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Mariana Patricia Rodríguez

Juárez
Norma Raquel Fuentes
Garica
Marcia Galindo Garcia

El juego y nuestra experiencia

¿QUÉ ES EL JUEGO? 02

Es una actividad primordial de todas las culturas y

Juegp
todas las épocas de todas las sociedades según
Wuizinga. El juego permite desarrollar habilidades
y experiencias emocionales, a través de este se
aprende acerca de ceder y tomar turnos (Rudolf
Steiner).
Reggio Emilia y Freud comparten su ida acera del
juego al decir que este es el medio de comunicación
del niño o bien una forma de lenguaje.
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ACOMPAÑAR AL
NIÑO DURANTE EL
JUEGO:

Estar presente en una

actitud de apertura
emocional. Según
Melanie Klein habla de
sentarse con el niño y
comprender su juego.
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02

GARANTIZAR LA
SEGURIDAD FÍSICA Y
EMOCIONAL DEL
NIÑO:

Diseñar ambientes
cuidadosamente que
sean enriquecedores y
estimulantes.
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03
ACOMPAÑAR SIN
DIRIGIR LA
EXPERIENCIA:

Identificar intereses
y necesidades y
atender a las
preguntas que
surgen al momento
del juego.
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06

ESCUCHAR Y
RESPETAR:

Darle valor a las

decisiones que sean
tomadas durante el
juego, ya que es una
expresión propia del
niño, haciendo
conexión con la
fantasía y el deseo.
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Minimizar el lenguaje
verbal entre adultos

El adulto no debe limitar

su creatividad y
autonomía.
La expresión y
comunicación hace
énfasis en el juego,
Permitiéndole explorar su
mundo interior
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06

El juego como un
medio terapéutico

El juego puede ser

terapéutico para los
niños, ya que es un
medio de expresión y
comuniccióó que
permite acceder al
inconciente, elaborar
sus fantasías y
traumas. y traumas.
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LA IMPORTANCIA DE
LOS OBJETOS
TRANCICIONALES

Posibilita la
adquisición de la
capacidad de aceptar
diferencias y
semejanzas, siendo un
vehículo hacia su
objetividad y autoíomia
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ESTRATEGIA DE
APRENDIZAJE

Atraes del juego

aprenden sobre la
resolución de
problemas, de
manera
inconsciente,
divertida sin
esfuerzo pero con
dedicación
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Libertad de
movimiento

Ellos mismos
marcan su proceso
evolutivo, sin que el
adulto lo lo
evolutivo, sin que el
adulto lo fuerce a
realizar ciertas
acciones o se les
compare con otros
niños, haciéndolos
autoreflexivos
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EL JUEGO
REPETITIVO

Expresa algún
evento traumático o
angustiante en su
vida, de igual
manera este lo hace
debido a que se
siente
emocionalmente
seguro