Mi huella

Compromiso con el cuaderno

Yo: …............................................................

Curso: …………………………......................

Me comprometo de corazón
a cuidar mi libro.
Equipo Editorial:
Solange Loyola Palacio

Asesor Metodológico:
Solange Loyola Palacio

Coordinación de Diseño y diagramación:

Stefanie Márquez Cordero

Diseño y diagramación:
Andrea Cáceres Nilo - Stefanie Márquez Cordero - Vania Muñoz Díaz

Registro Propiedad Intelectual Nº 190684

Impreso el año 2010

Todos los derechos reservados a COLEGIO TERRAUSTRAL S.A.

 ó g i c o
L á t i c a
Ma t e m re K í n d e r
P
 Nombre Fecha

Estos dibujos te ayudarán a trabajar, ellos te dirán qué es lo que

hay que hacer.

Pensar Escuchar Trazar

x
c
- fi
sti

Encerrar Recortar Pegar

Pintar Observar Figuras geométricas

1 2 3...
12 3

Número de cantidad Secuencia numérica

L ó g i c o mate
mát ica 5
 Nombre Fecha

Concepto adentro- afuera

Pinta de color amarillo los dulces que están adentro del
frasco y de color rojo los que están afuera.

L ó g i c o mate
mát ica 7
 Nombre Fecha

Concepto adentro- afuera

Pinta de color amarillo los pajaritos que están adentro del
nido y encierra los que están afuera.

8
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Concepto encima-debajo
Pinta lo que está debajo del árbol y dibuja un pajarito
encima del árbol.

L ó g i c o mate
mát ica 9
 Nombre Fecha

Concepto cerca-lejos
Pinta el barco que está cerca y encierra en un círculo el
barco que está lejos.

10
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Concepto Muchos-Pocos
Escucha, observa y luego pinta de acuerdo a la instrucción.

Pinta donde hay muchos huevos

Pinta donde hay muchos pollos

Pinta donde hay pocos gallos

L ó g i c o mate
mát ica 11
 Nombre Fecha

Concepto Muchos-Pocos
Observa y luego encierra con una cuerda el que tenga
muchos elementos y tacha una cruz donde hayan pocos
elementos, como en el ejemplo.

1
2
Jugo Jugo Jugo
Jugo
Jugo Jugo

Jugo Jugo
Jugo Jugo Jugo

4
12
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Concepto Muchos-Pocos
Observa la tabla de doble entrada, tienes objetos y cantidades.
Recorta los elementos del anexo Nº 1y luego clasifícalos como
en el ejemplo.

pocos algunos muchos

L ó g i c o mate
mát ica 13
 Nombre Fecha

Cuantificación
• Pinta todas las ovejas
• Achura algunos caballos
• Dibuja ningún árbol

14
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Concepto Grande-pequeño
Pinta el cuaderno más grande y achura el cuaderno
más pequeño.

L ó g i c o mate
mát ica 15
 Nombre Fecha

Concepto Grande-pequeño
Pintar de color rojo los bordes de las imágenes grandes y de
color azul los bordes de las imágenes chicas.

16
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Seriación
Recorta las manzanas del anexo Nº 2 y ordénalas de la más
grande a la más pequeña.

L ó g i c o mate
mát ica 17
 Nombre Fecha

Seriación
Recorta las cajas de jugo del anexo Nº 3 y ordénalos del
más pequeño al más grande.

18
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Seriación
Recorta las abejas del anexo Nº 4 y ordénalas de la más
pequeña a la más grande.

L ó g i c o mate
mát ica 19
 Nombre Fecha

Seriación
Recorta las ardillas del anexo Nº 5 y ordénalas de la
más grande a la más pequeña.

20
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Trae de casa los siguientes elementos:

• trozo de algodón,
• una piedra,
• una bolsita de 10 cm con plumas,
• una bolsita de 10cm. con arena
• un auto de juguete pequeño
• un gogo

Experimenta con la balanza poniendo distintos elementos ¿Qué

pasa? ¿Por qué crees que pasó eso? Luego dibuja lo que le
pasa a la balanza si pones objetos.

L ó g i c o mate
mát ica 21
 Nombre Fecha

Concepto pesado-liviano
Luego pon los elementos en la balanza en el siguiente orden
y encierra con una cuerda el que haya pesado más.

1
Algodón Piedra

2
Arena Pluma

3
Gogo Auto

22
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Concepto pesado-liviano
• Explora poniendo los osos en la balanza, ¿Qué pasa? ¿Por
qué pesan distinto? ¿Para qué es el número?
• Luego experimenta en el siguiente orden y encierra con
una cuerda el que sea más liviano.

1 3 6

2 9 12

3 12 3

4 9 6
L ó g i c o mate
mát ica 23
 Nombre Fecha

Concepto ancho-angosto
Existen distintos tipos de ropa, algunas son largas, cortas,
gruesas, delgadas, ancha o angosta. Descubre en los
siguientes cuadros la ropa ancha y enciérrala con una
cuerda.

24
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Concepto ancho-angosto
Aquí hay dos niños, uno flaco y el otro es gordo, pinta de color
azul la ropa del niño flaco y de color verde la ropa del niño
gordo.

L ó g i c o mate
mát ica 25
 Nombre Fecha

Seriación
Recorta el anexo Nº 6 ordena los niños del más alto al
más bajo.

26
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Seriación
Recorta los animales del anexo Nº 7. Ordena los animales del
más bajo al más alto.

L ó g i c o mate
mát ica 27
 Nombre Fecha

Seriación
Dibuja a las personas de tu casa desde el más bajo al más
alto, de izquierda a derecha.

28
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Concepto largo corto

Rellena con papel picado la bufanda que sea más larga y
tacha una cruz en la más corta.
x
c
- fi
sti

L ó g i c o mate
mát ica 29
 Nombre Fecha

Concepto largo corto

Pinta el animal que tenga la cola más larga y tacha una cruz
en el animal que tenga la cola más corta.

30
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Concepto largo corto

Recorta los trenes del anexo Nº 8 y pégalos desde el más
largo hasta el más corto.

L ó g i c o mate
mát ica 31
 Nombre Fecha

Figuras geométricas
sti
c
- fi
x

Rellena el círculo con papel picado.

32
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Trae de casa recortes de imágenes que tengan forma de

sti
c
- fi
x
círculo como en el ejemplo y luego pégalos.

L ó g i c o mate
mát ica 33
 Nombre Fecha

Figuras geométricas
Achura los círculos que sean iguales al modelo.

34
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Figuras geométricas
sti
c
- fi
x
Rellena el cuadrado con sémola.

L ó g i c o mate
mát ica 35
 Nombre Fecha

Trae de casa recortes de imágenes que tengan forma de

sti
c
- fi
x cuadrado, como en el ejemplo y luego pégalos.

36
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Figuras geométricas
Achura los cuadrados que sean iguales al modelo.

L ó g i c o mate
mát ica 37
 Nombre Fecha

Figuras geométricas
sti
c
- fi
x
Rellena el triángulo con lana.

38
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Trae de casa recortes de imágenes que tengan forma de

sti
c
- fi
x triángulo, como en el ejemplo y luego pégalos.

CEDA EL
PASO

L ó g i c o mate
mát ica 39
 Nombre Fecha

Figuras geométricas
Achura los triángulos que sean iguales al modelo.

40
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Figuras geométricas
sti
c
- fi
x

Rellena el rectángulo con plasticina.

L ó g i c o mate
mát ica 41
 Nombre Fecha

Trae de casa recortes de imágenes que tengan forma de

sti
c
- fi
x
rectángulo, como en el ejemplo y luego pégalos.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

42
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Figuras geométricas
Achura los rectángulos que sean iguales al modelo.

L ó g i c o mate
mát ica 43
 Nombre Fecha

Figuras geométricas
Pinta las figuras geométricas igual al modelo.

44
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Figuras geométricas
Pinta sólo los círculos y triángulos.

L ó g i c o mate
mát ica 45
 Nombre Fecha

Figuras geométricas
Rellena los cuadrados con puntos y pinta los rectángulos.

46
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Figuras geométricas

Colorear los de color rojo; los de color azul y

los de color verde.

L ó g i c o mate
mát ica 47
 Nombre Fecha

Clasificación
Recorta las imágenes del anexo Nº 9 y clasifica las figuras
geométricas por el criterio que tú determines y luego cuéntale a
tus compañeros lo que hiciste.

48
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Clasificación
Recorta las imágenes del anexo Nº 10 y clasifica las figuras
geométricas por criterio de tamaño y forma.

pequeño mediano grande

L ó g i c o mate
mát ica 49
 Nombre Fecha

Parecidos o distintos
Encierra con una cuerda las formas que sean iguales.

50
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Clasificación
Colorea sólo los elementos que pertenezcan a la naturaleza.

L ó g i c o mate
mát ica 51
 Nombre Fecha

Clasificación
Colorea sólo 3 objetos que sean iguales y luego explica por
qué los escogiste.

52
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Clasificación
Colorea los planetas que sean diferentes al modelo.

L ó g i c o mate
mát ica 53
 Nombre Fecha

Cuerpos geométricos
Observa el cilindro y encierra con una cuerda los objetos que
tengan forma parecida al modelo.

54
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Observa la esfera y encierra con una cuerda los objetos que

tengan forma parecida al modelo.

L ó g i c o mate
mát ica 55
 Nombre Fecha

Cuerpos geométricos
Observa el cubo y encierra con una cuerda los objetos
que tengan forma parecida.

56
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Observa el paralelepípedo y encierra con una cuerda los

objetos que tengan forma parecida.

Jugo
Fósforos

L ó g i c o mate
mát ica 57
 Nombre Fecha

Cuerpos geométricos
Une con una línea los cuerpos geométricos con el objeto que
corresponde.

58
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Comparar
Marca una cruz en el objeto que no pertenezca.

Jugo

L ó g i c o mate
mát ica 59
 Nombre Fecha

Clasificación
Clasifica los cuerpos geométricos del anexo Nº 11 por el criterio
que tu determines y luego explica a tus compañeros lo que
hiciste.

60
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Clasificación
Clasifica los cuerpos geométricos del anexo Nº 12 por criterio
de tamaño y forma.

pequeño mediano grande

L ó g i c o mate
mát ica 61
 Nombre Fecha

Temporalidad
Trae imágenes de casa de acciones que hagas de día o de
noche, luego clasifícalas y coméntalas.
x
c
- fi
sti

62
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Temporalidad
En relación a las acciones que realizas de día o de noche,
pinta las imágenes correctas y tacha las incorrectas.

L ó g i c o mate
mát ica 63
 Nombre Fecha

Comparar
Observa el modelo y pinta de color rojo el que sea igual.

64
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Comparar
Encierra con una cuerda el dibujo que sea diferente al
modelo.

L ó g i c o mate
mát ica 65
 Nombre Fecha

Pinta los círculos igual al modelo.

66
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Patrones
- fi
x
Recorta y pega las figuras del anexo Nº 13 que continúan el
patrón.
c
sti

L ó g i c o mate
mát ica 67
 Nombre Fecha

Patrones
Dibuja la figura geométrica que continúa el patrón.

Crea tu propio patrón.

68
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Patrones
Encierra con una cuerda la figura que debiese continuar
el patrón.

L ó g i c o mate
mát ica 69
 Nombre Fecha

Noción de cantidad
Mira el lago con los patos y luego dibuja la misma cantidad en
12 3 el lago de abajo.

70
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Noción de cantidad
Une con una línea los elementos que tengan las mismas
12 3
cantidades.

L ó g i c o mate
mát ica 71
 Nombre Fecha

Correspondencia uno a uno

Colorea una casilla, por cada dibujo, como en el ejemplo.

72
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Número y cantidad
12 3

Cero

Colorea el frasco con “0” dulces.

Coloreala telaraña con “0”arañas.

L ó g i c o mate
mát ica 73
 Nombre Fecha

Número y cantidad
• Repasa el número con tu dedo, luego rellénalo.
12 3 • Pinta el conjunto que tenga sólo un elemento.

11 12 1 11 12 1
10 2 10 2
9 3 9 3
11 12 1 4 4
8 8
10 2
7 5 7 5
6 6
9 3
8 4
11 12 1
7 5
6 10 2
9 3
8 4
7 5
6

74
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Colorea sólo 1 boca.

1
Colorea sólo 1 nariz.

1
Dibuja 1objeto.

1
L ó g i c o mate
mát ica 75
 Nombre Fecha

Patrones
Dibuja el elemento que continúa el patrón.

Crea tu propio patrón ABC.

76
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Número y cantidad
• Repasa el número con tu dedo, luego rellénalo.
12 3
• Pinta el conjunto que tenga sólo dos elementos.

11 12 1 11 12 1
10 2 10 2
9 3 9 3
8 4 8 4
7 5 7 5
6 6

11 12 1 11 12 1
10 2 10 2
9 3 9 3
8 4 8 4
7 5 7 5
6 6

L ó g i c o mate
mát ica 77
 Nombre Fecha

Número y cantidad
12 3

Encierra con una cuerda 2 ojos.

2
Encierra con una cuerda 2 orejas.

2
Recorta de una revista 2 objetos y pégalos

2
78
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Número y cantidad
Une con una línea el número con la cantidad correspondiente.

2
L ó g i c o mate
mát ica 79
 Nombre Fecha

Correspondencia uno a uno

Colorea una casilla, por cada dibujo.

80
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Número y cantidad
• Repasa el número con tu dedo, luego rellénalo.
12 3 • Pinta el conjunto que tenga sólo tres elementos.

11 12 1 11 12 1
10 2 10 2
9 3 9 3
8 4 8 4
7 5 7 5
6 6

11 12 1
10 2
9 3
8 4
7 5
6

L ó g i c o mate
mát ica 81
 Nombre Fecha

Encierra con una cuerda 3 domadores.

3
Colorea 3 leones.

3
Rasga con tus dedos 3 figuras geométricas y pégalos.

3
82
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Encierra con una cuerda los números 4 que existan.

L ó g i c o mate
mát ica 83
 Nombre Fecha

Número y cantidad
• Repasa el número con tu dedo, luego rellénalo.
12 3 • Pinta el conjunto que tenga sólo cuatro elementos.

84
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Colorea 4 quitasoles.

4
Pinta 4 gatos ¿Puedes hacerlo?

4
Dibuja 4 elementos.

4
L ó g i c o mate
mát ica 85
 Nombre Fecha

Número y cantidad
Une con una línea el número con la cantidad correspondiente.

0
1
2
3
4
86
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Número y cantidad
• Repasa el número con tu dedo, luego rellénalo.
12 3 • Pinta el conjunto que tenga sólo cinco elementos.

L ó g i c o mate
mát ica 87
 Nombre Fecha

Dibuja hasta completar 5 elementos en cada fila.

5
88
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Secuencia numérica
Recorta los números del anexo Nº 14 y completa las
1 2 3...
secuencias numéricas con los números faltantes.

1 2 3 4 5
_ 2 3 _ _

1 _ _ _ 5

_ _ 3 _ _
L ó g i c o mate
mát ica 89
 Nombre Fecha

Percepción visual
Copia la figura igual al modelo.

90
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Cuantificar
Colorea los casilleros de acuerdo a la cantidad de elementos
presentes en este paisaje y grafica el número.

1 2 3 4 5 =
1 2 3 4 5 =
1 2 3 4 5 =
1 2 3 4 5 =
1 2 3 4 5 =
L ó g i c o mate
mát ica 91
 Nombre Fecha

Número y cantidad
• Repasa el número con tu dedo, luego rellénalo.
12 3 • Pinta el conjunto que tenga sólo seis elementos.

92
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Pinta 6 elementos en cada fila.

6
Recorta 6 elementos de una revista y pégalos.

6
L ó g i c o mate
mát ica 93
 Nombre Fecha

Número y cantidad
Une con una línea el número con la cantidad correspondiente.

2
3
4
5
6
94
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Número y cantidad
• Repasa el número con tu dedo, luego rellénalo.
12 3 • Pinta el conjunto que tenga sólo siete elementos.

L ó g i c o mate
mát ica 95
 Nombre Fecha

Dibuja hasta completar 7 elementos en cada fila y colorea.

7
7
Recorta 7 elementos de una revista y pégalos.

7
96
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Número y cantidad
• Repasa el número con tu dedo, luego rellénalo.
12 3 • Pinta el conjunto que tenga sólo ocho elementos.

L ó g i c o mate
mát ica 97
 Nombre Fecha

Dibuja hasta completar 8 elementos en cada fila y colorea.

8
Dibuja 8 elementos.

8
98
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Número y cantidad
• Repasa el número con tu dedo, luego rellénalo.
12 3 • Pinta el conjunto que tenga sólo nueve elementos.

L ó g i c o mate
mát ica 99
 Nombre Fecha

Dibuja hasta completar 9 elementos en cada fila y colorea.

9
Dibuja 9 elementos.

9
100
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Número y cantidad
• Repasa el número con tu dedo, luego rellénalo.
12 3 • Pinta el conjunto que tenga sólo diez elementos.

L ó g i c o mate
mát ica 101
 Nombre Fecha

Dibuja hasta completar 10 elementos en cada fila y colorea.

10

10
Dibuja 10 elementos.

10
102
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Reconocer número y cantidad

Une con una línea el número con la cantidad correspondiente
y dibuja la cantidad que falta.

6
7
8
9
10
L ó g i c o mate
mát ica 103
 Nombre Fecha

Cuantificar
Colorea los casilleros de acuerdo a la cantidad de elementos
presentes en este paisaje.

Perro

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0

104
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Secuencia numérica
Recorta los números del anexo Nº 15 y completa los números
faltantes en el vagón del tren.
x
c
- fi
sti

2 3

L ó g i c o mate
mát ica 105
 Nombre Fecha

Secuencia numérica
Recorta los números del anexo Nº 16 y completa las
1 2 3... secuencias numéricas con los números faltantes.

6 7 8 9 10
_ 7 8 _ _
6 _ _ _ 10
_ _ 8 _ _
106
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Patrones
Dibuja la figura que falta en el patrón.

L ó g i c o mate
mát ica 107
 Nombre Fecha

Gráfico
Cuenta los elementos que se encuentra en este paisaje marino y
pinta los cuadros de acuerdo a la cantidad correspondiente.

10 10 10 10 10
9 9 9 9 9
8 8 8 8 8
7 7 7 7 7
6 6 6 6 6
5 5 5 5 5
4 4 4 4 4
3 3 3 3 3
2 2 2 2 2
1 1 1 1 1

108
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Número y cantidad
Mira el número de la carta y cuenta la cantidad de elementos,
12 3 luego completa dibujando la cantidad faltante.

9 6

9 6

8 7

8 7
L ó g i c o mate
mát ica 109
 Nombre Fecha

Número y cantidad
Pinta la cantidad de casilleros que indica el número, luego
12 3 encierra con una cuerda el número más grande.

8 9 10
110
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Número y cantidad
Cuenta los elementos y luego marca la alternativa correcta
12 3 como en el ejemplo.

L ó g i c o mate
mát ica 111
 Nombre Fecha

Número y cantidad
Cuenta los elementos y luego marca la alternativa
12 3 correcta.

112
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Número y cantidad
Cuenta los elementos y luego marca la alternativa correcta.
12 3

L ó g i c o mate
mát ica 113
 Nombre Fecha

Número y cantidad
Cuenta los elementos y luego marca la alternativa correcta.
12 3

114
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Tacha con una cruz aquellos números que sean diferentes

al modelo.

2 2 2 5 2 5

1 7 1 1 7 1

3 3 8 3 3 8
4 4 4 1 4 1
L ó g i c o mate
mát ica 115
 Nombre Fecha

Dirección
Colorea sólo a aquellos que vayan en la misma dirección.

116
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Lateralidad
Pinta de color rojo aquellos autos que vayan hacia tu
mano derecha.

L ó g i c o mate
mát ica 117
 Nombre Fecha

Lateralidad
Pinta de rojo aquellas hojas que estén a tu derecha.

118
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Lateralidad
Colorea aquellas flechas que vayan hacia tu izquierda de
color verde.

L ó g i c o mate
mát ica 119
 Nombre Fecha

Gráfico
Cuenta la cantidad de objetos y pinta la cantidad
correspondiente, luego encierra con una cuerda el
elemento que tuvo la mayor cantidad.

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0

120
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Concepto pequeño grande

sti
c
- fi
x Recorta los árboles del anexo nº 17 y ordena del más pequeño
al más grande.

L ó g i c o mate
mát ica 121
 Nombre Fecha

Concepto angosto-ancho
Recorta las cajas del anexo Nº 18 y ordena del más ancho al
x
c
- fi
sti

más angosto.

122
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Número y cantidad
Lee el número y escribe la cantidad que corresponde.
12 3

0=
1=
2=
3=
4=
5=
6=
7=
8=
9=
10 =
L ó g i c o mate
mát ica 123
 Nombre Fecha

Número y cantidad
Cuenta la cantidad de elementos y escribe el número
12 3 correspondiente.

=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
124
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Número y cantidad
Grafica el número 11, cuenta los círculos y coloréalos.
12 3

Once

Pinta sólo 11 elementos.

11
Dibuja 11 elementos.

11
L ó g i c o mate
mát ica 125
 Nombre Fecha

Número y cantidad
Grafica el número 12, cuenta los círculos y coloréalos.
12 3

Doce

Pinta sólo 12 elementos.

12
Dibuja 12 elementos.

12
126
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Número y cantidad
Grafica el número 13, cuenta los círculos y coloréalos.
12 3

Trece

Pinta sólo 13 elementos.

13
Dibuja 13 elementos.

13
L ó g i c o mate
mát ica 127
 Nombre Fecha

Número y cantidad
Grafica el número 14, cuenta los círculos y coloréalos.
12 3

Catorce

Pinta sólo 14 elementos.

14
Dibuja 14 elementos.

14
128
P re - K
Kiín d l e g i o Terraustral
er · Co
 Nombre Fecha

Número y cantidad
Grafica el número 15, cuenta los círculos y coloréalos.
12 3

Quince

Pinta sólo 15 elementos.

15
Dibuja 15 elementos.

15
L ó g i c o mate
mát ica 129
 Colegio Terraustral entrega este diploma a:
..................................................................................................................

Por terminar su educación inicial.

¡Felicitaciones! Estás listo para ir a Kínder.
An e x o
 Anexo 1

Anexo 2

L ó g i c o mate
mát ica 135
 Anexo 3

Jugo Jugo
Jugo

Anexo 4

L ó g i c o mate
mát ica 137
 Nombre Fecha

Anexo 5

Anexo 6

L ó g i c o mate
mát ica 139
 Anexo 7

L ó g i c o mate
mát ica 141
 Anexo 8

L ó g i c o mate
mát ica 143
 Anexo 9

L ó g i c o mate
mát ica 145
 Anexo 10

L ó g i c o mate
mát ica 147
 Anexo 11

L ó g i c o mate
mát ica 149
 Anexo 12

L ó g i c o mate
mát ica 151
 Anexo 13

Anexo 14

1 1122
2 33 34
4 4 5 5 5
L ó g i c o mate
mát ica 153
 Anexo 15

0 1 2 3 4 5 6 7 8

0 1 2 3 4 5 6 7 8

Anexo 16

6 6 6 7 10
7 7 8 8 10
8 9 9 9 10
L ó g i c o mate
mát ica 155
 Anexo 17

Anexo 18

L ó g i c o mate
mát ica 157
Mis notas
 lic it a ci o n
F e es