INSTITUCION EDUCATIVA SIMON BOLIVAR

COELLO-TOLIMA
GUIA 1
TRANSFORMACION DEL ENTORNO GRADO 10°

DOCENTE: Ivonne Johana Diaz Gonzalez

OBJETIVO:
Identificar y comprender las características de Colombia como país megadiverso, así como las
afectaciones que sufre por la falta de cultura y educación ambiental.

Así está la biodiversidad en Colombia

Medio Ambiente
13 Sep 2017 - 7:41 AM
Redacción VIVIR
El Instituto Humboldt presentó el Reporte de Estado y Tendencias de la Biodiversidad de
Colombia. Unas 1.200 especies están amenazadas y1503 son objeto de comercio. Ya se perdió el
18% de la riqueza natural.
José Celestino Mutis, uno de los primeros naturalistas que se dio a la tarea de inventariar y conocer
la biodiversidad del país, murió el 11 de septiembre de 1808. El registro de plantas que dejó Mutis
fue la base para que en los dos siglos siguientes, centenares de investigadores adicionaran nuevos
datos y descubrimientos. Ahora, a ese largo catálogo se suma el Reporte de Estado y Tendencias
de la Biodiversidad de Colombia que presenta el Instituto Humboldt.
El informe del Humboldt, en su tercera versión, constituye el diagnóstico más completo sobre el
patrimonio de biodiversidad de los colombianos. De acuerdo a esta última versión, Colombia tiene
un estimado de 56.343 especies sin considerar la enorme diversidad de microorganismos existentes
sin embargo. Esta cifra convierte a Colombia en el país más rico en especies de aves y orquídeas; el
segundo en el mundo en riqueza de plantas, anfibios, mariposas y peces de agua dulce; el tercer país
en número de especies de palmas y reptiles; y cuarto lugar en mamíferos.
Lo preocupante es que en esa cifra ya no se registra el 18% de biodiversidad que perdimos en las
últimas décadas por factores como especies invasoras, cambios en las condiciones climáticas,
deforestación, la minería ilegal, cultivos ilícitos, la sobreexplotación de especies silvestres, el
tráfico, la caza, la depredación, la contaminación del agua, expansión urbana e industrial, entre
otras.
“La mayor amenaza está en la pérdida de hábitats naturales, por lo general, relacionada con la
agricultura y la ganadería expansiva”, informó el Instituto a través de un comunicado de prensa.
Especies amenazadas en Colombia
Se estima que cerca de 1200 especies están amenazadas en el país según la información obtenida de
la serie Libros Rojos de Colombia, la resolución 092 de 2014 y los criterios establecidos por la
Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN).
Especies objeto de comercio
Un total de 1503 especies serían objeto de comercio de acuerdo con los criterios de la Convención
sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres (CITES).
Especies introducidas, invasoras o trasplantadas
Del total de especies reportadas, 293 han sido evaluadas mediante herramientas de Análisis de
Riesgo de Invasión, las cuales han permitido identificar 96 especies como de Alto Riesgo de
Invasión. Adicional a esto se reconocen otras 22 especies invasoras de fauna y flora declaradas de
forma oficial por el Ministerio de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible (MADS).

BIODIVERSIDAD EN COLOMBIA
La diversidad biológica se define como la variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente,
incluidos los ecosistemas terrestres y marinos y otros ecosistemas acuáticos y los complejos
ecológicos de los que forman parte; comprende la diversidad dentro de cada especie, entre las
especies y de los ecosistemas.
Colombia es el segundo país más rico en especies del mundo, después de Brasil, el cual posee más
especies, en una superficie siete veces mayor. En promedio, una de cada diez especies de fauna y
flora del mundo, habita en Colombia.
- Ecosistemas, biodiversidad y desarrollo sostenible
Los “centros de riqueza” y los “centros de endemismo” están en el corazón de las estrategias para la
conservación y la gestión durable de la biodiversidad, y es realmente en este contexto que se sitúa lo
que está en juego en el estudio de la biodiversidad actual. La erosión observada de la biodiversidad
ha profundamente transformado nuestra visión del medio natural, respecto a su valor patrimonial y
económico. El conocimiento bio-taxonómico de un ecosistema es pues un componente mayor para
una buena conservación del medio ambiente, pero también para un desarrollo de las biotecnologías.
El medio insular es único por el hecho de que, en el Pacífico más que en otro lugar, las especies son
el juego de mecanismos de especiación intensos, integrando las principales fuerzas de la evolución :
migración, extinción, diferenciación aleatoria y adaptación con las condiciones del medio. Las islas
oceánicas son a la vez laboratorios de la dinámica de la biodiversidad, de la interacción hombre /
medio ambiente.
Integrar la biodiversidad se hace una necesidad en el contexto del desarrollo sostenido de las islas
oceánicas del Pacífico tomando en consideración la pesca, los recursos naturales y la acuicultura,
por ejemplo como la perlicultura en Polinesia francesa.

ACTIVIDAD:
1. En base a la lectura anterior, explique que significa que Colombia es un país Megadiverso.
2. Realice una tabla donde reporta las principales cifras de diversidad planteadas en este
documento.
3. Cual crees que es el riesgo de introducir especies ajenas a nuestro país?
4. De acuerdo con la lectura, que significa la expresión especies endémicas?
5. Que conoces como desarrollo sostenible?
 6. Describe que factores bióticos y abióticos, componen el ecosistema de tu región y relata
cuales especies conoces como endémicas.
7. Explique con argumentos valederos la siguiente frase
“EL TERMINO ECOLOGIA ESTA AHORA MUCHO MAS EN LA CONCIENCIA DEL
PUBLICO PORQUE LOS SERES HUMANOS COMIENZAN A PERCATARSE DE
ALGUNAS MALAS PRACTICAS ECOLOGICAS DE LA HUMANIDAD EN EL
PASADO Y EN LA ACTUALIDAD”.
8. Escriba que entiende por:

a) Individuo
b) Población
c) Comunidad
d) Ecosistema
e) Biosfera

RECOMENDACIONES:

Esta guía debe ser desarrollada máximo en grupos de tres compañeros, cada uno debe consignar en
su cuaderno el trabajo realizado. Posterior a este trabajo se realizará una micro exposición de lo
aprendido y se despejarán dudas.