FICHA

Leemos:

Título: ___________________________
Esta es la historia de un pueblo de Cajamarca que no tenía luz eléctrica. Sus pobladores,
durante muchos años, para alumbrarse por las noches utilizaron velas, lámparas de
querosene, fogatas y reflectores a pilas. Las radios funcionaban a pilas y posteriormente
con batería. Para planchar la ropa, utilizaban una plancha de
carbón.
Cierto día apareció una empresa que les propuso colocar luz
eléctrica, con la condición de que todos los pobladores asumieran
el costo de algunos materiales que necesitaban inicialmente.
Todos estuvieron de acuerdo, sin embargo, el día que venció el
plazo para recaudar lo que necesitaban, muchos no habían
entregado lo acordado. El alcalde del pueblo convocó a una
reunión y les hizo reflexionar sobre la importancia de respetar los
acuerdos. Los pobladores se dieron cuenta de que habían dado su
palabra, pidieron disculpas y se comprometieron a cumplir al día
siguiente.
De esta forma, todos los pobladores entendieron que la unión
hace la fuerza y permitieron que la empresa pueda ejecutar su
proyecto. Y con mucho respeto y solidaridad, muchos de ellos
colaboraron con algunos que no tenían suficiente para cubrir sus
gastos.
El día que se realizó la primera prueba de luz en el pueblo, los pobladores se organizaron
de tal forma que hubo abundante comida para los pobladores y los trabajadores del
proyecto. Todos compartieron de esta forma la alegría de contar con la electricidad. A
partir de entonces nunca nada volvió a ser lo mismo en el pueblo. Empezaron a utilizarse
artefactos eléctricos como televisores, planchas licuadoras, etc.
Todos los pobladores entendieron que llegar a acuerdos y respetarlos trae buenos
resultados y más todavía si se trabaja de manera solidaria. Hoy en día, el pueblo disfruta
y está muy complacido de contar con la energía eléctrica.
“Respetamos nuestro acuerdos”
Doris Llajaruna Rodriguez (Peru)

DESPUÉS DE LA LECTURA
1. Identifica información del texto y coloca V o F según sea verdadera o falsa cada afirmación.
a. Los acontecimientos ocurrieron en Cajatambo. ( )
b. El principal problema era que nadie quería cooperar. ( )
c. El alcalde hizo reflexionar al pueblo. ( )
d. Celebraron el logro con una gran fiesta. ( )
2. Completa la siguiente línea de tiempo con las acciones ocurridas en el relato

3. Interpreta y responde. ¿Qué significado tiene la siguiente frase?

"La unión hace la fuerza".
4. Imagina y responde. ¿Qué habría pasado si los pobladores no hubiesen respetado los
acuerdos ni trabajado de manera solidaria en este proyecto?
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_______________________________________________________________________________

5. Dibuja una escena que te parezca significativa de esta historia. Ten en cuenta las costumbres
de los pobladores de Cajamarca. Luego, propón un título para el texto y escríbelo en la página
anterior

6. Identifica y ubica en porcentaje (%) el consumo de energía de los siguientes artefactos

7. Completa con las palabras del recuadro

Capacidad – imanes – metales - magnetismo

El ________________ es la ______________ que tienen los ____________ de
atraer el hierro.
Además del hierro, los imanes atraen también otros ______________, aunque
con mucha menos fuerza.
8. Coloca las flechas y podrás explicar las características de los imanes.
a) Repulsión.- Los polos iguales de dos imanes se repelen

b) Atracción .- Los polos contrarios de los imanes se atraen

9. El material que no es indispensable para construir un circuito eléctrico es:

a) La pila
b) El foco
c) Alambre
d) Cinta aislante
e) Interruptor

10. Escribe (V) junto a las expresiones que consideras verdaderas:

( ) En la pila se produce corriente eléctrica por frotamiento
( ) En la pila se genera corriente eléctrica por una reacción química entre el zinc y la pasta que
hay en su interior.
( ) Los polos opuestos de dos imanes se repelen.
( ) El electroimán no es un imán permanente.
( ) Cuerpos cargados con electricidad del mismo signo se atraen.
( ) En las lustradoras la energía eléctrica se transforma en energía mecánica.

11. Contesta a estas preguntas brevemente

a) ¿Qué es necesario para que circule la corriente eléctrica?
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______________________________________________________________
b) ¿Qué finalidad tienen los pararrayos?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
12. Menciona tres recomendaciones importantes para evitar accidentes debido al contacto con
un cable conductor de electricidad
a) ______________________________________________________________
b) ______________________________________________________________
c) ______________________________________________________________
13. Lee atentamente y escribe V ó F.
a) La relación entre electricidad y magnetismo es electromagnetismo. ( )
b) El teléfono es un aparato basado en un electroimán. ( )
c) Los imanes se aplican en los transformadores de corriente eléctrica. ( )
d) El telégrafo se funda en la imantación y desimantación del hierro. ( )
e) En el electroimán la energía magnética se convierte en eléctrica. ( )
INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA
14. Lee la información sobre el tema 'Electricidad: artefactos eléctricos de alto, medio y bajo
consumo". Luego, completa el siguiente cuadro
Tema a indagar ¿Qué indague?
Electricidad
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Conductor
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_____________________________________________________
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Circuito eléctrico
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Generación
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Transformación
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Transporte
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