NOMBRE:…………………………………………….. GRUPO…………………….

EVALUACIÓN:

Guía para el trabajo práctico:

1- Confecciona el marco teórico.

2- Fundamentos:

3- Objetivos:

4- Recursos:

5- Metodología:

6- Registro de observaciones.
 7- Reflexiones y/o conclusiones.

8- Anexos.

1- Construye marco teórico en clase.

2- Enumera las características de las hormonas, justifica.
3- Enumera el mecanismo de acción de cada grupo de hormonas, según su composición
química.
4- Realiza una producción de texto donde expliques este esquema.

5- Interpreta este esquema y ejemplifícalo con la hormona ACTH

(ADRENOCORTICOTROPINA)
6- Completa los esquemas:
A- HIPÓFISIS

B- PÁNCREAS

C- TIROIDES:
D- SUPRARRENALES

E- OVARIOS:
F- Dibuja sistema reproductor femenino.
G- Completa el siguiente cuadro:

ÓRGANO CARACTERÍSTICAS FUNCIÓN

ANATÓMICAS

H- TESTÍCULOS:
 I- DIBUJA UN SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO, SEÑALA SUS ÓRGANOS.
J- Completa:

ÓRGANO CARACTERÍSTICAS FUNCIÓN

ANATÓMICAS

7- De cada observación al M.O. detalla:

a- Nombre de la glándula.
b- Hormona que segrega.
c- Células principales encargadas de dicha secreción
d- Características de las mismas.
e- Patologías de una secreción anormal de la /las hormonas.