CICLO ACADÉMICO 2023- I

FICHA DE METACOGNICIÓN
Gestión Matemática de la Información

I. DATOS:

Resultado de aprendizaje de la Sesión

Nombre y apellido del Estudiante: Socrates Miguel Abad Aguirre
Docente: SARMIENTO SANTANA MARIELA
Fecha: 14 DE MAYO Ciclo: segundo

II. ESTIMADOS ESTUDIANTES:

⮚ La finalidad de este proceso es de ayudarte a REFLEXIONAR, sobre tu aprendizaje para que ello te ayude a fortalecer tus habilidades y mejorar algunas
debilidades que consideres.
⮚ Te invito a responder cada una de las expresiones con honestidad, pues ello favorecerá tu aprendizaje.
⮚ Lee lo que has escrito y reflexiona acerca de: ¿Qué debo hacer para mejorar mi rendimiento académico en la asignatura y así lograr mejores
APRENDIZAJES?

III. RESPONDER CONSCIENTEMENTE:

1. ¿En el desarrollo de la UNIDAD de aprendizaje, me he sentido? MUY BIEN BIEN REGULAR MAL
x
Porque: siempre se me complico aprender matemática
2. ¿Mi ESFUERZO en EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
3. Esta UNIDAD de aprendizaje, lo calificó cómo?
x
Porque: aunque se me complique el practicar ayuda

4. ¿Mi RENDIMIENTO en UNIDAD de aprendizaje, lo calificó como? EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
x
Porque: Pude entender la gran mayoría de las explicaciones de la docente pero se me complica algunos ejercicios

5. ¿Lo desarrollado en esta UNIDAD, te parece importante para tu SI NO

formación profesional?
X
Porque: siempre es bueno aprender y entender un poco de todo

6. ¿Lo desarrollado en esta UNIDAD, lo puedo relacionar con mi SI NO

vida diaria?
x
De la siguiente manera: no con frecuencia

7. ¿He compartido las DUDAS que tenía con el Profesor y/o SIEMPRE A VECES POCAS VECES NUNCA
compañeros de clase?
x
si comparto mi duda entre mis compañeros y aveces con el profesor

8. ¿He cumplido RESPONSABLEMENTE con las TAREAS o SIEMPRE A VECES POCAS VECES NUNCA
ACTIVIDADES asignadas?
x
aunque nos hemos organizado para poder ayudarnos siempre hay un inconveniente de por medio
9. ¿He RESPETADO las ideas de los demás y su conducta en el SIEMPRE A VECES POCAS VECES NUNCA
desarrollo de la UNIDAD?
X
Si, siempre respeto las ideas de los demas

10. ¿He compartido mis experiencias y saberes con mis compañeros SIEMPRE A VECES POCAS VECES NUNCA
en el desarrollo de la UNIDAD?
x
Si, a menudo trato de comparar y confirmar la solución del problema con alguien

11. ¿Las ESTRATEGIAS que estoy aplicando para el desarrollo de la SIEMPRE A VECES POCAS VECES NUNCA
UNIDAD me ayudan a potencializar mis habilidades, la capacidad de
X
aprender y resolver problemas en el ámbito académico y sociolaboral?
SI , pero necesito practicar más

12. He INTERACTUADO con el campus virtual, el cual me SIEMPRE A VECES POCAS VECES NUNCA
permite activar mis saberes previos para aplicarlo en el
x
desarrollo de la UNIDAD ayudando a potencializar mis
habilidades y la capacidad de aprender.
Porque: Si, trato de ver que es lo que me tocara en la siguiente clase para estar un poco mas preparado