RÚBRICA EVALUACIÓN “EL DIARIO DE UN GATO ASESINO”
FECHA DE ENTREGA: MIÉRCOLES 31 DE MAYO
PUNTAJE MAXIMO : 25 PTS PUNTAJE OBTENIDO :
CATEGORÍA LOGRADO ( 3 PTS)
El trabajo tiene una portada atractiva
PORTADA y organizada que invita a revisar su
contenido.
INFORMACIÓN E Existe una relación entre toda la
IMÁGENES información escrita con las imágenes
que se utilizaron
ORGANIZACIÓN La totalidad de los elementos
textuales, figuras e imágenes se
encuentran organizados, de manera
que facilitan la lectura clara del
contenido.
TIPOS DE Se presenta al personaje principal de
PERSONAJES Y SUS la obra describiendo sus
ACCIONES características físicas y psicológicas,
además de mencionar a todos los
personajes del texto.
AMBIENTE Se presentan y describen todos los
ambientes que aparecen en la obra.
REFLEXIÓN El estudiante logra una reflexión de la
lectura señalando dos enseñanzas y/o
NOTA:
MEDIANAMENTE LOGRADO ( 2 PTS)
El trabajo presenta una portada, la
que no es atractiva para el lector. Se
encuentra desordenada.
Existe una relación entre más de la
mitad de la información escrita con
las imágenes que se utilizaron.
Se observa que algunos elementos
textuales, figuras e imágenes se
encuentran desorganizados y en
ocasiones entorpece la lectura clara
del contenido.
Se presenta al personaje principal de
la obra describiendo sólo
características físicas y/o sicológicas
además de mencionar sólo a algunos
de los personajes del texto.
Se presenta y describe un ambiente
que aparece en la obra
El estudiante logra una reflexión de
la lectura señalando una enseñanza
POR LOGRAR ( 1 PTO)
El trabajo carece de una portada.
Existe una relación entre menos de
la mitad de la información escrita
con las imágenes que se utilizaron.
Se observa que todos los elementos
textuales, figuras e imágenes se
encuentran desorganizados,
entorpece la lectura clara del
contenido.
Se presenta al personaje principal
de la obra, no se mencionan a los
personajes del texto.
Se nombran los ambientes, pero
carecen de descripción.
La reflexión del estudiante carece de
relación con la obra trabajada.
 aprendizaje que extrae.
ORTOGRAFÍA El trabajo está escrito con letra legible
cuidando la relación (coherencia), sin
faltas de ortografía y en su totalidad
escrito por el estudiante.
LIMPIEZA Y Se observa un trabajo limpio en su
PUNTUALIDAD EN totalidad y se entrega en la fecha
LA ENTREGA solicitada.
y/o aprendizaje que extrae.
El trabajo está escrito con letra
legible cuidando la relación
(coherencia), tres faltas ortográficas
como máximo de ortografía.
Se observa un trabajo con borrones
y sucio pero se entrega en la fecha
solicitada.
El trabajo está escrito con letra
legible cuidando la relación
(coherencia), más de tres faltas
ortográficas.
No se observa un trabajo limpio en
su totalidad y no entrega en la fecha
solicitada.
 RÚBRICA EVALUACIÓN PRESENTACIÓN ORAL “EL DIARIO DE UN GATO ASESINO”

FECHA DISERTACIÓN: MIÉRCOLES 31 DE MAYO

PUNTAJE MAXIMO : 25 PTS PUNTAJE OBTENIDO : NOTA:

CATEGORÍA LOGRADO ( 5 PTS) MEDIANAMENTE LOGRADO ( 3 PTS) POR LOGRAR ( 1 PTO)

SALUDO Y Saluda a la audiencia, presenta Saluda a la audiencia, o sólo presenta su Saluda a la Audiencia, la presentación del
PRESENTACIÓN su tema. tema tema no es clara.
PRONUNCIACIÓN Pronuncia y modula Pronuncia y modula las palabras, Pronuncia y modula las palabras,
Y MODULACIÓN correctamente las palabras. aceptándose dos errores aceptándose tres errores.
POSTURA Y Muestra buena posición No logra mantenerse erguida(o). Tiende No logra mantenerse erguida. Tiende a
MOVIMIENTO corporal, se mantiene erguida/o a moverse. apoyarse y moverse constantemente.
durante toda la exposición.
TONO DE VOZ Habla fuerte y claro. Se escucha Habla con claridad, pero su voz no se Habla despacio y su voz no se escucha
la voz en toda la sala. escucha en toda la sala bien.
FLUIDEZ Y Expresa las ideas con claridad y Expresa las ideas con claridad y fluidez Se expresa con relativa claridad y poca
CLARIDAD fluidez durante toda la durante casi toda la d exposición. fluidez (pausas – bloqueos).
exposición