Actividad de Clase: Preguntas guiadas

LUIS GABRIEL BARBERO

Maestro: PERALTA Nombre

Materia COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

GRUPO

Fecha

Debes ver primero los videos que están en Blackboard en la carpeta de la SEMANA 3. Después de ver el material, reúnete en
equipo de 5 personas y juntos contesten las siguientes preguntas. Recuerda responder las respuestas según lo expuestos por el
docente en la clase y de acuerdo a tus propias opiniones. Por favor carga de manera individual la actividad en Blackboard
cuando hayas respondido las preguntas.

1. ¿Cuál es tópico retorico, es decir de que tema está hablando, Martin Luther King Jr. en su discurso “I
have a dream”?

2. ¿Por qué menciona de manera directa a los estados de Georgia, Carolina del sur, Mississippi, ¿Luisiana?
¿Qué logra al mencionar estos lugares?

3. ¿Porque repite en múltiples ocasiones la frase “i have a dream” (“yo tengo un sueño”) a lo largo de su
discurso?

4. ¿Cómo es la voz de Martin Luther King Jr. al dar el discurso? ¿Qué emociones o ideas transmite al
hablar?

5. ¿Comete algún error Martin Luther King Jr. al dar su discurso? ¿De ser así como maneja la situación?

6. ¿Qué emociones te transmite el discurso de Winston Churchill? ¿Es un discurso alegre, triste,
esperanzador, …?

7. En la frase: “If necessary for years, if necessary, alone…” (“si es necesario por años, si es necesario
solos”.) ¿Por qué Winston Churchill cambia el tono de su voz? ¿Qué quiere lograr con este cambio de
“elocutio”?

8. ¿Qué opinas de la voz y estilo retorico de Churchill? ¿Te gusta como da el discurso? ¿Cambiarías algo?

9. ¿Porque repite tanto la frase “We shall fight in …” (“Pelearemos en …”) Winston Churchill en su
discurso?

10. En la parte final de su discurso Winston Churchill menciona lo siguiente: “El Nuevo Mundo, con todo su
poder y fuerza, avance decidido a rescatar y liberar al Viejo Mundo. ¿Quién o que es el Nuevo Mundo y
Viejo Mundo? ¿Por qué les llama así?

Página 1