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El documento proporciona instrucciones sobre qué hacer durante un terremoto si uno se encuentra en el salón de clases o en el patio escolar. En el salón de clases, los estudiantes deben mantener la calma, salir ordenadamente por la puerta abierta y agacharse en la zona de seguridad designada. En el patio, deben alejarse de ventanas u objetos, dirigirse a la zona de seguridad más cercana y agacharse hasta nuevo aviso.
Descripción original:
Título original
Qué hacer en caso de sismo o terremoto en sala de clases
El documento proporciona instrucciones sobre qué hacer durante un terremoto si uno se encuentra en el salón de clases o en el patio escolar. En el salón de clases, los estudiantes deben mantener la calma, salir ordenadamente por la puerta abierta y agacharse en la zona de seguridad designada. En el patio, deben alejarse de ventanas u objetos, dirigirse a la zona de seguridad más cercana y agacharse hasta nuevo aviso.
El documento proporciona instrucciones sobre qué hacer durante un terremoto si uno se encuentra en el salón de clases o en el patio escolar. En el salón de clases, los estudiantes deben mantener la calma, salir ordenadamente por la puerta abierta y agacharse en la zona de seguridad designada. En el patio, deben alejarse de ventanas u objetos, dirigirse a la zona de seguridad más cercana y agacharse hasta nuevo aviso.
¿Qué hacer en caso de sismo o terremoto en sala de clases?
1. Mantener la calma y seguir las instrucciones de docentes e inspectores.
2. El/La docente debe abrir la puerta en su totalidad y mantenerla abierta. 3. Durante el sismo salir e ir a la zona de seguridad designada ZONA N°1 ESCENARIO. 4. AGACHARSE Y CUBRIRSE. 5. Luego de la evacuación a zonas de seguridad, seguir las instrucciones para retorno a salas o evacuación del establecimiento.
¿Qué hacer en caso de sismo o terremoto si estoy en el patio?
1. Seguir las instrucciones de inspectores y/o docentes.
2. Alejarse de ventanas y objetos que puedan caer. 3. Dirigirse a la zona de seguridad más cercana. 4. AGACHARSE Y CUBRIRSE. 5. Esperar las instrucciones de inspectores y/o docentes.