1.

Las demencias subcorticales se caracterizan por presentar:

A. Afasia de comprensión.
B. Alteraciones en la capacidad de almacenamiento.
C. Apraxia ideatoria.
D. Enlentecimiento psicomotor.

2. La demencia que se caracteriza por comenzar con alteraciones en el comportamiento y la cognición social es:
A. la demencia frontotemporal, variante conductual.
B. La demencia de Parkinson.
C. La demencia tipo Alzheimer.
D. La demencia vascular.

3. El test de clasificación de cartas de Wisconsin, es útil para examinar:

a. la anticipación y la voluntad.
b. la flexibilidad cognitiva y el automonitoreo.
c. la planificación y la capacidad de abstracción.
d. la toma de decisiones y la velocidad de procesamiento.

4. para examinar específicamente la capacidad de memoria de trabajo, utilizaría:

a. dígitos inversos y cubos inversos.
b. fluencia de diseños y secuencias motoras.
c. laberintos y torre de Londres.
d. Test de Stroop y Go no-go

5. El marcador somático, está vinculado a la capacidad de:

a. de enfrentar problemas novedosos, de forma creativa.
b. de reflexionar sobre nuestros propios pensamientos.
c. de representarse la mente de otras personas, de forma independiente a la propia.
d. de tomar decisiones de forma efectiva.

6. El CHAT es un instrumento que se emplea para:

a. cuantificar la severidad de los síntomas autistas.
b. detectar posibles casos de autismo.
c. diagnosticar niños con autismo.
d. estimar alteraciones en funciones ejecutivas.

7. Como instrumento para cuantificar la severidad de los síntomas autistas, utilizaría:

a. CHAT.
b. Hinting Task.
c. Inventario del Espectro Autista.
d. M-CHAT.

8. alteraciones en la motivación y la atención sostenida, son características, a partir de una lesión prefrontal:
a. dorsolateral.
b. medial.
c. orbital.
d. parietal.

9. La diferencia entre la demencia, y el trastorno del desarrollo intelectual, es que en la demencia:

a. el déficit es adquirido.
b. hay un trastorno exclusivo de la memoria.
c. se produce un déficit, en múltiples áreas cognitivas.
d. las alteraciones pueden remitir en algunos días.

10. El test de Boston, es utilizado para valorar:

a. la capacidad de asociar semánticamente entre distintos elementos.
b. la denominación por confrontación visual.
c. la fluidez del acceso al conocimiento semántico.
d. la toma de decisiones.