COMPLEJO EDUC.

LAS ARAUCARIAS
SAN FERNANDO

EVALUACIÓN ORTOGRAFÍA 4° básico primer parte

NOMBRE:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

OBJETIVOS:Reconocer sílaba tónica y átona de las palabras. Clasificar palabras de acuerdo a su acentuación.
- Aplicar reglas de acentuación de palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
Puntaje Ideal: 68 Ptje Corte=40,8 Ptje.Obt.:…………………… NOTA:………………..

Lee atentamente cada ítem de la evaluación, contesta sólo lo que se te pide. No olvides no mirar hacia los lados ni
conversar con tus compañeros, si lo haces tú prueba será quitada y se evaluará con lo que lleves contestado, menos
un punto.

I.- Lee las palabras y marca encerrando con lápiz de color la sílaba tónica de cada una de ellas. (12puntos)

2. Clasifica las palabras, considerando la ubicación de su sílaba tónica.

3.- Clasifica las palabras en: (1 pto.c/u ; 16 en total)

Esdrújulas Graves Agudas

4.- Lee las palabras y encierra su sílaba tónica. Luego, escribe si es aguda, grave o esdrújula. (2ptos c/u; 14 en
total)

a) Máquina:…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

b) Árbol:………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
 c) Canción:……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

d) Compás:……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

e) Sílaba:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

f) Gánster:……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

g) Teoría:………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

5. Lee atentamente el siguiente fragmento y subraya todas aquellas palabras que sean agudas con
rojo, graves con verde, esdrújulas con azul y sobresdrújulas con café.

-¡Te dije hola! -repitió un tanto enojado el ratón peleador, presumido y muy abusador. Pero el
resorte continuó callado. Para demostrar su irritación, al resorte dio un empujón. Éste, entonces,
se encogió y se encogió y se encogió... hasta que ¡de pronto!, y antes de que el ratón lo
percibiera, el resorte se estiró cuan largo era, y se estiró y se estiró y se estiró... y dio al narigón
-¡pling!- en la nariz un coscorrón. – Le parecía mágico aquel momento vivido en el túnel que
atravesaba la carretera, en ese momento pasaban entretenidísimos unos murciélagos que sobre
volaban el cielo. El árbol con sus coloridas flores miraba el evento, luego fantásticamente
desaparecieron todos.

6.- Clasifica las palabras subrayadas escribiéndolas donde corresponde.(1pto.c/u;26 en total)

Agudas con Agudas sin Graves con Graves sin Esdrújulas Sobresdrújulas
tilde tilde tilde tilde

Planificación de Evaluación Lectura Comprensiva

Fecha: / 2016

Curso: 4to Básico A-B

Docente: Patricia I. Díaz Ramírez.

1° .- Objetivos: Responder preguntas explícitas e implícitas sobre los textos leídos.

Reconocer sílaba tónica y átona de las palabras.

Clasificar palabras de acuerdo a su acentuación.
Aplicar reglas de acentuación de palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.

2°.- Categorización

Objetivo Conducta Contenido Nivel del Conocimiento

Reconocer sílaba tónica Reconocer Sílaba Tónica- átona Conocimiento

y átona de las palabras
Clasificar palabras de Clasificar Acentuación Comprensión
acuerdo a su
acentuación.

Aplicar reglas de Aplicar Palabras agudas, Aplicación

acentuación de graves, esdrújulas y
palabras agudas, sobresdrújulas
graves, esdrújulas y
sobresdrújulas.

3° TABLA DE PLANIFICACIÓN DEL CONTENIDO Y DE LOS ÍTEMES

CATEGORÍA CONOCIMIENTO APLICACIÓN Comprensión total TOTAL

100%
CONTENIDO
Sílaba Tónica 12 16 28 41%
Acentuación 14 14 21%
Palaras agudas, 26 26 38%
graves, esdrújulas y
sobresdrújulas
TOTAL 12 26 30 68 100%

4° Clave de Respuestas
Ítem Pregunta Respuesta
1 Subraya la sílaba tónica de cada palabra, Conocimiento (12)
2 Clasifica las palabras en agudas, graves, esdrújulas Comprensión (16)
3 Subraya la sílaba tónica y clasifica las palabras en Comprensión (14)
aguda grave y esdrújula
4 Lee el fragmento y subraya las palabras Aplicación (26)
clasificándolas en agudas, graves, esdrújulas

Tabla de Puntaje
60% de exigencia Ptje. Ideal= 68 ptos un 70 Ptje. Corte 40,8= 4,0.
Ptje Nota Ptje Nota
68 7,0 35 34
67 65 34 33
66 64 33 32
65 63 32 31
64 62 31 30
63 61 30 30
62 60 29 29
61 59 28 28
60 58 27 27
59 57 26 26
58 56 25 25
57 55 24 24
56 54 23 23
55 53 22 22
54 52 21 21
53 51 20 20
52 50 19 19
51 50 18 18
50 49 17 17
49 48 16 16
48 47 15 15
47 46 14 14
46 45 13 13
45 44 12 12
44 43 11 11
43 42 10 10
42 41 9
41 40 8
40 39 7
39 38 6
38 37 5
37 36 4
36 35 3