanto como T.
Q1

500
475
450
425
400
375
350
325
300
275
250
225
200
175
150
125
100
75
50
25
0
0 25 50 75 100 125 150 175 200 225 250 275 300 325 350 375 400 425 450 475 500 Q2
Ejercicio 1 (8)
2.4) Agregue en dicho gráfico las canastas que pudieran
pertenecer a la misma curva de indiferencia y a la que también
pertenece T. Grafique otra curva que se corresponde con estar en
un nivel “más alto” en el mapa de indiferencia.
Q1

500
475
450
425
400
375
350
325
300
275
250
225
200
175
150
125
100
75
50
25
0
0 25 50 75 100 125 150 175 200 225 250 275 300 325 350 375 400 425 450 475 500 Q2
Ejercicio 1 (9)
Cumple con las propiedades que la teoría asume sobre las
preferencias del consumidor:

• Lo dibujamos con pendiente negativa. El cumplimiento de la

propiedad de no saciedad y continuidad de las preferencias
implica que las curvas de indiferencia son continuas y
decrecientes.
• Son convexas. El cumplimiento de la utilidad marginal
decreciente implica que el consumidor, a medida que dispone
de más cantidades de un bien, está dispuesto a renunciar a una
cantidad cada vez menor del otro bien para obtener unidades
adicionales del primero, ya que su abundancia hace que la
utilidad que le agrega su consumo adicional sea pequeña.
Ejercicio 1 (10)
3) Si inicialmente la elección de consumo de Manuel fuera: T
(Q1= 150 y Q2=200), con los datos aportados en el punto 1).
Verifique que la canasta T puede ser adquirida con el
ingreso que dispone Manuel.

La canasta que mejor satisface a Manuel será la que le

brinde el mayor nivel de utilidad o satisfacción dentro de
todas las cestas que le es posible comprar dado su ingreso y
los precios. Tenemos las dos herramientas, en términos de
preferencia la cesta W vimos que era la más preferible de
todas, pero debemos ver cuáles de ellas efectivamente
puede adquirir.
 Ejercicio 1 (11)
Comprobar que es una canasta posible

--> se encuentra en su recta de balance

Recta Q1=300 - 0,75*Q2 Q1=300 - 0,75*200 =150

Y= p1*Q1 + p2*Q2 12000 = 40*150 + 30*200

12000=12000
Ejercicio 1 (12)

4. Equilibrio del consumidor : Si los gustos o preferencias del

consumidor Manuel estuvieran representados por la siguiente
función de utilidad: UA=2Q1½*Q2½. Demostrar:

4.1. Que la tasa marginal de sustitución de Manuel (TMSm)

corresponde a la siguiente expresión: TMSm=Q1/Q2.

La TMS se puede obtener de dos formas

1) a partir de la derivada de la curva de indiferencia.

2) a partir de menos el cociente de las utilidades marginales
Ejercicio 1 (13)
Curva de indiferencia:

Q1=(UA/2Q2½)2 = UA2/4Q2 ⇨ δQ1/δQ2= -UA2/4Q22= -(2Q1½*Q2½)2/4Q22

-4Q1*Q2/4Q22 = -Q1/Q2. ⇨ TMS1por2 = - Q1/Q2

Cociente de utilidades:

δUA/δQ1= Q2½/Q1½ y δUA/δQ2= Q1½/Q2½ y TMS= -

(δUA/δQ2)/(δUA/δQ1)

TMS1por2= - (Q1½/Q2½)/(Q2½/Q1½)= - (Q1½/Q2½)*(Q1½/Q2½)= - Q1/Q2

Ejercicio 1 (14)
4.2) Que dado los precios iniciales, la canasta de bienes
conformada por Q1=150 y Q2=200 es un punto de
equilibrio. Represente gráficamente.

En primer lugar, para que Q1= 150 y Q2=200 sea un

punto de equilibrio debe por un lado ser posible de
adquirir para el consumidor, por lo que debe formar
parte de las posibilidades de consumo (ser un punto de
la recta de balance). Lo que fue demostrado en el
punto anterior.
Ejercicio 1 (15)
Seguidamente, para
que Q1= 150 y
Q2=200 sea un punto
de equilibrio debe
corresponder a la
canasta que
maximiza el nivel de
utilidad o satisfacción
del consumidor
(curva de indiferencia
tangente a la recta)
Ejercicio 1 (16)
La expresión matemática que se cumple en el punto de equilibrio
es que la pendiente de la recta y la pendiente de la curva son
iguales:

Pendiente de la recta de balance=-(p2/p1)

Pendiente de la curva de indiferencia=δQ1/δQ2

En el punto de equilibrio δQ1/δQ2=-(p2/p1)=-30/40=-0,75

El valor absoluto de la pendiente de la curva de indiferencia es la

tasa marginal de sustitución (TMS) del bien 1 por el bien 2 e indica
en cuánto el consumidor está dispuesto a renunciar del bien 1
para obtener una unidad adicional del bien 2, manteniendo
constante el nivel de utilidad (valoración subjetiva).
Ejercicio 1 (17)
En el equilibrio
δQ1/δQ2=-(p2/p1) ⇨ TMS1por2 = p2/p1 = 0,75
TMS1por2 = p2/p1 ⇨ Q1/Q2 = p2/p1 150/200=30/40=0,75

Si nada cambia, esa seguirá siendo su elección,

porque cualquier otra elección lo ubicaría en un
nivel de satisfacción inferior.
Ejercicio 1 (18)
5) Compruebe que la recta de presupuesto que
surge del cambio en los precios mencionado en el
punto 1.2) también contiene a la canasta Q1= 150 y
Q2=200. Si rigieran esos precios, ¿Podría esta
combinación seguir siendo la elección óptima?
Justifique.
La recta de presupuesto con el cambio de los
precios era:
Q1=600 –2,25*Q2
Q1=600 –2,25*200=150
Ejercicio 1 (19)
Si Q1= 150 y Q2=200 era un punto
de equilibrio con el precio
relativo p2/p1=0,75, no puede ser
el punto de equilibrio con el
precio relativo p2/p1=2,25.

El bien 2 se encareció en
términos del bien 1, lo cual le
indicaría al consumidor que
debería reducir su consumo y
aumentar el del bien 1.

Esto lo llevaría a ir moviéndose sobre la nueva recta de balance

(canastas posibles) hacia arriba y la izquierda hasta alcanzar el máximo
nivel de satisfacción (tangencia de una curva con la recta).
Ejercicio 1 (20)
6) Nuevo equilibrio por cambio en los
determinantes, efecto ingreso y efecto precio.
6.1) Cambios en el ingreso.
a) Identifique la nueva canasta de equilibrio a
partir de un cambio en el ingreso monetario de
Manuel, el que pasa a ser ahora de $18.000. Los
precios de mercado de cada bien siguen
siendo: p1= $ 40 y p2= $30.
Represente en un mismo gráfico la situación
antes y después del cambio.
Ejercicio 1 (21)
Condición de equilibrio: TMS1por2= - p2/p1

Los gustos o preferencias no cambiaron, por lo que la TMS sigue

siendo

TMS1por2 = - δQ1/δQ2= - Q1/Q2

Los precios tampoco cambiaron por lo que p2/p1=30/40=0,75

Entonces TMS1por2= - Q1/Q2= - 0,75 ⇨ Q1=0,75*Q2 sustituimos en

la nueva recta de balance:

18.000=40* (0,75*Q2) + 30*Q2 despejando Q2=18.000/60=300

Q2=300 ⇨Q1=0,75*300=225 Q1=225
Ejercicio 1 (22)
Ejercicio 1 (23)
b) Calcule el efecto ingreso sobre la cantidad demandada de ambos
bienes y de acuerdo a dichos resultados clasifique a ambos bienes.

El efecto ingreso mide la variación de las cantidades demandadas de

cada bien ante cambios en el ingreso.

EY sobre Q1= 225 – 150 = 75

EY sobre Q2= 300 – 200 = 100

Dado que el efecto ingreso es positivo en ambos casos al aumentar el

ingreso, los dos bienes son normales: aumenta el ingreso, aumentan las
cantidades demandadas, y si cae el ingreso, caen las cantidades
demandadas.
Ejercicio 1 (24)

6.2) Cambios en el precio de uno de los bienes.

a) Si el ingreso monetario de Manuel se
mantuviera igual que al inicio Y= $12000, pero el
precio del bien 2 se redujo a $20, mientras que el
del bien 1 se mantuvo constante igual a $40.
Determine la composición de la canasta T’’ que
adquiriría bajo estas nuevas condiciones.
Grafique la situación
Ejercicio 1 (25)
Los gustos o preferencias no cambiaron, por lo que la TMS sigue siendo

TMS1por2 = - δQ1/δQ2= - Q1/Q2

El precio del bien 2 cambió por lo que la relación de precios es:

- p2/p1 = - 20/40= - 0,5

Entonces TMS= - Q1/Q2= - 0,5 ⇨Q1=0,5 Q2 sustituimos en la recta de

balance:

12000=40* 0,5 Q2+ 20*Q2 despejando Q2=12000/40=300 ⇨Q1=0,5*300 = 150

T’’ está compuesta por Q1=150 y Q2=300

Ejercicio 1 (26)
Ejercicio 1 (27)
b) ¿Cuál es el efecto precio sobre la cantidad demandada del
bien 2? Analice además qué ha pasado con el consumo del
bien 1.

El efecto precio mide la variación de las cantidades

demandadas de un bien ante cambios en el precio.

Como el que cambia es el precio del bien 2, se espera que las

cantidades demandas de dicho bien reaccione haciendo
cumplir la “ley de la demanda” (aumenta el precio de un bien
y caen las cantidades demandadas de ese bien; baja el
precio de dicho bien y aumentan las cantidades
demandadas).
Ejercicio 1 (28)
EP sobre Q2= 300 - 200 = 100
Efectivamente, en este caso, la caída del precio
del bien 2 provocan un efecto precio positivo sobre
las cantidades del bien 2

EP sobre Q1= 150 - 150 = 0

En este caso, el cambio en el precio del bien 2 no
modificó las cantidades demandadas del bien 1, el
EP sobre dicho bien fue de 0, por ende los bienes
son independientes.
Ejercicio 1 (29)
7) Función de demanda

7.1) Determine su función de demanda del bien 1 para Manuel.

Represéntela gráficamente.

La función de demanda nos indicará las cantidad del bien 1

que Manuel demandará ante distintos valores del precio del
bien 1.Las cantidades demandas de bienes son todos posibles
puntos de equilibrio del consumidor, es decir que son puntos
que cumplen la condición de equilibrio:

TMS= - p2/p1
Ejercicio 1 (30)
En nuestro caso:
Q1/Q2=p2/p1⇨ p1*Q1 = p2*Q2
Sustituimos en la recta de presupuesto
Y= Q1*p1 + p2*Q2
Y= Q1*p1 + Q1*p1 ⇨ Y= 2Q1p1 ⇨ Q1 = Y/2p1
Con Y =12.000 ⇨ Q1d = 6.000/p1
Se puede verificar que si p1 = 40 (precio inicial) la función de
demanda da como resultado que Q1 = 150 es la cantidad
demandada del bien 1 de equilibrio u óptima.
Ejercicio 1 (31)
Ejercicio 1 (32)
7.2) Si el mercado estuviera compuesto por 300 consumidores
idénticos a Manuel, determine la función de demanda
agregada del mercado del bien 1.

En términos generales la demanda agregada es:

con i=1,2,3,…..,n siendo n el total consumidores.

En nuestro caso como los individuos son idénticos:

Q1DA=300*Q1di = 300*(6000/p1) = 1.800.000/p1

 Ejercicio 2 (1)
El consumidor como oferente de trabajo

La oferta de trabajo mensual de Manuel medida en

horas puede representarse mediante la siguiente
expresión:

Donde LO es la oferta de trabajo mensual medida en

horas y w es el salario por hora.
bajo

ula dos variables claves:

Ejercicio 2 (2)
s de trabajo que el consumidor ofrece al
1. Grafique la curva de oferta de Manuel

trabajo, o
1000

0 a $60, y
r que pasa
de trabajo
e trabajo.
Ejercicio 2 (3)
2. ¿Por qué se da el cambio en el signo de
crecimiento de la gráfica?

Cuando el salario llega a w = $1000, el efecto

ingreso empieza a ser mayor que el efecto
sustitución por lo que la cantidad de horas de
trabajo ofrecida se empieza a reducir cada vez
que el salario aumenta.
Ejercicio 2 (4)
3. ¿Hasta qué nivel de salario influye el efecto
sustitución?

El efecto sustitución influye a Manuel durante toda la

gráfica y para todos los niveles de salario. Ocurre que
para valores de w mayores a 1000, el efecto ingreso
pesa más y por eso se reduce la oferta.
Análogamente, el efecto ingresO opera para todos
los niveles de salario, pero cuando éste es menor a
1000, el efecto sustitución es mayor.
Ejercicio 2 (5)

4. Si en el mercado de trabajo existieran 500 trabajadores como

Manuel. Determine la función de oferta agregada de trabajo.

5. Suponga que el salario por hora vigente en el mercado es w = $500

calcule la cantidad de horas ofrecidas en el mercado.

W = 500 Lo = 50.000 horas

Ejercicio 2 (6)

6. ¿Qué ocurriría con la cantidad ofrecida de

trabajo en el mercado si el salario por hora
aumentara un 10%?

Cómo la curva de oferta es creciente, estamos en

un nivel de salario en el cual prima el efecto
sustitución, por lo tanto si aumenta el salario, la
cantidad ofrecida de trabajo también aumentará.
 Ejercicio 3 (1) Complementario

Si ante el consumo de la misma cantidad de un

bien, los consumidores A y B obtienen las
siguientes utilidades Ua=500 y Ub=250,se puede
afirmar que:
a) el consumidor A obtiene el doble de
satisfacción que el consumidor B.
b) el consumidor A obtiene más satisfacción
que el consumidor B.
c) no es posible determinar qué consumidor
obtiene mayor satisfacción.
 Ejercicio 3 (2)

Si un individuo A tiene una utilidad de 500 y otro individuo B

tiene una utilidad de 250 sobre la misma canasta, no podemos
decir si la canasta le reporta más utilidad a uno o al otro ya que
el valor de la utilidad permite ordenar las preferencias de cada
uno de los pero el valor de las mismas no nos indica nada.

OPCIÓN C
 Ejercicio 4 (1) Complementario
Un consumidor que se encuentra gastando todo su
ingreso en los bienes 1 y 2 está en equilibrio si consume
la canasta E que se representa en el gráfico adjunto.
Siendo la Tasa Marginal de sustitución (TMS=dQ 1/dQ2 ),
la cantidad de unidades del bien 1 que el consumidor
está dispuesto a dejar de consumir a cambio de una
unidad adicional del bien 2 de forma de mantenerse
en el mismo orden de utilidad. se sabe que en el punto A:
a) La TMS es mayor a la relación de precios P2/ P 1 ;
b) La TMS es inferior a l a relación de precios P2/ P 1 ;
c) La TMS es igual a la que se verifica en el punto E.
Ejercicio 4 (2)
 Ejercicio 4 (3)
Gasto ingreso : Y = Q1p1 + Q2p2

E punto de equilibrio donde se iguala la TMS a la relación de

precios. En este punto el consumidor no tiene incentivos para
moverse, mientras que en el punto A si tendrá incentivos para
moverse al no ser un punto de equilibrio

En A, la canasta del consumidor se compone de más unidades

del bien 1 (Q1) siendo mas escaso Q2
 Ejercicio 4 (4)
En ese caso es esperable que el consumidor esté dispuesto a
sacrificar unidades del bien mas abundante (Q1) para obtener
una unidad adicional del bien escaso Q2.

A medida que esto ocurra està dispuesto a renunciar cada vez

una cantidad menor del bien 1 Q1 para obtener una unidad
mas del bien 2 Q2.

En el punto A la TMS > Relacion de precios y medida que

sustituye unidades del bien 1 Q1 para obtener una unidad mas
del bien 2 Q2.se desplaza hacia el punto E en donde la TMS
coincide con la relación de precios

Opción A
 Ejercicio 5 (1) Complementario
Considere la siguiente gráfica, que representa las decisiones
óptimas de un individuo que consume los bienes 1 y 2 en
cantidades Q1 y Q2 respectivamente. Allí se describe una
situación en la que, a partir de un cambio en alguna de las
variables relevantes para la decisión de consumo, la posición de
equilibrio pasa del punto A al B en la gráfica. Analizando la
gráfica puede afirmarse que:
a) Aumentó el precio del bien 1 y los bienes 1 y 2 son sustitutivos
entre sí.
b) Disminuyó el precio del bien 1 y los bienes 1 y 2 son sustitutivos
entre sí.
c) Disminuyó el precio del 1 y los bienes son complementarios
entre sí.
Ejercicio 5 (2)
 Ejercicio 5 (3)

Por lo que observamos a través del gráfico hay una

modificación en p1. Recordemos que el punto de corte con el
eje Q1 se da en (Y/p1), siendo el nuevo punto de corte mayor
que el inicial. Por lo manifestado p1 bajo, dicha baja se refleja
con un aumento de la cantidad demandada de Q1 y una
disminución de la cantidad demandada de Q2 para llegar al
punto de equilibrio B.

OPCIÓN B