Prepararnos con amor y solidaridad para servir a Dios y a la

sociedad.

DOCUENTO
INSTITUCIONA
L:

REGLAMENTO
DE ELECCIONES
MUNICIPALES
ESCOLARES 2023.
CAPÍTULO I
Generalidades.
Artículo 1°: El Municipio Escolar es una organización de educandos de carácter educativo, cultural, y
social, representado por el alcalde y regidores escolares.
Artículo 2°: El Municipio Escolar es la organización de participación estudiantil de mayor jerarquía en
la institución educativa.
Artículo 3°: Los municipios escolares recibirán el apoyo de dos docentes asesores de nuestra
institución educativa en coordinación con TOE (Tutoría y Orientación al educando) y profesor asesor
para su organización y coordinarán permanentemente para el cumplimiento del presente reglamento
en lo correspondiente a los objetivos y funciones.

CAPÍTULO II
Sede y jurisdicción.
Artículo 4°: La sede del Municipio Escolar es la institución educativa al que pertenece.
Artículo 5°: Su jurisdicción la ejerce dentro de la I.E. Parroquial San Martín de Porres y su autoridad
exclusivamente se orienta hacia el alumnado, asumiendo la representatividad en actividades
oficiales externas inclusive.

CAPÍTULO III
Objetivos generales.
Artículo 6°: Con la formación de municipios escolares se pretende lograr los siguientes objetivos:
1. Fomentar en los educandos una real conciencia crítica sobre los derechos y obligaciones
municipales.
2. Afianzar los valores cívicos y amor al trabajo comunitario y solidario.
3. Velar por el desarrollo académico y creativo del educando.
4. Ser buenos cristianos y honrados ciudadanos promoviendo el liderazgo en los educandos de
los tres niveles.

CAPÍTULO IV
Funciones generales.
Artículo 7°: El Municipio Escolar, para el mejor cumplimiento de sus objetivos, tiene las siguientes
funciones:
1. Planificar acciones adecuadas y factibles en coordinación con el director del plantel.
2. Elaborar el Plan de Gestión Municipal Escolar.
3. Velar por el ornato de su institución educativa.
4. Vigilar el orden, limpieza y salubridad de la institución educativa.
5. Organizar clubes escolares y equipos de investigación científica escolar.
6. Apoyar la implementación y funcionamiento de laboratorios, biblioteca y talleres.
7. Promover actividades culturales, recreativas, deportivas y educativas.
8. Normar su organización interna, a través de comisiones u otros similares.
CAPÍTULO V
Base legal.
Artículo 8°: El Municipio Escolar estará sujeto a los siguientes dispositivos legales del plantel:
1. Constitución Política del Perú
2. Resolución Viceministerial 067-2011 MINEDU
3. Reglamento de Municipios Escolares.
4. Reglamento Interno de la I.E. Parroquial San Martín de Porres.

CAPÍTULO VI
De la estructura.
Artículo 9°: El Municipio Escolar estará conformado por 1 alcalde, 1 teniente alcalde y 5 regidores,
elegidos por votación de la población estudiantil mediante elecciones escolares, con voto directo,
obligatorio, secreto y universal.
Artículo 10°: Los responsables del funcionamiento, asesoramiento y supervisión del Municipio Escolar
son: director de la institución educativa, subdirección, Coordinación de Tutoría y Orientación al
educando, y docentes asesores.

CAPÍTULO VII
De la organización.
Artículo 11°: El Municipio Escolar, estará conformado por estudiantes de los diferentes grados de la
institución educativa desde 5º de primaria a 5º de secundaria (promoción del año lectivo en curso).
Cada lista debe tener 7 miembros:
1. Alcalde(sa).
2. Teniente alcalde(sa).
3. Regidor (a) de educación, cultura, recreación y deporte.
4. Regidor (a) de salud y ambiente.
5. Regidor (a) de emprendimiento y actividades productivas.
6. Regidor (a) de derechos del niño, niña y adolescente
7. Regidor (a) de comunicación y tecnologías de la información.
Artículo 12°: Los requisitos para ser integrantes del Municipio Escolar son:
1. Conocer y respetar el Reglamento Interno vigente, el Reglamento General de Municipios
Escolares y los otros a los que está sujeto.
2. Tener buena conducta o sea que no deba de tener ninguna falta o estar en el cuaderno de
incidencia, tener un buen desempeño académico de manera constante de modo que no deba de
tener una C ni B en ninguna de las áreas.
3. Demostrar su fe y práctica religiosa como buen cristiano.
4. Tener vocación y poseer espíritu de colaboración.
5. Poseer habilidades comunicativas y empáticas.
6. Demostrar habilidades de gestión anterior como alcaldes de su sección de haber tenido ese
cargo.
7. Cursar el tercer o cuarto año de secundaria en el año de la postulación al cargo del alcalde
Escolar y teniente alcalde, y entre el sexto grado de primaria a quinto de secundaria para las
regidurías.

CAPÍTULO VIII
De las funciones del Alcalde.
Artículo 13°: El Alcalde es el personero legal del Municipio Escolar y le compete realizar las siguientes
acciones:
1. Cumplir y hacer cumplir el presente reglamento.
2. Defender y cautelar los derechos e intereses de su institución educativa.
3. Vigilar el cumplimiento de los proyectos y programas de desarrollo escolar y apoyar su
realización.
4. Solicitar apoyo de autoridades locales en coordinación con las autoridades del colegio para
resguardar sus bienes educativos.
5. Convocar reuniones periódicas con los representantes de su Municipio.
Dentro de la gestión del Municipio Escolar su organización consiste en:
a) El/la alcalde (sa) distribuye las responsabilidades a las regidurías de acuerdo a sus funciones.
b) Establece formas de coordinación entre la Directiva del Municipio Escolar, las Comisiones de
Trabajo, los Delegados de Aula, la Dirección de la institución educativa, el Concejo Educativo
Institucional (CONEI), el Comité de Tutoría, la APAFA y las demás organizaciones estudiantiles.
c) Compromete a los docentes tutores y de las Áreas Curriculares, para el apoyo a las actividades
de las regidurías.
d) Difunde las acciones del Municipio Escolar en la institución educativa. a Coordina, con apoyo del
director, los docentes asesores y el Comité de Tutoría jornadas de capacitación sobre temas
específicos para las regidurías.
e) Elabora un directorio de instituciones públicas y privadas que puedan apoyar las actividades del
Plan de Trabajo. Entre estas pueden considerarse empresas, organizaciones sociales,
universidades, colegios profesionales, ONG, gobierno local, clubes deportivos, asociaciones
culturales, CETPROS, entre otros.

CAPÍTULO IX
De las funciones del Teniente Alcalde.
Artículo 14°: El teniente alcalde realizará las siguientes funciones:
1. Reemplazar al alcalde en su ausencia y asume las funciones que le corresponde.
2. Velar por la conservación de los recursos de la institución educativa.
3. Proponer al alcalde los proyectos y estudios correspondientes al Municipio.
4. Coordinar acciones con los regidores del Municipio.
5. Administrar los bienes materiales y financieros del Municipio, bajo la supervisión del alcalde y la
dirección de nuestra institución educativa (en caso de que el Municipio tenga fondos, el teniente
alcalde deberá desempeñar el rol de tesorero).
6. Encargar y/o delegar en algún miembro del Municipio las funciones del secretario de actas.

CAPÍTULO X
De las funciones de la Regiduría de educación, cultura, recreación y
deporte.
Artículo 15°: Corresponde al Regidor de Salud, ambiente, recreación y deporte realizar las siguientes
funciones:
1. Promover acciones de cuidado de la salud en el contexto de emergencia sanitaria.
2. Participar en la elaboración de normas para un mejor servicio de limpieza.
3. Promover y apoyar operativos de limpieza.
4. Coordinar con el equipo de Defensa Civil acciones de su competencia
5. Participar de las campañas de reciclaje organizadas por la I.E. Parroquial San Martín de Porres.
6. Coordinar con los educadores de deporte la realización de actividades deportivas que involucren
a todos los educandos
7. Coordinar y promover acciones de recreación dentro del colegio con el Coordinador de Tutoría y
Orientación al educando.
Actividades que se pueden gestionar:
 Recolectar libros, revistas y láminas para el equipamiento de la Biblioteca del centro educativo;
asimismo formar grupos que por turnos colaboren en el forrado, etiquetado y elaboración del
fichero de la Biblioteca.
 Organización de visitas a lugares culturales y turísticos a fin de fomentar la identidad cultural de
los alumnos con su localidad y país.
 Organizar campeonatos y olimpiadas internos y externos que permitan la recreación y el sano
esparcimiento de los(as) niños(as) y adolescentes.
 Organizar concursos de periódicos murales que propicien el intercambio de información en el
centro educativo y permitan desarrollar capacidades en el manejo de prensa escrita.
 Organizar festivales de música y tradiciones peruanas, con el propósito de fortalecer la identidad
Nacional.
 Organizar talleres artísticos, artesanales, deportivos y recreativos para incentivar la creatividad
entre los(as) alumnos(as).
 Organizar festival de comida peruana como parte de patrimonio nacional
 Fomentar la puntualidad, los buenos modales, el orden, la limpieza y el buen comportamiento,
como una manera de mejorar las buenas relaciones, la disciplina y la imagen del centro
educativo.
 Coordina con el(la) alcalde(sa) la difusión de las actividades del Municipio Escolar a través de un
boletín o del Periódico Mural.
 Promueve la formación de Corresponsales Escolares.

CAPÍTULO XI
De las funciones de la Regiduría de salud y ambiente.
Artículo 16°: Corresponde al regidor de comunicación y tecnología de la información, las siguientes
funciones:
1. Comunicar a los educandos de la I.E. Parroquial San Martín de Porres sobre las decisiones y
acciones del Municipio Escolar
2. Recoger las opiniones y Artículo 17°: Corresponde al Regidor de pastoral, las siguientes
funciones:
3. Habilitar y mantener al día el correo del Municipio Escolar
4. Coordinar con la Oficina de Comunicación institucional (OCI) el uso del fan page del colegio a fin
de realizar campañas, difusión de actividades y otros.

Algunas actividades que se pueden impulsar:

 Realizar jornadas de limpieza y ambientación de las aulas.
 Coordina para la compra de depósitos para el fomento de reciclaje al interior del colegio.
 Elaboración de señaléticas para orientar al buen uso de depósitos de reciclaje.
 Promover la limpieza y mantenimiento de los servicios higiénicos organizando jornadas de
limpieza y mantenimiento a través de charlas, carteles llamando al orden y limpieza.
 Adecuación e Implementación de áreas verdes y/o ambientación con macetas, floreros, etc.
 Realización de 2 veces al año de día de la Forestación en el Colegio: “Todos sembramos una
planta”.
 Realización del biohuerto en el colegio.
 Realización de mini zoológico al interior del colegio.

 Apoyar y/o promover controles de salud integral en coordinación con el centro de salud de la
 localidad.
 Organizar y equipar el Botiquín del centro educativo.
 Apoyar el trabajo de los Vigías y Promotores de Salud de su centro educativo.
 Participar en la licitación de los quioscos escolares para vigilar el cuidado e higiene de los
alimentos que se expenden en ellos y alertar a los alumnos para que no adquieran productos
que no reúnan las condiciones sanitarias adecuadas.
 Colocar bidones y/o botellas con agua purificada o hervida en las aulas, teniendo en cuenta el
cuidado y racionamiento del recurso y estableciendo turnos para asumir dicha responsabilidad.
 Realizar charlas de prevención y cuidado de enfermedades más comunes entre los alumnos(as).
 Organizar concursos, ferias, campañas. etc. de nutrición en los que se expendan desayunos,
almuerzos y loncheras nutritivas y de bajo costo.

CAPÍTULO XII
De las funciones de la Regiduría de emprendimiento y actividades
productivas.
Artículo 17°: Corresponde al Regidor de pastoral, las siguientes funciones:
1. Trabajar en coordinación con el Coordinador de Pastoral de la I.E. Parroquial San Martín de
Porres la realización de las actividades pastorales.
2. Dirigir el momento de oración en las diferentes actividades que programe el Municipio Escolar.
3. Promover y ejecutar actividades de proyección social.
4. Participar de la formación de grupos juveniles dentro de la I.E. Parroquial San Martín de Porres.

Algunas actividades que se pueden impulsar:

 Organizar un fondo de solidaridad para ayudar a los alumnos que presenten emergencias de
salud y/o estudio.
 Apoyar el reparto del desayuno y/o almuerzo escolar a nivel del centro educativo por turnos y
responsabilidades.
 En el caso de los centros educativos técnicos ofrecer sus servicios a la comunidad educativa y
local a fin de obtener recursos para que el Municipio Escolar colabore con los(as) alumnos(as)
que lo requieran.
 Colaborar en el pintado y reparación de carpetas, escritorios, pizarras, estantes, etc.
 Registrar a los(as) alumnos(as) que trabajan para coordinar con instituciones que los(as) puedan
apoyar.
 Participar en el Comité de Defensa Civil del centro educativo y apoyar las actividades de
prevención y emergencia que realicen.

CAPÍTULO XIII
De las funciones de la Regiduría de derechos del niño, niña y adolescente.
Artículo 18°: Corresponde al Regidor de educación y cultura realizar las siguientes:
1. Velar por el buen funcionamiento de la biblioteca escolar.
2. Estimular la vocación artística del educando, en danza, teatro, música y dibujo.
3. Colaborar con el equipo de actividades de educadores en el desarrollo del calendario cívico-
escolar.

Algunas actividades que se pueden impulsar:

 Difundir a través de campañas, charlas, talleres, etc. los derechos de los niños y adolescentes a
nivel del centro educativo y la comunidad.
 Apoyar las actividades que realice la Escuela de Padres del centro educativo. En caso de no
existir solicitar su organización a la USE, en coordinación con el director del C.E.
 Prepara materiales relativos a los derechos de los niños y adolescentes para que sean difundidos
en los periódicos murales, boletines, radio escolar, etcétera.
 Detectar los casos de abuso de los derechos de los niños y adolescentes en sus hogares y
centros educativos a fin de derivarlos a las DEMUNAS y darles el seguimiento correspondiente.
 Detectar casos o alumnos que propaguen el bullying u abuso psicológico u otro como
mecanismos de juegos.

CAPÍTULO XIV
De las funciones de la Regiduría de comunicación y tecnologías de la
información.
Artículo 19°: Corresponde al del Regidor de Deportes y Recreación realizar las siguientes:
1. Difundir y promover las normas que protegen a los niños y adolescentes.
2. Realizar campañas de sensibilización a través de actividades formativas.
3. Participar en acciones municipales en resguardo de la moral, buenas costumbres y seguridad
escolar.
Algunas actividades que se pueden impulsar:
 Promover medios de comunicación (páginas web, blogs, periódicos murales, boletines, revistas,
etc.) en los que se destaquen aspectos relacionados a la vida institucional y local.
 Campañas permanentes sobre el uso adecuado de las tecnologías de la información y la
comunicación (internet, celulares, redes sociales).
 Campañas para el uso adecuado de las redes sociales para la prevención de la pornografía
infantil, trata de personas, cyberbullying.
 Campañas sobre el uso adecuado y cuidado de las Aulas de Innovación, así como de los equipos
de cómputo de la institución educativa.
 Verificación del cumplimiento de las normas de protección a las niñas, niños y adolescentes por
los servicios de cabinas de internet en el entorno de la institución educativa (veeduría
 escolar), en coordinación con la Dirección, el responsable del Área Curricular respectiva y las
organizaciones estudiantiles (Fiscalía Escolar).

CAPÍTULO XV
De la Gestión del Municipio Escolar.
Artículo 20°: El Consejo Municipal Escolar sesionará mensualmente en forma obligatoria (dos veces
al mes); habrá sesiones extraordinarias cuando la situación lo requiera. Entiéndase que el Consejo
Municipal Escolar se compone de la Directiva del Municipio Escolar y los alcaldes de aula de cada
sección. Y en ocasiones según lo determine el alcalde escolar deberán de asistir el alcalde y sus
regidores de cada sección.
Artículo 21°: Las sesiones deberán realizarse dentro de la institución educativa cada 15 días y es
obligatoria la utilización de un libro de actas.
Artículo 22°: La citación a cada sesión deberá hacerse por escrito a cada uno de los integrantes,
firmada por el alcalde.
Artículo 23°: El Alcalde presidirá las sesiones y por ausencia de éste, el teniente alcalde.
Artículo 24°: Todas las sesiones serán asesoradas por el profesor asesor del Municipio Escolar, quien
deberá firmar el acta juntamente con los demás integrantes.
Artículo 25°: El quórum para las sesiones ordinarias será la mitad más uno de los integrantes sin
contar con el educador asesor. Los acuerdos se tomarán por mayoría y regirán desde el primer
momento de su aprobación.
Artículo 26°: Cada miembro del Municipio que no asista a las sesiones (un máximo de 3 faltas
injustificadas) será amonestado verbalmente luego se procederá a aplicar el reglamento interno.

Evaluación del plan de trabajo.

El Plan de Trabajo tiene que ser evaluado periódicamente y debe considerar el análisis
de las fortalezas y dificultades que se tuvieran durante su implementación, proponiendo
nuevas estrategias para su mejora.
¿Quiénes pueden evaluar?
a) El Concejo Escolar.
b) Las Comisiones de Trabajo.
c) Los Delegados de Aula.
¿Cuándo se debe evaluar?
a) Al finalizar una actividad
b) A mitad de gestión
c) Cuando lo requiera el Concejo Escolar
¿Qué aspectos se deben evaluar?
a) Organización de la actividad.
b) El cumplimiento puntual y apropiado de las tareas.
c) Si los miembros de las Comisiones de Trabajo asumieron responsabilidades.
d) Resultados que se consiguieron de las coordinaciones.
e) Participación de los estudiantes y Delegados de Aula en las actividades.
f) Apoyo de la Dirección, Docentes Asesores, docentes de las Áreas Curriculares, Comité TOE y
APAFA.
g) Dificultades que se presentaron durante el desarrollo de las actividades.

Informe Final de la Gestión de la Directiva del Municipio Escolar. Se lleva a cabo en la

ceremonia de clausura del año escolar. El alcalde o alcaldesa presentarán el informe final de su
gestión, ante la comunidad educativa, para dar cuenta de las acciones realizadas, de los logros y
dificultades presentados, durante la ejecución del Plan de Trabajo del Municipio Escolar.

CAPÍTULO XVI
Del Papel de la Comunidad Educativa en la Organización del Municipio
Escolar.
Artículo 27°: Rol del director de la Institución Educativa:
a) Difunde ante la comunidad educativa la importancia del Municipio Escolar como experiencia
educativa y formativa.
b) Inserta en el Proyecto Educativo Institucional los objetivos del Municipio Escolar y en el Plan
Anual de Trabajo las actividades programadas.
c) Selecciona a los docentes asesores del Municipio Escolar, el que se incorporará al Comité de
Tutoría.
d) Conforma un Equipo de Trabajo para apoyar las acciones del proceso electoral.
e) Brinda al Equipo de Trabajo y al Docente Asesor las facilidades necesarias para el cumplimiento
de sus funciones.
f) Facilita los espacios y tiempos de la institución educativa para el funcionamiento del Municipio
Escolar (reuniones, asambleas y actividades).
g) Apoya las coordinaciones del Municipio Escolar con organizaciones de la institución educativa
(CONEI, APAFA) y de la comunidad (otras instituciones educativas, DEMUNA, centros de salud,
ONG, entre otras), para la realización de las actividades programadas.
Artículo 28°: Rol de los docentes asesores:
a) Orientar al Municipio Escolar sobre los objetivos de la participación estudiantil.
b) Asesorar la elaboración del Plan de Trabajo, considerando las necesidades de los estudiantes, su
articulación con los contenidos curriculares y la tutoría.
c) Coordinar con el Comité de Tutoría para que los tutores difundan en sus aulas lo siguiente:
 ¿Qué es el Municipio Escolar?
  ¿Cuáles son sus objetivos?
 ¿Cómo está organizado?
 ¿Cómo funciona?
 ¿Cómo se elige al Concejo Escolar y Delegados de Aula?
 ¿Cómo deben funcionar las Asambleas?
d) Garantizar que en el Plan de Trabajo se incorporen acciones de prevención de todo tipo de
violencia (acoso y agresión entre estudiantes), así como estrategias participativas para la
formación ciudadana y el conocimiento y uso de los servicios y bienes públicos (veedurías
escolares).
Artículo 29°: Rol de los estudiantes:
a) Participar activamente en todas las actividades del Municipio Escolar.
b) Difundir la importancia del Municipio Escolar entre los estudiantes y padres de familia.
c) Participar de las elecciones de Aula y del Municipio Escolar.
d) Apoyar la gestión del Municipio Escolar.
e) Participar de las asambleas de grado, multigrado y del Concejo Escolar.
f) Respetar las decisiones del Municipio Escolar y las diferencias de opinión.

Artículo 30°: Rol de los padres de familia:

a) Apoyar las actividades del Municipio Escolar.
b) Participar con sus hijas e hijos en la realización de las actividades del Municipio Escolar.

Artículo 31°: Rol del CONEI y la APAFA:

a) Apoyar el Plan de Trabajo del Municipio Escolar.
b) Brindar las facilidades para el uso de la infraestructura de la institución educativa para las
actividades del Municipio Escolar.
c) Participar en las actividades del Municipio Escolar.

CAPÍTULO XVII
De las elecciones Municipales Escolares.
Artículo 32°: Para elegir el Municipio Escolar, se convoca a elecciones escolares libres y democráticas
mediante el voto secreto, directo universal y obligatorio. Esta se llevará a cabo el viernes, 31 de
marzo de 2023.
Artículo 33°: El voto es obligatorio para todos los educandos de los dos niveles de la I.E. Parroquial
San Martín de Porres. Los educandos del nivel primario entre los grados primero a tercero tienen
voto potestativo, así como los educandos de la promoción 2023.
Artículo 34°: El Comité electoral, estará integrado por los siguientes miembros:
1. Presidente: Educador
2. Secretario: Educador
3. Vocal 1: Oficina de comunicación institucional
4. Vocal 2: Educador
5. Vocal 3: Educando de 5° de secundaria
6. Vocal 4: Educando de 5° de secundaria
Artículo 35°: El Comité electoral, estará a cargo del funcionamiento de la mesa de sufragio virtual.
Artículo 36°: El Comité electoral, dará las indicaciones sobre cédulas de sufragio, actas de elecciones,
presentación de lista habilitadas, campaña electoral y finalización de la misma. Procederá de igual
manera a proclamar los candidatos ganadores.

CAPÍTULO XVIII
De las funciones de los miembros del Comité Electoral.
Artículo 37°: El Presidente del Comité Electoral tendrá las siguientes funciones:
 1. Dirige las reuniones con los candidatos y los integrantes de sus listas
2. Inscribir a los candidatos
3. Recibir las observaciones a los candidatos
4. Proclama los resultados y a la lista ganadora
Artículo 38°: El secretario del Comité Electoral tendrá las siguientes funciones:
1. Participa en las reuniones con candidatos y los integrantes de sus listas
2. Supervisa el conteo de votos en la plataforma virtual
3. Elabora los formatos electorales (actas de elecciones, cédulas y cartel de candidatos)
4. Redacta el acta general con los resultados y la lista ganadora
Artículo 39°: El vocal del Comité Electoral tendrá las siguientes funciones:
1. Participa en las reuniones con candidatos y los integrantes de sus listas.
2. Recibe las actas con los resultados de las elecciones provenientes de las salas de sufragio
virtual.
3. Sistematiza los resultados obtenidos de las actas.
4. Apoya la labor de los demás miembros del Comité Electoral.
Artículo 40°: El Acta General de Elecciones contiene la siguiente información:
1. Fecha en que se realizó la elección del Concejo Municipio Escolar.
2. Número de electores.
3. Resultados de la votación.
4. Nombres y apellidos de los integrantes del Municipio Escolar elegido (alcalde y regidores).
5. Firma virtual de los miembros del Comité Electoral y firma del profesor asesor.

CAPÍTULO XIX
Elección del Municipio Escolar.
Artículo 41°: El plazo de inscripción de la lista de candidatos es a partir de la convocatoria a las
elecciones según cronograma.
Artículo 42°: El Comité Electoral dispone de dos (2) días para verificar que un candidato no postule
en dos listas y publicar aquellas que reúnen los requisitos para participar en las elecciones. La
campaña se iniciará luego de la publicación de las listas en la página web del colegio.
Artículo 43°: Las listas inscritas podrán difundir sus propuestas de campaña durante el tiempo
señalado en el cronograma. Grabarán dos videos exponiendo brevemente sus propuestas con una
duración máxima de 1 minuto (logo, nombre de la lista y presentación de cada integrante) que será
difundido por el fanpage de la I.E. Parroquial San Martín de Porres.
Artículo 44°: Los candidatos deberán presentar para la campaña las propuestas de su grupo en un
plan de trabajo por escrito al Comité Electoral.
Artículo 45°: La difusión de propuestas de la campaña deberá adecuarse al plan de trabajo aprobado
por la Dirección.
Artículo 46°: Se considera un motivo de tacha al candidato el incumplimiento a algún punto del plan
de campaña, como el ofrecer bienes materiales a cambio de votos. La tacha la realiza el Comité
Electoral de oficio.
Artículo 47°: La campaña se realizará de manera presencial en los 10 primeros minutos de la hora de
tutoría y en las formaciones de cada día.
Artículo 48°: La campaña culminará dos días antes de las elecciones.

CAPÍTULO XX
De los electores y la mesa de sufragio virtual.
Artículo 49°: Todos los educandos de la I.E. Parroquial San Martín de Porres tienen derecho al voto y
el deber de sufragar.
Artículo 45°:
Artículo 46°: Los miembros de mesa se encargarán de llenar las actas con los votos emitidos por
cada grado y sección.
Artículo 47°: El Comité Electoral elaborará el acta general de elecciones con los resultados totales de
la votación de los educandos y la publicará en el SIEWEB y página web del colegio.
Artículo 48°: El Comité Electoral entregará una copia del acta general de elecciones al director y a
cada lista de candidatos.
Artículo 49°: Concluido el conteo de votos y la elaboración del acta general de elecciones, el Comité
Electoral proclamará al nuevo Concejo Municipal Escolar.
Artículo 50°: El Comité hará entrega de las credenciales a los integrantes del nuevo concejo
Municipal Escolar en fecha posterior y en presencia de la Comunidad de la I.E. Parroquial San Martín
de Porres, Directivos, educadores y educandos del colegio.
Artículo 51°: Los educandos que no asistan a sufragar deberán presentar una justificación dada por
los padres de familia por escrito a TOE ante los tutores de cada grado y sección. Esta justificación
debe de ser aceptada por TOE.
Artículo 52°: El Comité Electoral cesará sus funciones al término del proceso de elecciones del
Municipio Escolar.

CAPÍTULO XXI
Del escrutinio.
Artículo 53°: El cómputo se realizará el mismo día del sufragio y se cumplirá en la hora prevista. Se
tendrá en cuenta voto válido, nulo y en blanco.
Artículo 54°: Los resultados de cada mesa de sufragio serán llevados al presidente del Comité
Electoral.
Artículo 55°: El Comité electoral en uso de sus atribuciones, solicitará al director del plantel
proclamar al Municipio Escolar electo y la correspondiente entrega del distintivo.
1. El Municipio Escolar, remitirá su plan de trabajo elaborado con la asesoría de un educador, a la
Dirección del plantel.
2. Cualquier modificación al presente reglamento, se consultará oportunamente ante la Dirección del
plantel y el Comité electoral.

https://drive.google.com/drive/folders/17B-mtP8uPUPB01dr-HOuA9LIJMMVDzVO