Gerencia de Recursos humanos

MATERIA: GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS

CÓDIGO: II-52103
PROFESOR: Zoraida Machado
CRÉDITOS: 3
HORAS PRESENCIALES: 24 HORAS NO PRESENCIALES: 24
AÑO: 2021
PERIODO:
DIAS: sábados HORARIO: 10:30 am – 01:00 pm sincrónicas
miércoles 08:00 pm – 11:00 pm  asincrónicas

1.- DESCRIPCION

La asignatura tiene como objetivo que el participante logre involucrarse en el Marco

Teórico Conceptual de los Recursos Humanos, desarrolle a través del binomio Teoría-
Práctica, lograr comprender la tarea metodológica de los principales procesos de la
Programa

Administración del Potencial Humano, entendiendo que el recurso humano o talento

humano, constituye el elemento más importante de toda organización social, por lo tanto,
las competencias tienen que gestionarse eficientemente. Asimismo, el transmitir al
participante de los conocimientos y procedimientos que las empresas utilizan para
efectuar sus procesos de recursos humanos, dotándolo de conocimiento real y
generándole valor agregado, así como incrementar sus competencias.

2.- OBJETIVOS

2.1.- OBJETIVO GENERAL:

Capacitar a los participantes en el ciclo técnico de la Gestión Recursos

Humanos. En el desarrollo de las competencias y habilidades de los
Recursos Humanos.

2.2.- OBJETIVOS ESPECIFICOS

2.2.1 Dotar a los participantes con los conocimientos fundamentales de la

Administración de Recursos Humanos en la formulación de estrategias
gerenciales a partir de la demanda.

2.2.2 Transmitir el proceso de planeación de Recursos Humanos acorde a los

objetivos específicos de la organización a las necesidades particulares del
individuo y a las demandas del entorno.

Elaborado por:
1/2
 Gerencia de Recursos humanos

2.2.3 Identificar las fuentes y métodos de reclutamiento de Recursos Humanos,

describir el proceso de selección y el plan de adiestramiento, propiciando
las mejores técnicas de evaluación.

2.2.4 Fomentar la afiliación, habilidades y desempeño de los grupos,

estableciendo comparaciones con los equipos de trabajo y el desempeño
de ellas en la eficiencia laboral.

2.2.5 Familiarizar a los participantes con la evaluación de desempeño como

sistema vinculado a la descripción del puesto y al proceso de comunicación
entre evaluador y evaluado.

3. COMPETENCIA.

COMPETENCIA EVIDENCIA

Analizar los principales indicadores de Generar herramientas que

Programa

la sociedad del siglo XXI, para tener
una visión crítica y general de la forma
como se desenvuelve el ámbito
empresarial mediante la aplicación de
técnicas e instrumentos de formación y
desarrollo de las personas de acuerdo
a las necesidades de la organización.
desarrollen el potencial humano que
puedan ser aplicadas por las
organizaciones del entorno real,
permitiendo generar satisfacción del
cliente interno dentro de la empresa.

4. Presencial:

Las clases se desarrollarán de forma no presencial con el uso de la

plataforma Virtual UNEXPO para las actividades sincrónicas y utilizaremos la
misma plataforma para las actividades asincrónicas.

5. Programación y estructuración de las clases no presenciales:

CONTENIDO:
UNIDAD I: RECURSOS HUMANOS, ENTORNO, MARCO TEÓRICO Y ENFOQUE
SISTÉMICO.
Semana Contenidos Otros datos
Tema 1.1: • Introducción a la Gerencia de Clase sincrónica:
Recursos Humanos. Sábados (10:00 AM A
1
• El contexto de la administración de 1.20 AM)
recursos humanos

Elaborado por:
2/2
 Gerencia de Recursos humanos

Enfoques de los diferentes

conceptos que se manejan en la
Gestión de Recursos Humanos.
Tema 1.2:  Marco Legal administración de Clase asincrónica:
recursos humanos. Miercoles

Tema 1.2:  Componentes Técnicos Humano Clase: Sincrónica:

y Administrativo TI
 Objetivos y políticas
 Funciones de Líneas y
Asesorías
 La

II UNIDAD DIDÁCTICA: PROCESOS DE LA GESTIÓN DE

LOS RECURSOS HUMANOS.
Tema 2.1: • Incorporar a las personas: Clase sincrónica: Lunes
• Planificación enfoque sistémico (8.40 AM A 10.20 AM)
4
Programa

Tema 2.2: Clase sincrónica: Jueves

Enfoque del reclutamiento
(8.40 AM A 10.20 AM)
Tema • Selección de personal: Clase sincrónica:
10.1: • El concepto de selección de Lunes (8.40 AM A
personal 10.20 AM)
Tema • Clase sincrónica:
10.2: Jueves (8.40 AM A
5 10.20 AM)
• Actividades
Técnicas de selección de personal
asincrónicas
complementarias:
Control de Lectura tema
9 y 10 (aula virtual)
Tema Clase sincrónica:
6 11.1: Proceso de selección de personal sábados (10.30 AM A
01:00 PM)
Tema Clase sincrónica:
12.2: Sábado (10:30 AM A
1:00 PM)
Recompensar y Desarrollo de las
Actividades
personas
7 asincrónicas
Retener y Supervisar a las
complementarias:
personas
Control de Lectura
tema 12
(aula virtual)
Tema Colocación de las personas: Clase sincrónica:
8 13.1: Orientación a las personas Sábado (10:30 AM A
1:00 PM)
Tema1 Diseño, descripción y análisis de Clase sincrónica:
3.2 puestos. sábados (10:30
AM A 01:00 PM)

Elaborado por:
3/2
 Gerencia de Recursos humanos

Tema Métodos para reunir datos sobre Clase Asincrónica:

15.1: los puestos. miércoles(08:00 PM A
11:00 PM)
9
Tema Etapas del proceso del análisis de Clase sincrónica:
15.2: los puestos. sábados (10:30
AM A 1 PM)
Tema Clase Asincrónica:
16.1: Trabajo de Aplicación sábados ( 10:30 AM A
1: M)
Tema Clase sincrónica:
16.2: sábado 10:.30 AM A
10.20 AM)
10,11 y 12
Actividades
Evaluación de segunda unidad Evaluativas
asincrónicas
complementarias:
Examen Unidad 2 (aula
virtual)
Programa

Elaborado por:
4/2