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VARIACIONES DE

CONSUMOS DE AGUA
¿Influye en el consumo el ámbito rural y urbano?

¿Cómo es el consumo de agua potable?

¿Influye en el consumo según la región geográfica?


¿Influye en el consumo el nivel socio económico?

¿Consumo de agua potable?

¿Influye en el consumo el área de la edificación?


¿Influye las costumbres
en el consumo de agua
potable?
AGUA DE CONSUMO HUMANO:
Agua de consumo humano es aquella agua apta para
consumo humano y para todo uso doméstico habitual,
incluida la higiene personal (Reglamento de calidad del agua
para el consumo humano, 2011).

GESTIÓN DE LA CALIDAD DE AGUA DE CONSUMO


HUMANO:
Conjunto de acciones técnico administrativas u
operativas que tienen la finalidad de lograr que la
calidad del agua para consumo de la población cumpla
con los límites máximos permisibles establecidos en el
presente reglamento (Reglamento de calidad del agua para el
consumo humano, 2011).
3. Dotación:
La dotación promedio diaria anual por habitante se fijará en base a un
estudio de consumo técnicamente justificado sustentado en
informaciones estadísticas; teniendo en cuenta la zona geográfica,
clima, hábitos, costumbres y niveles de servicio a alcanzar.

persona / día
Factores del consumo:

 Tipo de comunidad (urbana o rural).


 Factores económicos y sociales:
 Tipo de vivienda.
 Tamaño de la construcción.
 Factores climáticos:
Temperatura.
 Precipitaciones.
 Tamaño de la comunidad:
 Centros poblados rurales: < 2000 habitantes.
 Pequeñas ciudades: 2000 – 15000 habitantes.
 Ciudades: 30000 habitantes.
Dotación: Ámbito rural:
A. Sistemas convencionales:

REGIÓN SIN ARRASTRE CON ARRASTRE


HIDRÁULICO HIDRÚLICO
COSTA 60 l/h/d 90 l/h/d
SIERRA 50 l/h/d 80 l/h/d

SELVA 70 l/h/d 100 l/h/d

En el caso de piletas públicas la dotación recomendada será de 30


l/h/d.

Para las instituciones educativas se empleará una dotación de:


- Educación primaria: 20 l/alumno/día.
- Educación secundaria y superior: 25 l/alumno/día.
Dotación: Ámbito rural:

B. Sistemas no convencionales:
Para soluciones con tecnologías no convencionales de
abastecimiento se asumirá una dotación máxima de 30 l/h/d
(Captación agua de lluvia) y 20 l/familia/d en caso de abastecimiento
especial (filtro de mesa y otros: bombas manuales y protección de
manantiales).
Dotación: Ámbito urbano:
DESCRIPCIÓN CLIMA FRÍO CLIMA TEMPLADO Y CÁLIDO
Sistemas con conexiones
180 l/p/d 220 l/p/d
domiciliarias
Programas de vivienda,
120 l/p/d 150 l/p/d
lotes de área ≤ 90 m2
Surtidores (camión
30 l/p/d 50 l/p/d
cisterna) o piletas públicas
4. Variaciones de consumo:
a. Consumo máximo diario (Qmd):
Día de máximo consumo de una serie de registros observados durante
los 365 días del año.

Consumo
diario l/s K1 = Qmd / Qm

K1

Qm

x 365 días
4. Variaciones de consumo:
b. Consumo Máximo Horario (Qmh):
Hora de máximo consumo del días de máximo consumo.

K2 = Qmh / Qm
Consumo
horario l/s

K2

Qm

6 14 18 24 horas
4. Variaciones de consumo:

c. Variaciones de consumo para el diseño:

DESCRIPCIÓN K1 K2
Ámbito rural
(centros 1.3 2.0
poblados)
Ámbito pequeñas
localidades y 1.3 1.8 – 2.5
ciudades
5. Caudales de diseño:
a. Caudal Promedio (Qp):

Población futura x Dotación


Qp (lt/seg) = ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
86,400

b. Caudal Máximo Diario (Qmd):

Qmd = K1 x Qp

c. Caudal Máximo Horario (Qmh):

Qmh = K2 x Qp
TAREA:
1. Indagar y revisar el Reglamento de la Calidad del Agua para
Consumo Humano, DS N°031-2010-SA, 2011 (se calificará en
el examen parcial).
2. ¿Qué acciones o estrategias se pueden implementar en la
región Cajamarca para optimizar el consumo de agua potable?
3. Elabore un estimado de actividades de consumo de agua por
persona en su familia y determine el consumo total por día.

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