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Guia 6
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GUÍA DE APLICACIÓN N° 06
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
1. DATOS INFORMATIVOS
2. COMPETENCIAS A CONSEGUIR:
Conoce y utiliza herramientas y recursos de búsqueda básica y especializada de información
en internet.
3. CAPACIDADES
Realiza búsquedas básicas y especializadas en internet, utilizando los motores de búsqueda
apropiados.
4. FUNDAMENTO TEÓRICO
4.1. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
Uno de los problemas actuales en nuestra sociedad es que estamos saturados, por no
decir, plagados de información, el crecimiento exponencial ha hecho que exista tanta
información que mucha de ella es equivocada (principalmente la que existe en Internet),
por lo cual, es de vital importancia seleccionarla adecuadamente, sin perdernos en el
intento. (U. Alcalá, 2018)
Sin necesidad de analizar la evolución de las tecnologías de información, está claro que
su contribución más importante es la disponibilidad de Internet. Si se retoma la idea
inicial, puede pensarse que ahora, cuando alguien necesita realizar una búsqueda, incluso
en el tema más sencillo piensa en Internet y no en una biblioteca tradicional, y es que
Internet es como una gran biblioteca, con múltiples departamentos especializados en
diferentes materias, es una biblioteca tan grande, como una ciudad donde es muy fácil
perderse. (Torres Pombert, A. 2003)
Además, sucede que Internet es indiscutiblemente un medio de publicación rápido, libre
de arbitraje, requisitos y normas, con cobertura internacional, que hace de ella el soporte
preferido, súmese a esto el hecho de que muchos documentos que se editan en soporte
impreso, tienen versiones en Internet precisamente a favor de su acceso y visibilidad,
estos aspectos explican por sí solos el hecho de que la cantidad de información
disponible en el web sea abrumadora. (Torres Pombert, A. 2003)
Afortunadamente, a la par del crecimiento de Internet se han desarrollado y
perfeccionado los motores de búsqueda, dirigidos a facilitar la navegación y el hallazgo
de la información necesaria. (Torres Pombert, A. 2003).
Tenemos cinco pasos a tener en cuenta que nos ayuda a realizar una búsqueda de
información óptima, con el objeto de lograr encontrar información más completa y
confiable, listamos a continuación estas recomendaciones para mejorar los resultados de
tu búsqueda y lograr información de mejor calidad.
● Yahoo utiliza WebRank, a partir de una escala del 1 al 10, mide la popularidad
de una página web.
● Bing utiliza un algoritmo que analiza diversos factores, como son el contenido
de una página, el número y calidad de los sitios web que han enlazado la
página, así como las palabras clave contenidas en el sitio.
● Google utilizar el llamado PageRank, que es un valor numérico que representa
la popularidad que una página web tiene en Internet. PageRank es un concepto
(marca registrada y patentada) de Google que introduce en su algoritmo de
indexación.
4.2.2. Metabuscadores
4.2.3. Directorios
Los Directorios son elaborados y organizados por personas, de esta manera están
clasificados por temas jerárquicamente. No precisan de motores de búsquedas
puesto que permiten descender por las diferentes categorías. Entre las ventajas de
los directorios se encuentran la calidad de la indización y sus inconvenientes son
su lentitud y su reducido catálogo. Muchas veces, el orden en el que están
colocadas las webs responde a criterios comerciales.
Un Directorio Web organiza los sitios web por temas, y normalmente se
mantienen por personas y no mediante software, por lo que sus bases de datos son
menores que las de los motores de búsqueda. El usuario accede a las páginas web
organizadas por categorías y menús.
Los principales son: Yahoo, Dmoz, Galaxy
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4.3.1. Wikipedia
Como ellos mismo lo definen, Wikipedia es un proyecto colectivo, es una
enciclopedia libre, políglota, editada por cualquiera y de manera colaborativa. Es
administrada por la Fundación Wikimedia, una organización sin ánimo de lucro
cuya financiación está basada en donaciones.
Al ser el contenido editado por cualquiera, no se considera confiable en el ámbito
académico, sin embargo, estudios como el Giles, Jim (2005) “Internet
Encyclopaedias go a head to head”, afirma que Wikipedia es tan confiable como
usar la Enciclopedia Británica y más completa.
A pesar de lo anterior, debido a que no contiene información primaria y construye
información de otras fuentes, es mejor no usarla para un trabajo serio, pero puede
iniciarse allí y buscar la información en las referencias.
4.3.2. La DeepWeb
Internet no tiene fronteras. La red es mucho más grande de lo que podrías pensar,
pero a través de los medios convencionales solo puedes acceder al 10 % de la
información. El otro 90 % está en la Deep Web.
Tal como lo dice su nombre en inglés, se trata de la “Web profunda'” en español-,
donde se guardan las cosas que comúnmente no se pueden ver a través de los
motores de búsqueda.
Este lugar es un repositorio de diferentes páginas web que tienen algún contenido
que no puede ser mostrado tanto en Google como otros buscadores conocidos a
nivel mundial debido a que, en su mayoría, infringen la ley de servicios y noticias
en Internet, cosas que van desde el tráfico de drogas, venta de armas, piratería,
mercados negros, sicarios, venta de seres humanos, pornografía infantil, etc.
Para más detalles, te invitamos a leer el artículo completo (Redacción El
Comercio,
20 ene 2019).
El acceso a la Deep Web requiere de muchas precauciones, tales como utilizar un
terminal exclusivo para tal fin, ocultando su dirección IP. Dicho acceso es el
equivalente a ingresar físicamente a un lugar peligroso y desconocido.
d. Cuando se quiera excluir uno de los elementos de una búsqueda (“A” OR“B”)
Con el objeto de realizar sólo una evaluación académica, prueba con algunos de
estos comandos y comenta con tus compañeros los resultados:
● intitle:"index.of" (mp3): puccini
● intitle:"index.of" (pdf): vargas llosa
● intitle:"index.of" (mp4|mkv): game of thrones latino
● intitle:"index.of" (iso|zip|rar|img|nrg|cue): office 2016 español
Aquí te dejamos un link para que conozcas y pruebes más comandos y puedas
refinar y acelerar tus búsquedas de forma fácil y muy sencilla en el buscador de
google.
Ej. 2x^2+1
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4.6. BIBLIOGRAFÍA
● Torres Pombert, A. (2003). El uso de los buscadores en Internet. ACIMED, 11(3), 7-8.
● Arantxa Asián. (2018). “Trucos interesantes del buscador de Google”. Tomado de:
https://www.tuexperto.com/2018/07/16/20-trucos-interesantes-del-buscador-de-google/ ;
En fecha: 31 de enero de 2019.
● Support Google. (2019). “Ayuda de búsqueda avanzada de google”. Tomado de:
https://support.google.com/websearch/answer/35890?hl=es-419 el 27 de enero de 2019.
● U. Alcalá, (07 feb 2019). “Estrategias de búsqueda y recuperación de la información”.
Biblioteca, Universidad de Alcalá. España. Recuperado de:
http://www3.uah.es/bibliotecaformacion/BECO/BUSQUEDADEINFORMACION/2_sis
temas_de_recuperacin_de_la_informacin.html el 27 de enero de 2019
● X. Galicia, (07 feb 2019). “Búsqueda de información”. Xunta Galicia. España.
Recuperado de:
https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1464945204/conti
do/2_fase_bsqueda_de_informacin.html
● ComunidadBaratz, (07 feb 2019) “Por qué y cómo citar las fuentes en tus trabajos
académicos y de investigación”. Recuperado de:
https://www.comunidadbaratz.com/blog/por-que-y-como-citar-las-fuentes-en-tus-
trabajos-academicos-y-de-investigacion/
● Redacción El Comercio, (20 ene 2019). “¿Qué es la Deep Web y cómo entrar a la
Internet Profunda?”. Recuperado de: https://elcomercio.pe/respuestas/como/deep-
web-entrar- internet-profunda-tor-dark-web-internet-oculto-google-hidden-wiki-fotos-
video- facebook-viral-espana-mexico-argentina-nnda-noticia-542493
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4.7. ACTIVIDADES
Actividad 1
Elabore un mapa conceptual con la información contenida en esta guía.
Actividad 2
Utilizando datos diferentes a los ejemplos de la guía, practicar la aplicación
de los 5 ejercicios del acápite 4.4.3. Uso de comandos o palabras clave en Google de esta guía.
Evidenciar con capturas de pantalla grupal de lo realizado.
Actividad 3
Desarrollar un cuadro comparativo de tres motores de búsqueda diferentes a los mencionados en el
acápite 4.2.1 de esta guía, considerando tres Características, ventajas y desventajas de cada uno.
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Integrantes:
1. ………………………………………………. ………… ….………
2. ………………………………………………. ………… ….………
3. ………………………………………………. ………… ….………
4. ………………………………………………. ………… ….………
Actividad y Insuficiente
Muy bueno Bueno Básico
requerimientos
Actividad 1 -
Mapa conceptual del tema Mapa conceptual Mapa conceptual Mapa conceptual Copiado
de esta guía explicado en con algunas impreciso o sin citar
forma concisa y incongruencias en incoherente fuente
clara lógica y
(6 ptos) redacción (2 ptos)
(4 ptos) (0 ptos)
Actividad 2 –
Aplicación 4.4.3. Presenta copia de Presenta copia de Presenta copia de Copiado
pantalla de por lo pantalla de por lo pantalla de menos sin citar
Uso de comandos o
menos 5 menos 3 de 3 ejercicios fuente
palabras clave en
ejercicios con ejercicios con con valores
Google valores propios valores propios propios.
(7 ptos) (4 ptos) (2 ptos) (0 ptos)
Actividad 3 –
Cuadro comparativo de Presenta un Presenta un Presenta un Presenta un
tres motores de cuadro cuadro cuadro cuadro
búsqueda comparativo con comparativo con comparativo con comparativo
información información información con
consistente completa pobre información
(7 ptos) (4 ptos) (2 ptos) deficiente
(0 ptos)
Puntaje Total:……………………….
----------------------------
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